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《李开复给大学生的七封信》读后感

时间:2023-02-21 04:55:24 读后感 我要投稿
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《李开复给大学生的七封信》读后感(通用7篇)

  细细品味一本名著后,你有什么总结呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《李开复给大学生的七封信》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《李开复给大学生的七封信》读后感(通用7篇)

  《李开复给大学生的七封信》读后感 篇1

  带着好奇与希望进入大学,却发现自己很无知,也很迷茫。经过这么多天的了解,看了李开复老师的信之后,我感觉自己开朗了许多。

  首先,要成功必须有方向,最忌讳犹豫不决,那样既浪费时间,也不能全身心投入学习。有一个大方向还要有规划,有对现实和许多客观因素分析后做的一个个小目标,在达到目标后也会有小小的成就感,学习也就有了动力。

  在实现这些目标之前,要注重培养许多品质。其中诚信占首位,否则免谈精诚合作,诚信是做人之本,在此基础上和老师、同学、朋友们客观沟通,直截了当,以免产生不必要的误会,合作更需要诚信,把自己的成果分享给同伴,同样也会很多,更重要的是收获了快乐。还要满怀热忱,这样学习和工作对自己来说就是享受了,有了这种境界,也就预示着成功了一半了。要自信还要虚心接受别人的批评和意见。要学会管理自己,认清自己的缺点和不足:我现在就是不够大胆,不喜欢跟别人表达我的想法;做事缺乏毅力,总是半途而废;缺乏探究意识,发现问题也不去深入思考,肤浅地看一下就以为自己懂了;有时候还会想我们现在学的东西可能没用,或者说不重要……但是看完信后就知道了我的想法是错的。所以从现在起我会努力“用勇气改变”这一切,尽最大努力跟老师同学们交流,锻炼自己;为自己定一个目标,每天看十页课外书,坚持决不放弃;一旦发现问题一定查阅相关资料或向老师请教,举一反三,弄懂为止;还要注重实践,因为“我听到的会忘掉,我看到的会记住,我做过的才真正明白”。现在我知道了以后我们的许多专业知识都是建立在现在学习的东西的基础上的,一定要打牢基础,才能建造更高的大厦。还要懂得这个世界不是每件事都是公平的,要学会“用勇气改变可以改变的,用胸怀接受不可改变的',用只会分辨二者的不同”。还要有创新意识,出才会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜。

  这就是我读第一遍的感受,以后我还会再读,希望我会有更深的体悟!

  《李开复给大学生的七封信》读后感 篇2

  李开复博士1961年12月3日生于中国台北,11岁时游学美国。拥有卡内基梅隆大学计算机科学博士学位,曾以最高荣誉毕业于哥伦比亚大学,获计算机学士学位。李开复于1998年7月加盟微软公司,并于11月出任微软中国研究院(现微软亚洲研究院)李开复博士曾任微软公司副总裁,负责公司的自然交互服务部,致力于开发使用户界面变得更加简便自然的技术和服务。1998年,李开复加盟微软公司,并随后创立了微软亚洲研究院。7月加盟Google,担任中国区总裁一职。

  李开复给中国学生的一封信:从诚信谈起

  内容提要:我在苹果公司工作时,曾有一位刚被我提拔的经理,由于受到下属的批评,非常沮丧地要我再找一个人来接替他。我问他:“你认为你的长处是什么?”他说,“我自信自己是一个非常正直的人。”我告诉他:“当初我提拔你做经理,就是因为你是一个公正无私的人。管理经验和沟通能力是可以在日后工作中学习的,但一颗正直的心是无价的。”我支持他继续干下去,并在管理和沟通技巧方面给予他很多指点和帮助。最终,他不负众望,成为一个出色的管理人才。现在,他已经是一个颇为成功的公司的首席技术官。

  李开复给中国学生的第二封信:从优秀到卓越

  内容提要:这“给中国学生的第二封信”是为那些希望不断提高自己,不断学习事业成功所必需的基本技能和领导艺术的人所写的。第一部分重申了《给中国学生的一封信》中讨论过的有关个人素质的话题;第二部分阐释了领导能力中最重要的情商;第三部分给出了卓越的领导所必须具备的、有别于普通人的基本特质。

  李开复给中国学生的第三封信:成功、自信、快乐

  内容提要:我这一封信是写给那些渴望成功但又觉得成功遥不可及,渴望自信却又总是自怨自艾,渴望快乐但又不知快乐为何物的学生看的。希望这封信能够带给读者一个关于成功的崭新定义,鼓励读者认识和肯定自己,做一个快乐的人。也希望这封信能够帮助读者理解成功、自信、快乐是一个良性循环:从成功里可以得到自信和快乐,从自信里可以得到快乐和成功,从快乐里可以得到成功和自信。

  李开复给中国学生的第四封信:大学四年应这样过

  内容提要:大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起,你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐,为了在毕业时找到自己最喜爱的工作,每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。

  李开复给中国学生的第五封信:致学生的父母

  内容提要:我的理念就是:如何培养一个理智讲理、成功学习、自主独立、自信积极、快乐感性的'孩子;然后和他成为无所不谈的朋友。中国的家长:最重要的不是你认可多少我这些理念,而是希望你知道你的孩子心中有话。如果这封信能够促使一些家长问问你们的孩子心里的话,彼此沟通理解,甚至成为“朋友”,那么我写这封信的目的就达到了。

  李开复给中国学生的第六封信:选择的智慧

  内容提要:我能帮你做的不是选择,因为你自身的问题只有自己最清楚,自己的未来也只有自己最在意。我能做的只是传授给你选择的智慧,帮你聆听自己心底里最真实的声音,帮助你做出智慧的选择。

  我提出选择成功的智慧共有8种:用中庸拒绝极端;用理智分析情景;用务实发挥影响;用冷静掌控抉择;用自觉端正态度;用学习积累经验;用勇气放弃包袱;用真心追随智慧。

  李开复给中国学生的第七封信:21世纪最需要的7种人才

  内容提要:在过去21世纪之前,在工业时代,更多的需要脑力的工作,21世纪我们更多需要的是脑力的创造,带来公平的竞争、共享的信息,还有放权的关系,人们可以自由的选择,世界可以不断改变。我看到越新的公司,越是互联网的公司,他们会越放权,给员工更多的选择,以平等的方式运作一个公司,所以二十一世纪其实最需要的人跟过去时期需要的人有相当大的变化,过去我提到21世纪最需要的人才。

  《李开复给大学生的七封信》读后感 篇3

  我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《李开复给中国大学生的七封信》,感触很大:积极主动、充满热情、灵活自信,诚信天下,坚守诚信,正直的原则。做一个融会贯通,创新实践,跨领域融合,三商兼高,沟通合作,热爱工作,积极乐观者。

  融会贯通者:听过的会忘记,看过的会记得,做过的才能真正掌握。创新实践者:重要的不是创新。而是有用的创新。跨领域融合者:重要的不是深度的解析。而是跨领域的合成。三商兼高者:你的价值不在于你拥有什么。而在于你贡献了什么。沟通合作者:只会思考而不会表达的人与不会思考的人没什么两样。热爱工作者:如果你找到了自己热爱的工作。你就会在一生中享受每一天。积极乐观者:半杯水是半满还是半空。主要看你是在倒水入杯还是出杯。

  作为一名学生,没有任何一个理由能让自己不严格要求自己。总结上个学期,确实还有很多的不如意,最显而易见的就是学习。没有任何一个理由能让自己在某一小方面松懈。在学习上,我要尽自己最大的努力;在工作上,我应是个积极主动的人;在生活上,我必须乐观热情……做一个坚守诚信、正直的人,培养自己的表达和沟通能力,虚心接受别人的批评……坚信:一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。坚信:付出的越多,得到的越多。

  辛辛苦苦奋斗了十年,很不容易地走到了今天,走进了大学,猛然间发现,一切才刚刚开始,脚下的路还有很远很远。今天的社会竞争不言而喻,就这样停止,一切都会从你的身边消失,仅仅只能做个对社会无用,对家庭无用,对自己都无用的无用之人。心里明白,也对自己说过一万遍:加油!要奋不顾身地向前走!

  一路向前也应有人的指点,李开复博士的话总能告诉我些东西,可能平时会一时忘记,我却提醒自己经常去看看,经常去想想,希望能让道路更加平坦。

  李开复博士说:要从诚信谈起!要从优秀到卓越!要做到成功、自信、快乐!我读到了勿以恶小而为之;诺要人不知,除非己莫为。从记事开始,我就被告知,细节决定成败,平时的一举一动最能看清一个人,时时都不能松懈,积极努力地去做好每一件事,不做最好,却一定要努力做更好,不能做到完美,却一定要努力去接近完美!要挑战自我、开发自身潜力。要相信自己,努力去拼,努力去博,不畏惧,只是勇敢向前!时间总是过得很快,只说只想却不做,一切都没用,没有一点意义,行动永远比语言有效果。我也将时时刻刻告诉自己,不做语言上的巨人,更不做行动上的矮子。

  当我们这些正在接受中国最高层次教育的当代大学生彷徨的时候,当我们在思考自己如何度过自己的大学生涯的时候,当我们在思考毕业之后我们将何去何从的时候,我们收到了李开复给我们的信。李开复是全球IT业最顶尖的专家之一,他的学识、修为都可以作为我们学习的楷模,我们需要向他学习,但我们又不能一味的模仿,我们更需要的是了解自己,了解自己所处的环境,确定自己奋斗的目标。

  自古以来诚信就是人们研究的话题,当代中国人的诚信问题已经非常严重了。由于国人在国外因贪图小利而背信弃义的比比皆是,导致他国人已经对中国人的诚信已经不再“感冒”了。所以无论你的学识如何诚信都是根本,只有做一个诚信的人才能立足于世界否则即便你取得了短暂的成功也必将失败。所以无论如何都要恪守“坚守诚信,正直的原则”。生活在群体之中,曾经日本人说我们中国是“一个中国人一条龙,十个中国人一条虫。”这是一句值得我们深思的一句话。其语义是一个中国人有很强的能力,但是一个由中国人组成的团队就不能展现出其应有的实力来。为何小小的日本敢侵略我们呢?不仅仅是他们有现代化的武器,更重要的是中国内部的四分五裂,蒋*石的一句“襄外必先安内”使鬼子更加有恃无恐的侵略中国。以前很多人能够依靠其强大的单兵作战能力闯出了一番天地,但是随着社会的发展,科学技术的不断进步团队协作能力日趋显得重要。我们需要协作,需要团队,需要用团队的力量来实现自己的抱负。我们需要的是“在读书之余积极参加各种社会团体的工作。在与他人分工合作、分享成果、互助互惠的过程中体会团队精神的重要性”。

  做一个主动的人,五千年的中华文化造就了礼仪之邦的中国,同时也使中国的“谦谦君子”们过于含蓄,缺乏主动意识,采取敌不动我不动,敌动我才动的行为方式,殊不知在高速信息化的今天时间是极其宝贵的,哪怕晚一秒钟也足以让你失败。做一个积极主动的人,“主动去了解自己要做什么,并且规划它们,然后全力以赴地去完成。同时还要虚心听取他人的批评和意见”。挑战自我,开发自身潜力。人只有一次生命,只有短短的几十个春秋,在这有限的时间里我们要不断的挑战自己,挖掘自己最大的潜能,要相信自己张扬而不张狂,时刻准备着迎接属于我们的世界。“在二十一世纪,竞争已经没有疆界,我们应该放开思维,站在一个更高的起点,给自己设定一个更具挑战性的标准,才会有准确的努力方向和广阔的前景,切不可做"井底之蛙"”。选择一个你真心热爱的事业,不断地挑战自我、完善自我,让自己的一生过得精彩和充实。

  珍惜校园生活。我们每个人的大学生活就这短暂的四年,但这四年如果能够很好的把握的`话相信这必将使你人生进步最快的时期,所以我们要珍惜我们的校园生活,这四年我们应该为自己的人生规划铺好道路,扎实的打下基础。李开复在信中提到反对大学生打工,但是我个人认为大学生去打工如果所从事的工作有助于提高自身素质的,为解决生活困难的,打工也是不错的选择,在工作中学习,在学习中工作全面提升自己。在第二封信中李开复主要针对个人品质作出了详尽的描述。人要做事首先要学会做人,如何做一个成功的人呢?做一个城实、正直、主动、客观、谦虚的人。具有这写品质要想达到卓越还是还远远不够的,我们要注重自身的修养,树立自己良好的形象,真诚的以他人相处搞好人际关系。严格的要求自己,宽容的对待他人,设身处地的从他人的角度来想问题办事情。成功、自信、快乐简简单单的三个词却富含这时刻的人生哲理,因为成功而自信,因为成功而快乐;因为自信而成功,因为自信而快乐;因为快乐而成功,因为快乐而自信。成功、自信、快乐是一个良性循环:从成功里可以得到自信和快乐,从自信里可以得到快乐和成功,从快乐里可以得到成功和自信。如何获得成功,如何自信在李开复的信中都已作了详尽叙述,自信+快乐=成功。如何度过大学四年?努力的学习基础学科数学、英语、计算机、互联网,学会自学地方法,学会如何控制自己的情绪,学会如何用理论去解决实际问题,学会为人处事。把握时间,积极主动的像自己的目标方向前进。

  作为当代中国的青年一代,你应该不再只是被动地等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动去了解自己要做什么,并且规划它们,然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人,有几个是唯唯诺诺、被动消极的人?对待自己的学业和研究项目,你需要以一个母亲对孩子那样的责任心全力投入、不断努力。只要有了积极主动的态度,没有什么目标是不能达到的。

  其实,许多年轻人并不是没有积极主动的态度做出自己的决定,而是不习惯在重大问题上做出自己的决定。如果我问一位中国的大学生:“你最常做的决定是什么?”他的回答很有可能是决定买什么样的电脑,看什么电影,读什么书等等。这些事情固然需要做出决定,但是,许多更重要的决定更需要由你自己做出。例如,像读什么专业,读什么学校,考研还是出国等决定,大家可能习惯于听父母的安排,或参考大多数同学的选择殊不知,在这些最重要的问题上,只有你自己的决定才能帮助你迈向真正的成功。自己做无关紧要的决定,但是对一生有重大影响的决定却听他人的。这是多么不合逻辑呀!此外,就算你自己做出了决定,也不见得你事先已经花了足够的时间调查和研究。鲁莽或草率的决定可能会让你后悔一辈子!

  沉默不一定是金,谨小慎微也不一定总是为人处世的经验之道。在机遇稍纵即逝的21世纪里,如果不能抱着乐观的态度主动把握机会,甚至创造机会,机会也许就再也不会降临到你的身边。如果不能主动让别人了解你的能力与才干,你也许就会永远与你心仪的工作无缘。

  所以,每一个年轻人都要拥有一个积极、主动的心,你必须善于规划和管理自己的事业,为自己的人生做出最为重要的抉择。没有人比你更在乎你自己的事业,没有什么东西像积极主动的态度一样更能体现你自己的独立人格。

  我们应该细细的品味这七封信,吸收其中的精华,结合自己的实际情况,确定自己的目标,从现在起用积极主动的心态向胜利的港湾起航。

  《李开复给大学生的七封信》读后感 篇4

  读完李开复给中国大学生的七封信,感慨颇多却不知怎么用语言来表达。李开复谈了很多现在中国人不重视的品德,首先是诚信。诚信对每个人来说都很重要,一个人如果没有了诚信在世界上便寸步难行。读完之后心里有太多的感想却不知道怎么表达,这也是我们很多人都有的一项通病,那就是不善于表达自己。作为一个当代的大学生,我们要努力地融入到集体中去,积极主动的表现自己,而不能默默地躲在角落。我是一个在陌生人面前十分内向的人,总是不敢表现自己,比如说吧,班里69个人,有47个人都去竞选班委而我却始终没勇气站上讲台。这是我以后要努力的地方。

  当然,他还谈到了很多使我们受益终生的优秀品质,比如对学习的兴趣、处理好人际关系等,我就不在一一列出了。但他说的话却是不能只看这一遍的`,如果我们多看几遍必定能获益很多。而能做到他说的大部分,那就离成功的人生不远了。

  其实我们也不能只顾自己努力,还要学会跟同学合作,培养合作意识,将来才能更好的适应社会。

  诚信和自信使我们在社会的通行证,拥有了这两样,我们才有机会获得成功。在以后的大学生活中,多读读李开复的信,会让我们学会很多。

  《李开复给大学生的七封信》读后感 篇5

  如果不是学办老师的要求,我可能要到很久以后才会接触这深刻的六封信,或许是在大二,大三彷徨的某一天,或许是在大学毕业后找不到工作的某一天,或许就在生命的最后懊悔自己过于平淡的某一天…幸运的是,在这一些不幸发生之前我研读了它,。我不能说读了这六封信之后以上的一切就可以避免,我将能站在人生的顶端,但是,我很确定,它提醒了,已经是时候为避免不幸的发生做准备了。

  一:学会积极主动我不是一个主动的人,甚至可以说我相当被动。在高三的'时候,我曾经为自己从来不做课外资料沾沾自喜,结果就是一遇到新的题型就无可奈何,还将此归咎于自己的天资。现在想来,那是的自己真是愚蠢无比。原因很简单:我缺乏主动性。当别的同学正在不断地吸收新知识的时候,我却讲自己封闭在了一个自我满足的空间里,就像井底之蛙,以为那个小小的世界就是全部,从不试着走出这口暗井。该是时候学会主动地和同学、老师打招呼,或许就因为这样能多交一个朋友,老师也会因此记住这张微笑的脸,在我问他问题的时候可以不自觉的告诉我更多;该是时候学会主动地选择看一些书了,而不是老师推荐什么就看什么,或许我会从这些书中发现一个不一样的世界;该是时候学会主动地做一些事情,比如说社团工作,或许会发现自己隐藏的一些能力…

  二:自信每一个人都是自己的英雄是我很崇拜的一句话,但这并不是我的真实写照。记得小的时候,因为看不过去一个学长站在石堆上对一群小孩颐指气使的样子,就冲上石堆想和他理论,可是当发现自己比他矮一截的时候,刚刚的气势完全没有了,甚至低着头不敢与他对视,结果就是被他从石堆上推了下来,后来这件事还成了小孩们的笑柄。如果那个时候我能够多出一份自信,理直气壮地告诉他,欺负小孩是可耻的,告诉他这样做就不会有人愿意和他做朋友,或许我可能是潇潇洒洒地离开,而不是被受了伤被爸妈抱走。当面对比你强势的人的时候,你首先要让自己相信和他是平等的,这样你就会有自信,处之泰然,而听的人也会因此摄于你的威势,不自觉得就会重视你的想法。

  三:学会选择人的一生需要做的选择可能数上十年也数不完,小到选择衣服的颜色,大到选择陪伴一生的伴侣。尽管一部分的选择无关痛痒,比如走路时是左脚先还是右脚先,但是绝大多数的选择却关系到你一生的命运,所以必须学会选择。事实上,又有多少人可以对自己做出正确的判断呢?选择对了,加之付出,是顶峰;选择错了,即使付出再多,也是深谷。《第六封信》中的一句“在抉择前‘重重’思考,抉择后‘轻轻’放下”将选择做了最为简洁的诠释。在未思考清楚前不要轻易选择,选择过后,不论是喜还是忧,都要轻轻地放下,做到胜不骄,败不馁。

  洋洋洒洒的六封信,给了我很多感触,信中提到的人生信仰,我不敢承诺可以一一遵从,但我还是会努力向它靠近。尽自己最大的努力,剩下的就交给命运。

  《李开复给大学生的七封信》读后感 篇6

  大学生活是令人憧憬与期待的。年少的我,期待着大学生活,憧憬着理想的大学,满怀希望与喜悦。如今,我已为一名大学生,在开学的一个月中,我是迷茫的,崭新的面孔,崭新的校园,崭新的每一天。令我感到欣喜又担忧。在手足无措时,我经老师推荐,阅读了《李开复给大学生的七封信》一文,让我感触颇深。

  ①李开复先生的话让我感触尤为深刻,智者的言论就如同黑夜中海洋中的灯塔,引领迷途者的方向。作为一代新时代的大学生,道德品质和有着良好的操守是每个大学生,每个公民的底线。我们应当坚守正直,讲究诚信,遵守人生底线,对自己,对他人负责,做一个正直高尚的人。

  ②来到大学,经历了高三艰苦的磨砺,与十年寒窗苦的'洗礼。迎来了崭新的大学生活。但是,来到大学,也不可忘记,自己仍为一名学生,学生的职责便是学习。艰苦只是成功路上的绊脚石和荆棘,我们所走的路仍未结束,我们迈出的只是人生的一小步,剩下的我们依旧应当努力!从无知到无所不知,我们依旧要更加努力,提升自己,升华使自己更加卓越。

  ③自信是做好每一件事的第一步!我们当代青年应当是积极自信乐观向上的,憧憬未来,把握现在,勇于挑战,积极进取,这才是当代大学生朝气蓬勃的精神面貌。我们应当学会自信,把握自信带给我们的宝贵财富,让自己的大学生活更加充实有意义。

  ④兴趣是培养的,大学是一个展现自己的舞台,各种有能力有实力的人云集之地,大学给你一个机会好好认清自己绽放自己。社团活动也是促进人与人交流的好平台,积极参加活动会让你受益颇多。把握友情,朋友在生命中,成长中必不可少。好朋友,一起走。珍惜友谊,善待他人。

  ⑤我们从年幼迈入了成熟,已为成人的我们,要有自己的主见,学会独立,学会自制,学会自律,学会生活方方面面的各种处事规律。离开家,来到学校,不可再继续依赖家人,如同鸟儿,迟早有天要展翅翱翔蓝天,离开巢穴是人生必经之事。独立才会让自己真正成熟。

  ⑥懂得选择,学会正确选择,选择也是一种智慧,选择就像十字路,通向成功的道路有许多,关键在于如何选择,选择也是一种智慧,一种成功的索引与方法。

  ⑦21世纪讲究创新,懂得创新,国家需要的这样的人才,作为新时代国家的后备力量,我们应该提升自己的创新意识,德智体美劳全面发展,做一个对国家有用的栋梁之才。

  《李开复给大学生的七封信》读后感 篇7

  昨晚一直看到很晚,一口气读完了开复老师的七封信。从第一封信,一直到最后一封,虽然读得不甚细致——当然有时间我还会拿出来细细品读,但我还是收获挺大的。虽然是隔了一天,但依然记得当读到每一句话时,感觉就像是面对面开复老师对我的个人剖析,从为人处世,精神追求,到大学学习,兴趣培养,深入细致地教诲,正如导师般不倦。

  第一封信(从诚信谈起)文中,开复老师提到了坚持诚信正直。扪心自问,我是否是一个那样的人,我觉的做的不够。从诚信来说,基本的诚信莫不是言行如一,从正直来说,莫不是坚持道德,也许并不准确,但从这样的理解来说,不论是背后讨论别人缺点,对他人不坦诚,这样或那样的缺点,我身上存在的也不少。“一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。”开复老师是这样说的,我像我也该如是去做,做一个诚信正直的人。

  第二封信(从优秀到卓越),归结起来就是,挑战自我,永无止境。这让我想起,学办旁边考研自习室里写的一句话:“笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有志远领航”,单纯地从学习方面来说,很励志,当然,万千汗水的奋斗,也许才能得到一滴清泉,这中间支撑的,就是梦想。

  第三封信(成功、自信、快乐),这是健康的必要元素。

  第四封信(大学四年应该这样度过),我常想这样一句话:“人就这么一辈子”说起来容易,听起来简单,想起来却很深沉。它能使我在软弱时变得坚强,颓废时变得积极,痛苦时也变得欢愉,能够在任何时候拿得起也放得下。此时遥不可及的.梦想也变得渐渐清晰。大学四年,说短了是生命中一个片段,说长了,是一个精巧的人生,如若想起,还有什么不能拼搏的,还有什么牵扯放不下的呢?

  第五封信(写给家长的一封信),这一段我并未细读,但想起家长,我眼前浮现出了父母的身影,熟悉而亲近,我想不出他们在对我的教育上有任何缺点。我也想不相出,他们有别他人的优点,正如万千父母一样,我的父母给我的,已经如爱般完美。他们爱我,我也爱他们,这就足以让我幸运……

  第六封信(选择的智慧),我曾看到过这样一个故事,有一个人的姑婆,一生从来没穿过合脚的鞋子,常常穿着巨大的鞋子走来走去,晚辈如果问她,她就说:“大小鞋都一个价,为什么不拿大的?”其实生活中有很多这样的“姑婆”,不思学习,却偏爱买一大堆书,把书架收拾的很干净,但一摞一摞的书,不仅一尘不染,更是连指纹也不沾。没思想的作家,却偏爱写厚重苦涩的作品。选择是成功的开始,当选择正确的时候,成功也会初见端倪,但选择不正确,却是要多走些弯路,多吃些出头的。无论买什么样的鞋子,合脚最重要,无论追求什么,都应该认真抉择。

  第七封信(二十一世纪最需要的7中人才),创新实践者、跨领域合成者、高情商合作者、高效能沟通者。积极主动者、乐观向上者,开复老师所描述的人才,并不是专业或是领域的优秀,而是性格优秀,这就会让人反思,怎样才能在自己的领域中做出成就呢?努力地塑造自己,完善自己,这才是该走的道路。

  一沙一世界,一树一菩提,自己的路,还需要自己去诠释。

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