做好学生有点累的读后感
做好学生有点累的读后感1
最近两天我读了伍美珍老师所著的《做好学生有点累》这本书,书中的主人公是蔡一心,她是班里的班长;老师眼里的尖子生。这本书主要围绕蔡一心作为一名好学生,平时是如何生活、学习而。
作为一名好学生,她的付出比别的学生多出很多倍,都认为她应该活得很快乐,因为别的学生做错了事情老师都要惩罚,而蔡一心做错了事老师从来不惩罚她,只是简单的交代几句就算了,而且老师还很偏袒她。
有一次期中考试,蔡一心有一道题做错了,老师看了一眼她的卷子,就走上讲台,不指名的说:“有些学生做题不认真,不用心检查,连四则运算的顺序都做错了,好好检查!”都没明白什意思,老师又走到蔡一心跟前咳嗽了一声,她才明白原来老师说的是她,于是马上改正过来。结果她这次考了
做好学生有点累的读后感2
最近，我看了一本书，这本书的名字叫《做好学生有点累》。这本书主要讲：文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长，是老师的宠儿，是爸爸妈妈骄傲的女儿。甚至有时她犯错时，就连老师们也会尽量护着他。但是，作为“好学生”的蔡一心却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活得很累??我是班里数学组长，结果这次考试不好受到了父母严厉的批评：“你不仅辜负了我们，还辜负了老师对你的期望啊！”；受到了老师的“鼓励”：“一鸣，怎么每次考试都要出一点小问题啊！”；受到了同学们质疑的目光，从那眼神中，我清楚地知道，他们想说：“张一鸣，平时考的也没这么差，这次怎么才考到92分哪？”我想发泄：“怎么我就不能考92分！”，我好想骂出来，但只能憋在心里，怕被别人抓住话柄，说我不是“好学生”
我想：唉！做“好学生”真的有点累啊！但累也值得，不经历风雨，怎能见彩虹呢？
做好学生有点累的读后感3
“读一本书，就好像和一个高尚的人谈话。”正如这句话说的那样，读书对我们的好处十分重要。最近这几个月，我迷上了“阳光姐姐”写的小说，其中一本书至今使我记忆犹新，书名叫做《做好学生有点累》。这本书的的主要内容内容是：
六（1）班具有“狮子吼”一美称的班长蔡一心在班里是个名副其实的好学生，每次考试都是班里的第一名。正如这个名字，蔡一心不管做什么事情都一心一意。可她每天回到家都要听将近一个小时的“天书”，几乎都能背过了。好学生也会有烦恼，虽然表面看上去很文雅，但其实心里总想当一名不被老师关注，考差了也当做“家常便饭”的无忧无虑的差生。终于毕业了，蔡一心的心情也轻松了许多，希望她的初中生活能够顺心如愿。
读完了这本书，轻轻地合上它，回忆着书中的内容。就在此时，我忽然想到，平时我就不是同学口中的“好学生”吗？有些同学认为我们是最幸福的，天天都能够受到老师的表扬，考试也不用愁。但如果让你来体验一天的话，便会明白，我们也是有苦衷的，面对考试，每天都是“吃的比猪少，干的比牛多”，高分不是随便拿到的。我们也想做一个差生啊，面对老师的批评根本无动于衷；面对“堆成山”的作业，三下两下随便一写便搞定了。我真希望自己是一名差生。
同学们，学习十分重要，但我们的快乐不能消失。我想对家长说：“学习真的比身心健康更重要吗？”
做好学生有点累的读后感4
暑假期间，我读了《做好学生有点累》这本书，使我真正明白了“好学生”的意思。
书中的主人公是一名叫蔡一心的女孩，她是班长，是老师眼里的好学生，同学们眼中的好榜样。她做错事时，老师尽量袒护她。每一次考试，老师都会帮她检查卷子，当老师看到错题时，总是会小声地提醒她。所以虽然每一次考试蔡一心都会考满分，但她却觉得这些满分都是虚伪的。她经常觉得做好学生很累，但是她不能辜负老师、家长对她的期望······
读完这本书后，我也产生了共感。我是班里的好学生，老师处处袒护我，同学处处让着我。但是当我考试考得不好时，老师会说“我对你太失望了······”同学会在背后拿我开涮。我很想当个坏孩子，不用考虑分数；被老师吵时可以厚着脸皮狡辩；可以不顾别人的眼光，做最真的自己。但是，我知道我做不到，因为我喜欢被别人捧在手心里，永远不服输的感觉。唉，做个第一名真的不像别人想象的那么风光和简单。
但是，好学生的痛苦，大多都来自他们的`虚荣心。在这里，我想告诉所有的“好学生”们，当别人给你戴上好学生的荣誉时，不要太在意，因为这些荣誉都是一时的。你越是在意它，它就会变得越来越重，直到自己承受不了。在学习上，大家本来就是你追我赶，“第一名”就会像一个球一样，被传来传去。所以，抛开所有的荣誉，做最真的自己吧！
做好学生有点累的读后感5
今天我又翻开了伍美珍姐姐的一本书，书名叫《做好学生有点累》，我刚看到这本书时，心中就有一种莫名的亲切感，当我翻开这本书时，有一股暖流溜进了我的心里。
这本书讲的是以为品学兼优的好学生，她的名字叫做项心仪，她是班里同学的好榜样，是班长，是老师的宠儿，在父母眼中是个乖乖女，爸爸妈妈也为这个女儿深感骄傲。
当她甚至犯错时，老师也会尽量护着她，但是，作为“好学生”的她感到自己并非如别人想象的那么开心与快乐，同学的不解，老师与父母的期待，都让她自己感到很累。
当好学生真的很累，作为一个好学生，必须做到每方面都比别人好，并且老师与父母的寄托也让自己受到压力，做好学生有不足之处也必须好好掩盖，不能让别人发现，只能用自己的分数去解脱，虽然好学生是一种荣誉，同学之中的榜样，但是你必须时时刻刻的约束着自己，不能让自己感到轻松与愉快，不能做最真实的自己，不能敞开心扉接受新的事物。
自我点评：总感觉这篇文章是在一直诉说着做好学生的种种不好，但是做好学生不仅仅只是荣誉，我们比那些较差的学生，活得更有自信，每天过得更加充实，哪怕每天在题海中遨游，那也总比虚度光阴强很多，所以我们要珍惜时间好好体会做好学生的乐趣，学习不努力的，更要发奋学习，否则别到当时羡慕我们啊。
做好学生有点累的读后感6
只要自已把握好做事和说话的尺度，把握好前进的方向与人生的目标，把握好今天与明天，把握住未来，做真正的自己，未尝不是一种对自己的肯定与赞赏!
最近我读了《做好学生有点累》着本书。我觉得这本书写的非常好，因为她结合了好学生的烦恼，我和书中的蔡一心有着同样的感受。
这本书写的是：蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长、老师的宠儿，爸爸妈妈的乖女儿。甚至她犯错时，老师也会尽量维护她。但是，作为“好学生”，她却并没有向同学们想象的那么轻松。同学们的不理解，老师和父母的期望，都使她感到活得很累。
但是经过一次活动，她明白了一些道理，学校要让作者和学生手拉手，一同交流。在这次活动中，蔡一心明白了：成绩好的同学，完全没必要嘲笑那些学习不好的同学。成绩只是一方面，最重要的还是思想品质、心态和能力。
看完了这本书，我想到了，我在同学们眼中也是“好学生”。我也经常看不起那些“差生”，但在看完了这本书之后我渐渐发现了，那些同学认为的“差生”比我们这些“好生”更有能力。如思想品质、心态和爱护动物。在这里我想对我认为“差生”的同学说：“对不起!”
做真正的自己，才会成为名副其实的好学生。做真正的自己才会活得轻松快乐!我会更多发现“差生”的优点，向差生学习!
做好学生有点累的读后感7
今天，我读了一本名叫《做好学生有点累》的书，使我产生了共鸣，实在是深有感触。
文中的蔡一心是大家眼里的“好学生”，她是老师﹑父母的宠儿，也是他们的骄傲，甚至她犯了错误，老师也会尽量地护着他。但是作为“好学生”，她并非如别人所想的那么轻松和快乐??
是啊！“好学生”在别人眼中是快乐幸福的，但作为“好学生”的我并不这么认为：为天要早早地起床，复习功课；回家后不能看看电视放松一下，只能对着枯燥无味的作业和书本??有时候我真的很想做一个坏小孩：每天可以睡懒觉，不顾时间的限制；每天玩电脑，玩得过瘾；不顾别人的眼光，做最真的自己??童年是每一个人最快乐的时刻，可是作为“好学生”的我们，被学习禁锢了我们快乐的步伐，怎能不是人生的一种遗憾呢？我真希望可以自由地享受童年的快乐！
可是，我知道，我不能，因为作为“好学生”的我们总是被人捧在手心里，不能摔下来??同时我明白更重要的是：当好学生不是为了别人，而是为了自己，为了自己能成为更优秀的人，为了自己的前途更光明，为了自己的人生更精彩！
失去自由快乐的童年是灰暗的，但一味地放纵自己去玩耍只会荒废我们的人生。难道在前途与玩乐中就真的找不到一个好的解决办法吗？
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