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写《月亮的味道》读后感

时间:2020-12-02 15:23:42 读后感 我要投稿

有关写《月亮的味道》读后感

有关写《月亮的味道》读后感1

  今天我看了一本图书,名字叫《月亮的味道》。

有关写《月亮的味道》读后感

  这本书非常有趣,它主要讲了:在一个黑乎乎的夜晚,小动物们在想:月亮是什么味道呢?一只小海龟下决心,它要一步一步爬到天上去,去摸一摸月亮,可是小海龟够不着,它喊来了大象,“大象,你到我背上来,说不定我们会够得着”。

  可月亮以为他们在和自己做游戏,大象把鼻子往上伸,月亮轻轻地往上跳,大象也够不着,它喊来了长颈鹿,“长颈鹿,你爬到我背上,一定行!”月亮一看到长颈鹿,又轻轻往上跳,长颈鹿伸长了脖子,还是够不着,长颈鹿又叫来了斑马,斑马就找来了狮子,狮子又找来了狐狸,狐狸又找来了猴子,可还是够不着,这月亮呀!一直在升高,最后动物们请来了小老鼠,这么小的小老鼠能帮什么忙呀!可刚好月亮玩累了,又没把小老鼠放在眼里,结果月亮被小老鼠给咬了!小动物们吃着月亮,觉得月亮的味道好极了!甜甜的,香香的,有点像中秋的月饼,反正好吃极了!这么辛苦才吃到,不好吃才怪呢!读完这本书,我真想上天把月亮取下来和爸爸妈妈一起吃,尝尝月亮到底是什么味道。

  我还明白了一个道理:大家要互相团结,互相帮助,只要脚踏实地,坚持不懈的努力,就一定能成功,一定能达到目的。

有关写《月亮的味道》读后感2

  今天,我和妈妈读了一本书,名字叫《月亮的味道》,讲的是许多小动物都想尝尝月亮的味道是甜的还是咸的,每天夜里,小动物们望着月亮总是那么想,可是不管怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,总是够不着月亮。有一天,一只小海龟下定了决心,它要去摸一摸月亮,它爬到山上,离月亮近多了,但是还是够不着,小海龟又叫来了大象,乌龟让大象爬到它的背上,月亮跳了一下,它们没有够着,大象又叫来了长颈鹿,长颈鹿爬到大象的背上,月亮又往上跳了一点,它们也没有够着,长颈鹿又叫来了斑马、狮子、狐狸、猴子,都够不着,最后它们叫来了老鼠,月亮想:“这么小的个子,肯定抓不到我,月亮没有跳,小老鼠一跳,”咔嚓“一下咬了一大口月亮,然后给每个小动物都分了一块,最后,它们甜甜的睡着了,旁边的小鱼看到了这一切,怎么也闹不明白,它们为什么要那么费力爬到高高的天上去摘月亮?我旁边的水里不是还有一个吗?你们不会下水里来捞月亮吗?

  读了这个故事,我明白了一个道理:小动物们都想尝尝月亮的味道,不能依靠自己的力量,要和其它小动物齐心协力才可以尝到月亮的味道,团结起来力量大。从这个故事中,我还明白了,平时生活中不能轻易的小看别人,就象我们学校上一次接力比赛一样,不能轻易的小看别的班,要是你小看了别的班,你就不付出最大的努力,别人有可能会超过你;要是你不小看别的班,你就会付出最大的努力,有可能你就会取得胜利。

有关写《月亮的味道》读后感3

  今天阅读课的时候,我读了《月亮的味道》这本书。这本书写的是一片大森林里的动物都想尝一尝月亮的味道,大家想月亮是什么味道呢?是像饼干一样甜甜的、脆脆的、还是像桔子一样酸酸的……

  后来,乌龟决定爬上山上去,看看能不能够到月亮尝一尝,月亮觉得乌龟想跟它玩,于是就跳高了一些,乌龟来叫大象,大象又叫来长颈鹿,长颈鹿又叫来……最后叫来了小老鼠,月亮已经玩累了,它想小老肯定够不着我。谁知,小老鼠却够到了月亮,他咬下一块来,啊,真好吃。

  于是小老鼠把月亮分给大家,大家吃完,就挤在一起睡着了,小鱼觉得很奇怪,他们为什么不来水里拿呢?月亮就在我身边啊!

  这本书引得我浮想联翩,读完这本书,我真想上天把月亮取下来和全世界的人一起吃。

有关写《月亮的味道》读后感4

  今天,我看了一本故事书叫《月亮的味道》故事中讲的是乌龟、大象、长颈鹿、斑马、狐狸、狮子、猴子、老鼠这八个小动物,它们很想吃天上薄薄脆脆的月亮,然后,小乌龟决定要最高的山上够月亮,可是月亮还以为小乌龟和自己玩呢,所以月亮轻轻跳了一下,小乌龟够不到月亮了,小乌龟叫来大象、长颈鹿、斑马、狐狸、狮子、猴子、老鼠、小动物用搭“人梯”的方法够到了月亮。老鼠尝了一口,果然月亮很好吃,然后小老鼠就分给大家吃,吃完后大家都累了就睡着了。小鱼虽然看到月亮的倒影,可它尝不到味道,由此看出个人的力量是弱小的。

  这个故事让我明白一个道理;无论做人还是做事所得的成果不能独享,要分享,只要脚踏实地,一步一个脚印,坚持不懈的怒力,就一定能成功,只要团结一心就能胜利。

有关写《月亮的味道》读后感5

  《月亮的味道》这本书是由21世纪出版社出版的,由彭懿和漪然译的,女儿很喜欢这本书,她觉得书中的故事真有趣,那么多的小动物那么地想吃月亮,月亮肯定很好吃。我问她:月亮是什么味道呢?女儿回答:又甜又香,就像薯片一样。个人觉得这是本很不错的书,生动有趣。能让孩子浮想联翩,还能让孩子从中懂得许多道理。更重要的是孩子喜欢读,对读书有兴趣。

  很多人都说,父母是孩子的第一任老师。可我们这第一任老师却因为多种原因,不能胜任。想到以前老爸老妈也因生活的忙碌没闲暇顾及我们的学习成长,多少有些遗憾,为了不让自己以后也后悔,我尽力抽出点时间来陪孩子看书学习。

  孩子小的时候,最喜欢的是《大灰狼》、《卖火柴的'小女孩》。每天晚上都要读,到后来,孩子都能背下来了,还要读。在看了动漫的《大灰狼》后,有段时间竟特别害怕,连说话、走路都要小声,“别让大灰狼听见”,怕大灰狼吃了自己。经过多次讲解,说大灰狼的家在森林里,在大山深处,在动物园的铁笼子里,时间长了,才慢慢消除了恐惧。不过,这只是个小插曲,阅读对孩子的好处还是显而易见的。比如《卖火柴的小女孩》,孩子知道小女孩可怜,没吃没喝没穿,要将自己的鞋子给小女孩穿,要把自己的好东西给小女孩吃;知道人死了,就是再也见不到爸爸、妈妈了。

  跟孩子比较完整地读过的绘本有《嘟嘟和巴豆》、《快乐的泰迪熊》《月亮的味道》,《不一样的卡梅拉》等;《安徒生童话全集》、《一千零一夜》等中的个别故事偶尔也读。尤其是《月亮的味道》,那优美的语言,绚丽的画面,让我和女儿沉浸其中,共同享受着阅读绘本的快乐。女儿小小的心里也深深地有了小海龟、大象,长颈鹿、狐狸、小老鼠这些可爱的形象,并喜爱着它们。

  对于阅读,不管是我给她讲故事,还是和她一起读故事,我都尽量做到声情并茂,抑扬顿挫,让她体会读书的快乐,有时也会根据情节提问一些小问题,试着让她回答,效果也不错。女儿上了一年级后,学习了拼音和一些简单的汉字,我会让她独立地读一些故事,有时还让写写感受。没想到女儿不仅爱读书,还能写出许多我都没想到的句子。例如:读完了小玲叮当的《喇叭花》,她还写了一首小诗《小喇叭》:

  喇叭花,快点开,

  你开了,我就好吹喇叭了。

  夏天到了,喇叭花开了。

  小朋友,吹喇叭,

  吹得真开心!

  滴滴答,嗒嗒滴,

  喇叭笑得张嘴巴

  和孩子一起阅读,感受着一种幸福,感受着一种温暖,感受着一种快乐。她那么认真地听你讲,听你读,甚至求着你给她讲故事,手把手地指认一个个字,表现出孩子对大人的崇拜,对故事的痴迷,对知识的渴望,你付出的是对孩子的爱,是一点点的时间,而收获的却是亲情,是孩子对读书的兴趣,是阅读习惯的养成,这份沉甸甸的爱,是父母送给孩子的最好的启蒙礼物。

有关写《月亮的味道》读后感6

  当我们拿到流动小书包,看到“书香流动,爱心传递”这句话时,就能感受到市直三园的书香宝贝计划的一个理念:赠人玫瑰,手留余香。己所不欲,勿施于人。

  我在给优优讲这个故事前,认真的先读了两遍,我认为这是一本很有营养、非常给力的书。

  作者发挥充分的想象力,绘声绘色的给大家讲了一个关于“集体与个人”的故事:有九个想尝尝月亮的小伙伴,其中的八个团结在一起,付出劳动,经过不懈地努力,终于“咔嚓”一声咬下了一小片月亮,大家分享了月亮的味道。这就是集体的力量!另外一个是小鱼,它一个人不理解大家努力,自己认为我的旁边不就是月亮吗?但是它自己是不会尝到“咔嚓”那一刻成功的味道。个人的力量是多么的渺小。离开集体应该是痛苦的……我们在哪一个集体里都要团结,比如:家庭、班级、学校、团队、单位、社会、民族、国家,团结的人越多,力量就会越大。在集体里要讲规则,这样才公平,在集体里要互帮互助,这样才能长久,在集体里懂得感恩,这样才有凝聚力。在一个优秀的集体里是没有不可能的任务的。

  现在我们大人的集体形式越来越小了,这很危险,所在集体的质量也不容乐观,所以要在读书中有所悟,在我们的下一代及时纠正过来,我们由浅及深地教育自己的孩子,积极配合老师的教育,大人要教者有意,授之有方,孩子是学者无意,听故事学道理,做游戏成长身心。

  老师在学校很用心地寓教于乐,我们家长在家里也要认真地和孩子多读书,读好书,和孩子一起重新成长一遍,毕竟成长不容易。健康地成长更不容易。

  一本好书可以传世阅读。我认为《月亮的味道》就是这样一本好书。老师把这本书作为流动小书包,让家长和孩子一起学习,可以说是用心良苦,感谢老师,我们也要去买一本,常给孩子读一读,里面需要学习的东西还很多。我们还要在这本书里由浅入深的开发很多的营养点,给力点。如做事要有毅力,坚持就是胜利;分工与协作,分工不分家,骄傲使人落后,谦虚使人进步;猴子捞月的故事,人类的登月史等等。

  就象扉页上一位日本的妈妈所说:不是读了一遍,是上百遍,不是读了一天,是上百天,因为读了一遍有一遍的教育的侧重点。

  我和优优读完这本书后我想让她明白团结的力量是这样互动的,我们家任何一个人是够不着客厅的灯(我们把灯叫做月亮),(带着灯罩,安全第一)我让优优坐到我的肩膀上,就能抓到月亮,优优“咔嚓”一声,尝到了月亮的味道并且分享给我。我们都很开心,以后再慢慢教这本书里别的知识,任重而道远。

  咱们家长,就这样一点一滴地,配合咱们市直三园老师们辛勤的教育工作,我们坚信咱们市直三园的孩子们是最幸福的。

  再次感谢老们和园长。

有关写《月亮的味道》读后感7

  今天我有幸拜读了《月亮的味道》这本书。这本书讲的小动物们都很想尝尝月亮的味道,他们想看看月亮到底是什么味道的?甜不甜?酸不酸?于是,动物们一个接着一个垫起来,而月亮呢?却以为动物们正和他玩捉迷藏呢?却以为动物们正和他玩捉迷藏呢,一个劲的往上蹿。最后,月亮累了,小动物们也够着了月亮,他们尝了尝,好吃极了!不一会,又大又圆的月亮被动物们吃得剩一个月牙儿了。

  我从书面上看着又大又圆的月亮像一个薯片,看起来脆脆的,香香的,很好吃!

  我很喜欢这本书!

有关写《月亮的味道》读后感8

  有一本书叫做《月亮的味道》,讲的是有一片森林里有许多小动物,还有一个月亮。小动物们都想尝尝月亮的味道,于是他们一个一个踩到彼此肩膀上向上爬,终于在努力之后品尝了月亮的味道。它们快快乐乐地回家了。

  我看过这本书之后,觉得小动物们齐心协力完成一件事,它们很用心很认真。我们小朋友要向它们学习,互相帮助,团结友爱。大家共同努力一定会做到每件事。

有关写《月亮的味道》读后感9

  寒假里,我在新华书店读了一本绘本《月亮的味道》。

  这本书非常有趣,它主要讲了:在每一个黑呼呼的夜晚,小动物们都在想:月亮是什么味道呢?一天晚上,一只小海龟下决心,它要一步一步爬到天上去,去摸一摸月亮,可是小海龟够不着,它喊来了大象,”大象,你到我背上来,说不定我们会够得着“。可月亮以为他们在和自己做游戏,大象把鼻子往上伸,月亮轻轻地往上跳,大象也够不着,它喊来了长颈鹿,”长颈鹿,你爬到我背上,一定行!“月亮一看到长颈鹿,又轻轻往上跳,长颈鹿伸长了脖子,还是够不着……可是,最后他们还是尝到了月亮的味道,它们都说,这是世界上最好的东西。

  读了这个故事,我也想尝尝月亮的味道。读了这个故事我还明白了一个道理:只要脚踏实地,一步一个脚印,坚持不懈的努力,就能达到成功的彼岸。

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