爱的教育读后感范文6篇
当赏读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编收集整理的爱的教育读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱的教育读后感范文1
爱的教育是意大利作家亚米契斯所写的，这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——六千里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马尔可的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马尔可的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马尔可想妈妈想的快死了。终于，12岁的马尔可自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马尔可踏上了千里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马尔可坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马尔可的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马尔可和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马尔可对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马尔可同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了，哎…
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！
爱的教育读后感范文2
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的`人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服与他。
虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师。宽容和尊重学生，“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的爱，不应是居高临下的平易近人，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。
当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。
爱的教育读后感范文3
卡隆是一个品行高尚的孩子，应该得到最美好的祝福，但是在这一天，老师却告诉大家一个不幸的消息：“卡隆的母亲去世了。”
这天早晨，卡隆比其他人都晚了一些走进了教室。他的脸看上去很消瘦，眼睛哭得通红，脚步也有些不稳，穿着一身黑色的丧服，这让大家内心不免伤感和担忧起来。卡隆走进教室或许是想起以前母亲关心自己的情景，便触景深情，忍不住哭了起来。老师爱怜地将他抱在胸前：“坚强些，虽然你的母亲离开了你，但她仍旧爱你的！”放学后，母亲来接安利柯，原想拥抱母亲，却被母亲推开了，原来是不远处站着失去母亲的卡隆，安利柯会意了……
母亲推开安利柯，是因为安利柯拥抱妈妈会引起身后的卡隆对自己母亲的思念，会勾起他对母亲的回忆，会加深他的痛苦。为顾及卡隆的感受，安利柯母子有意分开了。卡隆母亲的去世，让以往阳光的少年终日以泪洗面，但是他并没有失去爱，因为他的老师和同学们同情卡隆，并发自内心的安慰他，鼓励他，有这些关心他的人们在身边，他并不孤独。
卡隆是不幸的，他失去了最疼爱、最关心他的母亲，失去了母爱，就如同沙漠里孤独的探险者失去了水源；但他又是幸运的，他拥有老师和同学们的关心和爱，大家都伸出了关怀的双手，安抚卡隆受伤的心灵，给予了卡隆美好的慰藉，就如同大海里为迷失方向的航船指引方向的灯塔。
失去亲人的痛苦是任何人都无法弥补的，惟有给予他更多的帮助，才能使他重拾生活的信心；惟有给予他更多的关爱，才能使他感受到更多的爱。衷心祝愿所有像卡隆一样失去亲人的朋友，重振精神，继续坚强的生活下去！
自评：失去母亲的卡隆无疑是可怜的，但是老师和同学们没有离弃他，使他获取了另一种关爱，相信他会坚强起来！加油！《爱的教育》每一篇章都会给我们带来不同的感受，从中得到不同的启发和做人的道理，让我受益匪浅！
爱的教育读后感范文4
假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。
“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些，我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！
每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略！每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
爱的教育读后感范文5
爱，是希望的．只是看有些人懂得不懂得付出爱，接纳爱。有些人外表很美，但是内心却是那么丑陋，邪恶．而有些人外表并不美，但是他的内心是十分的美好，十分的美丽．不知为何？人为什么要分好．坏呢！
自从我读了《爱的教育》，我知道了人也有好的一面，也有善良的一面．书里面的恩里科是多么善良，为别人着想． 书中善良正直勇敢别人着想． 书中善良正直勇敢的卡罗内，他是非分明，待人诚恳，为了保护弱小挺身而出，得到大家的爱戴那也是理所当然的。还有可怜的……不！是勇敢的罗贝蒂，是他不顾一切地跳过去，把那个孩子拖到一边，小学生得救了，而他，却被车子压坏了腿……当然还有狡猾无赖的弗兰蒂和高傲的诺比斯，这两个人可是小有“名气”的！在这本书中，你会感受到善良正直的人始终会被拥护和尊重，而卑鄙邪恶的人最终会被排斥和驱逐，尊重别人，爱护别人，你和大家都会拥有快乐。这本书，使我明白了没有爱，就没有教育。有了爱心，教育方法就显得处处灵验，没有爱，再好的教育方法也会变得苍白无力。师爱是伟大之中最伟大者，她与母爱、友爱一样是人类最圣洁、最美好的感情。所以，教师在学生面前应是导师，应是慈母，应是朋友。
真是爱的灵魂，真诚的爱，那是真正的爱．虚假的爱，那是狡诈，爱生存在大到天外有天之处，小到蚁群成千上万．爱似铁，爱如火般炽热，铁传递热，铁千千万万，热千千万万，爱更是如此．爱是力量，爱是动力。爱是无限的，是博大的，爱的力量是无穷无尽的，它能托天盖地，斩波劈浪，甚至是惊天．
我原本相信世界上没有上帝，但是我相信世界上有另一个世界．谁受过巨大的痛苦，在另一个世界能找到自我．那个世界没有罪恶，没有痛苦．谁在自己的世界付出一份爱，一次善行动，就能在那个世界找到自己所爱的人．
《爱的教育》这本书，使我明白了爱的道理，确立了我的人生观．充满爱的教育才有活力……
爱的教育读后感范文6
《爱的教育》是用日记的形式写的，主人公安利柯是一个年仅12岁的小男孩，他仔细观察每一个人，每一件事，用心去爱、去看、去感受身边的一切。
男孩的爱国情谊已经开始在心里萌发，准备往更大的空间成长了。小男孩不许别人侮辱自己的国家，他不接受侮辱自己国家人的金钱，即使他很贫穷，很需要这笔钱，他毫不犹豫地把银币和铜板都扔出去了。如果我们人人都为国家着想，顾全大局，那国家就不愁不会强大富有。少年的品德、思想是很重要的，少年是国家未来的主人，所以，少年的品德是关乎国家的命运的。每个少年都应该立志学习成绩优秀、遵纪守法的好少年，那国家的将来会少一些罪人和囚犯。
心动不如行动，其实做好少年很简单，只要尽自己的能力学好习就可以。学生的职责和义务就是学习，等将来长大后报效国家。
一个人，在小时候不重视心理、品德教育，只重视学习教育，也是不行的，要两头兼顾才行。如果只注重成绩，那这个人道德败坏，他学的知识越多，那他对社会的危害就越大。
做一个好少年说简单也简单，说难也难，天使和恶魔的分别只在一念之间，即使做一个好少年很难，如果不试试看怎么知道你做不到呢？
《爱的教育》这本书是我的一个“朋友”，其中我最喜欢《一个贫苦的爱国少年》这一篇。
读书可以滋润我们的心田，陶冶情操，开拓我们的视野，增长知识，提高写作水平。有时候迷茫的人，读一本书后就找到了人生的道路。书籍就是这么神奇，难怪高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”呢！
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