《真善美伴我行》读后感（通用36篇）
当阅读了一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的《真善美伴我行》读后感，欢迎大家分享。
《真善美伴我行》读后感 篇1
真善美在生活中处处皆是，它伴我行，伴你行！
——题记
真善美是什么？大家可能对这三个字不是挺了解。是的，我何常不曾认识？但在一次偶然的机会下，我有幸地阅读到关于真善美的书，我明白了这三个字的深刻含义。
何为真？我认为真就是求真，追求真理，勇于探索！当今社会，我们缺的不是钱，而是那一种求真的精神。若每个人有求真精神，那么世界会更美。回想吴文俊伯伯因为有求真的精神，所以在数学领域中极为突出。联想自己，在学习方面，只要一遇到难题，我就会不思索，马上放弃，思索一下都不愿意。在求真的路上，我的确不太合格。
何为善？善心是人生路上的灯，照亮了迷茫的人的路；善心是那灿烂的阳光，温暖了自己心窝；善心是一把火把，给身处寒冷的人雪中送炭。善是我们青少年所追求的优秀品质。善是人格之美，灵魂之美！如今的社会热门话题是遇到街上有人跌倒，应不应该扶起来！确实在这社会上，难免会有一些碰瓷的事件发生。有的人因为怕碰瓷，不敢行善。若每个人都这样想，那世界将会怎样。
何为美？生活中处处有美，就要看你有没有发现美的眼睛。看了这一本关于真善美的书籍，最令我感动的是芭蕾舞公主李月，她即使身有缺陷，当她并没有放弃自己的梦想，最终这个梦想结出了丰硕的果实。李月这个小公主是美的，她的灵魂是美的。
真善美是美好事物的一面，阅读了这一本关于真善美的书，我想真就是求真，善就是善心，美就是美好。真善美！真！善！美！
《真善美伴我行》读后感 篇2
我读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，书中的每一个故事都很让我感动。其中给我印象最深的是第8课《学会感恩》。
感恩是什么?同学们也许知道吧。感恩是一种美德，一种生活态度；是一束阳光，可消除人与人之间的猜疑抱怨；是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通；是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中保持平静；是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦……
学会感恩，孝敬父母。
学会感恩，孝敬父母。感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的路。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的。送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。
学会感恩，感恩老师。
是谁不管刮风下雨，寒冷还是炎热每天按时给我们讲课?对，就是老师，老师就是我们的第二个父母，她如父母一样，当你生病时，老师总是牵挂着你，当你有不会做的题时，老师总是一遍一遍的给你讲，从不厌烦，所以我们要感恩老师，老师布置的作业要认真完成，不要让老师生气，要做一名有感恩之心的小学生。
《真善美伴我行》读后感 篇3
读完了这本书，我深有感触，“真”是科学求真，“善”是人文向善，“美”是生活尚美。世界上许多的人，不都是靠着这本书的“真善美”的精神成功的吗?
科学教我们求真，古今中外，所有在科学道路上成就事业的人，不都是靠“真”才有所成就吗？伟大的人民教育家陶行知校长曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
“真人”就是真实不虚伪的人，但今天的社会上，有许多人打着科学的幌子，自称是算命大师，风水大师，神医等，四处散布谣言欺骗群众。我的感想是：我们要想在科学方面取得成功，就必须要严谨认真，一丝不苟，不能虚假，这样才能在科学的事业中有所成就。
人文教我们向善，我们要学习文化知识，阅读就是其中必不可少的一环，我们只有真正的读懂文章，才能明白其中的知识，明白“善”的含义。文化教育中，弘扬传统文化也是不可少的。我们要弘扬传统文化，明白其中的含义，才能使我们形成向上的力量，向善的力量。
生活教我们尚美，我们要从生活明白美的含义之前，我们要先热爱生活。热爱生活，让我们感到大自然的美好，感到人世间其乐无穷，感到前途光明，有激情，有前进的动力，我们才能明白美的含义。我们还要有一颗感恩的心。我们如果有了感恩的心，就能学会宽容，承受和付出，懂得回报，就能理解美的意义。
我们只有真正理解“真善美”的含义，去探索，去发现，去理解，去实践，才能让我们成为阳光的少年，成为一个有“真善美”精神的人。
《真善美伴我行》读后感 篇4
现代青年要做到的第一要务就是“求真”，那么什么事求真呢？我们应该如何去做好它呢？
伟大的教育家陶行知先生主张现代进步青年要以“千真万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这句话来要求自己和鼓励他人。我们要做一个真诚真实的自己，酿造出无限的价值，来回报社会，回报祖国。
求真务实是实在的，绝对不是空洞的！求真务实是党的一以贯之的作风。
我认为求真十分简单，就是要追求真理，尊重科学，求真不能有半点虚假，要真实，求真无非就是求真知，做真人。“真知”就是真理，就是真才实学，就是对人的发展有用的知识与才学，“真人”就是品行端正、真诚可靠的人，就是有真才实学的人。
那么有人会问，怎么求真知呢？怎么样才能做真人呢？那么我会回答：就是要多多读书，读对自己有益的书，向老师学，向同学学，向同伴学，向生活学，勤奋学习，积极行动，乐观向上，不断改进不足，一天比一天有进步，生活总不是一帆风顺的，坚持不懈的寻求真理，突破虚假的真理。实践是检验真理的唯一标准。
求真，就是要热爱科学，崇尚科学；实事求是，就是严谨务实，就要勇于创新；追求真理，就是要真诚笃实，精益求精。求真，求真，求的就是一个字——真，写作文也是这样，就是把学到的，听到的，或者亲身经历的事情，用精美的语言文字表达出来，必须立足于求真务实，从实在的事物出发，直抒胸臆，从而能迸发出情感的火花。求真，就是这么简单！
《真善美伴我行》读后感 篇5
在这个全新的21世纪，有越来越多“小皇帝”被娇生惯养，而五千年以来，中华民族的种种美德，也在慢慢地遗失。那么，如何找回那些逐渐被遗失的美德呢？大家看过《少年向上真善美伴我行》这本书就一定会找到属于你的那一份答案。
本书用精美的语言、优美的语句、一个个打动人心的小故事，阐述了一个个鲜活的人物，更让我们感受到了他们身上那一份真善美。是他们，打开了我们心灵的窗户，让我们找回了我们应有的美德，保存了中华民族五千年传承下来的真善美。所以，我们也应该发自内心地去感谢他们，感谢颇有心意的作者们。
看看当今社会的少年们：骂人、打架、抽烟、喝酒、泡网吧……这些都是少年们应该做的事情吗？纯洁如白纸的少年们变得污浊不堪，这不是个人问题，不是家庭问题，这关系到社会乃至祖国的未来！社会重视起了这个问题，举办了许多节目、讲座、活动，出版了许多书，并开始深入整治，使所有家长都关心起孩子们的成长，使越来越多的人将这份美传承下去。希望这些“问题少年”经过这样的劝告能够放弃恶习，向道德之路努力前进，这样，祖国的花朵又变回了那灿烂的样子。
《少年向上真善美伴我行》令我收获颇多、感悟颇深，也希望这本书能给更多人道德的力量，能给大家心灵注入正能量，用道德之翼带领大家向蔚蓝的天空去飞翔！
《真善美伴我行》读后感 篇6
什么是真善美？
我觉得真就是真诚待人。如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来待你。善就是善良。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利。我认为善良是做人不可缺少的美德。美就是心灵美。我认为“美”，它不是外在条件的美，而在于内心，心灵美才是真正的美。
其实，一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部的情况下，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗？
还有发生在我们身边的一些小事，比如：给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助…这些都是真善美的表现。
只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。真善美需要我们去追求，去执行。真善美伴我行，我心中的真善美。
《真善美伴我行》读后感 篇7
善良是永远的美德。小小的善举让社会更美好，更温暖，更和谐。从善是一种竭忠尽孝、宽厚包容的心理素质，是一种求真务实、尚善爱美的价值品质，是一种谦虚和蔼、播恩施惠的生活态度。我们要存善心，养善念，行善事做善人，真诚待人，谦和处世。
一杯清茶，一缕阳光，一本书籍。我静静地坐在椅子上，享受着午后阳光的沐浴。我正津津有味地看着一本韵味无穷的书籍《少年向上真善美伴我行》。
一页，两页，三页17岁的‘老慈善家’！我惊讶的在心中打了个大大的问号。
这个故事主要讲了一名叫郭秦的女孩，今年17岁。她在小学二年级时，一个小小的梦想在她幼小的心灵种下。她决定为困难孩子捐款，于是她爱上了写作，每次写完稿，她就将稿费捐了出去，这十年，经过统计，她一共捐了大约12.7万元以及生活物品。而她自己却俭朴踏实，过着普普通通的生活。她说：尽自己的能力帮助别人是一件多幸福多快乐的事啊！
看完这篇故事，我掩卷沉思。是啊，在生活中的自己，有时宁愿花1元钱买吃的，也不愿意用这1元钱帮助别人。伊丽莎白：玫瑰很美？它的香味更让人留恋。郭秦所收的稿费从来不帮自己买新衣服，全部都为困难儿童买物品，就好像伊丽莎白说的，内心的善良才最美。
《真善美伴我行》读后感 篇8
读了《少年向上 真善美伴我行》后，我深有体会！社会——一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这里，处处充满着真、善、美。德国诗人海涅曾说过：我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭，也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。是啊！社会就像一个温暖的大家庭，倘若里面美丽真善美这三个说起来容易，做起来难的字，那么它就会变得又可怕又冷漠！
有一次我和只有7岁的妹妹一起去游乐场玩。这时，看见了一位乞丐。只见，妹妹把自己妈妈给的零花钱全给了乞丐，我不高兴的对妹妹说：“你傻啊！把钱全给她，我们怎么卖领料喝啊！都怪你！”“姐姐，助人为乐嘛！老师说过的！难道姐姐还不知道吗？”看着妹妹清澈的眼睛，和人们赞扬妹妹的行为而竖起的大拇指，我的脸上火辣辣的疼，恨不得找个地洞钻进去。
善，是人们心里的美德，是中华民族的传统。有人会问真善美在哪里？其实它们不再故事里、不再名人中，都在我们的心里、我们的身边，无处不再，关键是你有没有一颗善于发现的心！所以，从现在开始观察一切你身边的人吧！
《真善美伴我行》读后感 篇9
今年寒假，老师给我了一本书，题目叫做——《少年向上真善美伴我行》，里面的许多名人的故事，深受我感动。
这本书分为四个单元，每个单元都教我们了不同做人的道理：第一单元是“科学教人求真”；第二单元是“人文教人向善”；第三单元是“生活叫人善美”；最后一单元当然是第四单元，这单元是“五好小公民大行动”。
在学校里，作为学生的我们科学素养的高低，决定着明天建设创新型国家的成败。其实，我们不能只学好一门课，要学好每一门课，因为这样才能为社会做出更大的贡献……世界上有许多这样的伟人，比如说：邓小平、周恩来、陶行知……
在家里的时候，我们也要做父母的帮手，帮助父母做一些家务活。要做你也要做一只勤劳的小蜜蜂，不过，千万不要做一只懒惰的小懒虫，整天只知道“吃喝玩乐”，懒洋洋的“躺在沙滩上晒太阳”。
不管在哪儿，一定要做一个五好小公民，也就是所说的小志愿者，比如：老人在大马路上摔倒了，可不能嘲笑他，而是要二话不说，直接过去扶一把，因为老人摔倒是很有可能的。
少年，向上。
《真善美伴我行》读后感 篇10
我从识字以来，书籍是我的好朋友，它们有的让我懂得文明礼貌，有的让我懂得要珍惜友情……这次寒假我阅读了《少年向上真善美伴我行》。有许多故事让我感受很深，但其中这个故事使我震惊！韩国著名生物学家黄禹锡的论文被揭发造假，这是件让人愤慨的事！科学容不得半点虚假，尽管事后他在电视上两次道歉，但这仍不能抚平人们心中的气愤。
“感恩的心，让爱充满人间……”每次听到这些歌曲，不禁让我想起一件事：镇江某小学有位小男孩患鼻炎癌花了很多钱，老师要求我们捐款帮他渡过难关，我们大家积极捐款，一元十元，一百元不等。我们从身边的小事做起，一件又一件，天长日久，小的事一件件垒起，助人为乐的种子就会在我们心中生根发芽。
这本书还让我明白做人要做真人，无论在什么地方，什么时候都要养成良好习惯。要学习好奇心强，大胆试验的爱迪生，珍惜时间的鲁迅先生，懂得宽容的曼达拉，杰出的音乐家贝多芬……我坚信，以后我会从我自己做起，从身边小事做起，做一个积极向上的好少年，让金色的阳光伴我成长。
《真善美伴我行》读后感 篇11
让我们来献身，献身给善，献身给真，献身给正义。让我们来赞美，赞美学识，赞美品德，赞美精神。寒假中，我看了一本书，这本书是老师推荐我们看的，题目是《少年向上，真善美伴我行》。
我慢慢地翻看着，发现这是一本启发教育我们的书，里面有许许多多的故事，每一个故事都会带给我们很多道理，激发我们要奋发向上。每一个故事都有它的意义在，而最吸引我，是那一篇——《最灿烂的遗产》。
核物理学家陈佳洱的父亲，在他年幼的时候，给了他正确的人生教导。打雷的时候，陈佳洱害怕地说：“雷公要劈不孝的人。”父亲用两手相击来演示云层汇集、相撞在一起放电，以此来告诉陈佳洱任何现象都要用科学的眼光去看待事情，不能盲目地听从他人或者自己想当然地认为。陈佳洱的父亲还带他去看了《居里夫人》这部电影，而居里夫人为了祖国、为了人类不懈追求科学的精神，对陈佳洱的一生产生了无比重要的影响。
父亲的启蒙和教导，是留给陈佳洱最灿烂的遗产。父母的言传身教是引导我们走向成功的良方。我们要有正确的人生观和价值观，用科学的眼光去看待事物。追求真善美，就是要追求有信念，有梦想，有奋斗，有奉献的人生，这才是有意义的人生。
《真善美伴我行》读后感 篇12
求真的经历使人难忘、善良的内心使社会更加温暖、美好的品德使生活更加精彩。
《少年向上真善美伴我行》这本书，就是带我们体验“真善美”价值观的一本好书，它像正能量的宝库又像一幅心灵地图。它分：科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行动，四大板块。“五好小公民大行动”鼓励我们做真善美的好少年，也让我知道“志愿者”就是不求回报、无私奉献的人。在“生活教人尚美”中我明白了：热爱生活是一种快乐、是一种动力、是一种能量，我还明白只有懂得回报，我们的生活本,生活才会多姿多彩。而在“人文教人向上”中我懂得了读书能提高我们的素养、诚信体现我们的精神、团结能凝聚我们的力量。在“科学教人求真”中，我明白我们要尊重科学、追求真理，对待知识，我们要有打破砂锅问到底的精神。
读完这本书，我感悟很深。我要学习伟人的求真精神、爱国精神，学习志愿者的无私奉献精神，做一个品行端正，有善心有善举的五好小公民。我要积攒正能量的宝库，刻画美好的心灵地图，让”真善美”走进我们的生活，融入我们的行动中！“真善美”会伴我一路前行！
《真善美伴我行》读后感 篇13
在寒假我读了《少年向上 真善美伴我行》这本书，之后深有感触。
书中的重点”真善美“这三个字正是我要强调的。它们分别代表了做人要真实、善良以及要有心灵上的美丽。不能虚假、满口谎言，这样别人就再也无法相信你。韩国著名生物学家黄禹锡就是一个典型的例子，他之前所得的一切声誉都化为乌有，就是因为他造了假。所以我们要真真实实做人，踏踏实实做事。
在书中有一个问题十分的吸引我，那就是”什么是求真？“书中是这样解释得，求真就是”求真知，做真人“。“真知”就是真理，就是真才实学，就是对人的发展有用的知识和才干。这让我想起了一个故事。
从前有一位道士，有点石成金的本领，有一次他向弟子展示时，所有人都想要金子，只有一个人没有去抢，因为他想要的是这个本领。在求学过程中也一样，我们要学会获得知识的途径和方法才可以。
一个人的身上一定有许多的习惯，如：吃完饭看报纸，早上晨练等。有一句话是“好习惯成就美好人生”柳传志就是这么一个人，他的守信和守时是出了名的，无论是大事和小事他都要严格的要求自己。
这本书带给了我许多启发。“生活尚美，人文向善，科学求真，让我们一起向上吧，少年！”
《真善美伴我行》读后感 篇14
我最近读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，它让我明白了什么叫真善美，原来真善美就是真实，善良，感恩。
这本书中有许多故事，其中《我愿做你的双腿》让我印象最深。这个故事讲的是小宇天生残疾，只能坐在轮椅上学习、玩耍，而同一个小区的卿浩洋上学第一天就主动提出和小宇一起回家，从此卿浩洋每天推着小宇上学、放学、玩耍，他足足坚持了六年。
对照书中的这些故事，我发现我周围也有许多这样的事。比如我们班的假日小队搞得丰富多彩:有的同学利用休息时间主动去打扫小区的卫生，有的同学不顾烈日炎炎去擦洗公共自行车，有的同学带着自己的旧衣服、崭新的学习用品去看望福利院的儿童，还有的同学带着自己精心准备的节目去拜访李永生，为他带去了欢乐。
我也要做真善美好少年！我要从小事做起:在公共场所主动给老人、小孩让座；在学校主动帮助学习有困难的同学；在家里主动帮助爸爸妈妈分担家务。
《少年向上，真善美伴我行》是一本使人向上的书，没有读过的同学都应该好好读一读，从而让我们做一个真善美的好少年！
《真善美伴我行》读后感 篇15
一本书，让我受益终生；一本书，让我知道许多名人故事，这本书就是《少年向上 真善美伴我行》。
书中教会了我一些好习惯，让我知道好习惯是培养出来的。书中还讲述了许多名人故事，在我心中，这些人都是遥不可及的，但读书时我却觉得他们好像就在我的身边。
这些故事中最让我我感动的是说到做到的柳传志，读完他的故事后，他的那句“无论如何，我要对别人的时间负责，而不是对自己的意外负责。”久久地回落在我的脑海之中。他的守信，让很多人得到了方便，我认为我应该向他学习，做一个守信的人。
《我愿做你的双腿》这篇文章时也令我感动，因为这篇文章让我看到了友谊的可贵。一年级的小学生因为一句“我们一起回家”而建立了深厚的友谊，让他们走到哪里，就为哪里增添了一道美丽的风景线。这种事情本身并不美，是友谊让它变成了美丽的风景线，并在两个孩子之间建起了友谊之桥，让两个孩子相连，让他们相互为对方着想，也是这种力量，让他们一直坚持到毕业。
同学们，让我们告别坏习惯，为了理想勇敢地努力吧！
《真善美伴我行》读后感 篇16
一句贴心的话语，温暖了我们的情怀，一个小小的举动清洁了我们的校园，一份轻巧的礼物，装点了我们的空间……真善美就在我们身边。
记得有一次，大课间退场了，飞儿看到一位老师的腿受伤了，走路一摇一晃的，边跑过去对老师说：‘‘老师您的退怎么了？需要我付您进办公室吗？’’啊！这句话虽只有18个字，但这18个字如一束温暖的阳光直射老师心房，我们知道了这件事后纷纷向他效仿。
放学了，我和飞儿一起走在回家的路上，走着走着，飞儿看到了一张废弃的纸，飞儿便想伸手去捡，被我阻止了说：‘‘这又不是我们的垃圾，不用捡。’’可他反驳道：‘‘这虽然不是我们的垃圾，可是我们作为乾明路小学的一员，也要捡呀。你想想，如果我们每个人捡一点垃圾，全校一千多人，可以把我们校园里所有的垃圾全捡完呀！’’说着，他把垃圾捡起，放进了垃圾桶里。就这样，我受到了启迪。
其实，真善美就在身边，是一个小小的举动，是一句温暖的话语，是一份轻巧的礼物……都能让我们暖意浓浓。同学们，用我们的慧眼去发现身边的真善美吧！
《真善美伴我行》读后感 篇17
我们每天沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上！让我们与真善美一路同行，成就美好人生！
真，伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学，教书育人第一要务是求真。作为四年级的我们，在学校求学，不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识，这些知识虽好，但仅仅是世界上全部知识的一部分。在追求真理的大道上，我们还会碰到许多新事物，新问题，到那时，我们将会面临困难，所以，我们求学必须学会获得知识的途径和方法，这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙。
善就是善良，善良是永远的美德。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，我认为善良是做人不可缺少的美德。
我认为美，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的真正美。在生活中，我们要学会宽容，知道感恩，用心去感谢帮助过我们的每一个人，这样，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩，充满美丽。
真善美是需要我们去追求去执行，真善美伴我行，我心中的真善美。
《真善美伴我行》读后感 篇18
《真善美伴我行》分四个板块：板块一是“科技求真伴我行” ，读完后，发现我们国家虽然日益强大，但社会中残存着的封建迷信依然残害着我们的身心，我们要用科学知识打破这些伪科学；我们在学习上，一定要实践，要将每一个知识弄明白，要让自己成为一个对社会有用的人；创新是人类发展中必不可少的有了创新才有如今的社会。版块二：“人文教人向善”，读完后，我明白了阅读的重要性，一个从小读经典和一个从消毒杂书的人相差太多了；我国的传统文化在逐渐淡化，我不希望看到中国是一个没有自己传统文化的国家，我们要学习西方文化，也要抱住我，也要保住自己的传统文化；团结友善在军队中是最多的，他们不会为了一样东西而去抢，不会……板块三是“生活叫人善美”。读完后我明白了热爱生活也是一个好习惯，热爱上了生活，你会发现你之前没发现的；感恩，是我们作为孩子该做的，父母对我们无限的爱，我们一定要报答，不能放手不管；好习惯会伴你终生，让好习惯成就你美好的`未来；板块四：“五好小公民大行动：，读完后我明晚拜耳我们在知识方面要求真审美方面要尚美，行为方面要向善；志愿者并不是为了报酬，而是为了大众，志愿者可以很大可以很小。
世界上有很多不好的风气，不好的事情。当我们只要用自己的行为来感染他人，时间一长，问题得以解决，我们依然是我们，但其他人，通过我们的行为，自然的，慢慢向我们学习，变成和我们一样的好公民。
《真善美伴我行》读后感 篇19
沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上！让我们与真善美一路同行，成就美好人生！读了《少年向上真善美伴我行》的故事，使我了解了真善美的含义。
讲仁爱，重民本，守诚信是中华民族传统文化。求真，是要我们做一个品德高尚，有真才实学且真实可靠的人。我们向善，让人与人之间和睦相处。生活教人尚美，美好生活的好习惯能够成就美好人生。作为一名学生，我们要好好学习，但课堂里的书本知识只是我们追求所有知识的一部分，我们还要积累更多的信息知识，由于创新思维，来实现我们的远大理想和解决生活中遇到的困难，做一个真诚的人，提高自身价值，来回报社会。
现在社会上经常会有一些例如老人摔倒了没人敢去扶的事例，使人与人之间的关系越来越疏远，自私自利，失去了彼此的信任。而我们小学生正当少年，我们每个人都是父母的延续和寄托，更是祖国的未来和希望。所以我们更要加强道德教育，面对需要帮助的人，只有伸出援助的手，给予一丝温暖和希望，整个社会才会充满希望。
生活有阳光雨露，也有阴霾风霜。热爱生活的勇士，只有不畏艰险，用勇气和智慧去求真，向善，尽美，才能让自己的人生更有价值。让真善美无处不在，让我们携手共创美好的明天！
《真善美伴我行》读后感 篇20
善良、诚实、乐观、积极、向上、心灵美，这都是一个合格的青少年所具备的优秀品质，这本书《少年向上真善美伴我行》里面也是关于这些优秀品质的故事，让我来向大家介绍介绍吧！
第一课：求真。什么是求真，求真就是“求真知，做真人”，我们要做有真才识学、诚实可靠的人。一个卖馒头的张大娘，从来不守摊，只需放一个公告：让顾客们拿了馒头自己留钱，张大娘给了我们实实在在的温暖和感动，而这些买馒头的路人更有着诚实的品质；一个名叫黄禹锡的人，曾经被称作“克隆之父”，然而韩国发现了他只培育出全球首只“克隆狗”外，其余科研成果均系造假，最后他真诚地向全世界道了歉。
第八课：感恩。因为感恩才有了和谐快乐。一个叫史蒂芬霍金的人，他是一名肌肉萎缩硬化症患者，一天记者问他：“您不认为命运让您失去太多了吗”？他用不太灵活的手指敲着键盘，投影屏上显示着许多字，最让人感受深刻的一句是：更重要的是我还有一颗感恩的心。我被他的精神所震撼，想到平时的我，经常跟妈妈顶嘴，什么事都要爸爸妈妈安排，我不禁惭愧了，他一个只能坐在轮椅上的人有如此不平凡的思想，我一定也要做到“滴水之恩涌泉想报”。
读了这本书，我知道了许多优秀品质，也学到了课本上学不到的知识，大家都一起来品尝书中的真善美吧！
《真善美伴我行》读后感 篇21
在这个快乐的寒假里，怎么可以缺少快乐的阅读呢？所以老师推荐给我们了一本好书，这本书的题目就是《少年向上，真善美伴我行》。我只读了会儿，便被深深吸引住了。这本书中有许许多多的故事，每一个故事都在告诉我们做人的道理，让我们收到启发，引领我们走向光明。
这本书里有许多耳熟能详的人物，如周恩来，邓小平等。最让我受到启发的是《求真的途径》这个故事。这里面主要讲的是，在育才学校的晨会上，陶行知校长给同学们讲了一个故事：从前有位道人，只要他用手一指，面前的石头就会变成金灿灿的黄金。有一天，他让众徒弟坐在他四周，用手指指着地下一堆石块，石块立刻成了金灿灿的黄金。他让徒弟去挑一块，众人立刻跑过去挑，只有一个例外，他说他看中了师傅的指头。
人世间有多少人被金子迷惑，却忘了那点石成金的指头。我们在学校里求学也是一样，不能只得到一些书本上的知识就知足。这些知识虽好，但只是所有知识的一小部分而已。在求知的长途中，我们还会遇到全新的问题，到那个时候，我们不该责怪老师没有教过，而是应该扪心自问，我们是否忘了那个“金手指”。在求学的路上，我们不能一味地只记个答案，而是应该找到解决问题的途径。
这只是我从这本书中所收获的其中一个启示，书中的每一个故事都是那么经典，蕴含着那么多真理。我喜欢这本书，它不仅让我增长知识，还滋润了我的心灵，让它纯净与饱满，真是受益匪浅啊！
《真善美伴我行》读后感 篇22
今天我读了《少年向上，真善美伴我行》这本书。书里讲了许多真善美的人和事。
其中有两件事令我懂得了诚信的道理。
第一件事是信义兄妹张仁强、张仁秀替亡兄还债的故事。 2009年元月，安徽省霍邱县周集镇张仁春不幸因病去世，生前欠下了100多万元的债，的弟弟张仁强和妹妹张仁秀承担了替亡兄还债的责任。哥哥去世当年，张仁秀搬到了大塘边建栅养猪，张仁强也到合肥打工还债，挣一笔还一笔。直到2012年1月，兄妹俩去扫墓，他们在坟前烧掉账单，张仁强动情的说：“哥，债还清了。”同年的1月8日，中央电视台等以《最美的中国人——哥哥的债我们还，不能欠债落骂名》对“信义兄妹”的事迹进行了报道。
第二件事是《科学容不得半点虚假》。1953年，黄禹锡出生在韩国的一个村子，家境贫苦。1987年，他担任首尔大学教授，开始克隆研究。其后十几年间，其科研小组取得累累硕果：推出了克隆牛、猪、狗。他的出色成就，令韩国人以他为荣。然而，2006年1月10日，韩国调查委员会公布黄禹锡及其科研小组除培育出世界首只克隆狗外，其余成果均为造假。随后黄禹锡被免去“韩国最高科学家”的称号，并免去他担任的一切公职。
从上面这两件事中，我明白了一个道理：无论是做人还是做事，都容不得半点虚假。德莱塞说：“诚实是一切的根基，是人生的命脉。”是的没有诚实就没有一切，就没有美好的明天。记住：我们做人要脚踏实地，要以诚为本。
《真善美伴我行》读后感 篇23
寒假里，我阅读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，印象深刻，教会了我许多做人的道理。其中，“克隆之父”黄禹锡科学论文造假一事，我颇有感触。
有“韩国最高科学家”之称的黄禹锡，声称他的研究成果很多，但后来经过调查，证实他只成功培育出全球首只克隆狗，其余科研成果均系造假。原来是韩国的民族英雄，现在却成了韩国的民族耻辱，真是成败在于他的一念之间啊！
无独有偶，我们现实生活中也存在很多类似的弄虚作假。比如我们班有些同学在做家庭作业有不会做的题目，他们也不会请教老师或别的同学，而是想着坐享其成去别的同学那里抄袭，这样老师就不清楚你的不足在哪，就没法对你辅导了。再还有考试时作弊，像翻看书本或偷看别的同学的答案，这样考出来的成绩就算再优秀都是虚假的。
“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这句勉励他人的话是我国伟大的教育家陶行知先生说的，他告诉我们：每个人只有做真学问，做真实真诚的人，才能实现自己的价值，才能成功。在成功的道路上，是没有捷径的，你只能一步一步、脚踏实地地走，而不像那些造假的人，为了财富，为了名利，为了把一时的成就，而不择手段，是科学界的耻辱，我们要以此为教训吧，做一个诚实守信的人，让“真诚”这种美德，永远地流传下去！
《真善美伴我行》读后感 篇24
从翻开第一页到合上这本书，少年向上真善美伴我行这本书深深的触动了我的心灵，求真的教育家陶行知，追求科学的地质学家李四光，建造核反应堆的13岁少年泰勒，17岁的“老慈善家”郭秦，芭蕾舞公主李月······每个人的故事都让我感动万分。
真实是一切伟人共同的特征，河南郑州卖馒头的张大娘虽然不是伟人，但是她却体现出了人与人之间的信任诚实与坦然，“无人售馍”这四个简单的字却给人以实实在在的温暖和感动，这就是真，信赖的真！
善良是这个世界上最稀有也是最需要的品质，17岁的“老慈善家”郭秦向贫困地区捐款捐物长达10年之久，打7岁起靠着丰富的想象力写了一百多篇童话故事，获得的稿费高达15万，虽然家庭并不富裕可她却一分不留的全部捐给了贫困儿童，这就是善，高尚纯洁的善！
少年强则国强，少年富则国富少年向上则国向上，年轻的芭蕾舞公主李月从小便开始了自己“芭蕾舞生涯”，可命运却开了个玩笑，在地震中夺去了她的左腿，可是跳舞的梦想和求生的本能让她在地震后的废墟中坚持了70多个小时，并重新回到了舞台，如天鹅一般展现着芭蕾舞的的优美雅致，是啊，正是因为她心中还有着梦想，还有着对成功的渴望，才让一个弱小的少女重新成为了舞台上的芭蕾公主。这就是美，勇敢的美！
如今真善美在我们的生活中还剩多少，连扶不扶老人都成了当今关注的话题，但是，我相信我们不会因胆怯而不去做善事，不向自己的梦去奋斗！少年，向上！
《真善美伴我行》读后感 篇25
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，这句名言出自清朝末年梁启超所写的散文之一《少年中国说》，写于戊戌变法失败后的1900年，意思就是青少年是祖国的未来的花朵，只要青少年聪明、勤快，有才学、有抱负，国家就有希望昌盛富强。
其实一些关于真善美的事情就一直发生在我们的身边。如被称为“最美女教师”的张丽莉，在货车即将撞上的瞬间来挽救学生导致自己高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，致肝脏破裂、多根肋骨折断的危难情况下完成了拉手刹、打开双闪灯等保障车辆安全靠边停车的动作，还依然挣扎的站起来，并疏散24名乘客安全离开车厢。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落的女童而自己被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是当代的真善美事情吗？
真善美并不是做一些伟大而宏伟的事，其实真善美就是给生活中的陌生人一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残孕等人让座和帮助困难的人……其实这些事情看似很小，但是如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，只要每天多注意这些发生在我们身边大大小小的事，我们的生活就会更加阳光、和谐、快乐无比！
《真善美伴我行》读后感 篇26
我最近看了一本书，书的名字叫《少年向上真善美伴我行》，从中了解认识了许多求真、向善、尽美的故事……
这本书主要写了四个方面：一是科学教人求真，就要勇于探索未知世界；二是人文教人向上，就是要有生命意识和法制观念；三是生活教人尚美，就是要热爱生活，感受人与自然的关系，体会自然的五光十色、风霜雪雨、品味生活。四是五好小公民大行动，就是用我们的爱心和善举为社会增添正能量，为实现中国梦注入强大的精神力量。总的来说这本书的宗旨是指引我们做“真、善、美”的小公民，把个人心底蕴藏的善良道德意愿焕发出来。
真、善、美在我们生活中无处不在，被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂，多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开故障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重等等。而作为正值少年的我们，该如何做呢？《少年中国说》道：“故今日之责任，不在他人全在我少年。”这句话告诉我们：少年对祖国的发展有着不可代替的作用。
我们是国家的小主人，少年强则国强，为了实现中国梦，我们身上的责任重大。让真善美永远伴我行吧！
《真善美伴我行》读后感 篇27
“少年强则国强，少年富则国富!”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》，意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以，只要我们从点点滴滴做起;从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。
真善美，这三个字说难理解，也不难理解，说容易理解，也不容易理解，这要看你有没有真正深入体会过，有没有真正去践行过。真善美，这三个字我的理解是：真，就是你的心要真，不能弄虚作假，要真心对待身边的每一个人，每一件事情。善，就是你的心要向善，多做一些善事，多回报社会。美，不是指外貌美，而是指心灵美，一个人只有心灵美，才是真正的美。
这本书主要分为四个单元，分别是科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行动。读了这本书，让我感受最深的就是感恩这个词了。每当我生病时，妈妈总是抛下一切，把我送到医院;每当我
伤心时，妈妈总会来安慰我;每当我生气时，妈妈总会来跟我讲道理，并让我不要生气。妈妈为我做了这么多，我是时候应该回报了！
做为未来的的接班人，同学们只要加入我们的奋斗加入我们的贡献，我们的国家就会更加繁荣富强，一起学习真善美吧！让我们所有人都拥有真善美!让感恩成为我们的习惯！
《真善美伴我行》读后感 篇28
寒假期间，阅读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，我感触多多，对“真善美”这三个字，有了全新的认识。
“真”陶行知先生曾说过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”
“真”有很多方面，有待人真诚，对事物有真正的判断。对待科学，更要以“求真”的态度去看待。2010年，一个叫张悟本的人，以人们对科学的不了解，编织了各种各样的谎言，还美名其曰：包治百病。他给自己戴上了“中医食疗第一人”的光环，也给公众、社会留下的是一幕辛辣的讽刺剧。我们从中也看出了人们的科学素养还远远不够。我们必须多看书，多了解科学，才不会被那些骗子给迷惑。我们除了要提高科学素养，应该还要培养创新的精神。书中讲到李四光那孜孜不倦探索，开发石油的精神；美国中学生杰克安德拉卡，年仅15岁，发明了既便宜又可靠的癌症试纸，准确率超过90%；英国小党年托马斯苏亚雷兹12岁时成为欧洲最年轻的软件工程师……他们之所以能取得成功，就在于他们对科学有旺盛的好奇心和求知欲，这就是“真”。
“善”：善良是永远的美德。人们一个小小的善举让社会更美好，更温暖，更和谐。“从善”是一种竭忠尽孝，宽厚包容的心理素养，是一种求真务实，尚善爱美的价值品质。
“美”：生活中处处体现着美。在生活中做一个风景的欣赏者，你会发现生活之美。驻足在街道边，只有这样，你才会发现生活就如道路丙旁的风景一样，有一种令人难以捉摸的美。让我们一起热爱生活吧！
让我们一起行动起来，让“真善美”一起照亮这个社会，这些就是《少年向上，真善美伴我行》这本书告诉我的。
《真善美伴我行》读后感 篇29
人间处处有真情，人间处处有真爱……只要人人都献出一份爱心，一份真情，那么我们的世界将有一天会变得更加美好。
是的，《真善美伴我行》就告诉了我们这样的道理，它用朴实、简单的语言描述出一篇篇感人的人间的美好、人间的创新、人间的真情、真爱……
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，只要人人都献出一点爱，世界将成为美好的人间……”我听过这一首歌，它告诉了我们，只要有了爱，有了真善美，我们的世界将会变得很美好。在我们人间，又怎么会没有真善美呢？只是我们并没有发现而已，在我身边就有这么一个小故事。
一天上健康课时，张石凯发现自己没带书，我们周围的人听了直摇头，转过身，一句话都不搭理。可就在这时，周杰科出现了，他关心地问：“你没带书吗？”张石凯嘟着小嘴说：“没有。”“没事！我借你！”周杰科爽快地说，刚落音，便把书放到了张石凯桌上。“谢谢！”张石凯连忙说了声感谢他的话，就认真地去看书了。周杰科露出了欣慰的笑脸。
从这件小事中，我们可以看到周杰科的善良、真情，是呀！我们人间也有这样的人，他们一直都在默默地关心着身边的人，他们都有着真善美这种高尚的品质，我们应该向他们学习！
在书中，我看到了《我有一颗感恩的心》，它讲述了命运把霍金折磨得痛苦不堪，但他却感恩生命，感恩它赋予了自己宝贵的人生，让他体会到人间的喜怒哀乐。生活中，我们也要学会感恩，去感恩生命、感恩父母，感恩老师，感恩那些曾经帮助过我们的人，只要你学会了感恩，那么你的人生是快乐的，有意义的……这又何曾不是真善美呢？
看了这本书，我的感悟很深，因为它让我明白了什么是真—善—美，什么是人间真情！
《真善美伴我行》读后感 篇30
流年在淡淡消散过去，曾经的我太过任性，可自从阅读了《少年向上真善美伴我行》这本书后，里面的真善美在我心中播下爱的种子。
文中一个个性格鲜明的人物向读者叙述着真善美的感人故事，有的孝敬父母，有的在危难中互帮互助，为了战友牺牲，有的年纪小小，稚嫩的双肩挑起重担……
看完这本书里的真善美，我心里万分羞愧，自己平时在家里娇生惯养，稍有不顺就大发脾气，甚至和父母顶嘴，和同学不友善相处……
文中有个小故事令我难忘。一位平凡的农民工王某的哥哥不幸病逝，谁知沉浸在失去亲人悲痛中的他被另一个消息惊呆:哥哥生前欠下了几十万的巨债！几十万！几万对他来说已经是够大的数字了，几十万的巨额可怎么办?看着一个个人来讨债，王某做出一个惊人的决定；努力赚钱帮哥哥还债。他不顾妻子劝阻，日夜劳苦，种地之余还出去打工，累死累活艰难得来了几千，他却迅速还给债主，就这样一年年不断辛苦赚钱，还钱，就算妻儿离开了他，他仍日复一日，年复一年地还债，差不多十几年，二十年后他还完了巨债，欣慰地笑了。
王某辛苦赚钱，不顾一切只为帮逝去的哥哥还债，我不禁眼眶红了，虽然他只是个农民工，虽然他平凡地不能再平凡，但他的精神很伟大，令人钦佩，一个决定，他为完成用了差不多20年！
这本书里的真情善良与心灵美感动了我，懂得了很多，明白了真善美，明白了人生的意义。
《少年向上真善美伴我行》这本书，它已在我心中播下爱的种子，让我们一起从自我做起，让世界充满真善美！
《真善美伴我行》读后感 篇31
2010年，很多人在这一年疯狂地买绿豆。这是为什么呢，因为“中医食疗第一人”张悟本在养生节目上发表了“绿豆说”：每天一斤绿豆煮水不但能治近视、糖尿病和高血压，还可以治疗肿瘤，由此绿豆便出了名。但是，在媒体的集中曝光声讨下，张悟本终于露出了原相，原来他是江湖骗子。可是为什么那么多人会相信他，甚至还有20%的人改变了饮食习惯呢？
这就是迷信，是一种危及社会的一大公害。是反科学，甚至反人性的。好多农民宁愿捐钱修建庙，也不肯捐钱建学校。可是他们为什么不建设学校呢？因为他们没有或者有很低的科学素养及科学知识。我们家有一次外出旅游，在旅途中，我一个人去厕所。在返回车的路上时。一个穿着奇奇怪怪的人对我说：“小朋友，我看你的脸上有点不吉利的兆头”，我说：“你怎么看出来的，再说了有什么证据吗？”那个人不管我说的话，继续说：“我给你吃个药，你就好了”，之后我抬腿就走，边对那人说：“不用了，谢谢”，一边心里嘀咕：“这个人有什么证据证明我不吉利呢？”后来才知道那是骗人的，不能听，更不能信。还有一次，邻居王大妈，一个人出去，半路上碰见我。我听见她小声说：“快点快点，不然就不能逃脱世界末日的掌心了。”我问：“你有什么证据证明世界末日来了呢？新闻又没有说”她说：“去，关你什么事”奇怪，一点兆头都没有，怎么会世界末日来了呢？后来才知道她信得也是迷信。
同学们，让我们多多学习科学知识，反对封建迷信，用知识武装自己。从现在起，反对迷信，做新世纪的小主人！
《真善美伴我行》读后感 篇32
我曾想过，真善美到底是什么？而现在，我终于明白了这其中蕴含着的道理：真，是真心对待别人永不改变的一颗心；善，是人类文明最重要的价值取向，有仁爱之心，与大师为伍；美，是心灵一种内在的东西，而不是外表之美，有的人虽长得漂亮，却有一颗恶毒的心这样的人就不配白被人称之美。
最近，我读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，它便在我心里洒下了爱的种子，在我的心里生根发芽。它使我悟出人生的道理，在人生的十字路口找到正确的方向，走向成功的道路。虽然路途中经历过许多的风风雨雨，但自从看了那本书我便有了勇气。其中的一个像故事现在都使我记忆犹新。
它讲述的是在一个山村里，有一位父亲应为得了严重的病使他失去了右腿。为了治病，他把价值20多万元的房子以11万元贱卖了。又过了不久，他的左腿也被病魔无情的夺去，一年后，右手也被截肢，还欠下巨款。但他有个13岁的儿子，哪位少年精心的照顾她。后来，左邻右舍帮助了他，开了一个小卖部，生意还不错。虽然屡遭不幸，但父子两对以后的生活依然很乐观，父亲说：不抛弃，不放弃。爱还在，家就在，我就没有理由不在。
我读完了这个故事后，被那位13岁的少年感动了，他居然能在家里发生这么多困难的事的情况下，还能这样的从容不迫，乐观的去面对生活。这样的他真是让我太震惊了。我想，他就是所谓的真善美好少年吧。
生活中，像他这样顽强乐观面对生活的人还有许多。四周到处都藏着真善美，但我们却忽略了他们的存在。所以，从现在开始，我们一定要积极向上，奋发图强，争取做个真善美好少年。
《真善美伴我行》读后感 篇33
读了《少年向上——真善美伴我行》这本书，首先让我明白了做人的道理：对人要守诚信、做事要坚持不懈、对生活要热爱，要学会感恩，养成好的习惯。
这本书分别以“真、善、美、五好小公民大行动”四个单元进行了叙述，每个故事都让我感动，但让我印象最为深刻的还是“替亡兄还债”这篇文章。这篇文章主要写了一个名叫张仁春的人，生前欠下了100多万元的债务，而张仁强、张仁秀兄妹俩却自愿担起了替亡兄还债的责任。他们把家搬到大塘边，建棚养猪、替人看管鱼塘、喂养鸡群……通过三年的起早贪黑、不辞辛劳，才基本还清债务。我读这篇文章之后非常的感动，由此让我想起了我在三年级的时候发生的一件事情。
记得那是在上学期间的一天，课间的时候，同学们都在高高兴兴的玩耍，我的肚子突然刀绞似的疼痛难忍，此时，一向爱欺负同学的叶皓然同学发现了我的异常，飞奔过来急切地问我：“怎么了，哪里不舒服吗？”我给他说了我的情况之后，他小心翼翼地搀扶着我回到座位，然后又为我端来一杯开水，吹了吹，生怕烫着我的样子，让我赶紧喝下，暖暖胃，之后又迅速的跑去办公室向老师说了我的情况。看着他为我跑上跑下，这样关心我，顿时，我的眼睛红了，眼眶湿润了，不知说什么好。心想，原来他也有善良的一面，同时也让我重新认识了他，让我不得不为对他竖起大拇指，对他说：“好样的！”希望你也用这样的方式去帮助每一位同学。
通过一系列的事情，让我深有感触，使我懂得了：“只要我们每个人都与真、善、美同行，社会会变得更加和谐，祖国会变得更加富强、昌盛！”
《真善美伴我行》读后感 篇34
今天，我有幸读了《少年真善美伴我行》这本书，我读这本书时第一感觉是惊讶，社会上竟然还有这样充满真，善，美的故事。我的生活无法和书里画等号，我甚至怀疑这是另一个世界，每当我读这本书时总会想起那一件件和书上截然不同的故事。
那次，我和妈妈坐公交车，路上，我看到一位妇女带着一个小弟弟上车我看没人让坐，于是我把我的座位让给了他们。可是我却没看到旁边的大人感到羞愧，反而引来了妈妈略带责怪的目光；那次，我看到一个老爷爷摔倒了，于是我去扶他，费了九牛二虎之力才把他扶起来。我希望看到大人们羞愧的愿望却还是没有实现，我还隐隐听到有人说：现在的小孩就是太天真了，竟然去扶他。弄得我不知所；。那次，我去看书，就在我出书店门时，我看到了一个小孩子在哭，附近已经有很多人旁观了，可却没有一个人想要去帮他。就在这时我又站了出来，问那小孩子父母的电话，可他只是哭，一句话都不说。人群中传来一阵嘘声，我只好无奈地走开了。
书上说新世纪的少年要有真，善，美的的品质，可我明明做到了啊!可是为什么结局和书上说的不一样，人们根本没有一点羞愧的样子。书上说，只要你乐于助人你就会得到表扬，别人会以你为榜样然后就会有许多人向你学习。可现实呢？我让了坐却引来了责怪的目光，我扶了老爷爷却被别人说我太傻太天真，我想帮小孩子，却引来了嘘声。我给他们做榜样了吗？是的，我给他们做了一个不该向我学习的榜样!我也悟出了一个道理：书上写的是美好的，而现实却是残酷的。
真，善，美这三个字恐怕早已被人们忘却，我不知道，这三个字什么时候才能回到如今的社会。
《真善美伴我行》读后感 篇35
“沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！”
这个寒假里，我读了一本名叫《少年向上真善美伴我行》的书。从这本书里，我明白了许多道理和感人的事迹。科学，教人求真；人文，教人向善；生活，教人尚美……下面，就让我们走进书中那些平凡人而又做出不平凡事迹的人吧！
大家一定知道陈伯吹吧，他是核物理学家陈佳洱的父亲，他是一位教导有方的父亲。有一天傍晚，窗外突然电闪雷鸣，小陈佳洱因害怕而哭了起来，陈伯吹一边安慰他，一边讲原理给他听，还做了实验，使陈佳洱爱上了科学。对于陈佳洱来说，父亲的教导就是自己最宝贵的财富。
成功源于勤奋。郎郎从3岁开始，每天花6小时弹练钢琴，8岁时，经常练琴把琴弦弹断，手指磨出水泡来。付出的汗水最终是有回报的，他13岁时就获得了国际音乐家钢琴比赛第一名。
但是，如果你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。其实，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，给父母的一个拥抱，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。你也曾做过这些事，这也同样是真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回报。每个崭新的世界，从不缺少真善美。每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼。这繁华的世界，充满了喜与乐。看那花开多优美，皆因你真善美。
如果你也想做一个阳光向上的人，那就从现在做起，从自我做起，从身边做起，从小事做起……做个热爱生活、团结友善、学会感恩、阳光向上的人吧！加油！因为你也可以！
《真善美伴我行》读后感 篇36
今天，我读了一本名叫少年向上真心美伴我行这本书，让我深受启发。
这本书是从多个方面写的分五个单元其中我最喜欢第二课的内容，因为第二课讲的是科学项目和伟大人物，我很喜欢科学，在生活里我可是个小小的发明迷用那些没用的东西组合在一起成为一个新的东西，只是这些东西大多数都没有用。
在这些发明中有很多有意思的发明如德国的istruct猿形机器人可以在月球行走，还有哈佛大学的研究人员开放了自重不到0.1千克的蜜蜂机器人，这让我大吃一惊。
还有很多伟大发明家如托马斯。苏亚雷兹他从小就创造了奇迹，他十二岁时就已经是一个软件工程师。
还有一个伟大的人物。对了他就是霍金这是第八课的内容我还有一颗感恩的心，他很不幸二十一岁时得肌萎缩侧索硬化症他只能被固定在轮椅上面但他却创造了奇迹。
这里也讲了一些好人好事，而我身边却有这么一件事，一天妈妈让我去马路对面去买一袋盐，我拿起钱就跑可是，刚到红绿灯就看见一位盲人在马路对面无助的站在那里，我飞快的跑了过去，帮老人过马路，可是不管我再快跑回来也赶不上来了，因为商店关门了。回到家妈妈问我盐买回来了吗？我说："我，我……我没有。"妈妈问我为什么？我又说："我帮一位盲人过了马路所以……所以耽误了时间。"妈妈似乎明白我说的话，于是就原谅了我。
这本书让我明白了许许多多做人的道理，也让我明白了世界上科技很发达，还让我知道了要做文明事，也要做一个文明的人。这本书有很多知识，希望大家也可以读这本名叫《少年向上真善美伴我行》的书。
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