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《数学故事专辑》读后感（通用12篇）
读完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的《数学故事专辑》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《数学故事专辑》读后感 1
《数学故事专辑》的作者李毓佩教授巧妙地利用了童话与数学相结合的形式，让我们既增加了语文的好词好句，又提高了数学的`思维能力，使抽象变成形象，让内容更生动地展现在儿童的面前，让数学这门枯燥无味的学科知识显得更通俗易懂，使儿童们爱不释手。
数字专辑一共有6本，其中《荒岛历险》是我最喜欢读的一本书。在这本书中，中国代表队准备去和美国华盛顿参加竞赛，罗克和队员们乘上了飞机，可是很不幸，飞机在途中坠毁了。但是，罗克并没有死，他被岛上的居民医治好了。岛上有许多没有解开的秘密，如选首领，捉内奸，抵御外敌入侵等等。罗克用自己的聪明才智帮助他们解决了很多数学问题，如选首领用一笔画的原理，捉内奸用十进制方法确定内奸洞口，而抵御外侵是由十进制、九宫格、方程式揭开了外敌团队有多少人，怎么打开房门等问题。最后，罗克在岛上居民的带领下造了一艘船，漂洋过海，终于到了美国华盛顿参加竞赛。
这个故事告诉我们要懂得感恩帮助过你的人。更要多学数学，因为数学对于我们在学习上、工作上、生活上等都有非常大的帮助。同学们，让我们一起多阅读，多思考，成为小小数学家吧!
《数学故事专辑》读后感 2
你认为数学枯燥无味吗？如果认为，那么可能你没有找到一种正确的学习方法。我建议你读李毓佩教授写的一套书——《数学故事专辑》。李老是我国著名的科普作家，他十分擅长将抽象难懂的数学知识，写成有趣的童话。我很高兴得到了这套书。我最喜欢《非洲历险记》这本书，它主要讲诉了酷酷猴和花花兔去非洲挑战黑猩猩和大猩猩，又去了狮王梅森的领地，指挥领地保卫战，帮梅森赶走敌人，保护家园。
《非洲历险记》中有一个故事我觉得十分有趣：独眼雄狮要霸占狮王梅森的'领地，结果酷酷猴用聪明才智帮梅森出谋划策，领导梅森的部下建立了一座城墙，用仅有的12只狮子(圆圈代表狮子）让独眼雄狮认为有12只、16只、20只。独眼雄狮又用秃鹫、鼹鼠、乌鸦、鬣狗对梅森进行上、中、下联合袭击。最后鬣狗过不去，秃鹫和乌鸦被俘，鼹鼠更惨，被踩成了“鼠饼”独眼雄狮又想了一个办法：我亲自去找梅森，他还中着毒呢！却不知梅森毒性已解，结果又被打败了。一场战争结束了。这本书的故事也结束了。随着故事的结束，我明白了：
聪明来源于学习，所以我们为了使自己更聪明，必须努力学习更多的知识，并学着将所学知识用于解决生活中的问题，来改变自己的命运，乃至一个王国的命运。
李教授将枯燥难懂的数学知识，写成有趣的童话。我以后写童话要增加童话的趣味性，努力使其立意更深远。
酷酷猴不畏艰险，努力的领导狮子们保护自己的家园。我明白了不论发生什么都要勇于面对生活。
《数学故事专辑》读后感 3
“初读好书，如获良友。重读好书，如逢故知。”《数学故事》是我刚到手的一本课外书，在读过它以后，它不仅乐趣无穷，还增添了我对数学的热爱。
这本书紧联着我们的生活，从数字、道理、和一些精彩的小故事，它用了许多列数字的方法，使读者更加感兴趣。虽然这些小故事看起来微不足道，不值得一提，但是，这本书给予我们的是知识、是智慧、是力量和热爱。了解了一个小故事，就等于了解了一个精彩的数学发现。
这本书的意义在于它激发了我对数学的热爱，和利用数学为生活其中的社会做出卓越的`贡献。就说说数字0吧，我猜大多数人都认为0是个不起眼的小数字，帮助不了我们什么。你们错了，你可以翻一下你所有看的书，都有0，如果说0“丢”了的话，页数就会变得乱七八糟。100元的钞票，相信你们都见过，每个人都能说出它的组成，但是，如果0消失不见了的话，就变成了1元，1元和100元是相差何远吶？再比如说，一个卖杂品的店主，在批发商城买衣服成本价的400元，而他卖出去价是500元，丢了0，就变成5元了，这亏的可就大了啊！0能使计算的变得方便，所以，0是数字大家族中，一位必不可少的贵客。
一个个风趣诙谐的故事，配上生动形象的插图，牵动着一个个大道理。这本书开阔了我的眼界，让我更加了解了数学，并且更加热爱数学！
《数学故事专辑》读后感 4
皮豆他们的班里来了一位怪怪老师，自称是外太空最聪明、最帅的一个种族，不过同学们都不信。他还拥有神奇的能力，比如时空转移、和动物沟通等。
这本书的第一章主要讲了“质量及质量的单位”。常用的质量单位有：克、千克和吨。克与千克的进率是1000，即1千克=1000克。千克与吨之间的'进率也是1000，即1吨=1000千克。称较轻物品时可用“克”作单位，称重或很重的物品时，用千克和吨作单位。
第二章主要讲了在单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。长度之间的进率是1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。
第三章主要讲了当一个也没有时那就是“0”。0乘以任何数都得0。后面还讲了估算是把不是整数的数看成整十整百的数来算，还有加减法叫第一级运算，乘除法叫第二级运算，有两级运算时，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的等等，还有很多很多知识。
这本书所讲的内容我们已经学习过，通过书本里怪怪老师的讲课，不但让我复习了学过的知识，还让我在学习数学中产生了浓厚的兴趣，我爱数学！
《数学故事专辑》读后感 5
我怀着无比兴奋的心情读完了《趣味魔术与数学故事》。
这本书写了许多数学故事和迷惑人心的有趣魔术。我第一次看这么有意思的数学书籍，并知道了数学的空间是那么的宽大，无处不在，也知道了生活离不开数学。
这本有趣的书写了许多事例，让我讲几个来听一下吧！有一天，作者去了一家大演院看魔术，一走进去就看见一个13岁小男孩出现舞台上，他的助手飞快地潜入观众席，边比试边拿起观众的物品，提问舞台上的小男孩，结果小男孩在既远又昏暗的环境下毫不犹疑一一回答正确，观众发出暴风雨般的掌声和热烈的'欢呼声。作者非常惊讶，神奇的目光久久停留在小男孩身上，想探个究竟，可小男孩迟迟犹豫着不肯说出真相，最后作者依依不舍的把自己珍藏邮集给了喜爱邮票的小男孩，才换来那“神奇”的答案。原来这一切奥秘来自简单的“数字”。魔术师是利用了数字来暗示某一个物体，达到“神奇魔幻”的效果。如：“1”代表手提包；“2”代表烟；“3”代表铜币等等。书中还说道“非凡的记忆”也是通过数字给单词编号......数字魅力竟如此之大，吸引千千万万好奇的目光。
在生活中也有许多事物可以用数字编号，如：“三八”代表妇女节、身份证号码、学生的学号......
数学是研究数字之间关系的科学，它把抽象的数字变成具体可感的物体，把无形变成有形。数字就像是数学的衣裳，数字是数学的根本，正如“2022”是个充满希望的“数”啊！
读数学故事，学数学知识！这本书还有许多有用的知识与有趣数学故事在等着我们。
《数学故事专辑》读后感 6
看完这本《数学故事》之后，我感到收获颇多。
《数学故事》这本书不是给你出一大堆难题给你做，而是编一些小故事，在故事之中写一些需要用到数学知识的情节，之后在把故事中的人物是怎样解决难题的过程清清楚楚的`写下来。他不像其它数学书，跟你说什么a+b=c或a×c＝b，而是利用故事来告诉你为什么是这样，也告诉你怎样巧记这个定律。
就拿其中一个故事来说吧：一次，丁丁和当当一不小心进入了聪明国，聪明国国王的红鼻子连长被丁丁要求做一道题：有一个数，这个数加这个数，这个数减这个数，这个数乘这个数，这个数除以这个数，四个得数的和正好是100.问这个数为何数？
看，这就是《数学故事》，美妙的《数学故事》。
《数学故事专辑》读后感 7
今天读了一篇《零国王斗跳蚤》的故事。
零国王被跳蚤咬了，它拿剑向跳蚤刺去，跳蚤准备和它大战。
跳蚤拿出一把比老鼠胡须还细的小宝剑跟零国王杀在一起。零国王被杀到跷跷板上，跳蚤跳到另一头，把国王弹飞到半空。零国王说自己表面个头大，但是没重量，因为是零。跳蚤打了喷嚏把国王冲出去好远，零国王一屁股坐在地上。跳蚤说连个喷嚏都经受不住还跟我斗，再见吧！
零国王气的'双目圆瞪，摘下腰间的乘法钩子勾住跳蚤，喊道："变",跳蚤不见了，国王自言自语说它能把任何东西乘没，就连法术高强的小数点都治不它。
这个故事让我明白了零是一个很厉害的数字。
《数学故事专辑》读后感 8
首先，我要非常真诚地感谢“家长帮—济南站社区”组织的这次免费试读的活动，我是社区的新成员，才刚刚加入家长帮这个大家庭，这也是我第一次提出试读申请，真的没有想到，竟然申请成功了。我的心情真是无比滴激动。非常感谢家长帮给孩子们提供了如此优秀的图书。感谢感谢！
这次我们收到的是《不一样的数学故事》系列中的：《不一样的数学故事1》和《不一样的数学故事2》这两本。这个系列一共有六本书。我的孩子6岁，正是应该学习数学的时候，感谢细心的小编给我们发来适合孩子年龄的图书。
绘本欣赏：
打开图书，首先上场的是本书的主角们。分别从性格，星座，爱好三个方面，介绍了本书的人物。这样让小读者能对书中人物有个大体上的了解。
然后，是本书的目录，我拍了照，给大伙瞧瞧。全书分为了二十一章，共一百多页。每一章都是一个独立而有趣的小故事。
全宇宙最聪明最帅的怪怪老师闪亮登场，却让同学们大跌眼镜：穿着睡衣睡裤，还抱个大枕头。这位老师的形象就打破了我们日常生活中对老师的印象。
但这位迷迷糊糊的怪怪老师拥有神奇的魔力，他能把教室变成任何奇幻的场景。他带领孩子们坐在摩天轮上学加法，在魔法城堡里和女巫斗智斗勇、寻找规律，穿越到白垩纪排布数列解救恐龙。这样的数学课，真是连捣蛋鬼皮豆都着迷，别说我们的孩子了，读了这本书，喜欢的不得来。
我非常认可这套图书，不光是它在游戏中完成了对数学学习的引导，还有一个非常棒的设计环节就是在每章的后面，都有这种知识点拨。起到了一个很好的提炼总结的作用。让人感觉很清晰明确。个人认为这种设计很棒。
孩子阅读时的表现：
我是在下班到幼儿园接回孩子后，收到快递拿到书的，到家后，我先去做饭，我家宝贝自己就迫不及待的阅读起来。我孩子刚6岁，已经认识了上千字了。可以独立阅读了。孩子几乎是一口气读下了一本书。到该吃饭时，叫了好几遍孩子都不情愿的放下书。从这可以看出孩子非常喜欢这本书。
整体阅读感受：
我问了孩子，这套《不一样的数学故事》怎么样啊？
孩子回答说：“这本书很有趣，不是普通的书，和我看过的其他书不一样，它是一本可以算加减法的故事书，我很喜欢。还有，我已经六岁了，该看六岁的`书了，我觉得这本书和我以前看过的那些图画书不同，这本书都是字，只有几张画，是大孩子看的书，我是大孩子了，我很高兴。”
作为家长，我认为这本书，思想很活跃，书中的故事天马行空，富有想象力，有利于开拓孩子的思维。同时，在书里教给孩子很好用的一些计算方法，比如凑十加减法，还有一些小口诀，非常适合孩子的学习。我家宝贝明年上一年级，正需要一个过渡期来适应明年的入学，这套书很适合学前孩子阅读，把枯燥的学习变得生动有趣，还有利于培养孩子的情商。
整体而言，这套书把抽象的数学知识具体化，让枯燥难懂的数学更加的浅显易懂，还增强了趣味性，寓教于乐。这是一套非常不错的图书，值得推荐给大家。
《数学故事专辑》读后感 9
一天，陈景润去理发，结果跑去了书店看书，错过了理发的机会……这样的故事是不是特别吸引人呢？你知道它出自哪本书吗？告诉你吧，那就是我最喜欢的书——《500个数学故事》。
这本书主要讲述了一个个动人的数学家的故事，一道道有趣而又需要动脑筋的数学题。它像一股清澈的清泉，流入了我的心田。它是一艘小船，载着我驶向数学的海洋。它又是一只神奇的鸟儿，让我飞进了数学的'王国。
原来我一直很讨厌数学，一看见数学题就莫名其妙地害怕，自从看了这本书，我对数学不讨厌了。它给我很大的触动，觉得学数学是一件很快乐的事。有一次，我碰到了一道难题，要是以前，我一定放在一边了。可现在，我毫不犹豫地拿出草稿纸，用心地做了起来。经过画图、思考，终于解答出来了，我高兴得不知怎么形容。
我下决心要向书中的那些大数学家学习，体会学数学的乐趣，长大成为人人崇拜的数学家！
《数学故事专辑》读后感 10
数学的真谛在于创新，而不在于死记硬背。——题记
“数学王子”高斯从小家里就穷，在他七岁的时候，小高斯上小学了。教师名字叫布特纳，是当地小有名气的“数学家”。这位来自城市的青年教师，总认为乡下的孩子都是笨蛋，自己的才华无法施展。他在发了一通脾气之后，在黑板上写下了一个长长的算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=？孩子很都被难倒了，布特纳很是得意。不料，小高斯却算出了答案。原来，小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加，而是细心地观察，动脑筋，找规律。他发现一头一尾两个数依次相加，每次加得的和都是182196，求50个182196的和可以用乘法很快算出。
小高斯这种细心观察，乐于动脑的精神我们也要学会，数学不只是纸上死气沉沉的公式，而是一个个跳动的数字，我们要让数学活起来，才能使我们的思维能力提高，才能攻略更多的难题。如果我们的.脑袋里只有各种僵硬的公式，而没有半点活跃的思维的话，即使做再多的题目也是没有用的！
所以，不要让你的脑袋塞满机械的公式。留出一点空间，让数字活起来；让思维活起来；让数学活起来！
这学期，我看完了《李毓佩数学故事系列》。这套书教给我许多知识。
李毓佩教授把枯燥乏味的数学知识转化成了简单生动的语言。让我知道了许多以前不知道的数学知识，比如：怎样求两个数的最小公倍数；怎样求两个数的最大公差数，还有鸡兔同笼问题，和差问题，和倍问题。还知道了6是最小的完全数，因为它能被1、2、3这3个连续自然数整除，这三个数相加也刚好等于6.这种数性质完美，所以叫完全数……
看了这套书，我还认识了伟大的数学家毕达哥拉斯，他发现最早发现了相亲数，即284和220。为什么叫它们相亲数呢？因为284的真因数有1、2、4、71、142，这些数的加起来正好等于220，而220真因数是1、2、4、5、10、11、20、22、44、55、110，这些数加起来又恰好等于284,。所以相亲数你中有我，我中有你，相亲相爱，永不争斗！
这套书帮了我很大的忙，今年期末考试，数学试卷上有这么一道题目：有一桶水，第一次倒出一半，又倒回20千克，第二次倒出剩下的一半，第三次倒出150千克，还剩下65千克。求桶里原来有几千克水。这是一个典型的还原问题。我因为在李毓佩教授的书上遇见过类似的问题，所以一下子就解出来了：65+150=215（千克）215×2=430（千克）430-20=410（千克）410×2=820（千克）。如果不看这套书，做这道题目时，我可能要花费更多的时间和精力。
看书，是一件多么重要的事。从书中，我们可以学到很多，我爱看书！
《数学故事专辑》读后感 11
我读了一本有趣的数学书《马小跳玩数学》，里面教了很多巧算数学题的方法，现在我和大家一起来分享。
有一天，马小跳和爸爸去看花博会，导游介绍一个最大的郁金香花园，长18米宽14米，马小跳对这个漂亮的花园产生了兴趣，想知道它的面积，可马小跳没带纸和笔无从下手，爸爸一下就算出是252平方米，因为他用了速算的方法。爸爸告诉马小跳十几乘以十几的.计算规律是：个位数相加，再加10；最后的和再乘以10；个位数相乘；把两个积相加。马小跳按照爸爸的方法来计算花园，18×14就是：8+4=12，12+10=22，22×10=220，4×8=32，32+220=252。
同学们，你们也可以试一试这个方法，真的很简单也很方便，你们学会了吗？
《数学故事专辑》读后感 12
《小学生数学报》是全国唯一的理科类免检教辅报纸，传播数学精神和理性品格，助我们乘风破浪，到达成功的彼岸。
《小学生数学报》以数学故事为主，将数学浸透在有趣的故事里，用一种幽默风趣的方式让我们开窍。“旅游破案记”就是一个例子，主要讲了翟武帮助警察们抓坏蛋，运用数学知识分析、闯关、解难。《小学生数学报》让读者看得很轻松，在这不知不觉中，掌握了很多数学知识，从而体现了《小学生数学报》的.特点：有用、新颖、寓教于乐。
分析每周还设一期“名师大讲坛”，特请名师来助教，分析和思路概念一步步罗列出来，使我们就像请了家教一样，化解了一个个数学问题。在教你的同时，还有些题目让你检验巩固一下。
我由此懂得了许多数学解题妙法，比如：比较分数的大小的方法还有很多，如将分数化成小数进行比较；找一个合适的中间数进行比较；或者将要比较的两个分数直接相减进行比较：等等。
《小学生数学报》全面贴合小学生的思维，配合每一个单元而编制，同时还广泛地征集文章，让小读者们也参与尝试着去写写数学日记和数学故事。
《小学生数学报》名师主持、答疑解惑、紧密贴近课堂教学，数学问题设计新颖，提供丰富的科普作品，让我耳目一新，收获匪浅。谢谢《小学生数学报》。
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