小学生文摘读后感
当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编精心整理的小学生文摘读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生文摘读后感1
昨天，我们班发了新一期的《小学生文摘》。虽然这本杂志外表不像我订的其它的杂志那么漂亮，但我觉得这本书很有趣，内容很丰富，让我深深的沉迷在这本书的内容中。
看完这本书，我印象最深刻的一篇文章是《蓝莓魔法汤》。这篇文章讲的是，一年冬天，一个小女孩到一个孤独的女巫家取暖。女巫做了一碗浅蓝色的魔法汤，她想把小女孩变成一只浅蓝色的猫。这样她就有人做伴了。可是最后小女孩把她感动了。她自己喝了魔法汤，变成了一只浅蓝色的猫，永远的跟小女孩在一起了。
读了这篇文章，我觉得这个女巫刚开始时，心里一定没有爱。我看过一本书上说“每个女人的心里都有一片爱情之湖，每个女人都离不开这片湖。人们强行把她的这片湖埋掉，不让人爱她，也不她爱别人，她就会变得冷漠。”女巫虽然有魔法，但魔法是不能消除寂寞的呀。小女孩来了以后，女巫就渐渐有了对爱的渴望。开始时，她还不会怎么爱别人，想把小女孩变成猫，陪在自己身边。可最后小女孩对她的爱把她感动了，让她知道了怎么去爱别人了。
读完了这篇文章，我觉得爱非常伟大。爱的力量，可以让那位“暴走妈妈”为拯救儿子的生命付出一切；爱的力量，可以让一位老师在地震时，张开双臂紧紧地保护自己的学生；爱的力量，可以让全社会的人们为灾区献出爱心和帮助……如果没有爱，人们就不会和平共处，就会变得很冷漠，世界将变得多么可怕。要是每个人都有爱，人们就会和平共处，就会很热情，世界就会变得更美好了。
我要像《蓝莓魔法汤》里的小女孩一样，去关爱别人，让爱心每一分每秒的传递下去。
小学生文摘读后感2
我是个爱看书的人，平时没事儿，总爱端起书来读，但是我最爱看的书要数小学生文摘中的校园直通车这个栏目了，因为他总是说一些我们想说的话，做我们想做，而不能做的事。这不我又看了一个故事——总是站起来的那个人。 它主要讲了当厨房里的水烧开了；当菜凉了需要再热一下；当电话铃声响起；当谁需要餐具或配料……她总是及时站起身来，去帮助我们，这个人就是——母亲。
当我读了这篇文章，我就明白了母亲是最爱我们的人，不仅仅是在我们错了教导我们；在我们哭泣或不高兴时安慰我们，更在我们需要帮助是帮助我们。 刚读完时，我是气愤，生气在于站起来的总是母亲，而从来没有换成别人，但是我细细的想了想我也是错了的人当中的一个，因为我没有承担母亲的动作。 某一天的晚上，我们一家正坐在餐桌前吃饭，我不小心把筷子碰在了地上，我本想让妈妈帮我拿筷子，没想到妈妈竟然说让我自己拿，我是一千个不愿意，一万个不愿意，就自己嘀咕起来，但是没办法，只能自己去拿。现在回想起来我真是错了，错在于应按自觉去拿筷子，不能瞎嘀咕，妈妈是为了自己好，是因为爱你，如果不爱才管你呢，还告诉你正确的做法，和你没有关系的人干吗要让你养成良好的习惯，所以妈妈让你做的都是对的。
要学会理解，学会宽容，让别人好好的和你相处。
小学生文摘读后感3
自小学三年级以来，我一直在订阅《小学生文摘》。每一期到手，我都会一睹为快，爱不释手，盼望下一期来的日子是我最难熬的时候。关于《小学生文摘》，我用一句话来形容就是：谁看谁说好，它就是这样一本好书。
《小学生文摘》是一座取之不尽，用之不竭的宝库。这本书中有好几个栏目。一翻开这本书，第一面就是“动漫看吧”连载的都是一些著名漫画，如《加菲猫》、《大头儿子小头爸爸》等，让我们在还没有看书中丰富多彩内容之前就先登上了“快乐号”列车；接下来的卷首语栏目多是名家诗集，包含了冰心、金波、艾青等著名作家的小诗，它们如雨后清新的空气一样沁人心脾。其他栏目还有校园直通车、求知对对碰、科技大世界、娱乐点击屏、家庭会客室、数学英语角等。其中科技大世界中的科普知识，像“俄美日科学家推出的隐身衣”“生气式飞机”让我知道了许多前所未闻的科学知识。 校园直通车中的“成长驿站”，让我们结识了在诺贝尔奖来临时却像什么也没发生的“埃莉诺奥斯特罗姆”，理解了她最波澜壮阔的心静如水；欣赏了股神巴菲特5—14岁时的风采，明白了人生是是奋斗不止的深刻道理。“旅游直通车”带我欣赏各国风情……一个个栏目都精彩无比。
这本书中对我最实用的`栏目就是“求职对对碰”了。这里内容丰富多彩：从作文指点到学生范文，从名家精品到病句修改应有尽有。作文是我们考试的大家伙。班里许多同学都怕写作文。通过读“作文小秘密”栏目我知道了写文章的许多奥秘。比如作文题目要简洁亮丽，可以使用修辞方法，如《用竞争和友情两条腿走路》，也可以使用公式和符号《1+12》，还可以使用古诗词如《问君能有几多诚》，这样的题目让人精神一震，眼前一亮，未见文章全貌已生好感，短短几句话道出了文章吸收人眼球的真谛，让我茅塞顿开。读“名家名篇”让我接触了许多哲理非凡的名家大作。如在美国卡尔克里斯托夫的《我能行》中，我读到了当父亲一次次克扣儿子的工资所得，儿子克服困难寻找一切机会终于攒够钱，买到了自己梦寐以求的自行车的故事，我明白了：相信自己，人有无限可能，所以什么时候都不要依赖别人的道理。
“成语故事”栏目让我了解了许多成语的来龙去脉；“电脑高手”教给了我许多实用有效的电脑知识，让我在同学面前大展身手；“笑哈哈”栏目让我读到了许多捧腹大笑的笑话，我因此成为大家的“开心果” ……读小学生文摘的每一个栏目都让我受益匪浅。没错，这的确是一本“谁看谁说好”的好书，如果你也想从中受益，那就快来读《小学生文摘》吧！
小学生文摘读后感4
在我的书柜里，最显眼的地方，有一排整齐的书，什么书？当然是《小学生文摘》了！
《小学生文摘》是我最喜欢的书籍。它里面的内容丰富多彩，有感动阅读。校园故事。社会课堂。名家名着。笑哈哈。还有优秀作文指点……让我百读不厌，爱不释手。
有一篇《心灵里的七彩音乐》，读后让我特别感动。菲·蒙特娜15岁时因晚上坚持迎着暴风雪去上钢琴课而患了肺炎，住进了医院。她亲眼看到同病房的女教师因知道自己得Ca(癌症的缩写），一头倒在病床，半个月后离开人间。后来同病房的老奶奶怀疑自己的病情，半夜在值班室偷来了自己的病例，病历上写着：右肺下叶中心型Ca。老奶奶看不懂来问菲·蒙特娜，小姑娘很为难，15年来她没说过半句谎。她灵机一动，说：“肺叶上有钙，Ca是钙的缩写，老奶奶听后当晚美美地睡了一觉，不到一个月，老奶奶康复出院了……多么美丽的谎言啊！美在她的心灵里！
《小学生文摘》总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界，总是为我插上一双翅膀，让我探索宇宙太空的壮美奇观，让我积累了许多好词佳句，能够写出自己生活中的缤纷色彩。
《小学生文摘》教会我如何写作，带给我快乐和感动，也教会我做人的道理。《小学生文摘》--我的良师益友！
小学生文摘读后感5
小学生应有适合自己阅读的文摘，而《小学生文摘》就是这样一本适合小学生阅读的文摘。《小学生文摘》既不像青年文学那样浪漫，也不像中年文学那样有趣，更不像老年文学那样单调。我们的《小学生文摘》就像一枝吸满墨的毛笔，绘声绘色的讲述属于我们小学生的文章。
文摘中校园直通车的校园故事，让我们感受到其它学校即相同又不同的校园生活。文摘中求知对对碰的名家名篇故事，更让我懂得了父母的爱，是世界上最真的爱。其中优秀作文指点不但让我们增长了写作技能更增加了知识。《小学生文摘》不但给我们讲述知识，还可以给我们带来娱乐，比方文摘娱乐点击屏中的笑哈哈故事，每期都会让我哈哈笑。而文摘中的数学英语角、家庭会客室、科技大世界更是寓教于乐，让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。
《小学生文摘》是一个完完全全属于我们的文摘，属于我们的知识天地，让我们在这片知识的天地中自由翱翔。
小学生文摘读后感6
读了《实用文摘》这本书，我感到它的内容丰富，而且篇篇短小易懂，道理深刻，使人百看不厌。
《实用文摘》是一本帮助中小学生学习的期刊。它是乖狐狸杂志社的豪杰之作。它自20xx年12月创刊以来，深得读者喜爱，短短两年时间，每期发行数量近百万册，被列为中国书馆学会中小学图书馆委员会推荐刊物。打开每期目录，有卷首语励志故事科学知识万事由来世界之迷校园书场等七个单元，共128页。
自创刊以来，看了许多期，使我受易匪浅。
有一篇叫《天赋和命运》的文章，主要讲了：人的天赋差别不大，关键在于后天的努力，勤奋的人只要认准一个方向，锲而不舍的走下去，最终都会在不同的领域作出不同的业绩，取得不同的成就；而懒汉的结果只有一个，那就是虚度光阴，一事无成。天才出于勤奋。
有一篇叫《善良和软弱》的文章，主要讲了：善良的人绝不会盛气凌人，张牙舞爪；善良的人绝不会横行霸道，不可一世；善良的人绝不会寻衅滋事，主动攻击别人。但是，谁如果把善良当成软弱可欺，那他就大错特错了。
有一篇叫《特殊的考试》的文章，主要讲了：诚实，是一个人佣有完整人格的其础要素，不论自已身处何种困境之中，我们都不要放弃我们诚实的天性。诚实，是检验一个人的道德品格的标尺，不论何地，都在丈量着我们做人的原则。
还有一篇叫《良心和天鲤》，读后我的体会是贪婪是一个无底洞，永远无法填平，即使把整个世界扔进去，也会顷刻间消失得无影无踪。贪婪的人最终都没有好下场，故事中的良心就是这样的人，他已经被贪婪腐蚀了心志，沦为了欲望的奴隶，自然落不下什么好下场。
还有《公正让我别无选择》、《最好的玉米》、《聪明先生和笨先生》对我印像都很深刻。
《实用文摘》让我懂得了许多的人生哲理。使我的生活和学习积极向上，诚实、友善、勤奋、勇敢，这是我努力的方向。《实用文摘》是我的好伙伴，它将一直陪伴我成长！
小学生文摘读后感7
书，像一盏灯，指引我们向前。沙士比亚说过：”书是人类的营养品。”没有人不吃营养品，也就是没有人不读书。
最早，我读的是故事书，故事书把我带到多姿多彩的故事情节里，有时候我会伤心，有时候我会开心，有时候我也会升起同情之心，书中的故事深深地将我吸引住了。上了小学三年级后，我跟妈妈商量，到底订什么书好呢？妈妈说：“《小学生文摘》应该不错，都是编辑叔叔阿姨们从各处摘得的好文章，我建议你订这个。”我遵从了妈妈的意见，真得订了《小学生文摘》。真是一见钟情，直到上了五年级，我还一直订着。
每当这本书一来，我便迫不及待地打开它，我最喜欢《小学生文摘》中的娱乐点击屏、世界之谜、小说连载、科幻与科学、笑哈哈等栏目，在这些栏目中，我时而到远古时代与恐龙亲密接触，我时而进入太空历险，时而在少数民族了解风土人情，时而去各地游览着世界名胜……我觉得足不出户就能神游天下！这种感觉太棒了！有时我看完一篇文章，就追着爸爸、妈妈讲自己惊奇的收获；有时我看到一则笑话，就在餐桌上说给大家听，把快乐与家人分享；有时我不经意说几句话，亲戚朋友都惊喜于我言之有物。最受益的地方是在课堂上，老师提问的时候，有的小朋友不知道，我却早从《文摘》中了解到了，我站起来说得头头是道，不少同学向我投来赞佩的目光。
现在我已经是六年级的小学生了，《小学生文摘》陪伴我走过了两年的美好时光，它像一位老师，赋予我知识、智慧和启迪。它也像一位好朋友，与我形影不离，伴我成长，使我的读书生活丰富多彩。
小学生文摘读后感8
《小学生文摘》是我最喜欢的书籍。它里面的内容丰富多彩，有感动篇、校园故事、名家名篇、笑哈哈、还有很可贵的名师指点以及写作小秘密，让我百看不厌。
有一篇题目为：《感受生活、富于写作》的文章，讲述了学生不愿写作文的原因。叶圣陶先生说过：“生活犹如源泉、文章犹如泉水、源泉丰盈而不枯竭、溪水自然活泼留个不停息”。要使学生在写作时有话可说，乐于表达，就必须引导学生观察生活、体验生活、从课内到课外在广阔的生活中积极的积累写作素材、好词佳句随手记录、以备后用。细细品味这篇文章写得确实很有道理，生活中处处是可写的作文，只要我们细心去观察、去思考、用心去感受、日积月累、词汇量很快会丰富的、同时写作的兴趣会逐渐培养起来的。
还有精彩的一篇：失败是成就 。讲述的是爱迪生试制白帜灯泡 ，试验中失败了1200次。一个商人讽刺爱迪生是个毫无成就的人，而爱迪生却哈哈大笑说：“我已经有了很大的成就，证明了1200种材料不适合做灯泡。”
通过阅读小学生文摘，不但让我积累了写作素材，让我克服了以前写作文犯愁的难题，而且也让我明白了很多道理。我相信在今后的日子里，我会更加喜欢这类书籍，它一定会伴我快乐成长。
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