我要投稿 投诉建议

梅花魂读后感

时间:2021-06-17 14:05:47 读后感 我要投稿

梅花魂读后感(通用26篇)

  认真读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编整理的梅花魂读后感(通用26篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

梅花魂读后感(通用26篇)

  梅花魂读后感 篇1

  有一句老话:画师不作粉脂面,却恐傍人嫌我直。墙角数枝梅,凌寒独自开……这些话都是描写梅花的诗句。昨天我们就学了一篇描写梅花的课文叫——《梅花魂》。

  课文中主要写了:梅花的精神和品格以及一位华侨老人对祖国深深地眷恋,让我们领会到了一位身在异国的外祖父对祖国的热爱之情。

  作者出身在东南亚的星岛上,有一次,作者五岁的那年,又一次在书房玩耍,一不小心就把墨梅图上留了个脏手印,外祖父看到了,顿时拉下脸来说:“这清白的墨梅图,是玷污的吗?”外祖父用保险刀片轻轻地刮去污渍,又用细绸子慢慢的抹净。“我”看见外祖父大发雷霆,“我”的心里很害怕:“一枝梅花吗,有什么稀罕的。”有一天,妈妈对“我”说:“莺儿,我们要回中国了。”“为什么要回去呀?”“应为那才是我们的祖国。”“就是像一只金鸡的地方吗?”“是的”我小小的心充满了好奇。回国的那一天,外祖父早早的起床送我他最喜欢的墨梅图,外祖父还说:梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花,莺儿你要好好的保护那张墨梅图。船要开了,妈妈狠下心,拉我上船,泪眼朦胧的外祖父也一起上了船。

  这篇课文激起了我对梅花的喜爱,更表现了外祖父拥有一颗热爱祖国的心。

  梅花魂读后感 篇2

  《梅花魂》这篇文章是著名作家陈慧瑛写的众多文学作品中的一篇。这篇文章讲的是:由故乡梅花的开放引出来了对深爱梅花的祖父的回忆,然后具体叙述了外祖父喜爱梅花,思念祖国的故事。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首诗是宋代有名的政治家、思想家、文学家王安石的名诗。这首人人知晓的《梅花》走进了千家万户。如今,我们学了《梅花魂》这篇课文使我感受到了很多……因为外祖父太老了,而不能回自己的祖国,我能想象他是多么的伤心,多么的无助啊!他因为不能回国而分外珍惜梅花。因为梅花不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,都是顶天立地,不肯低头折节。而我们怎么可以与他们相提并论呢?在一个又一个的困难下低头、遇到一点儿委屈就哭……总之,我们还有好多不足之处。

  但是,作为一名小学生,我们应该时时刻刻记住自己是一名中国人,就更应该好好学习,长大后报效祖国!

  梅花魂读后感 篇3

  今天,我们学习了课文《梅花魂》。我反复、认真地阅读了这篇课文,对课文中作者的外祖父,倍起敬爱之心。

  “外祖父”是一位久居海外的老华侨。他非常思念自己的祖国,更渴望有一天能回到祖国母亲的怀抱。但是,这个心愿老人没能实现。因自己年迈行动不方便的缘故,游子落叶归根的心愿,只能让自己的后代替他实现。

  在女儿、外孙归国的临行前,老人拿出了自己珍藏多年的《梅花图》,让他们带回祖国。他把自己对祖国的无比热爱和眷恋,全部用心倾注到了这幅《梅花图》上。“梅花开自苦寒来,顶风傲雪花自开。”无论环境气候多么恶略,梅花依然会坚强不屈的开放。梅花象征着中华民族英勇顽强、百折不挠的精神。

  从读课文的过程中,我被老人的爱国之心深深地感动了。我感觉到,老人的《梅花图》不仅仅只是一张图画,它蕴含着侨居海外的赤子,对祖国的热爱和眷恋。老人坚信梅花有魂,他认为自己那颗对祖国无比赤诚的心,会随着梅花的灵魂,回到自己的祖国。

  梅花魂读后感 篇4

  今天,我们学习了一篇很感人的课文,名字叫《梅花魂》。课文讲的是一位华侨老人对祖国深深的眷恋和对故乡浓浓的思念。

  学完这一课,我的心中久久难以平静:课文中的外祖父那么思念故乡,甚至连家具陈设也是中国的风格,可见他是多么爱国。他把对祖国浓厚的感情,都通过对梅花的热爱体现出来。因为,自古以来,梅花就是中华民族的象征和代言物。外祖父因为一幅墨梅图大发脾气,其实是不容许神圣的祖国受到玷污;因为不能一同回国,就将寄托自己爱国之情的墨梅图送给“我”让“我”带回祖国,更是表明了他对祖国深深地思念之情。他的内心深处一定有一个声音,那就是:祖国是多么神圣,任何东西都比不上祖国在自己心中的价值。

  学了这篇文章,再看看我们自己,我们的爱国,往往停留在口头上,就是面对国家的象征——国旗时也往往很不严肃。有些同学在升旗仪式上根本没有做到严肃认真,敬礼也不好好敬,个别同学只是把一只手在半空中悬着,手指耷拉着,不像在敬礼,倒像在投降;在唱国歌的时候,还有人故意出怪声或者干脆不唱,一点儿也不庄严,有人甚至还冲着后面嘻嘻笑——跟课文中的外祖父相比,我们的差距真是太大了。

  失去了才会懂得珍惜。就像文中的外祖父,他是多么想回到祖国啊!可是,他只能通过一幅墨梅图寄托这份情感。

  我们应该好好用实际行动热爱我们伟大的祖国,才对得起为我们创造今天美好生活的先辈们。

  梅花魂读后感 篇5

  这篇文章通过一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱,反映了他对祖国的眷恋之情,一如梅花,忠贞不渝,表露了一位华侨老人的中国心。

  朵朵梅花寄深情,情有独中因爱国。一位老人,他的三次哭泣,次次让我心疼。

  第一次,他由诗句想到了自己,思乡之情无法控制,因而潸然泪下。这是外祖父第一次流泪,这泪水凝结着一位老人对家乡、对祖国深深思念之情。这冰凉泪是思乡的泪。

  这是外祖父第二次流泪。如果说第一次的无声流泪是外祖父思乡之情的涌动,那么这一次“呜呜呜地哭”就是外祖父爱国感情的宣泄。都说“男儿有泪不轻弹”,那是“只因未到伤心处”啊!外祖父思念家乡、眷恋祖国,他想回国却因身体原因不能回去,多少心酸,多少无奈啊!这泪水是无奈的泪水。表现了一位身在异国他乡的老人刻骨铭心的爱。

  这是第三次写外祖父的眼泪,虽是泪眼朦胧,却让我们倍感心痛。所谓落叶归根,能回到祖国的怀抱是外祖父的夙愿,而今却成为终生的憾事。只能将这份情感寄托在梅花身上,寄托在后人身上。对家乡的深切思念、对祖国的深深眷恋,这万千愁情郁结于心,这泪水饱含着对家乡的深深情意,是饱含着深情的泪。

  哦!外祖父的情感,深深的把那浓浓的乡愁表达出来。感动了我的心,哦!乡愁。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”这是宋朝诗人王安石写的。梅花,是那么不屈不饶,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。我们都是中国人,一定要顶天立地,不肯低头折节,不能受到一点磨难就放弃。我要学习梅花的精神,坚贞不屈。

  哦!我要学习那浓烈的梅花魂。

  梅花魂读后感 篇6

  今天,我读了一篇很感人的文章,名字叫做《梅花魂》。文中已年迈,七十多岁的外祖父,虽然身在异乡,但心里却时时刻刻想着自己的故乡——中国。

  梅花魂中的外祖父虽然已经七八十岁,但他却不能像其他老人一样落叶归根,整日与思思念念的祖国隔海相望。文章通过借物喻人,用梅花的精神象征中华民族的精神。通过外祖父珍惜墨梅图以及赠送“我”的梅花手绢和小时候教“我”乡诗时,哇哇大哭等,无不突出了外祖父对祖国的思念之情。

  文中让我记忆犹新的句子是:“这梅花是我们中国最有名的花,旁的花大抵是春暖才开花,它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神、愈秀气。”

  这句话让我对梅花魂有了深刻的理解。在哪里,不管有多么繁华,心里永远想着的还是自己的故乡。

  外祖父的一声声哭诉不止是为他自己哭泣,更是表达了身在异国他乡的弟子之心声,那一滴泪水流江海,流入了每一个人的心里。

  “春风又绿江南岸,明月何时照我还?”家乡是每一个人心中最柔软的地方。

  梅花魂读后感 篇7

  有人喜欢美丽的,富有深深情意的玫瑰,有人喜欢高贵迷人的牡丹,有人喜欢洁白无暇的荷花,当读了陈慧瑛写的作品——《梅花魂》这篇文章时,我被梅花的精神而深深的震撼了。

  这篇文章的主要内容时:“我”有一位在东南亚星岛的外祖父,他能书善画,在星岛文坛上颇负盛名。外祖父有一副梅花图,他非常珍爱,那一次“我”在上面留了一个脏手印,还大骂了妈妈呢!外祖父非常想念家乡,为此外公伤心的哭了几次……

  “读在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”当外祖父深情的念完这首诗后伤心落泪,我想起自己的祖国,是呀!我们自己就出生在自己的家乡,没有什么可思念的,所以,我们是如何也体会不出外祖父哪种思乡之情,如果我们不好好的去珍惜,保护自己的家乡,哪才叫生在富中不知富呢!

  回想起外祖父喜欢梅花,梅花,是最有品格,有骨气,有灵魂的花儿。旁的花都是春天才开放,而梅花却愈是寒冷愈是风欺雪压,花开的愈精神愈秀气,是的,梅花那坚仞不拔,和风雪战斗的精神,值得我们每一个人去学习!

  同学们,我们是未来世界的顶梁柱,从现在开始,学习梅花的精神,保护好我们的家乡,不辜负人们的希望。

  梅花魂读后感 篇8

  梅花是中国最有名的花之一,它那不畏严寒的坚强品格历来为人们所称颂。学完《梅花魂》这篇课文,我对梅花精神产生了更深刻的理解。

  本文作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。作者和妈妈回国,外祖父由于年纪大了,不能回国,他是那样伤心。临行前,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的.梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫她无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

  这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨的爱国情怀。一位老人,漂泊海外,不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能亲自走一走那蕴含着浓情的乡土,这是多么遗憾的一件事!可是,老人对祖国的眷恋之情却那样深沉,那样执着,不因岁月而改变。老人喜爱梅花,他的人格也像梅花一样,坚贞纯洁。在他的心目中,梅花是中华民族精神的象征。我们也要像梅花一样,做一个有品格、有灵魂、有骨气的人,不管历经多少风雨也要保持坚定的信念和奋发向上的精神。

  梅花魂给了我无限的启迪,我也要做一个有梅花秉性的人。

  梅花魂读后感 篇9

  这一周,我读了一篇叫《梅花魂》的文章,简洁朴实的言语让我的内心受到极大的震撼,心情久久不能平静。

  这篇文章通过描写梅花的秉性,衬托出一位华侨老人对祖国的深深眷恋之情,让我们体会到他那一颗热爱祖国的赤子之心。他让我明白作为中国人,我们要做一个像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气的人。

  在这篇文章里,最令我感动的地方是外祖父每次读到抒发思念家乡的经史诗词的时候,都会热泪盈眶。后来,外祖父因为年龄太大,无法回国,竟然像小孩一样呜呜地哭了起来。还有就是一张墨梅图,被作者不小心弄脏了,一向慈爱的外祖父却对作者“大发雷霆”,这一切的一切,让我明白那都是海外游子对祖国母亲绵绵思念之情。

  从古至今,我们的英雄们都在用他们的方式深深热爱着祖国,为祖国奉献青春和热血。远有文天祥、岳飞、近有赵一曼、刘胡兰、董存瑞……我们应永远牢记:祖国的繁荣昌盛,人们生活的幸福安康是无数英雄先烈用鲜血换来。

  当今的我们不用面对国破家亡,不用背井离乡,生活在幸福祥和的和平年代,我们更要用我们的实际行动为祖国争光,用我们的实际行动从小事做起,做一个像梅花一样的铮铮华夏儿女!

  梅花魂读后感 篇10

  《梅花魂》这篇课文,语言含蓄,感情深厚,充分地揭示了“梅花魂”的真正含义,也表达一位华侨老人眷恋祖国的心。是呀,一位身在异国他乡的老华侨,却不能回到祖国的怀抱,不能轻自走一走那蕴还真浓浓乡土风情的国土,对他来说这将是多大都遗憾啊!

  作者从小与外祖父生活在一起。当作者和妈妈回国的那一天,由于外祖父年纪大了,身体不好所以不能合作者一同回国,而它又是那样的伤心、痛楚。临走时,外祖父送给“我”衣服自己格外珍藏的墨梅图和一条修者美化的手绢。并告诫我,无论在怎样的境地里,都要有梅花的秉性。多少年过去了,当作者在看到那副墨梅图和那条绣着梅花的手绢时,便会想起葬在异乡的外祖父,和他那颗眷恋祖国的心。

  在《梅花魂》中,我最喜欢的句子是:一个中国人,在无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。因为中国人的性格就像梅花的秉性一样,无论遇到多少困难、挫折,都会勇敢直前,绝不轻言放弃。

  就拿一些家庭困难的同学来说吧,虽然他们家境不好,生活艰难,但是他们却能克服学习,乐观面对,坚持学习。遇到挫折、压力时坚持下去,这种坚强的品质确实值得我们好好学习。

  《梅花魂》让我明白了一个道理∶一个人无论碰到任何困难都要有梅花那种坚强的骨气。绝不向困难低头。不管遇到多大困难,也要坚强面对,去克服。

  梅花魂读后感 篇11

  今天,我看了一篇文章叫《梅花魂》,讲了一位华侨老人有一颗眷恋祖国的心。

  看完这一篇文字,我的心中想着:文中的外祖父那么思念祖国,就连把自己最喜爱最酷爱的中国,最有骨气、最有灵魂、最有品格的梅花送给了外孙女,可见他多么爱国。他把对祖国浓厚的感情,都通过对梅花的热爱体现出来,我把梅花图弄了一个脏手印,就训斥了我妈,而且还是我听到的第一次。不能回国了,像小孩子一样的“呜呜呜”的哭了起来,我走的时候,外祖父把那幅墨梅图送给了我,还递给我一块手绢,一块雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

  在我的学校也有不热爱祖国的同学,就是在升旗仪式上,有些同学根本没有做到严肃、认真,敬礼也不好好敬,个别同学托一只手在半空中悬着,手指耷拉着,在唱国歌的时候,还有人故意出怪声或者干脆不唱,一点儿也不庄严。

  我们应该好好用实际行动热爱我们伟大的祖国,才对得起为我们创造今天生活的先辈们。

  梅花魂读后感 篇12

  前几天我们学习了《梅花魂》这篇课文。初看这个题目时,我不禁心生疑惑,梅花是一种植物,哪来的魂呢?带着这个问题,我走进了课文。

  这篇课文主要讲的是“我”的外祖父,一位流落他乡的老华侨,在教“我”读书时,每每读到思念家乡的文章,总是潸然泪下。“我”的外祖父很珍爱墨梅图,有一次“我”在图上留下了一个脏手印,连妈妈都被训斥了一番。小时候的“我”并不能理解外祖父的这些行为,直到长大后才懂。

  读到这儿,我们可能会以为文中“我”的外祖父只是喜欢梅花而已,那就错了。不,不是这样的!在外祖父的心中,梅花是中国有名的花,梅花就是祖国的象征,他把爱祖国的情怀都寄托在梅花的身上,外祖父对祖国的眷念也如梅花。虽然身在异国他乡,但不变的是一颗爱国心。读完这篇文章,我知道了魂就是一种精神,梅花魂就是梅花精神。

  梅花,一种高傲冷艳的植物。诗人王安石曾写到:墙角数枝梅,凌寒独自开。它不选择百花争艳,姹紫嫣红的春天开放。而是默默无闻的在寒冷的冬天悄然绽开。这时万物都已枯萎,但梅花却铮铮傲骨,愈是寒冷,愈是风欺雪压,愈是傲然挺立,花开得愈美丽,愈精神,这就是梅花精神。

  几千年来中华民族也涌现出许多有梅花精神的人。像文天祥,赵一曼,杨靖宇,他们都是有着坚强不屈的品质。还有大家所熟知的革命英雄江姐,她在重庆被捕后,关押于重庆军统渣滓洞监狱,受尽敌人的酷刑仍不吐实情,用自己的生命保护着同志们的安全。他们都是一身傲骨,不论怎样的严刑拷打都不向敌人低头,这是多么的坚贞不屈啊!我们中华民族是最有品格,最有灵魂,最有骨气的。

  其实在我们身边也有像梅花品质——默默无闻、无私奉献的人。比如环卫工人为了让我们有优美的生活环境,每天很早就起来打扫卫生;警察叔叔为了交通安全,无论严寒酷暑,都坚守在自己的岗位,指挥交通;还有让城市更美丽的园林工人,几十年如一日教书育人的老师等等。他们都时时激励着我,长大后也要做个有梅花精神的人,将梅花的品质融入我们的生活中,做一个真正有梅花秉性的人。

  梅花魂读后感 篇13

  《梅花魂》,这篇课文的题目是我震撼了,“魂”这个字,我第一次读的时候,只觉得这只不过是一个小小的“魂”字而已,能有什么意思?对多也只不过是拥有灵魂、魂魄的意思,可是当我反复读完这篇课文的时候,我有了更多的理解,“魂”这是我们中国人的品格,也是傲然挺立的梅花,一种令人敬佩的称呼,这一切的领悟,全都来自外祖父的心声。

  当外祖父对作者——莺儿说那些发自内心的话时,我才真正的领悟到,那不只是梅花的并行,更是我们中国人必备的条件。“……我们中华民族出了不少有气节的人物,他们不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节……”这段话不仅是一位身在异国的华侨老人说的话,更是我们大家,应该说是我们中国人都要具备的品格,更是我们少先队员的目标!

  《梅花魂》,这不仅仅是身在异国的华侨老人思乡怀亲的心情和情景,更是一种让我们大家都很敬佩的,留恋祖国,还有一位华侨老师一颗眷恋祖国的心!

  梅花魂读后感 篇14

  今天我们学了第六课《梅花魂》,这篇课文通过写一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱,反映了他对祖国的眷恋之情,如梅花的忠贞不渝,表露了一位华侨老人的中国心。

  在刚刚看到这篇文章时,我首先默默品味了题目,再细细欣赏全文,看完文章后,我了解到:作者的外祖父是一位华侨,他深深眷恋家乡,也十分珍爱书房的一幅墨梅图,在孙女回国之际,他把自己最心爱的墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地托付给孙女,并教育孙女要做一个像梅花一样有气节的中国人。整篇文章采用了借物喻人的方法来赞扬梅花的品格和像梅花一样有气节的中国人。

  其实,每一个背井离乡的人都会思念家乡,而每一个离开家乡的人都默默流过泪。就像中国伟大诗人李白,他在二十四岁时离开故乡踏上远游的征途。在这其中李白写了不少的诗歌表达自己的思乡情怀,如《静夜思》《郢门秋怀》《春夜洛城闻笛》《太原早秋》等。还有不少人用诗歌表达自己对故乡的思念,如:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”“故乡篱下菊,今日几花开。”等。这些诗句不仅表达了诗人的思乡情怀,还饱含着对故乡的思念。

  《梅花魂》不仅让我思绪飞扬,还激荡着我如老华侨一样的思乡情怀与爱国之心。

  梅花魂读后感 篇15

  上个星期,我学了一篇令我至今都难以忘怀的文章,它的题目叫做《梅花魂》。读了这篇文章,那傲骨的烈梅形象就深深印在了我的脑海中了。

  《梅花魂》讲述了一位漂泊他乡,身处异国的海外华侨老人思念故乡祖国的感人故事。因为当他读唐诗宋词中的思乡情句会泪如雨下,长叹一口气;因为当他外孙女弄脏他心爱的墨梅图时有生以来第一次大发脾气;因为当他得知自己不能回归他亲爱的祖国时像孩子似的“呜呜”大哭;因为当他送即将回国的我国墨梅图和绣着血色梅花的手绢时又继而再次泪眼蒙眬。这一切的一切,正是海外华侨老人眷恋祖国的见证,正是海外华侨老人深深地挂念祖国的心!

  满纸外祖父的思念;满纸外祖父想回祖国的痴心;满纸外祖父一把把辛酸泪。他的痛楚是说也说不尽的。我不由地想到,在寒冷的冬季,外祖父坚持送我们回国。他的心是多么难过,多么伤心呀!“悠悠天宇旷,切切故乡情。”外祖父站在码头目送外孙女的背影是多么凄凉呀,我仿佛看见他的心在滴血,心在隐隐作痛。小雨飞快地下着,外祖父银白色的头发根根吹起。“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。”可是现在,那小钩正挂在外祖父心上!

  “春草明年绿,王孙归不归。”“孤客一身千里外,未知归日是何年。”“五更归梦二百里,一日思亲十二时。”“此夜曲中闻折柳,何日不起故园情。”这些作诗之人已去了,但他们的思乡之句却留了下来,带着他们美好的愿望,归家的感情留了下来。

  梅花魂读后感 篇16

  读了《梅花魂》这篇课文,我被华侨老人那浓浓的思乡情、强烈的民族精神和火热又真挚的爱国心打动了。

  “我”从小和外祖父一起在星岛生活。“我”很小的时候,外祖父就教“我”读唐诗宋词,“我”发现每当读到思乡诗词的时候,外祖父就开始落泪。那时“我”还小,不懂,后来才明白外祖父非常思念祖国。外祖父分外爱惜一幅墨梅图,有一次“我”不小心弄脏了它,外祖父一反常态大发雷霆,“我”很害怕也很奇怪。有一天,我们能回祖国了,遗憾的是外祖父回不了。外祖父郑重地把墨梅图交给“我”。叫我好好学习梅花的精神。这时“我”才明白外祖父那么珍爱墨梅图的原因。“我”将外祖父的教诲牢记心间。回国那天,外祖父来送我们,含着泪递给“我”一块梅花手绢……

  这篇课文让我沉思,外祖父他具有梅花高尚的品质,他爱惜梅花,他不许别人玷污梅花。他要把梅花不怕困难、坚贞不移、百折不挠、坚强不屈、顶天立地、不低头折腰的品格传递给他的子子孙孙,让他们也像梅花一样,别人越是欺压,自己越是不屈向上,有骨气!外祖父只有这样的心愿。“少年强,则国强;少年兴,则国兴。”我们新时代的少年责任重大,要学习梅花的精神,顽强向上,做祖国的栋梁!

  “风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花在寒冷的初春开放,面对风欺雪压毫不畏惧,并且缀景同时还吐露着幽香。她的品格是高尚的,是可贵的!

  梅花魂读后感 篇17

  今天我们学习了一篇课文叫《梅花魂》,这是一篇具有梅花精神的课文。

  这一课主要写了五点:1、外祖父叫我唐诗宋词,悄然落泪;2、因我弄脏了墨梅图,外祖父第一次训斥我妈妈;3、外祖父因年纪大无法回国而哭泣;4、外祖父把珍藏的墨梅图送给了我,并告诉我梅花的秉性;5、外祖父送别我的时候眼含泪珠,送给我了绣着梅花的手绢。外祖父的三次落泪,让我明白了一位华侨老人的爱国之心,盼望回到祖国的赤子之心。

  梅花是一种精神,它就像我们国家的英雄战士,始终坚贞不屈,不管历经多少磨难,不管受到怎样的困难,从来都是顶天立地,不肯低头折节,一定不能向敌人投降,屈服,抱着自己的爱国之心,奋斗终身,梅花的精神永不磨灭。我读了此文,情绪激昂,不仅是梅花的高洁影响着我,更是外祖父的爱国之心,眷恋之心感动了我。

  我也要像梅花一样,做一个堂堂正正的中国人,不向敌人低头,保护自己的国家,永远爱自己的国家,学习梅花精神,努力学习,长大以后报效祖国,像外祖父一样热爱祖国,做一个具有梅花精神的人。

  梅花魂读后感 篇18

  梅花,历来是我国诗人赞颂的对象。它和竹、菊、兰被人们称为四君子。

  《梅花魂》这篇课文讲述的是一位华侨老人对梅花的喜爱之情,实际上是反映这位华侨老人的爱国之心。“梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。它是最有品格,有灵魂,有骨气的呢!”这是文中华桥老人说的话。是啊!“傲骨梅无仰面花”。梅花总是迎风而立,它没有牡丹的华贵,但它不象牡丹那样娇气,风一吹,雨一淋,就枝折花落了:它没有桂花的香气,可它比桂花顽强。梅花,是我国的国花,它象征着我们中华民族坚韧不屈的高尚品格。几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,像郑成功,邱少云,江姐等。和他们比起来,我变得十分渺小。记得有一次,我做作业时,遇到了一道难题。我左思右想也想不出来,就放弃了。第2天,楼老师表扬了班上很多同学,还批评“有些”同学做事没毅力。一句话,让我面红耳赤。从此,我再也不敢这样了。

  《梅花魂》,给我无限启迪。我要学做有着梅花秉性一般的人。

  梅花魂读后感 篇19

  读完陈慧瑛的《梅花魂》,我被外祖父那浓浓的爱国情怀深深吸引住了,为梅花那顶天立地、不畏艰苦的精神深深感动!

  《梅花魂》这篇文章主要讲述了一位漂泊他乡的华侨老人因为孙女弄脏了自己珍藏多年的墨梅图而伤心流泪。在自己亲爱的孙女回国时将墨梅图送给她,并再三要求她好好珍惜、保存。读到这,我不禁疑惑起来:为什么外祖父要如此珍惜这一幅普通的墨梅图呢?难道它价值百万?听了老师们的讲解,我才明白,原来梅花是只有在寒冷的冬天开花,我们中华民族的精神气节就好比这梅花一样,不畏寒冷,遇到挫折,花开得一样的秀气,这也是中华民族的精神所在。

  我们生活中也涌现出许多有梅花精神的战士,就拿这次的疫情来说,我们的钟南山爷爷和李兰娟奶奶一直冲在最前线,还有许许多多的医护人员都在与病毒最斗争,他们不惧艰难、昂首挺胸、逆行而上,这种伟大的精神气概就像梅花精神一样值得我们学习。

  这次疫情,有拥有梅花精神的医护人员为我们保驾护航,我相信我们一定能够战胜疫情,终将迎来美好生活!

  梅花魂读后感 篇20

  “不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”不少古人都赞美过美化,赞美它那种顽强不息,不怕寒冷的精神,它就像中国人,像中国人一样有骨气、气质。

  从外祖父言行举止中感到,虽然他生于“华侨”,躯体所不在祖国,但心却和祖国连在一起,心事向着祖国,所以,外祖父要好好保存墨梅图,是为了哪一天祖国也会像梅花那样强壮,当读到一些思念家乡的诗句是,总会勾起哪浓浓的思乡之情。

  外祖父因为种种原因而不能拥抱祖国大地,但却为什么却将清白的梅花和手绢一并赠送给我呢?因为外祖父将回国的愿望和想法给予了这幅画,,也勉励孙女做这样的人。

  比起我来,可就不同了,我生在祖国,长在祖国的食物,穿祖国的服装——一个地地道道的中国人,可我还不满足,真是身在福中不知福!看到外祖父这种做法后,颇为惊讶,不禁惭愧地低下了头。

  其实,国外还有不少处于“困境”的老人,他们也盼望哪一天,乘上飞机,飞向那块“金鸡”的地方,温暖地在一起,聊起家常话,品起中国茶,谈起中国事,别有一幅滋味。

  梅花在风雪中傲立,中国不断强大,算是完成了外祖父的愿望了吧,希望更多华侨老人回到中国这个温暖的大家庭!

  梅花魂读后感 篇21

  思念是每个人必有的东西。读了梅花魂让我很感动。因为我不知道一个人对祖国比对儿女情感还要深,深到一听到”春草明年绿,王孙归不归”自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁“之类的句子,竟然哭里起来,所以我特别感动。

  这样一位身在异地,心却在祖国—伟华侨老人真是伟大。梅花是我国最清白,最高贵,最坚强的一朵花。却被这位老人当作家中之宝,不可玷污的宝。这真让我感到自豪。一位不能回祖国的老人,就用梅花当作祖国,因为没话是不会轻易认输的,他越被别人打败,就越会鼓起勇气反击,所以梅花就等于祖国,是不能被别人屈辱的。这位因思念祖国,就拿梅花来安抚自己的心情。她对祖国不仅有思念感情,而且还有敬重祖国的心思。

  哎,我真为这个老人感到庆幸,虽然他不能回祖国,但是他还有象征着祖国的墨梅。然我明白,一个身为中国的子民,应该拥向梅花一样的品质。还要有身在异地,思念自己的祖国的心。

  思念是什么,读了《梅花魂》我终于明白:是一颗身在异地的华侨的老人眷恋祖国的心。

  梅花魂读后感 篇22

  梅花魂,梅花真的有灵魂吗?当然有。古人曰:"墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅花不娇气,不像别的花,大抵都是春天开花。只有梅花在冬天开花,而且愈是寒冷,花开得愈精神、愈秀气。

  文中讲一位留居新加坡的老人不能回国而三次流泪,这三次流泪不是因为受伤,不是因为受到困难,而是因为思念自己的祖国,自己的家乡。

  为什么我玩耍珍贵的古玩外祖父毫不在意,而不小心弄脏一幅不值钱的墨梅图就大发脾气呢?因为在外祖父的心中,梅花不仅象征祖国,象征祖国的精神,更象征着全中国人的品格、灵魂、骨气。是可以玷污的吗?就像坚持真理、不畏牺牲的夏明翰,宁死不屈的刘胡兰,精忠报国的岳飞。这样伟大的人,是能让你污辱的吗?

  读了《梅华魂》这篇文章,我不觉地想起了以前的我。以前我一冷,就缩头缩脚,还让爸爸、妈妈帮我暖被子。现在想起,还真是惭愧啊!所以我一定要好好学习梅花的秉性。

  读了《梅华魂》这篇文章,我深有感触。我要好好学习梅花的性格、骨气和精神,学会面对磨难不垂头丧气,不丧失信心。我还懂得了一个道理:梅花不屈不挠、高洁,不与世俗同流合污,鼓励着人们奋发向上,正是我们需要的品质。

  梅花魂读后感 篇23

  我读了《梅花魂》深有感触,一个严肃慈祥的外祖父,一个深爱着梅花的外祖父!他是多么的,多么的像一只傲然挺立的梅花!

  外祖父爱梅花,就一副梅花图都不让我碰,后来,我要回国的时候,外祖父却把梅花图和手绢给了我,我很久才明白,为什么在读思念家乡的句子时外祖父会落泪,为什么爱那一幅梅花图,正是因为外公爱国呀!

  在异国当着大名人,着舒服的晚年,在祖国就没有那么好的条件了,而且,回国又不方便,可是外祖父依然念念不忘自己的祖国,这是多么令人肃然起敬啊!

  外祖父爱梅花,爱千万像梅花一样的中国人。为了让我知道,在他心中,梅花的地位是最高的,最纯洁的,为了让我也重视梅花,外祖父不顾海风的冷,递给我一块印着梅花的手绢。

  一个个在异国的人,心都是在祖国的,祖国在他们的心中,不论在哪他们的心中都有——祖国!

  梅花魂读后感 篇24

  有一本书太喜欢,所以翻了又翻;有一部电影太生动,所以看了又看;有一篇文章太感动,所以读了又读。最近读《梅花魂》,这篇文章让我实在是爱不释手,更是读了很多遍,每读一遍都有一些新的认知和感悟。

  《梅花魂》中的外祖父虽身在异国他乡,却无时无刻不眷恋着自己的祖国。文章主要讲述了他看见自己的家人即将要回国而自己却回不去的悲痛欲绝的情景。读完这篇文章,我深深体会到了祖父难以回国的伤心和绝望。

  刚开始读这篇文章时,看到《梅花魂》这一标题心中甚是不解,一时想不通“梅花”和“魂”到底有何联系。但当我读到一向慈祥可亲的外祖父因“我”不小心弄脏了书房里的墨梅图而大发雷霆,我深刻感受到祖父对“墨梅图”的珍惜,真正体会到“清白的梅花,不容玷污”的深刻含义。最令人印象深刻的桥段出现在文章的最后。“愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”作者连用四个“愈”字和三个“最”字,铿锵有力,深入人心,使人深深体会到了梅花不畏严寒,不低头折节的高贵品质。拜读完整篇文章,我发现文章中一共描写了三次祖父落泪的情景,真切地表达了外祖父对祖国的思念之情。这时我这才真正领悟到了标题《梅花魂》的深刻含义:作者旨在借“梅花”来赞美中国人具有梅花般的高风亮节的民族气节,“梅花”精神需要我们一代一代地传承下去。

  文章中这位华侨老人的赤子心深深打动了每位读者,“梅花”精神也已深深镌刻在每个读者的心中。作为祖国新一代的少年,我们更应该珍惜现在如此优越的条件和环境,发扬梅花“凌寒独自开”的精神,不畏困苦,发奋学习,将来报效伟大的祖国!

  梅花魂读后感 篇25

  梅花又开了。一年一变,那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花总让我想起一篇课文———《梅花魂》。

  这篇文章是作者陈慧瑛写来纪念她的外祖父的。课文大至讲的是作者小时候的一些事,她的外祖父定居星岛并且在星岛文坛颇负盛名,但他非常怀念自己的祖国,可又回不去,所以她的外祖父竟然数次伤心地在藤椅上如孩子般哭了起来……

  我从中体会到了一个华侨老人眷恋祖国的赤子心,这样一颗赤子心,这一种精神,似傲骨寒梅,坚韧中透着一丝刚毅;这一种情怀,如大海般开阔!虽然作者的外祖父并不能如愿回到自己那朝思暮想的故土,但他的心,依然在风一更、雪一更中顶天立地,不肯低头折节,一如梅花的秉性。

  我们中国有一位伟大的科学家———“中国导弹之父”钱学森,一九四九年,时任加州理工大学教授的钱学森虽在美国有了天下无双的名声,但当他一听闻中华人民共和国宣告成立了,他还是义无反顾地希望早日回到自己的祖国去建设祖国,即便美国与他斗智斗勇了六年,他甚至为此被关进了监狱,最终,历经艰难险阻,1955年,他终于回到了自己魂牵梦绕的祖国,在回国的邮轮上,他激动地说:“今后我将竭尽努力,和中国人民一道建设自己的国家,使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。”由于他回国效力,中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年,祖国的国土再也不用遭受核威胁,他为祖国做出了无比巨大的贡献。

  我们今后也要像梅花一样“凌寒独自开”,做一个有骨气的中华人!

  梅花魂读后感 篇26

  最近,我学习了一篇文章《梅花魂》,作者主要写了外祖父因为不能回国而哭泣,以及外祖父在我临走前送我墨梅图时说的话并告诉我道理的故事。

  在这篇文章中,我最喜欢的是外祖父送我墨梅图时说的话:“我们中华民族出了许多有节气的人,他们不怕挫折,不怕困难,勇往直前。你要像梅花一样,做一个有节气的人”看到这时,我不禁想到为祖国献身的人们,他们不惧艰苦,无私奉献,真是令人敬佩!文中讲到,因为我不小心弄脏了那幅墨梅图,外祖父竟然训斥了我的母亲,可见外祖父是多么喜欢梅花!因为梅花很美,才会喜欢它吗?不,不是的,梅花它美丽、纯洁、坚强,在所有的花都凋谢的时候,它却在雪中安然开放,它不畏严寒,它默默无闻。外祖父不仅因为它美丽而喜欢,更喜欢的是梅花的这种精神,因为梅花不惧困难的精神才会如此的喜欢它啊!

  在读这篇文章之前,老师多次强调一定要认真预习。我就十分好奇:不就是一篇普普通通的课文吗?为什么要强调那么多遍呢?可当我读这篇文章时,对梅花产生了一种深深地敬佩。再回到现实,身为祖国花朵的我,遇到困难永远只会退缩,没有想过去挑战困难,挑战自己。当我读到外祖父说的话时,不禁感叹到:“这不仅是外祖父对作者的期盼,对作者的疼爱,也是对祖国深深的眷恋之情啊!”当我读完,学完这篇文章后,便下定决心,一定要像梅花一样,做一个坚强、不惧艰苦,勇敢面对困难与现实为祖国奉献的人。

  这篇文章写的很短,却写出了一位华侨老人对自己外孙女的期盼,对祖国深深的眷恋之情!我也会学习外祖父的爱国情怀,为祖国奉献!

【梅花魂读后感(通用26篇)】相关文章:

《梅花魂》说课稿07-31

《梅花魂》教材理解03-01

《梅花魂》教学资料11-19

语文《梅花魂》教学设计04-29

人教版《梅花魂》教学建议12-20

人教版《梅花魂》教学反思12-20

《梅花魂》教后反思12-19

《梅花魂》说课稿15篇02-17

《梅花魂》语文教学反思11-02

五年级课文梅花魂读后感05-17