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读《升旗手》有感

时间:2023-11-28 10:06:49 赛赛 读后感 我要投稿
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读《升旗手》有感(通用18篇)

  细细品味一本名著后,你有什么领悟呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢?下面是小编整理的读《升旗手》有感,希望能够帮助到大家。

  读《升旗手》有感 1

  暑假里,我读了一本书,名字叫《升旗手》。这本书的主人公是肖晓,他正直、勇敢、坦诚、热情,与坏人坏事勇作斗争,对同学春天般的温暖。他团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和同学包郝、马驭抓“偷猴贼”。但是,他心中有一个愿望:当回学校的.升旗手,可是总是不尽人意。第一次,老师让他当升旗手,他生病了;第二次当升旗手,他被校长退掉了;第三次被他拒绝了。终于,他在临近小学毕业时才如愿以偿。

  文章这样描绘肖晓当升旗手:这天,他穿著一件整洁的校服,雪白的球鞋。肖晓双手平托国旗,面孔微微青莲着,一步步踏上高台。肖晓手脚利落地将国旗进行,白色杆套揉在手中,旗身曳丝的乘在胳膊上,左手揪绳扣,右手摆国旗,然后将整面旗“哗”地拉到。国旗在风中舒展和升起,卷出来一团红彤彤的火焰。国旗伸展着,升起着,一点点地缓缓下降。

  读完这本书,我深受感动。升旗,是一件多么光荣的事,我希望自己也能像肖晓一样成为升旗手。肖晓是名优秀的学生,他为成为升旗手所作出的努力令我敬佩,我要向他学习,做一个诚实、有责任感、正义感的人。

  读《升旗手》有感 2

  主人公肖晓出身于军人家庭,他崇拜英雄,精力充沛品学兼优。他心中有一个心愿当一回学校的升旗手,尽管愿望由于种种原因不能实现,可他有一种永不放弃的精神,我想他一定能当上学校的升旗手。今天我读了黄蓓佳阿姨的《升旗手》这本书,书中主人公肖晓是一个正直、勇敢、坚持不懈、拾金不昧、乐于助人的“副班”,我被书中感人的情节深深的吸引,被肖晓执着的精神深深的震撼。

  肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中一直有一个愿望,就是当一回学校的升旗手。为了这个梦想,他一直坚持不懈地努力着。尽管因为种种原因,机会总是与他擦肩而过,但是他没有气馁,而是选择了继续追求下去。终于功夫不负有心人,在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

  与肖晓相比,我真是惭愧至极,我的意志怎么就那么不坚定呢?做事经常半途而废,缺乏持之以恒的精神。许多时候,明明离成功只有一步之遥,我却不能再坚持下去。

  就说才发生的一件小事吧,今年由于突如其来的疫情,我们学生都延迟开学了。我觉得在家无聊,决定帮妈妈做一些力所能及的小事,如洗碗,洗衣服,打扫卫生等,不过我是有条件的,不是白干,妈妈得按劳付费给我,如洗碗三元,洗衣服五元,打扫卫生十元。妈妈开始不同意,后来在爸爸的`说服下,妈妈爽快的答应了。第一天吃过午饭,我兴冲冲的收拾碗筷,开始忙碌起来,觉得洗碗的钱太容易挣了。第二天,我决定彻底打扫家里卫生,我先把家里每个房间扫一下,然后再用拖把拖地,最后再用抹布擦家具上的灰尘。我忙活了三个多小时,才把家里打扫得干干净净,累得我精疲力竭,这个十元钱太不容易挣了!我觉得还是洗碗的钱好挣,所以我就每天洗碗吧!到开学的时候就可以攒一笔零花钱用用了。我这样美滋滋的想着,所以开始的一周,我积极性很高,做事动作也利索。后来坚持了十几天,我就打退堂鼓,不想干了。在爸爸的再三鼓励下,我又坚持了几天,最后还是彻底跟妈妈摊牌不干了。和书中的肖晓相比,真是天壤之别啊!人家肖晓无论做什么事情,都努力做到最好,他的毅力是多么顽强啊!

  “精诚所至,金石为开”,读完《升旗手》这本书后,我对这句话有了更深的理解,我要把它当作我的座右铭,让它时时激励我。

  读《升旗手》有感 3

  今天我读了《升旗手》,书中,肖晓处于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛。他的心中有个愿望:当学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因不能实现,但他并没有放弃努力。书中肖晓在一家小店拣到了一个装着钱的包,面对贪婪的小店老板肖晓识破了小店老板的意图,这时,在肖晓不在意时小偷一下子窜出来把钱包抢跑了,肖晓奋不顾身的追赶了上去,在警察的帮助下夺回了巨款。看到这里我被他勇敢的`精神震撼了。

  他和“学习尖子”林茜茜,和包郝、马驭智抓偷猴贼,热心对待“追星族”祝小娜,帮助希望小学学生并由此引发“手拉手’活动……终于,在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

  看到这里引起了我深深地思考,我们现在就像温室里的花朵,经不起一点点的挫折和失败,如果这样下去长大后怎么会成为一个对社会,对国家有用的人?

  读《升旗手》有感 4

  主人公肖晓,十分热爱祖国,他对五星红旗充满敬意,他十分渴望能亲手将五星红旗升上蓝天。

  这本书里让我最难忘的`两件事。第一件,肖晓捡到那笔巨款,巨款的失主是外地的采购员。他因为失去巨款想自杀,但肖晓及时将巨款还给他。他十分激动,肖晓受到表扬被推荐为下星期升旗手,肖晓激动万分,可事情在一夜间就变了,说让林茜茜当升旗手。肖晓非常失望。第二件事我不说大家也知道,肖晓经历了千辛万苦,当上升旗手,亲手把国旗升上了天空。

  肖晓十分优秀,但他不骄傲,很勇敢。我要向他学习,做个好学生。

  读《升旗手》有感 5

  国庆节长假,我有幸看了一本——《升旗手》。它是当代女作家黄蓓佳倾力打造,温情笔触,直面当前,撼动你心的优秀长篇儿童小说。

  这本书主要讲了主人公肖晓精力充沛,崇拜英雄,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手,总是与梦想擦肩而过,愿望总是得不到实现。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……终于,他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

  读书的过程中,我体会到了肖晓的心情,感受到了肖晓的积极上进、永不罢休、勇敢和善良精神。在作家黄培佳的笔下,肖晓描绘的.是那样淋漓尽致、栩栩如生,机灵勇敢。俗话说得好:“玉不琢,不成器。”肖晓的心灵,就是一次又一次地被打磨着,而他从没放弃,乐于助人,那股劲儿,那份心,我与他相比截然不同,应该多学学肖晓这种临危不乱,处事果断,坚持不懈的精神。妈妈时常教育我做事要有恒心,有毅力,努力追求想要的,肖晓就是个很好的典范。

  有一次,我和同学竞争班长的职位,最后以一票相差,我没有选上。后来听我的铁哥们张琳说,班长用几颗糖勾引了一些同学为他投票,我非常生气,下课后我和他直接了断,还闹成了矛盾。主人公肖晓他是个勇敢又朴实的同学,他似乎把荣誉看的特别重,只想把事情做好的坚强男孩,比起肖晓,我不知差了几百倍,有着天壤之别。于是我下定决心,要与同学团结一致,积极帮助班干部管理班级,尽自己的一份力量!我非常佩服肖晓的坚持不懈、勤于学习、乐于助人的精神。但却从内心深处,使在他身上发生了一件件扣人心弦的故事:“我要去北京”“林茜茜病了”“歌星关怀”“智抓偷猴贼”……都可以看到他那团结同学的身影。

  读了这本书,我知道了没有风雨不可能见到彩虹,在今后的学习和生活中要向肖晓学习他那坚持不懈、奋发向上的精神,虽然我和肖晓的梦想不一样,但这本书给了我很大地启发,成功的秘诀就是坚持!

  读《升旗手》有感 6

  暑假里,我读了一本黄蓓佳写的《升旗手》这本书。看完这本书,我深深地呼了一口气,轻轻地合上书本,抚摸着光滑的封面,阳光温柔地洒在我的头顶上,迎着灿烂的阳光,书中的人物故事一个个重又浮现在我的眼前。

  主人公肖晓出生于一个军人家庭,他也有着和军人一样正直,勇敢,诚实的性格。他会在捡到巨款后毫不犹豫的立即交给警察叔叔。他会为刚认识不久的新朋友怀娃用自己的新旅游鞋换了与怀娃被领走的狗狗孩孩相像的狗来安慰这个伤心的朋友。他有包赫和巴顿俩个铁哥们,他们的友谊让我感觉到了友谊的重要性。

  肖晓在实现愿望的路上也是一波三折,在他救下了素不相识的采购员的性命后终于有了一次成为升旗手的机会。他一次次的练习升旗,就在他满心欢喜的准备时,校领导却要在星期一来视察,于是校长临时将升旗手换成了奥数比赛排名第三的林茜茜。林茜茜是个学习上非常优秀的学生,但是身体弱弱的干什么都有些笨手笨脚。终于等到了升旗的那一天,一阵风将林茜茜的手中的红旗吹跑了,好在肖晓眼疾手快的抓住了红旗这才使得升旗仪式顺利的进行了下去。虽然错过了一次升旗但肖晓并没有过多的气馁,依旧为他的愿望不断努力着,也终于在小学的最后一年当上了升旗手。

  肖晓的故事中充满着少年的'朝气,少年的执着。他古灵精怪的性格,他丰富多彩的生活,一次次的通过文字展现在我的面前。林茜茜的事情让我感觉在学习以外身体也同等重要,肖晓的俩个铁哥们让我感觉到友谊的重要与珍贵,肖晓对愿望不断的追寻也让我感触到了坚持的意义。读完这本书,我更加坚定了一个信念,我要像文中的肖晓学习,学习他那种持之以恒,勇往直前,永不言败,朝着自己目标坚持不懈的努力着,奋斗着,挑战自我,超越自我,战胜自我的精神。我也盼望着有一天像主人公那样亲手将一面鲜艳的五星红旗升起来。

  读《升旗手》有感 7

  人要有一个梦想和目标,并且要为实现这个理想和目标不断学习,不断努力,才能取得成功,这是我读《升旗手》的体会这本书的主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管由于种种原因他的愿望总不能实现,但是他没有放弃努力。在临近小学毕业的.时候,他终于当了一回升旗手,在全校老师和同学面前,亲手升起了那面鲜艳的五星红旗,实现了他的梦想。

  在这本书里,肖晓是一个有梦想的人,可是,他并不是坐在房间里空想,为了当升旗手,他不断地做好事、帮助他人,恨不得一天做十件好事,可以说是用尽了心思。他坦诚帮助学习尖子林茜茜,林茜茜病了,为了让她住上安静的病房,用上最好的药,肖晓想尽了办法去筹钱,他和金铃、大杨阳等同学把家里的旧书、杂志带到街上去卖,虽然每本书只卖到四、五元钱,可他们最后卖了六百三十二元,成功地帮助了林茜茜;

  读《升旗手》有感 8

  今天,我终于把著名文学家黄蓓佳写的儿童小说《升旗手》给看完了。这本书引人入胜,让我看了还想再看一遍。我非常佩服文中的肖晓,他给我留下了深刻的印象。

  文中的肖晓跟他的爷爷奶奶生活在一起,他的妈妈患上了绝症,很早就去世了。他的爸爸是一名军人,长年奔波在外,很少回家。肖晓的梦想是升一次旗,并且长大以后要当北京天安门国旗队里的一名队员,可是他的梦想却总是因为种种原因而无法实现。不过,他想升旗的一个梦想,终于在他即将要升初中的时候实现了。肖晓这个人不仅学习成绩好,而且乐于助人。记得他在学习尖子“林茜茜”生病住院时,及时伸出援助之手,使林茜茜从此变得团结班集体了,还帮助追星族“祝小娜”······

  通过肖晓的事迹,我想告诉每一个人,只要我们心中有一个梦想,就应该坚持不懈的`去实现它。尽管在实现梦想的过程中,难免会遇到一些困难、挫折,但是困难是有办法克服的,不能灰心丧气,要积极迎接挑战。每个人只要自己有坚定的信念和坚持不懈的精神就能取得最后的成功。

  读《升旗手》有感 9

  肖晓是一位勤奋好学、帅气活泼、热心帮助别人、崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子,他从上学起,就一直希望自己可以当一上升旗手,荣耀地站在旗杆面前,将五星红旗冉冉升起。可是,肖晓却一直没这个时机,因为一二年级的学生还小,扯不动旗绳,三年级第一次升旗,理所当然是班长,而肖晓是班副,没戏,四年级肖晓在比赛中获得头等奖,可在升旗时病了,错过了时机,五年级应犯大错,被取消了,六年级到了,如果再不争取,就没时机了。 书中,尽管愿望由于种种原因总不能实现,但是肖晓没有放弃努力。他曾坦诚帮助“学习尖子”林茜茜,和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼;热心对待祝小娜;帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……

  终于,在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗!

  其实,我们身边也有许多这样的人,也有许多像肖晓一样的.同学。比方说我们班的张锦熙同学,他在我们的心中,是一位邋里邋遢的男孩,而且字写得非常难看,但他一直渴望自己能考过钢笔字竞赛,能变干净一点。于是,他就非常刻苦的练习,它利用我们玩耍的时间来练字,不知疲倦,不辞辛苦。终于,功夫不负有心人,他顺利的通过了钢笔字考级。

  既然肖晓和张锦熙可以为了一个目标而奋斗,并不断的去追求,我们为什么不可以呢?所以,我们要学习他们这种正直、勇敢、坦诚、热情、为了理想不断努力、奋斗的优良品质!

  读《升旗手》有感 10

  《升旗手》是作家黄蓓佳的倾情小说。小说中的主人公是肖晓。肖晓出生于军人家庭,妈妈得了大病去世了,爸爸是海军。他在一天放学时帮包郝抄作业,抄好作业准备回家时,在学校门口的小商店里发现了一个里面有巨款的钱包,可是突然间,却又被坏人抢了。他努力追坏人,拿到了巨款后交还了失主,还救了包的主人的命。因为包里有巨款,失主遗失了之后就想到了死,还好被肖晓找到了。因为肖晓捡到了巨款,并且救了人,学校让他当一次升旗手,这可是他求之不得的事。可是,他准备好了,“万事俱备”时,周一却有领导来突击检查,学校把升旗手换成了林茜茜,她是有名的尖子生。肖晓非常失望,但是没有灰心。林茜茜住院时,他去看望她,让她的脸上有了微笑。肖晓还带茜茜去森林公园玩,他和同学们还一起救了两只猴子。肖晓还热心对待“追星族”祝小娜,帮助小娜回到了家中,小娜的妈妈非常感动。肖晓因为想看天安门升旗,去北京,认识了希望小学里的同学、认识了小狗孩孩,于是发生了一连串的故事……最后引发了“手拉手”活动,最终,肖晓终于在一次活动中当了一次升旗手。

  在这本书中,我最喜爱的人就是肖晓。因为他是一个敢作敢为的、热情浪漫、乐于助人、品学兼优、奇想迭、上进心很强的小学生。他从没有向困难低头,遇到任何痛苦,他都能从中挣脱出来,因为他相信:梦想,插上坚持的翅膀,就一定会实现。

  我也是肖晓的同龄人,也和他一样,有着相同的性格,我也有一个可以实现的梦想,我也一直在为着我的.梦想而努力,因为,我要做现实生活中的“肖晓”。我相信,终有一天,我也会当上生活的“旗手”,让我的梦想一个一个地升起在生活的蓝天上……

  大家如果看了这本书,一定也会赞美肖晓的,一定会感受到其中的阳刚之气,也一定会为故事中的那群小伙伴的真情所打动的。

  读《升旗手》有感 11

  今天我读完了《升旗手》这本书。

  在这本书上存有崇拜英雄、精力充沛、奇想挑选出、品学兼优的肖晓,自学尖子的林茜茜,追星族的祝小娜。在这本书上我最喜欢的`就是肖晓了,那是因为她乐于助人,非常的快活。我很讨厌这本书的第一章“不幸斩获”。

  “不是己东西,另还给他人。”我就喜欢肖晓的这一点。不是自己的东西,要还给别人。虽然是“五万六千八百块”可是还是不能要的,因为不是自己的东西不能乱拿。不但是一笔钱,而且还把那匪徒打了一顿。

  我讨厌看看这本书,以为我凤凰于飞了这本书!

  读《升旗手》有感 12

  “升旗手”在大人们眼中或许是把国旗升上去罢了,而在孩子们的心中却是一种荣誉。在暑假里,我读了《升旗手》这本书,孩子们心中的荣誉在这本书中展现的淋漓尽致。

  主人公,肖晓出于军人家庭,精力充沛,奇思迭出,品学兼优。他心中有个愿望,在小学毕业前当一次升旗手。尽管愿望由于种种原因总是不能实现,但他没有放弃努力。终于在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面鲜艳而珍贵的五星红旗。这本书故事生动情节曲折人物形象鲜明具有强烈的感染力。

  读了这本书,我很受启发肖晓同学,为了实现自己的梦想,积极向上,奋发图强,创造条件,终于使自己成为一名合格的升旗手,亲手升起一面崭新的五星红旗,只要有梦想,并且为他努力奋斗,就一定能够成功。

  联想到古今中外有很多这样的事例,汉代史学家司马迁受到酷刑,毫不气馁,忍辱负重,奋笔疾书。用13年时间写出了52万字的《史记》流芳百世。德国音乐家贝多芬,幼年耳聋,但他热爱音乐,克服常人无法想象的困难,写出了大批享誉世界的音乐作品。

  在这本书中,肖晓一直向着自己的梦想而努力,不计较,不妒忌,热爱集体,乐于助人,他的.品格最终得到了老师的认可,实现了自己的梦想,我们也要有这样的精神,要有自己的目标,要以健康的心态去对待自己的失败,不要气馁,只要向着自己的梦想的方向去努力,虽然难免有失败和挫折,只要有信念,只要你坚持不懈,不退缩,就一定会成功。

  读《升旗手》有感 13

  一直想要买黄蓓佳阿姨的书《升旗手》,可惜一直都没有买到,妈妈帮我在平板电脑上下了一个电子版,我拿着平板电脑,偷偷想着看累了还能玩点小游戏,多好的主意啊!可是看着看着就被书里的故事深深的吸引了,主人公肖晓是一个六年级的男孩子,他崇拜英雄,喜欢军事模型,做事认真,拾金不昧,善良可爱,他最大的愿望就是当一回学校的升旗手,为此,他付出了很多,也得到了很多。最后,他终于在临近毕业的时候如愿以偿当上了升旗手。

  我喜欢上了这个六年级的“哥哥”,崇拜他的.拼装模型的技术,羡慕他身边有着帮助他的好朋友。我在幼儿园做过小小升旗手,可是上了小学之后就没有做过升旗手了,是不是因为我的学习成绩不好?还是因为我的上课表现不好?不过我不是个纠结的小孩,升旗手不是每个同学都能当的,但是我可以尽量做好我身边的事情啊!我已经长大了,不再需要爷爷奶奶帮我提书包了,不能再叫爸爸妈妈提醒我还有多少作业没有完成,也不能再让老师担心我的学习成绩和课堂纪律。我是小伙子了,可以自己打扫自己的房间,可以帮助比我小的弟弟妹妹,可以给爷爷奶奶读书读报纸,可以给爸爸妈妈泡茶……肖晓好像是我身边的同学,也像是我家院子里一起玩的好朋友,我们的心中都有自己的愿望,我们也为了自己的愿望在努力,所以我相信我一定会像肖晓一样实现自己的愿望的。

  读《升旗手》有感 14

  今天我读了《升旗手》后,我深有体会。

  书的主人公——晓肖,他是一个崇拜英雄,乐于助人,拾金不昧的好少年。在小学里他心中一直有一个愿望:就是当一回学校的升旗手。从此,他帮助过追星的祝小娜,包郝、与马驭等同学智抓贼,积极参加“手拉手”等活动……终于,他在小学毕业的时候如愿以偿。他当上了升旗手。最令我感动的,肖晓他居然不计较上次林茜茜当升旗手的'事情,相反,他比别人更关心林茜茜的病情,希望她快一点好起来,开心地回到班级。还有一件品德高尚的事就是他拾金不昧了。有一次肖晓他捡到了整整五万六千八百块,但是他并没有占为己有,难道不值得我们夸赞吗?

  肖晓正如一颗闪烁的星星,散发着自己的魄力,感染着身边的人们。他身上的品质,值得我们永远铭记于心,值得我们好好学习!

  读《升旗手》有感 15

  在寒假里,我读了一些书,内容都很精彩。其中,我最喜欢的就是《升旗手》这本书。

  这本书主要讲了主人公肖晓生在军人家庭,母亲早逝,父亲是海军舰长,长年在外.肖晓崇拜英雄,品学兼优。他很想当一回学校的升旗手,可这个愿望却久久不能实现。他勇敢地保护5万元巨款,智抓偷猴贼,团结同学,积极参加“手拉手”活动……终于,他在临近小学毕业时,当选为升旗手的事。

  我喜欢这本书是因为这本书内容生动、真实,作者用从女儿身上改编的“意外收获”、“名片引起的风波”、“名片的余波”等小故事反映出了我们现代孩子虚荣、物质的`心理,使我们适龄读者有一种亲切感。同时,也衬托出主人公肖晓与众不同的远大理想——当天安门国旗班班长。

  我很佩服优秀的肖晓。他有超凡的勇气和智慧,敢与坏人周旋,搏斗;他不爱表现,从不向同学炫耀什么;他热情外向,朋友很多;他精力充沛,随时都昂首挺胸。

  我从这本书中学到很多。因为从前条件不好,所以家长们都希望我长大后有一份“好工作”:当上经理、科长……我也曾把这定为我将来的目标。读了这本书,我懂得了崇拜英雄,金钱、物质并没有那么重要。要有崇高的理想,将来,做能为大家服务的光荣工作。

  读《升旗手》有感 16

  寒假中,我读了一本令我受益匪浅的书——《升旗手》。

  书中的主人公肖晓出身于军人家庭,他嫉恶如仇,机智勇敢,品学兼优。他有一个美好的愿望,就是当回学校的`升旗手,尽管愿望因为许多阻碍而无法实现,但他一直没有放弃努力。他坦诚地帮助同学,热心地关爱同学做事,敢作敢当,知错就改。终于,在临近小学毕业之际,他被光荣地选为升旗手,亲手升起了那面鲜红的五星红旗,同时也放飞了他对生活的美好理想。

  其中我最喜欢的一篇文章就是《老师说话不算数》,当读到肖晓的升旗手被换成林茜茜的时候,我仿佛看到了肖晓那张泪流满面的脸和他委屈的神情。为什么?为什么就因为“学习尖子”林茜茜得了奖,就剥夺了肖晓当升旗手的资格,我也为肖晓打抱不平。可是后来多又读到肖晓得知和他争过升旗手机会的林茜茜生病后,却没有幸灾乐祸,而是想尽办法,去帮助她筹集医药费,这种博大的胸怀真是让我敬佩。如果换成是我,可能就不会有这么大度了!读着读着,我越来越觉得肖晓才是一位真正的男子汉,他为我做了榜样.我也要向他学习,学习他那种团结同学、乐于助人的美好品质。

  读完全书,肖晓在我心目中的形象越来越高大了,他让我明白了,做任何事情都要谦逊有礼,冷静对待,也要有集体荣誉感。肖晓是我心中的榜样!

  读《升旗手》有感 17

  在暑假里,我写作了黄蓓佳写下的《今天我就是升旗手》,本书写的就是光明小学六年级学生肖晓协助同学的好事,最后终于当上了升旗手,亲手飘扬了那面艳丽的五星红旗。

  在本书写到:一次语文课上,林茜茜突然晕倒了,肖晓、马驭、大扬阳、包郝,他们顾不上上课,马上送林茜茜去医院,累得满头大汗;后来还在烈日炎炎下摆地滩,卖旧报纸用赚来的钱来替林茜茜交病房费……读到这里我十分地感动,在同学有困难之时,肖晓他能勇敢地站出来,伸出援助之手。

  在生活中,这样的事情除了很多,例如:存有一次,我不能搞两位数乘坐两位数的笔算乘法,我们班上的马璐瑶就冷静地、不厌其烦地教我,直至我会年才。她为了教导我搞题,牺牲生命了她的休息时间,而且连她搞下一节课的准备工作,洗澡这些事情都耽搁了,这件事令我十分敬佩。

  就在几天前,杭州的“最美爸爸”黄小荣伯伯不顾自己的安危跳下了四点七米高的`河堤,救起了落水的小女孩,感动了整个杭州城。

  如果生活当中大家都能够象肖晓、黄小荣伯伯那样乐于助人,那么这个世界就时时充满著了要。以后,我也必须搞一个勤奋好学协助人,象肖晓那样的活雷锋!象肖晓那样从身边的小事抓起。

  《升旗手》这本书让我受益匪浅。

  读《升旗手》有感 18

  《升旗手》这本书,主要讲了一个五年级孩子肖晓,他善良,崇尚正义,看不惯任何歪风邪气,为了实现在升初中之前升一次国旗的愿望,他智抓偷猴贼、帮助同学林茜茜、救助小狗孩孩在这些事中,有为了达到目的不太光彩的事,也有他本性率真的善良体现,但不管怎么样,在他的不断努力下,最终如愿以偿。

  刚开始,讲了肖晓,帮助别人,得到对方的夸奖,感觉很快乐,老师也夸奖了他,老师就把星期一升国旗的任务交给了肖晓,肖晓知道这事以后,特别开心。肖晓利用周末的时间,跟爷爷奶奶一起训练怎样成为一名升旗手。但周一检查团来看升国旗,老师知道了,就让学习好、得奖多的林茜茜来升国旗,肖晓担任护旗手,但肖晓十分难过,无论怎么样,无论在什么时刻,肖晓只想当升旗手,这是肖晓的梦想,林茜茜根本不知道怎么升国旗,眼看就要闹笑话了,升旗台下的肖晓飞快跃上升旗台,三下五除二地把国旗升好了,又以飞快的速度跑下台。最后因为肖晓做了很多好事,终于当上了升旗手。

  这本书读完了,我认识了一个为追求梦想,不懈努力,勇往直前的肖晓,他的一言一行也成了我脑海里抹不去的回忆,他的`优秀品质一次又一次激励着我,鞭策着我。回过头来看看自己,在生活中也是这样的,我要是一名升旗手,我会很自豪,但我和肖晓差很多,虽然我也认真正直,但有时会撒谎,却没有像肖晓一样错了就是错了,敢于直接面对自己的错误。所以我要把他当成自己的模范,当成我心中的榜样,这样我才能成为一个完美无缺的人。

  总之一句话:有志者,事竟成!

  这本书告诉我了很多道理,我爱这本书

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