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《别饿坏了那匹马》读后感(精选11篇)
品味完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家收集的《别饿坏了那匹马》读后感(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《别饿坏了那匹马》读后感1
读了《别饿坏了那匹马》,给我的印象最深的是文中那位善解人意、关爱他人的残疾青年。这篇文章主要写作者十分喜欢去残疾青年的书摊看书,但是没有钱,只能每天卖马草换钱看书,残疾青年见了,就谎称家里有马,让作者把马草卖给他,好让作者能继续心安理得地在他那看书,让作者很感激。
读完文章,我认为残疾青年有一棵善良的心。他不计较自己的损失,知道作者喜欢看书但没有钱,就让作者白看他的书,在作者因偷看书被父亲打时竭力阻止,为了让作者继续看书又不损伤作者的自尊心,甚至谎称家里有马。这都表现了残疾青年关爱他人、乐于奉献的高尚品格。我们应该向他学习,试着去关爱身边的'每个人。
我还记得在2008年汶川大地震时,学校发通知鼓励我们踊跃向灾区小学捐书,班上很多人听到这个消息,都积极参与,有一些人在拿到通知的第二天就把书带来了。我们就应该这样。在家时我们应该去孝敬父母,懂得父母为了我们的成长所付出的辛劳,帮助父母分担自己力所能及的事。在学校关心同学,和睦相处,不要为一点点小事就闹得不可开交。我们要努力帮助那些身体有缺陷的人,做一个合格的小公民。
让我们共同行动起来,从这一刻起去关爱身边的每一个人,用爱心把世界相连。
《别饿坏了那匹马》读后感2
今天我读了一则故事叫《别饿坏了那匹马》,我读了后非常的感动,感动那个残疾青年的所作所为。这则小故事的主要内容是:
文中的“我”是个五年级的小男孩,他非常的爱看书,在学校附近的一个书店里偷偷的看,相当于是白看,可是过了很久在那的老板一个残疾青年却对我充满了微笑,我那忐忑不安的心才稳定了下来。有一次我正要接着青年给我的.凳子坐下时被爸爸瞬间抓住,然后狠狠的打了我两耳光,那个青年大叫着不能打孩子。我的爸爸是因为我在书店里看书没有交钱才打我的,我的爸爸说人家也要挣钱吃饭啊!
我的爸爸叫我卖马草赚钱看书,过了几天马草卖不出去,那个青年看见了就叫我过去把马草卖给他。可是有一天我惊奇的发现,这个青年家没有养马,原来,他是想让我安心的读书,编造出的谎言。
在这个故事中多次的出现了“别饿坏了那匹马”这句话,我想,这句话有两种意思,一种就是青年编造谎言的那匹假马,第二种是青年想要少年更快的看书。
我觉得青年是一个品德高尚的人,看见作者爱看书,不仅没有要作者的钱,还想方设法让作者更心安理得的看书。
《别饿坏了那匹马》读后感3
今天,我怀着激动的心情读了《别饿坏了那匹马》一文,令我感触甚多。
这篇文章讲述了一位残疾青年热心帮助一位爱书少年读书的`故事。少年家贫买不起书,但他父亲不允许他每天去书摊儿蹭书读,父亲要求他上山扯马草,卖掉马草交钱再看书。有时马草卖不掉,他就无法去看书,心急如焚。残疾青年为了帮他,说自己家里养了一匹马,每天都让少年去送马草,少年终于可以天天去书摊看书了。直到有一天少年偶然发现残疾青年家里堆积成山的干马草,却没有那匹马。少年恍然大悟,百感交集……读到这里我再也控制不住自己的泪水,心灵受到了震撼。
“别饿坏了那匹马!”这是青年人的一句善意的谎言。为了能让“我”能心安理得地看书,青年人买了马草,说给自家马吃,其实他家根本没有马,我看到了青年人那颗善良的心。这让我想到了一件事,那同样让我深深地体会到了人与人之间的真情。
那一天,我去植物园玩,植物园里有个水池,两米多深,里面有很多鱼,还养了一大堆荷花,池底非常滑,有一个小男孩在池边玩,一不小心,一下子滑落进去,大家吓坏了,手忙脚乱,找绳子已经来不及,正在大家着急的时候,有一位叔叔脱下上衣,跳了下去,把小男孩推了上去,自己却累坏了,大家七手八脚,好不容易把他给拉了上来。
人与人之间要相互帮助,只要人人都付出一点爱,生活就会变得越来越美好。
《别饿坏了那匹马》读后感4
谎言难道都是坏的吗?不,谎言有好与坏。好的谎言虽然是撒谎,它可以让一个人增强信心,也可以让一个人开心。相反,坏的谎言,它可以让人生气,也可以让一个人伤心。
《别饿坏了那匹马》这篇课文,就是讲述了一个善意的谎言的开始、经过、结果。本文主要写了“我”以前都是偷偷摸摸地去书摊上看书,因为“我”身上没钱,可守书摊的残疾青年却从不要求我付钱。一次偷看书时被父亲抓住了,并打了“我”两巴掌,告诉“我”不能白看书,况且守书摊的还是一位残疾青年。后来“我”用扯马草换来的钱去看书,可买主难找,守书摊的青年骗“我”说他家有马,叫“我”把马草以后都给他,可他家并没有马。时间久了,“我”也知道了真相,十分感激他。
读完这篇课文,我想起了那次我骗人的一件事,我至今记忆犹新:记得那时我家的隔壁住着一位读高三的姐姐,快要高考时,她爸爸又得了重病,送去了很远的地方治疗,为此,她整天食不下咽、寝不安席,连学习的心情都没有了。由于她妈妈和我妈妈有电话来往,她便每天晚上来询问她爸爸的病情。一次,她妈妈打电话过来告诉我们,她爸爸,去世了,希望我们不要告诉她,否则她考试一定会考不好的`,这也是她爸爸的心愿。于是,当她来询问时,我们一家装作很高兴的样子,对她说:“你妈妈说你爸爸病情好多了,叫你安心学习,好给你爸爸看到你的成绩。”姐姐很高兴,开始努力学习,考上了她理想的大学。这时,我们将事实告诉她,她虽然很伤心,但也很感谢我们。
这件事我使我感触很深,在课文中也有许多令我感受很深的地方。
课文中令我感动的只有七个字:“坐下来慢慢看吧。”这短短的一句话让我知道了残疾青年对孩子十分关心。他骗“我”说自己家有马,是因为不让“我”把时间浪费在寻找买主,让我用寻找买主的时间去多看些书。
多么善良的残疾青年啊!你是我们的榜样!作者也同样令我们敬佩,他那为了读书执着的精神,令人感动。我们生活中不正是需要这种善意的谎言吗?
《别饿坏了那匹马》读后感5
谁能说自己没有说过谎言,谎言有善意的,也有恶意的。善意的谎言能给你带来快乐、幸福、生命……而恶意的谎言却能给你带来痛苦、伤心、死亡……这篇课文的题目就是善意的谎言。
这个善意的谎言写了:酷爱读书的“我”在失去看书的机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下“我”的马草,让“我”继续看书的事。这篇文章赞扬了残疾青年不计得失、想方设法让“我”读书的良苦用心,表达了“我”得知真相后的感激之情。
其实这种事情随处可见,随处可听,比如我的`身上就发生了一件善意的谎言。那天我们全家去登山,爬到中途时,看见一座亭子,因为很累有很热,所以就坐了下来。过了几分钟,爸爸一看我失去了爬山的毅力,便对我悄悄的说
:“山顶上有卖冰棍和扇子的。”我猛地站起来大声说:“真的?”爸爸使劲的拽了拽我的衣服。我懊恼的说:“干嘛呀!”爸爸盯着我的眼睛说:“没事。”爸爸站起来悄悄的对我说:“你不能告诉别人,要不然不给你买。”“你说什么呢?”妈妈问我“给我也说说。”我说:“没说什么,快点爬山吧!”
到了山顶我只看见一座房子,和一座篮车的车房,然后就剩光秃秃的硬石头了。我没看见卖冰棍的和卖扇子的。我瞪了瞪爸爸。可是后来我才知道爸爸的用意。爸爸用善意的谎言帮助了我爬上了山顶,帮助了我改掉了遇到困难就退缩的坏习惯。
善意的谎言是多么美妙!多么神奇啊!
《别饿坏了那匹马》读后感6
爱,是世界上最伟大的,前几天,我学了一篇课文,叫《别饿坏了那匹马》。
《别饿坏了那匹马》主要内容是一位爱看书的作者被爸爸看见自己,没有花钱就看书的事情,并打了作者说让他扯马草挣钱看书,当书摊的残疾青年看见时,他对作者说了个善意的谎言,撒谎说他家有马,要买我的草,但在不久,他的谎言被拆穿了,这几天,他买作者的所有马草在青年的小院子里已经堆成了一个小山似的,明显看来,那些马草已经变得枯萎焦黄了。
学完这篇课文,我很感动,因为残疾青年用宽厚和善良“编织”了一个善意的谎言,让人听见一曲使人泪流直下的乐曲,虽然说青年这是一个谎话,可是他却是善意的,是为了圆一个酷爱读书的孩子的读书梦而存在的,也许残疾青年他们一家非常贫困,要靠这个不起眼也不怎么赚钱的书摊来养家糊口,但是残疾青年却依然不顾及个人的利益,去帮助别人,这种心态是一般人都不会拥有的,这是一颗纯洁善良的星星在一些人的'心中闪闪发亮,这让我懂得了,做人要做像这位残疾青年一样的,要做一个纯洁善良和善解人意的不会计较个人得失的实现别人愿望的人。
这一课给我感受很大,让我明白了人世间的真、善、美还有爱!
《别饿坏了那匹马》读后感7
今天,卢老师教了《别饿坏了那匹马》这篇课文,读后使我感慨万千。
作者上五年级那年,学校不远处的书摊是他流连忘返的地方。可是主人公常常身无分文,只能装作选书的样子偷看书中的故事。他父亲知道后,打了他一巴掌,让他扯马草换钱,不能白看书。但是守书摊的残疾青年却不求回报,编织了一个善意的谎言,让“我”心安理得地看书,但谎言不久就戳破了……
当读到文章的结尾,我深深地被残疾青年不计一已得失,无私帮助作者的品质所感动,觉得那谎言便是这世上最美的语言。在《唯一的听众》的文章中,也是如此,老教授说自己耳聋,用善意的谎言让“我”从音乐白痴变成能上台演奏的小提琴手,他们真是用心良苦啊!
在我们的生活中,谎言是不被认可的,是一个贬义词。爸爸妈妈从小就教育我们做人要诚实,不能撒谎,更不能欺骗他人。有句话说得好:“轻诺必寡信”。撒谎对自己,对他人都会造成伤害;而善意的谎言所带来是却是感动。如果残疾青年和教授没有编织善意的.谎言,那么这世上将会少了一位作家和一个小提琴手,该是一件多么可惜的事啊!
合上书的最后一页,我明白了:生活中还是需要善意的谎言。这样,人与人之间的距离就不会那么遥远,生活就会更加丰富多彩,世界就会变得更加美好!
《别饿坏了那匹马》读后感8
我们曾经学过一篇课文,叫《别饿坏了那匹马》。
这篇课文让我感触很深,很让那我感动。这篇内容围绕“别饿坏了那匹马”这个善意的谎言,写了酷爱读书的我失去读书的机会时,摆书摊的残疾青年不计一己得失想方设法让我泰然地、安心地做下来读书的良苦用心。
卖书的那位残疾青年,为了让我读书而编出:家里有一匹马,不想让那匹马饿坏,让“我”把每天割下来的马草给他,让后坐下来看书。从而表达了卖书青年的善良。在一般的图书馆里,在那儿免费看书的`人,管理员都是说:“滚出去!你在这么看,别人也在这看,大家都在这看,我这生意还怎么做呀。那还不得过几天就倒闭啦?快滚出去,越快越好!还有,下次不许再来看啦,记住!”而那位青年每次都对“我”宽厚地一笑。本文主人公有:“我”、父亲、青年、和他的妹妹———碧云。碧云也很善良,当卖书的青年的妹妹出来抱马草时,并没有埋怨这埋怨那的。当最后一次“我”来送马草时,她并没有出来,但是也没有说出真相。
我很喜欢这篇课文,因为这里感动人的地方很多,也很真实。我们应该做个善良的人,干善良的事。难道不是吗?
《别饿坏了那匹马》读后感9
今天,我读了一篇文章题目是《别饿坏了那匹马》。这篇文章主要写了一位残疾的书摊的主人为了让想看书但没有钱的我能安心看书,而谎称家中有马买下我的马草的事情。读完文章,我被书摊主人美好的心灵感动了。每个人献出一点爱,世界将变得无比美好。
不知道为什么,我忽然想起了另外一件从《读者》上看到的事情。二战期间,盟军轰炸德军的飞机中弹了,然而飞行员却很奇怪自己的飞机一直没有。等着落以后打开油箱,大家惊讶地发现,油箱内居然安静地躺着十一枚炮弹。研究人员打开炮弹,发现炮弹中居然没有炸药。其中一枚炮弹中还有张纸条,纸条上写着:我能做的就只有这么多了。
原来这是德国兵工厂内的地下工作者在制造炮弹的时候做的手脚。这为地下工作者最少在十一枚炮弹中没有放炸药,最少救了盟军的一架飞机和一名飞行员。读完文章,我为这位地下工作者的伟大的爱所震撼。而他却很谦逊地说他能做的只有这些了。这是陌生人的爱。
我又想起了一件事情。有一位母亲,在和家人一起吃鱼的时候,她总是不肯吃鱼肉只吃鱼头。当丈夫问她的时候她笑了笑说:“我从小就喜欢吃鱼头。”以后每一次吃鱼,她都把鱼肉留给丈夫和儿子,而自己只吃鱼头。久而久之,家人也都习惯了。
只到临终前,她说出了心中的这个秘密,她并不是喜欢吃鱼头,而是看着儿子和丈夫吃鱼肉,而肉又不是很多,所以谎称自己喜欢吃鱼头的。读完这则故事,我为这为母亲无私的爱所感动。这是亲人的'爱。
无论世界上哪种爱,都是平凡的,但却是无私的,伟大的。
记得有一首歌曲:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。让我们努力去爱吧。爱并不难,有的时候是一个小小的帮助,有的时候或许就是一句安慰的话,对于你来讲也许是微不足道的,也许根本就没有在意的,但是也许它给别人带来的却是一份希望,一片光明,或许一个人的一生也就因此而改变!
让我们都献出自己的一点爱心吧。
《别饿坏了那匹马》读后感10
我读了《别饿坏了那匹马》,被书中残疾青年那颗宽厚、善良、关爱少年儿童、助人为乐的金子般的心所感动了。
文章主要写了酷爱读书的作者在残疾青年的书摊白看书被父亲发现了,就卖马草换钱看书,残疾青年便撒了“家里有匹马”这个善意的谎言来让“我”继续读书。作者发现后,十分感激。
文中那位身残志不残的青年拥有一颗善良的心。他不为自己赚钱,而守心下一代青少年的成长,多么伟大啊!善举总是给世界带来温暖的。善良的`心总是会给予别人感动与温馨,而善良的人就像天边的彩霞,把一抹抹光辉洒向人间,总把人们的心里“晒”得暖烘烘的。这个世界需要像残疾青年那样善良的人!
残疾青年使我想到了日常生活中那些尽自己能力去帮助别人的“雷锋”。马路上,老奶奶摔倒了,善良的好心人去扶她,盲人握着拐杖艰难探路时,总有那么一双双温暖的手指引他们前进……生活中那些不知名又别有温度的手,为城市的和谐美好与人与人之间的接触增添了一份叫“善良”的美丽色彩。如果这世上每个人都善良、助人为乐,那世界将是一幅多么美好的景象啊!
善良,是人与人沟通的桥梁,愿每个人都像残疾青年残疾青年一样,永远保持善良的本质。
《别饿坏了那匹马》读后感11
读完《别饿坏了那匹马》这篇文章后,我厌倦沉思,那坐在轮椅上的摊主太让我太感动了。全文写的是:由于"我"偷看小故事被父亲责骂,卖马草找不到买主,摊主说把我的马草包了,让"我"在那儿看书,直至有一天,"我"发现残疾摊主家根本没有马。
当我读到"别别别……"他急了,"碧云!碧云!"他用双手拼命摇着轮椅,想阻住我的去路,"你放下!等碧云来提!"时,我很奇怪摊主为什么这样阻住"我"的去路,读完全文后,我才知道原来这件事背后还有一个善意的谎言,多么令人赞叹的一颗善良的心啊!残疾摊主为了让"我"看书看得"心安理得",竟然出钱把马草买下来,让我看书。这段话用了四个感叹号,加上"拼命地摇着轮椅"的动作,可见摊主当时是多么焦急,多么不想让"我"知道内情啊!
对了,还有前面的一句话也使我感动了:他先是愣,继之眼睛,对我笑道:"过来,让我看看你的马草。"摊主当时看到"我"因为卖不了马草没钱看书那无奈的样子,从心底掀起了深深的同情,因而决定买下"我"的马草,让"我"有机会看书,表现了残疾摊主身残但是心地善良的品质。
多么善良的一位残疾摊主啊!我敬佩你!你是我们的`榜样!同样我也敬佩作者,他为了学习的那种执着精神,更令我感动。
读完《别饿坏了那匹马》这篇文章后,我厌倦沉思,那坐在轮椅上的摊主太让我太感动了。全文写的是:由于"我"偷看小故事被父亲责骂,卖马草找不到买主,摊主说把我的马草包了,让"我"在那儿看书,直至有一天,"我"发现残疾摊主家根本没有马。
当我读到"别别别……"他急了,"碧云!碧云!"他用双手拼命摇着轮椅,想阻住我的去路,"你放下!等碧云来提!"时,我很奇怪摊主为什么这样阻住"我"的去路,读完全文后,我才知道原来这件事背后还有一个善意的谎言,多么令人赞叹的一颗善良的心啊!残疾摊主为了让"我"看书看得"心安理得",竟然出钱把马草买下来,让我看书。这段话用了四个感叹号,加上"拼命地摇着轮椅"的动作,可见摊主当时是多么焦急,多么不想让"我"知道内情啊!
对了,还有前面的一句话也使我感动了:他先是愣,继之眼睛,对我笑道:"过来,让我看看你的马草。"摊主当时看到"我"因为卖不了马草没钱看书那无奈的样子,从心底掀起了深深的同情,因而决定买下"我"的马草,让"我"有机会看书,表现了残疾摊主身残但是心地善良的品质。
多么善良的一位残疾摊主啊!我敬佩你!你是我们的榜样!同样我也敬佩作者,他为了学习的那种执着精神,更令我感动。
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