《斑羚飞渡》读后感（通用12篇）
当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的《斑羚飞渡》读后感（通用12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《斑羚飞渡》读后感1
我读完《斑羚飞渡》后，心久久不能平静，因为它们的故事真动人！这个故事讲了，一群猎人在猎杀斑羚，把它们逼到了一个悬崖上面，紧急关头，它们却自动分为两拨，一拨年轻的斑羚，一拨年老的班羚，每一拨都是一只在跑，跟另外一只一起跳，猎人们万万没有想到，老天班羚愿意让年轻的班羚踩在背上让它们全渡过，而自己却被摔死了。年轻班羚们活下来。
读完后，我觉得它们牺牲自己的生命而让别人活下去的精神真伟大呀！动物尚且如此，作为万灵之长的人类就更伟大了。
在生活中也能找到这种事，有一次大地震，有一个护士她在地震的瞬间抱起一个小孩，才让小孩没有生命危险，但是，在废墟里，护士身旁没有一点儿东西，几天后，那个小孩他说渴和饿，而护士也渴，她知道自己快要严重脱水死亡了，但她不想让这个小孩也死掉，她就拿了块石头，把手指砸出血来，喂养这个小孩，后来，当他俩被找到后，那个护士却死了，而小孩活了下来。我真想说这个护士在用自己的生命为另一个素不相识的孩子铺了座生命之桥。
动物尚且能牺牲小我，成全大我，我们更能舍己为人，伸张大义！
同文点评：抓住了读后感的重点，语言简炼，分析也较好，在深度上还可以再挖挖。
《斑羚飞渡》读后感2
读完《斑羚飞渡》合上书，斑羚那奋力一跳，仍清晰地印在脑海里。
一群斑羚，为狩猎队所追杀，逃到悬崖边。当“斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境”时，显得多么惊慌、无助，它们“胡乱蹿跳”，一只老斑羚竟想奋力“跳过六米宽的山涧”，结果“像颗流星似的笔直坠落下去”。接下来发生的事情完全出乎我们的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲老斑羚的生命为代价，成功地完成了山涧上的飞渡，赢得了种群的生存机会。老斑羚心甘情愿地用生命为下一代搭起一条生存的道路。最后伤心崖上，只剩下那只临危不乱的领导者和一道见证过死亡的彩虹。
在斑羚集体遇难时，为了让部分的斑羚存活，斑羚群以一半的牺牲，挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜牺牲自己的生命，成为一块工具般的跳板。牺牲的斑羚们那样地“从容”，接受“生命的援助”的斑羚也没有表现出特别的感激，只是“兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了”。没有什么要特别感激的，因为这些获救者有一天也会站到老年斑羚那一拨，去为另一群年轻斑羚做“桥墩”。
在情况危急的时候，动物可以不惜生命的成为别人的逃生工具，而没有丝毫的畏惧，也没有要试图逃生，这种精神是人类所没有的。斑羚的举动让我明白了付出，人只有懂得付出，懂得爱，才算一个完整的人。
《斑羚飞渡》读后感3
今天，我看了一篇文章——《斑羚飞渡》，看后我感慨万千。它描写了一群斑羚被猎人们逼到绝境，为了使种群延续下去，他们就用一半挽救另一半斑羚的生命。
文中讲到镰刀头羊本来站在可以存活的年轻斑羚那拨里，可是最后还是迈着沉重的步伐走到了老斑羚那拨里。有几只中年斑羚也着镰刀头羊一起走到了老斑羚的队伍。从这短短几句话，就能体会到老斑铃们的那种舍己为人、大公无私、不怕死，一心只想要下一斑羚健健康康地活下去的心理。而且更令我震惊的是居然没有一只斑羚偷偷溜到新生的那拨里。它们这种大公无私的精神不正是我们人类所缺少的吗？
老斑羚们根本不会从死亡线上逃脱，而我们人类又是怎样做的呢？在上公共汽车时，人们总是一拥而上，所以才会导致踩踏事件。但也有一些人不但非常遵守纪律，而且还先人后己呢！比如《地震中的父与子》中的儿子在地震中仍然不慌张，还安慰其他同学平静下来，当父亲把通道挖掘出来后，儿子还让同学们先走。这难道不是大公无私的精神吗？
在大自然中，动物都这么有素质，人类也要多学 ... ...
《斑羚飞渡》读后感4
《斑羚飞渡》是一个故事。这个故事展现了斑羚的伟大精神。
故事是这样的.：一群斑羚到了“伤心崖”无路可走，非常着急。伤心崖是一个很陡的悬崖，中间隔了好几十米。斑羚是不可能跳过去的，除非他们有翅膀。后来，头羊想出了一个办法。那些羊立刻分成了两队，老的一队，年轻的一队。老的那一队还少几只斑羚，立刻又有几只年轻的斑羚自告奋勇的跑到了老斑羚的那一队。后来，惊心动魄的一面发生了：两队的其中一只斑羚各同时起跳，就在年轻斑羚快掉下去的时候，另一队的老斑羚往低下一窜，年轻的斑羚踩着老斑羚的背，往上一跳，年轻的斑羚成功的上了对面的岸，而老斑羚却掉进了深谷中。这样循环了几次，一半的斑羚都上了岸了。
我一开始很紧张还以为那些斑羚会都摔死的，没想到可以死一半活一半，斑羚竟采用了这么绝妙悲壮的办法，用年老斑羚的生命去挽救了年轻斑羚的生命。斑羚一对对井然有序地飞渡，老斑羚身上顶的可能都不一定是自己的孩子，但是它却那么从容地走向死亡，我觉得老斑羚在跳跃的时候在想：虽然踏在我身上的不是我的孩子，但也是斑羚家族的！
可想想我们人类呢？人类号称是最伟大的，站在食物链的最顶端。也许母亲或父亲在危难时刻只有救自己的孩子才有可能从容献出生命。可是斑羚呢？我觉得这时它们似乎更伟大些。
我被《斑羚飞渡》深深地打动了。
《斑羚飞渡》读后感5
《斑羚飞渡》这篇文章是动物小说之王沈石溪的作品之一，这篇小说主要写的是：一个狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。这时，羚羊们分成了两群，老羚羊为一群，年轻羚羊为一群，然后一只老羚羊和一只小羚羊走出羊群，它们要想跳过几乎不可能跳过的悬崖去,但老羚羊却跳得慢一点，低一点，在小羚羊要掉下去的时候，老羚羊正好出现在小羚羊的脚下，小羚羊借老羚羊的背蹬一下，小羚羊跳过去逃生了，而老羚羊掉下了悬崖。第一对羚羊试跳成功，紧接着一对又一对的羚羊跳了悬崖，最后，整群羚羊都用牺牲一半,挽救一半的方法跳过悬崖，种群得到了延续，它们成功了。最后一只羚羊孤零零地站在那儿，它是指挥这个大群体的羚羊，现在没有人给它飞渡，但它不肯成为猎人的猎物，它勇敢地跳了出去,摔到了悬崖下。这篇文章中的老羚羊体现出的是不怕牺牲，英勇无畏,顾全大局的精神，很值得我们学习。在生活中我们也会遇到一些需要做牺牲才能成功的事情，这时我们应该做出牺牲，有的时候牺牲一样小东西，有的时候是牺牲一条命，只要是值得牺牲的。我们也不要像这里面的猎人一样，为了自己的利益而不保持生态平衡，对弱小动物赶尽杀绝。
《斑羚飞渡》这篇文章很有道理也很感人，我想对大人们也会有许多启发吧。
《斑羚飞渡》读后感6
《斑羚飞渡》是由中国小说大王沈石溪写的。
它讲的是一群斑羚在猎人的围捕下，逃到了悬崖边，没有了退路。头羊选择了一个办法：一只老羚羊先跳，一只年轻斑羚后跳，踩在老斑羚的脊背上，跳过山涧。用一半生、一半死的代价，使种群得以生存。
读了这本书，使我深受感动，在死亡面前，老斑羚为了种群的延续，不顾自己的生命。在列队的时候，没有一只老斑羚后悔，偷偷溜到年轻斑羚的队伍里。那些年轻斑羚也没有一丝犹豫，选择了踩着自己长辈的生命，换自己的生。
如果我是一只老斑羚，我不一定会立即选择成为“踏脚板”；如果我是一只年轻斑羚，我也不会选择用长辈的死换我的生。可它们都做到了，老斑羚为了种群的延续，不惜生命。年轻斑羚为了不辜负长辈的心意，看着长辈因为自己失去了生命。
这部小说中，人与动物刻画得栩栩如生，还让我懂得了许多道理。只有拥有冷静、智慧、牺牲精神，才能成功。
《斑羚飞渡》读后感7
这个月我看了被誉为“中国动物小说大王”沈石溪写的《斑羚飞渡》，这让我十分感动。
这篇感人的故事写了我和曼巴把一群藏羚羊逼到悬崖边，并在悬崖上找人接应，觉得万无一失，可以抓住这群藏羚羊，可是没想到的是，藏羚羊分成两份，一老一小跳过去，起初，我们觉得奇怪，可是悬崖上，小羊踩住老羊的背，接连两次跳，顺利到达悬崖那头。可是羊群却偏偏是奇数，留下了羊王，光荣倒下了。
其中，那只威武雄壮，舍己为人的羊王特别令我感动，他本来完全可以过去，他还年轻力壮，不应该去死，可是羊王却丝毫不畏惧，让小羊先过而自己却死了。他的那种舍己为人的优良品质，值得我们每一个人学习并努力去做到。
在生活中这样的人有许许多多，如让乘客不受伤，被铁块摔住的吴斌；接住坠楼小孩的吴菊萍等等。
其实这样的人还有许许多多，因为有了他们，这个世界充满了爱与关心，谢谢你们。
《斑羚飞渡》读后感8
《斑羚飞渡》这本书是动物小说大王沈石溪的作品，他的小说描写的都是动物。《斑羚飞渡》这本书中有五个故事，分别描写了羊、鹿和马这三种动物。
在《斑羚飞渡》这本书里，我最喜欢关于马的一个故事叫《罪马》，它讲述了一匹名叫白珊瑚的马的故事。白珊瑚是马戏团里的头马，它的证人叫娄阿甲，出生于黑虎冢。在娄阿甲家系表演的时候，由于工作人员的疏忽，一条虎斑游蛇隐藏在场地中没被发现，白珊瑚的马蹄声惊醒了蛇，而蛇又把白珊瑚吓了一跳，最后的是马的主人娄阿甲从马背上摔下来，死了。失去主人的白珊瑚意识到了主人的死是由于自己的过错，开始它不吃不喝，想以死来为主人赎罪，但在娄阿甲家人的安抚下，它又换了一种方式，先是将马戏团的表演安排好，把自己头马的位置让出来，又把自己想当头马的儿子教训好。在一个雨天，它逃跑了，跑回到主人的墓地处，踩死一条条蛇，为主人守灵。
读到这儿，我不禁被白珊瑚这匹马感动了，一匹马对主人的感情如此深，甚至超过了现在人与人之间的情感。经常在电视上看到一些兄弟姐妹为抚养老人的事情打得不可开交，对抚养老人的事能推就推，不愿多付出一点。试想：如果没有父母，你能长大吗？你能有现在的生活吗？所以，我们不能连牲口都不如，应该好好学习，让家里人高兴，报答他们的养育之恩。
《斑羚飞渡》读后感9
这学期，我读了沈石溪写的《班羚飞渡》后，心里有很多感想。
沈石溪所在的狩猎队围住了一群班羚。这群班羚最后跑到了伤心崖上，一面是悬崖绝壁，一面是狩猎队的人、枪、狗。面对这种绝境，羚羊们胡蹦乱跳、一片惊慌。过了一会儿，班羚群渐渐安静，望向镰刀头羊，似乎是希望头羊能有办法使整个羚羊群免遭灭绝。头羊用悲哀的叫声表示了自己的无能为力。这时，天空突然出现一道彩虹，就像山峰与山峰之间架起了一座天桥。一头灰黑母羚羊似乎把彩虹当作了真正的桥，一步一步走向悬崖。头羊用沉郁有力的吼叫把母羚羊从悬崖边缘叫了回来。整个羚羊群在这吼叫声后迅速分成两拨，一拨儿是老羚羊，一拨儿是年轻羚羊。一老一小先后跳下悬崖，小羚羊在老羚羊身上一蹬，终于跃到了对面的山崖，而老羚羊则掉到悬崖下。为了避免种族灭绝，老羚羊们组成了“羊桥”，牺牲自己来保全另一半年轻的同族。伤心崖上最后只剩下镰刀头羊，中枪后摇晃一下，坚定地走上那座彩虹桥，消失在一片灿烂中。
这个故事讲述的是一种亲情，一种爱的勇气与责任。班羚群用爱创造了这个伟大的奇迹！
在欢乐的春节期间，我读了《斑羚飞渡》一书。这本书是我的表哥推荐给我的，它的作者是中国动物小说大王沈石溪。
文章讲述的是一群被狩猎队逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用智慧、勇气，牺牲了年老的斑羚挽救了年轻的斑羚的故事。文章中，从求生到自救的过程，让每一个读过这篇文章的人都觉得异常震撼，让我们重新认识了这个万物共生的世界。
读了这本书，我的感受很深，很受震动。斑羚的智慧超乎了猎人的意料，也超越了我的想象。原来我还以为只有人类才有这样的智慧，没想到斑羚竟有这样超人的智慧。老斑羚牺牲了自己的性命，心甘情愿用生命为下一代留一条生存之路，让年轻的斑羚继续活了下去。这让我想到了我自己的爸爸妈妈，他们熬夜加班，无微不至的照顾我们，从不喊累，就是为了给我创造更好的生活学习条件，真是可怜天下父母心。我以后一定会更加努力的学习，不辜负爸爸妈妈的期望。
听了我的讲述，你是不是也被斑羚勇于牺牲、临危不乱、智慧超人的精神感动了，很想去买一本看看啊，抓紧行动吧，良心推荐，绝对值得一读。
《斑羚飞渡》读后感10
看着窗外，那斑羚飞渡的故事还回想在脑海里。
对于斑羚，我只知道是一种擅长跳跃的动物。但是，自从读了《斑羚飞渡》后，我对它有了不一样的认识。
一群猎人追赶着一群斑羚，斑羚被赶到了悬崖，斑羚们要接受考验——跳过5米远的峡谷，这个距离比斑羚的跳跃极限还要远。随着斑羚王的一声吼叫，所有斑羚随即分成两列，老斑羚、年轻斑羚各一列，羚羊王也站到了老斑羚的一列。原来，老斑羚起跳时间比年轻斑羚早一些，让老斑羚先跳之后再让年轻斑羚踩着老斑羚而越过峡谷，而年轻斑羚每次跳过峡谷都有一只老斑羚摔得粉碎！这些老斑羚，不惜用自己的身躯为下一代当做垫脚石。
这是何等伟大的奉献精神！通过牺牲自己的生命而保住族群繁衍生息。我被震撼了。想到我们人类，大人为我们这些孩子，每天做饭、洗衣、检查作业，为我们的健康、安全操心，心甘情愿、任劳任怨，多像那些老羚羊啊。想到我们的老师，每天在讲台上，为我们传授知识，用自己的心血和汗水浇灌着我们这些嫩芽，兢兢业业、无怨无悔，也多像那些老羚羊啊。他们不正是现实生活中的“老羚羊”吗？
我欣赏“老羚羊”，我爱“老羚羊”，我今后也要争取做一个“老羚羊”。
《斑羚飞渡》读后感11
今天，我把《斑羚飞渡》读完了，这本书共讲了三个故事。
三个故事中，使我感受最深的一个就是：红奶羊。茜露儿就是红奶羊，她是碦纳斯红崖羊，并且，她还是领头羊的宠妻。因为刚刚失去孩子，便掉到了队伍的后面，后来，她被黑狼带走了，喂养小黑球。。黑狼死了，茜露儿本想把小黑球推下山崖，却因为豺，放弃了，后来，茜露儿回到了红崖羊群，她有了小羊羔，她训练自己的儿子。一天，茜露儿和她的儿子在风雪地里遇见了两匹狼，她的儿子自顾自的逃跑了，茜露儿很害怕，但又听到那像羊又像狼的叫声，才发现，那匹公狼，就是黑球，黑球有了自己的家，黑球放了茜露儿，他带着他的妻子到别处去了。
自古以来，人们的观念就是：在狼的世界里，没有感情，对羊，没有例外，只有杀害，可是，人们不知道的，在狼的内心里，也有温暖，和蔼可亲，只是，要看对象是谁。
有时候，狼也会心慈手软，只是，如果是陌生人的话，狼绝不会。狼并不都是坏的，它们也知道仇、恩，只是，在现实中，饿死与活着，他们会选择后者。狼因为选择活着，才会去适应现实。只因为：现实太残酷。
残酷的现实，使狼去杀羊填饱肚子，我们不应去怪狼为什么杀羊，因为，这是自然的选择。
《斑羚飞渡》读后感12
最近，我看了一本书，《斑羚飞渡》！
这本书收录了17个动物故事，每个故事中的每个情节作者都描绘得非常传神，使人有一种身临其境的感觉。每个故事都是这样，堪称精品中的精品，使你不由得被故事中的某个情节所迷住、所吸引，这种文笔可不是一般作家能写出来的。
《斑羚飞渡》是著名作家沈石溪的著作。他原名沈一鸣，初中毕业时赴西双版纳插队落户，靠打猎和种田为生。本书中描述的动物生死传奇故事就是发生在西双版纳的事情。
本书所收录的故事中，我最喜欢的是第八个：《斑羚飞渡》。它讲述了一群斑羚在危急关头逃生的故事。一群斑羚被作者所埋伏，镰刀头羊采用牺牲一半、存活一半的方法，让年轻斑羚站在老斑羚的背上“飞渡”伤心崖。作者用优美的语言，使我们感受到了斑羚们的无奈，也生动地让我们知道了动物的智慧及老斑羚为了年轻斑羚存活甘愿牺牲自己的美好品质，让我们从文字里读出了淡淡的忧伤。最后，那只成功指挥斑羚们飞渡伤心崖的镰刀头羊也纵身跳下了伤心崖。
本书告诉我们：不要在乎自己将失去生命，重要的是自己此举对别人的贡献。镰刀头羊就是这样指挥大家成功飞越的。
【《斑羚飞渡》读后感（通用12篇）】相关文章：
斑羚飞渡的语文教学反思06-08
七年级下册《斑羚飞渡》课文06-09
八年级语文《斑羚飞渡》教案09-03
人教版七年级上册《斑羚飞渡》说课稿12-08
《斑羚飞渡》七年级下册语文教案09-06
《斑羚飞渡》人教版七年级下册语文教学反思07-29