读《蜜蜂》有感
读《蜜蜂》有感1
生活中有一种艺术叫不放弃。要生存，必须拥有这种意志。
故事是这样的：克莱思沃森准备吃饭时，一只蜜蜂却不断骚扰他，最后他把蜜蜂碾进了沙里，但不久它却又从沙中爬了出来，左翼已完全毁掉，但它并没有放弃，不停地修复自己的翅膀。沃森是个经验丰富的心机师，认为它彻底完了。但蜜蜂完全不理会，经过毫无休止的尝试，它越飞越远了，最后它终于飞了起来，并且控制了飞行方向。飞翔带来生存，飞翔是蜜蜂的追求，折翼也不能阻遏它的追求，它坚强地挺过障碍，永不放弃。困境和失败是个钢炉，只有经过越挫越勇的磨难，才能化蛹成蝶，成为强者。
成功，失败总在一念之间。不经你的同意，没有人能使你“自觉低劣”。“山穷水尽”与“柳暗花明”往往是一步之遥，这时你要能“咬定青山不放松”，就有可能得到成功；你要是“行百里半九十”，必定功败垂成，落得扼腕叹息。
有花在前被人摘不要紧，紧要的是自己有毅力让铁树绽开娇容，枯木再现容光；有人在前先走一步不要紧，要紧的是自己有胆量在“奋斗不怕起点低”的凡人智语中证实自己永不屈服的信念。
摔倒了怕什么，爬起来拍净身上的尘土照样往前走！这是连刚学步的儿童都能做到的事情，输了怕什么！关键是此时不博何时博！这是寒场纵横跌打出的精髓。
永远不要放弃！即使已有千万次的失败经历，这其中的千万次失败也许恰好是自己获得的丰富阅历。谁不愿意让成功之门打开，那么就请别放弃，即使你有千般万种理由懊丧、埋怨，也没有一个理由放弃青春的理想！
读《蜜蜂》有感2
这个学期我学习了课文《蜜蜂》，从中我学到了很多。
一开始学的时候我觉得课文里的这只蜜蜂很烦人，但是渐渐地，我被蜜蜂那种精神所感动。蜜蜂在经历了致命的挫折后，它不是选择退缩，而是凭着自己顽强的毅力和生命力，战胜困难，奇迹般地重新飞了起来。
在现实生活中，有许多人也和蜜蜂一样，虽然遭受了挫折，但是他们仍然顽强地拼搏，海伦·凯勒、高士其爷爷，他们不都是这样的人吗？
在看看我自己，一遇到困难就退缩。有一次，在做家庭作业的时候，有一道奥赛题把我给难住了。我才想了一会儿心里就打退堂鼓了：反正老师会讲，到时候抄现成的答案就行了。可是刚好老师第二天给我们考试，考试卷上刚好就有这一种类型的题目，我的考试成绩可想而知。现在我才觉得我连一只小小的蜜蜂都比不上。
学了《蜜蜂》这篇课文后，我开始反思。我决定，从今以后，我也要做一个像蜜蜂这样遇到困难不退缩、凭着自己的力量战胜困难的人。
读《蜜蜂》有感3
在《一只离群的蜜蜂》一文中有这样一个故事：一只自以为能干的蜜蜂和其它蜜蜂产生了意见。这只小蜜蜂说："我在这里干的活不算少，但为什么吃的分的最少，这算个怎么回事？你们应该给我一个合理的解释。"其它蜜蜂异口同声地说："你可能没有看到其它蜜蜂的工作，你看到那只蜜蜂吗？她比我们任何一个的工作量还多，但当分食物时，它总是把自己的食物给比自己年纪小的吃，而自己则吃的很少。"最后，这只蜜蜂一气之下离开了这群蜜蜂。
通过这篇文章，我觉得这只蜜蜂太骄傲了，它只看见了自己劳动的成果，却没看到其它蜜蜂劳动的成果。
我记得有一次：我刚打完篮球回来，很累，不想动。我就对妈妈说："妈妈我想吃西瓜，你帮我切好。"然后妈妈说："自己不劳动，哪来的甜头吃啊！"听了这句话，我不禁脸红了。于是，为了吃到西瓜，我就自己去切西瓜了。最后，吃到了甜甜的大西瓜。
蜜蜂和人是一样的。生活中总有那么些人抱怨：自己劳动的多，可得到的酬劳还少。那只是因为你没有看到比自己努力千倍、百倍的人。
我们都生活在现实的社会，所以我们不应该盲目自大。
读《蜜蜂》有感4
今天，读了蜜蜂的赞美这篇短文，我读懂了：蜜蜂为人们做出的贡献很大。在学习上duhougan我们应该像蜜蜂那样辛勤地去采蜜，干事情也一样。在学习上我们应该每天去积累一些好词、好句、名言警句……到了写文章的时候再把那些好词好句进行全面的加工和“包装”。就像蜜蜂一样把采来的蜜酿好后，让人吃了分辩不出来是什么蜜。
课堂上，老师把各种各样的酿蜜方法、酿蜜原料教给你。回到家里，你把老师教给你的方法加深印象后再去实践一下，在实践过程中再进行加工，就会变成你的东西，而且还会变得比老师酿的更甜一些。
在学习上我们要向蜜蜂学习的还有很多。我们不要只采一种花蜜，应该各种各样的花蜜都去采；也不要像蚂蚁一样只为了求多，只是把粮食弄得满屋子却没有用到实际当中去；也不要像蜘蛛那样想怎么样就怎么样，很自由，而应该像蜜蜂一样能把采来的东西进行加工，还能用到实际当中去。
蜜蜂的酿蜜方法使我在学习上受益无穷，它的辛勤也多么值得令人去赞美，去学习。
读《蜜蜂》有感5
《蜜蜂颂》里说：一只蚂蚁听见人们夸奖蜜蜂勤劳地采蜜、酿蜜。于是蚂蚁找到蜜蜂，好奇地问：“你酿一滴蜜，只要采十万朵花，而我却要搬起比自己大50倍的食物，为什么人们会鄙视我呢？”蜜蜂回答说：“我酿的蜜献给了人们，而你只图自己的温饱……”是啊！蜜蜂整日不分白天黑夜地劳作着，这种无私奉献的精神难道不是最可贵的吗？
今年暑假的时候，姥姥邀请我们去她的大棚里摘水果。我和弟弟来到最喜欢的桃子棚，里面有很多顾客。我看到大大小小，品种不同的桃子，我口水都留下来了。我赶紧去摘桃，生怕好的桃子被人家摘走了，一时竟然忘记了弟弟。因为弟弟个子比较低，所以他够不到上面的桃子，一时没有站好摔倒了，弟弟坐在地上号啕大哭，旁边的一位阿姨看见了，二话没说，就把弟弟扶了起来。还把自己精心挑选的几个水灵灵的大桃子给了弟弟，弟弟的心情逐渐好转，那个阿姨一直陪着弟弟。直到我们要走的时候，她才离开。可能是大棚里比较热，走到门口的时候阿姨掀起了裤腿擦了一下汗，我看到了令人不敢相信的一幕，啊！她竟然是残疾人！一个残疾人能照顾好自己已经不容易了，她竟然陪了弟弟一个下午，她该是一个多么有爱心的人啊！她不正是《蜜蜂颂》里那些蜜蜂吗？奉献别人，快乐自己！
同学们，让我们也做一只蜜蜂，酿造出“最甜美的蜜”献给人们，让明天更加美好。
读《蜜蜂》有感6
我们为什么要如此勤奋的学习？我问妈妈。妈妈说，因为你们是学生，所以要勤奋学习。我问哥哥，哥哥说：为了我们以后有一份好的工作，所以要勤奋学习。然而最终我在《蜜蜂颂》上找到了答案。
《蜜蜂颂》上讲到，一只蚂蚁听人们常常夸奖蜜蜂十分勤劳的采蜜，酿蜜，于是找到蜜蜂，好奇地问：“你酿一滴蜜只要采十万朵花的花粉，而我要拖动比我身体大500倍的食物，可是为什么人们就瞧不起我呢？”蜜蜂回答说：“我把酿的每一滴蜜都献给了人们，而你只图自己温饱。”
是啊，一只工蜂的最长寿命只有六个月，在这短短的六个月中，他们不断的采集花粉，酿造蜂蜜。蜜蜂每酿一滴蜜就要采集十万朵花的花粉，如果酿造一公斤蜂蜜，差不多要飞行45万公里，这是个多么惊人的数字啊！
看到这个让人无法相信的数据后，不由得让我想起了孜孜不倦，自强不息的张海迪。她虽然身体的三分之二没有知觉，但她在无法上学的情况下，自学成才，身残志不残，写出了许多作品，如《轮椅上的梦》《鸿雁快快飞》等，这些作品启迪了许多失落无望的人，也激起了许多人的斗志。看到这里我不禁掩卷深思，我们为什么要勤奋学习，那是因为我们不仅要充实自己，明天还要“酿造出更甜美的蜜”献给人民，让我们的祖国更加繁荣昌盛。
读《蜜蜂》有感7
我们每一个人都要学会团结，一个人的力量是有限的，但是群众的力量是无限的。要团结，团结就是力量。
我曾经看过这样一篇文章，文章讲的是有一只自以为是的蜜蜂觉得在蜂巢里他干的活最多，可得到的报酬却最少，他觉得很不公平，便离开了蜂巢，他还以为他离开了蜂巢整个蜂巢就不能运作。
读完文章我真为那只蜜蜂的所做所为而感到惋惜，妈妈也说过：“一滴水只有融进大海，才不会干涸。”
我记得那是在幼儿园的时候，老师叫我们完成一张a3的水粉画，要求：必须把整张纸给画满，内容不限。可以3～４人合作。我一听到可以合作，就找了几个平时很合得来的小伙伴：倩倩、心心、伊林一起商量，决定画三只小猪。说干就干，我们拿来了水粉颜料，把颜料挤到调色盘中，虽然我的衣服都被弄脏了，但是我们都没有想要放弃的想法。
几个小时过去了，画已经快完工了，可是倩倩非要把房子涂成蓝色，我偏偏要把房子涂成黄色。说着我们俩就吵起来了，我喊道：“天已经是蓝色的了房子还要涂成蓝色这样会不好看的！”“我怎么不觉得呀？就要涂成蓝色！”倩倩也不甘示弱。“好！你们自己慢慢涂吧，我重新画过！我就不信没有了我你们还能画好！”“但是马上就要交了，这幅画可是要评比的。我们还是把它画画完吧！”心心说道。“才不呢！”我才不想和你们一起画呢！”说完，就拿起画笔画起来。
老师说：“把你们的作品都交起来。”我心想：啊？我还没有画完呢？难道我还是在跟他们一组？算了吧，不能丢脸！我要证明给他们看！”老师问:“还有谁没交？”“还有我。”我的声音小得连自己都听不见了。
经过这次事情，我懂得了一定要团结，不能因为一点点事情就斤斤计较。一滴水只有融进大海，才不会干涸。
读《蜜蜂》有感8
一天，我在书上看到了一篇《蚂蚁和蜜蜂》的寓言故事，这篇寓言让我明白了一个深刻的道理：勤劳不能只为自己，要为人们服务才能得到人们的欢迎和赞美。这篇寓言讲述了：人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的勤劳，就因为这个，蚂蚁很不服气，心想，怎么人们只赞美蜜蜂，而不赞扬它，于是它气呼呼的去找蜜蜂，对蜜蜂说："我勤劳吗？"蜜蜂说："你和我们一样勤劳的劳动，当然勤劳！"那为什么人们只称赞你们，而不夸赞我们啊？"蚂蚁说，蜜蜂听了蚂蚁的话，就对它说："这个问题很简单，那是因为你们劳动为的是自己，而我们劳动为的是大家。"蚂蚁听了蜜蜂的话，心服口服，从此以后再也没妒忌蜜蜂了。我们在生活中也有像蚂蚁和蜜蜂那样的故事，就比如上次在我扫地的时候，我先把我要扫的.一到二层扫好了，就在休息了，值日组长也把地扫好了，我们就一起回教室了，但我不明白的是，为什么我们回到教室老师只表扬了值日组长而不表扬我，我明明和他一样先做好了自己的工作才休息的，想到这里，我很不服气，于是我就去找值日组长说这件事："喂，组长我问你一个问题哦。"“什么问题，你问吧！”组长说。“为什么，在值日的时候我和你一样做好自己的工作，就去休息，可是回到教室老师只表扬你，而不表扬我呀。”“这个问题很简单，那是因为，我在扫地的时候，不但把自己的工作做完，而且还把别人的工作做完了，而你只做了你一个人的。”我听了值日组长的话就再也不敢嫉妒他了。
只有为大众服务才能赢得赞美，只服务自己，只是为自己的私欲，想得到表扬，就需要有乐于助人的精神，和不求回报的奉献。
读《蜜蜂》有感9
有一天我在阅读《伊索寓言》的时侯看到一篇《蜜蜂与宙斯》的故事，故事讲的是蜜蜂不愿把自已的蜂蜜献给人类，却请求宙斯给它强大力量去伤害接近蜂窝的人。宙斯对他的恶意十分气愤，便下令，蜜蜂只要刺到人，蜂针就会折断，从而置它们于死地。
读了这个故事，我就一直在想一个问题，什么是善，什么是恶？我便跑去问妈妈什么是善，什么是恶？妈妈笑着摸摸我的头说：“任何事情都得靠自已去探索，要知道如果别人告诉了你正确的答案，那样不就没意义了吗？”我会意的点了点头：“哦，知道了。”
署假期间我报名参加了跆拳道培训班，教练让我们玩了一个互动的游戏———冲出重围。我们分组进行比赛，眼看我们组就要完全胜利的时侯，有个小学友不小心伤到了脚，如果我按计划冲出重围，我们组就会胜利了。但我没有那样去做，我去扶了小学友，最后没得第一却得到了教练的表扬和学友们的掌声。
后来我就在想，这不就是善吗？是我的真心和爱心，去帮助别人，关心别人。别人快乐了，我也高兴了。蜜蜂如果可以大方的把自已的蜂蜜给人类，人类开心的品尝，蜜蜂自由自在的生活，那不是挺好的吗？
爸爸喜欢种兰花，我也经常帮爸爸去浇花，可有一天，爸爸的花房被小偷光顾了。爸爸听到狗叫声拿着木棒冲了出去，其中一个小偷因为紧张不小心从我家四楼掉了下去，结果脚给摔断了，最后被警察叔叔带走了。
害人终害已，这不就是我想了解的恶吗？如果小偷不来我家偷兰花，也许他会过着快乐的日子，如果蜜蜂不想去伤害人类，就不会送命。妈妈的良苦用心我现在终于明白了，她是要我用心的去体会善与恶，做个有爱心的人。从此以后我要好好学习，天天向上，用爱心去面对一切，好人一定会有好报，坏人一定会有恶报！
读《蜜蜂》有感10
“我们为什么要勤奋学习呢？”我问妈妈。妈妈说：“因为你们是学生。”我问奶奶，她说：“为了以后的幸福生活。”我问表姐，她说：“因为我们以后可以找到一份好工作。”……然而，我在读《蜜蜂颂》中却找到了最好的答案。
《蜜蜂颂》中讲到，一只蚂蚁听人们常常夸耀蜜蜂十分勤劳地采蜜、酿蜜，心里就十分不满。有一天，蚂蚁看见了正在采蜜的蜜蜂，好奇地问：“你酿一滴蜜只要采十万朵花的粉，而我却要搬运比自己大50倍的食物，为什么人类不夸夸我呢？”蜜蜂笑着回答说：“我酿的蜜全都贡献给了人类，而你们却从来没有给人类做出贡献，反而却要图人们的食物，难道这样做人们会夸你吗？”蚂蚁听了这话，羞愧地走了。
是啊，一只雄蜂最长的寿命是6个月，而在这短暂的生命中，它们要不断采花粉、酿造蜂蜜。蜜蜂每酿一滴蜜，就得采集10万朵花的花粉，如果要酿1公斤蜂蜜，差不多要飞45万公里，整整是赤道长度的11倍呀！
看到这无法让人想像的数字，不禁让我想起了孜孜不倦的张海迪，他的身体虽然有三分之二没有感觉，但是他在不上学的情况下，学习了多种语言，并写出了许多作品。她的《轮椅上的梦》、《生命的追求》、《鸿雁快快飞》等启迪了许许多多感到失落、无望的人，它们就像熊熊燃烧的烈火，激起了多少人的斗志！
此时，我禁不住掩卷深思：我要勤奋学习，那是因为我们不仅今天要充实自己，明天还要“酿造出最甜美的蜜”献给人们，令世界变得更加美好！
亲爱的同学们，让我们行动起来吧！我们作为祖国的花朵，就应该勤奋地学习，更应该学习蜜蜂那种献献工作，无私奉献的精神。学习周总理那种大无畏的气魄，我们要为中华之更加繁荣昌盛而努力学习！
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