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《秋》高中读后感650字

时间:2023-04-23 09:27:24 兴亮 读后感 我要投稿
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《秋》高中读后感650字(精选30篇)

  读完一本经典名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家整理的《秋》高中读后感650字,仅供参考,大家一起来看看吧。

《秋》高中读后感650字(精选30篇)

  《秋》高中读后感650字 1

  最近,我刚看了巴金的《激流三部曲》之《秋》。我看到了一幕幕感人的镜头。

  《秋》主要讲了高家的艰苦生活。故事中写了一位叫周伯涛的父亲连续将自己的女儿、儿子推入火坑。他的儿子枚才17岁,就有了肺病的迹象,而他父亲不承认自己的儿子有病,硬让儿子娶冯家的小姐为妻。两人的感情虽然不错,但妻子的暴脾气总是不好,导致了这个家最终四分五裂。三房中的克明在女儿走后,欣然悔悟;而他的两个弟弟却如同往常。他俩总是在家打架,有时还吵着要分家。最终,克明被他的两个弟弟气得去世。高公馆被卖掉了,高家业被搞得四分五裂的,人人相视如同敌人一般……

  我还未开始阅读《秋》时,总认为这是一本比较欢乐的书。谁知,我拿到它一看,竟会写得是如此的伤感。但虽然是这样一本令人悲痛的书,我仍抱着他不放。每天晚上,我不听妈妈的劝告,总要捧着《秋》这本书读上几页。在暑假里,做完作业后,我几乎每天“抱着”书,要看上四、五页才罢休。我已经视书如宝,把它当作我的课余生活之一。就因为我喜欢看书,因此,我对《秋》的故事情节和主要人物记忆犹新。

  一想起这令人刻骨铭心的悲惨家庭背景,我便忍不住地将他与我们现在的幸福、有趣、美满的生活作对比。我们现在个个都住在几十平方米的住房中,不愁吃喝;上学时有校园同伴与自己悄悄“咬耳朵”,放学时有父母在身旁陪伴。我们每天听到的都是老师、父母的关心,同学的'嬉笑语,偶尔会听到吵架的声音,但即使听到了,也是极少的。我们始终生活在和睦的家庭环境中。

  我是否应该倍加地珍惜现在的幸福生活呢?如果时光能够倒流,我愿意去高家体验艰苦生活,去尝尝“苦”的滋味,更好地珍惜现在的幸福生活。

  《秋》高中读后感650字 2

  《森林报》是一套科普读物。这套书像一把神奇的钥匙,打开了森林之门,让我在有趣的森林王国里游历了一番,开阔了我的视野,收获了很多知识。

  《森林报》这个题目看起来有点特别,你可别以为它是份报纸,它是一套描写动物一年四季是怎样生活的书,按春、夏、秋、冬的顺序分为四本书。普通报纸上,尽刊登人的消息,人的事情。可是孩子们也很喜欢知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的。森林里的新闻并不比城市里少。森林里也有愉快的事情和可悲的事件,也和人类社会一样有英雄和强盗。可是,这些事情,城市报纸很少报道,所以谁也不知道这森林中新闻。而《森林报》这本书以新闻报道的形式,生动地介绍了一年四季森林里的变化和情景。因此《森林报》也被称为“一部比故事书更有趣的科普读物”、“一部关于大自然四季变化的`百科全书”和“大自然的颂诗”。

  读了《森林报》这本书,不仅让我获取了大量的科学知识,而且还让我了解很多的有关飞禽走兽和昆虫故事。如鸟的蛋是什么颜色的,植物怎样“躲避”自己的敌人。这本书让我学到了许多课本中学不到的东西。的确,森林中的趣闻不比城市少!这本书教会我们如何去探索和发现大自然的奥妙,还让我们懂得要保护好我们的生存环境,保护好我们身边的动物植物。

  《秋》高中读后感650字 3

  生命只有一次,可有的人却不珍惜着仅仅一次的生命。极个别的人请经受不了生活中的挫折而轻生,而比这更多的人对生活失去了信心。对此我非常震惊。我虽然在这个世界上生活了不久,才十几年。但我也遇到过挫折,也遇到过问题。我认为遇到挫折和问题时,首先不应该去悲哀,更不应该感到对人生失去信心。而是应该想想怎样去克服它,怎样去解决它。这样就感觉不到悲哀了。如果一旦解决克服了问题就会感到生命的价值,有了生命才能去解决一切问题。那样就不会感到生命的厌倦和乏味了。

  贝多芬是世界闻名的音乐家。他从小就跟随父亲学习音乐,表现出非凡的音乐才华,十岁举行公开演奏会,时二岁就开始作曲。二十八岁时听觉逐渐失灵。五十岁时两耳完全听不到声音,但仍坚持创作。他生活在奥地利封建统治最黑暗的时代,家境贫寒,受尽磨难,对劳动人民十分同情。他一生创作了大量的举世闻名的音乐作品。对同时代以及欧洲音乐的发展产生了很大的影响,为世界文化作出了不朽的贡献。

  这说明贝多芬对生命十分珍惜,十分热爱。他虽然中年双耳完全失聪,但他还是坚持创作。

  毛主席说过:“前途是光明的,道路是曲折的`。我们要以勇敢坚毅的人们作为榜样,把前进道路上遇到的困难和挫折当作磨练自己意志的好机会,勇敢进取,百折不挠,直到取得最后的胜利。”这才体现出生命的意义。

  如果在遇到挫折时,想想毛主席的话,想想贝多芬的坎坷经历,也许就能奋起努力克服问题。

  《秋》高中读后感650字 4

  《火狐》这本书非常受大家的喜爱,我想把它的内容简单介绍给大家。

  火狐江秋是两只草狐生下来的小狐,因为毛色是火红火红的,所以,它被全家人认为是不吉利的。而且,它的个头比其他小狐要大,所以,它差点让雌狐吉子死于难产。于是,吉子便想尽办法要害死小火狐,可都没有成功。终于有一次,吉子在一次家庭冲突中把小火狐赶走了。小火狐只好自己捕食,学习挖洞,它靠着自己的努力和机智,逃脱了一次又一次的危险。秋天到了,人类开始在草原上投放捕兽夹和有毒的肉块,这些计谋可骗不了火狐江秋,它将人类的计谋告诉伙伴们。最后,江秋为了躲避大狼的追捕,被人类看到了它那火红火红的皮毛,于是,人类为了那张火红火红的皮毛而大肆捕猎,草原上的狐死的`死,走的走。江秋逃脱了人类的捕杀,消失在茫茫的夜色中……

  我觉得,小火狐江秋的意志力很值得我们学习,当其他小狐在妈妈怀里撒娇时,它已经要想着怎样才能捕捉到食物;住在哪儿,怎样挖洞;怎样才能让自己躲避天敌;狡猾的狼可以在江秋和其他大狐的洞口趴10~20天左右,所以江秋还要在洞内储存粮食,以备不时之需……

  这本书让我懂得了遇到困难时应该百折不挠,克服困难,意志坚强,成为人群中的佼佼者。

  《秋》高中读后感650字 5

  在《森林报》冬季篇里,12月、1月和2月分别被称为银路出现月、饥饿难熬月和忍受残冬月。

  在冬之书上,动物们的脚掌就是写字的工具、灰鼠的前脚印像两个并排的小圆点,后脚印像小朋友的手掌、老鼠写字时总是打冒号、鸟类的笔迹比较好辨认、鼩鼱的脚印和老鼠很相似、獾的脚印很可怕、雷鸟在晚上总是钻到雪底下休息、伶鼬在雪底下钻来钻去,一有食物就赶紧钻出来、在严寒的冬季,吃上一顿饱餐对热血动物来说非常重要,冷血动物却只需呼呼大睡、交嘴鸟和交嘴鸟的.雏鸟一点儿也不怕严寒和饥饿、2月,甲虫、蜗牛和蜘蛛等动物很有可能冻死、青蛙甚至变脆了、蝙蝠的体温只有5°C多一点、小熊在2月份出生了、河乌这种鸟儿喜欢冬泳。,雪底下也会有草地、款冬一点儿也不怕冷、繁缕在积雪下仍然能存活。猎狼要带上小旗子,查看脚印尤为重要、冬天钓鲈鱼要用金属假鱼、钓山鲶鱼要放好鱼饵,第二天早上提起棍子、猎熊时非常危险,需要猎人很好地配合、用陷阱捕捉野兽时要注意摆放位置、通过精致的捕兽器还能捉活的小野兽、捉狼时可以设陷阱,也能用机关。

  《森林报》的冬季篇充满了有趣的知识,让我最感到有趣的是动物们的脚印,最新奇的是用捕兽器捕小野兽,捕猞猁时还要用松柏的叶汁将捕兽器煮一下,最惊险的就是猎人们冒险猎熊的情景了。这本书趣味丛生,真是一位知识丰富的自然老师啊!

  《秋》高中读后感650字 6

  一代伟人瞿秋白,这位为中国付出毕生精力的人士,在以前,我对他还很陌生。直到前些天我观看了《伟人瞿秋白》,当我看完这部电影后,这个名字深深地印在了我的脑海里,使我从中受益匪浅。

  从这个电影里,我了解到了瞿秋白为何会这么义无反顾地走上这条革命之路了。瞿秋白出生于书香门第,从小就受到了良好家庭的影响、教育与熏陶。还令我敬佩的是瞿秋白那视死如归、不怕牺牲自我的可贵精神。他的一生是为共产主义理想英勇奋斗的一生。

  那一年,瞿秋白被国军捕获,送入重庆牢房,而后在他36岁时被敌人杀害。在这短暂而又宝贵的36个春夏秋冬中,他不仅和敌人做着顽强的斗争,而且他一向在为人民服务。瞿秋白他一生爱书,在他住在姨妈家的那段时间里,他不分昼夜地攻读藏书。他在小学时因家境贫困而辍学,因为他的发愤图强,后来他还是考上了大学。从这儿我还体会到了:只有具备丰富知识底蕴的人长大才能做大事。

  “瞿秋白”这个伟大的人物,激励着我成长。我从瞿秋白的.身上看到一种宁死不屈的精神,为了自己的理想与信念坚持不懈,为了实现共产主义而奋斗终生。我不会忘记他,还有他的品质和人格,我更不会忘记。他已经永远地活在了我们的心中。作为当代的少先队员,我们一定要珍惜今天前辈们用鲜血换来的幸福生活,努力学习,学好知识本领,长大才能做一个对国家,社会有用的人。

  《秋》高中读后感650字 7

  通过学习《首义精神耀千秋》,与历史真正的“零”距离接触。我亲身感受了他革命的气息,

  辛亥革命结束了在中国绵延两千年的封建帝制,为中国的进步打开了闸门。无数的仁人志士为了追求真理,不畏牺牲,我们当然不能忘记,要以此来激励我们担当起建设祖国的重任。未来,是属于我们的,未来的历史的乐章由我们去谱写。我忽然觉得自己是多么渺小,就像在沙漠中那一粒不起眼的细沙,微不足道。跟这些志士相比,我又为这个社会做了什么呢?回首过去的岁月,我是为了自己而生存,我所做的每一件事,又有哪件是有意义的呢?

  而今天,将会成为我认识中新的一个也是最大的一个转折。我清楚地知道自己是一个怎样的`人,而现在,我还等什么呢?从现在开始,从生活的每一滴做起,我们要学习革命烈士,把他们的精神深入到每一个人的心里!作为一名小学生,我能为贡献祖国出一份力的最好方法就是努力学习科学文化知识,提高自身能力,增强素质,适应社会需求,做社会需求的合格人才,去报效祖国,投身社会。把中华民族的繁荣昌盛作为自己的责任,做一个对社会有用的人。

  虽然我们不能像他们那样,为了革命,为了人民,为了祖国,为我们民族的进步贡献自己的生命,但是,我们可以从小事做起,为人民,为社会,出一份力。虽然我们的力量很小,但是,我相信,如有千千万万个像我们的人站出来,国家能更加繁荣、更加昌盛!

  《秋》高中读后感650字 8

  作者在文中写道,无论在什么地方的秋天,虽然总是好的,可是,他最喜欢北国的秋,因为北国的秋,来的清,来的静,来的悲凉。所以,这就是作者要从杭州赶到青岛,更要从青岛赶到北平来的理由。

  虽然京城的秋,他只能感到一点点清凉,秋的玩儿,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透。赏玩不到十足,虽然秋不是名花,也并不是名酒,等这种半开半醉的状态,在领略秋的过程当中,是不合适的。

  作者在文中提到,“不逢,北国之秋已经将近十余年了,但是在南风美到了秋天总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,谭柘寺的钟声”这表明,作者就算不去,也很想念,这北国的秋。

  这篇文章中,作者很强烈的表达出,他非常想念北国的秋,也非常喜欢享受北国的秋。作者还在文中提到了“秋蝉的衰弱的`蝉身,更是北国的特产”,一句更是表明了,他喜欢故都的秋的原因。还类似这种话的还有很多。比如,北国的秋雨,北国的槐树,北国的古树等等。在文章中,作者还用了很多英语,比如:“Golden Days”等等。

  郁达夫的文章,语句通顺,非常简洁,不会有一句废话和多余的字,另外还会运用上英语,这让我非常喜欢他的写作方式和写作技巧。

  忧郁的文人,坚韧的斗士

  《秋》高中读后感650字 9

  王维的诗可谓“诗中有画,画中有诗”。古代文大多为悲秋之人,但这一首却不同,没有悲歌、凄婉,满是随意,闲雅。

  “明月松间照,清泉石上流”,正是潺潺的溪流声才让你觉得寂静,空旷。静动结合,视听结合,使得画意盎然,令人陶醉其中,完美地诠释了秋天的月夜。

  诗中景物层次鲜明,有声有色,有动有静,构成一幅清晰和谐的雨夜秋雨图。整首诗的意境就在一幅山水图中缓缓展开。从构图结构上看远景是空山新雨,天气晚秋,近景高处是明月照松,清泉流石,近处是浣女与渔人。"空山新雨后,天气晚来秋。"

  读王维的诗常常让我有一种在春风中散步的感觉,十分的清新,自然。

  王维的诗因为他本身的性格,显得空旷,静谧。他的诗就是诗人心灵的物化。就像置身于香烟袅绕的寺宇之间,可以达到忘却尘事,净化心灵的境界。

  诗句的描写仿佛将人带到了一个世外桃源,到处充满了安详恬静的景象。

  这首诗不单单对山野中秋天的景象进行了描写,更抒发了诗人对这种美好生活的向往之情。

  秋天是一年最美的季节,是收获的`季节,秋没有春的稚嫩,没有夏的酷热,更没有冬的严寒。秋天是沉稳的、内敛的、金黄的、沉甸甸的,值得细细品味的。如同诗中所写,春天的美好景致已不再,但秋景别有一番风味,生活也同样如此,酸甜苦辣,每一刻都有值得体味的内涵。

  生活充满精彩,懂生活的人,才知道如何珍惜享受生活的每一刻。

  《秋》高中读后感650字 10

  郁达夫的作品是忧郁的,然而这忧郁的背后,则是其对祖国的无限热爱。郁达夫写的散文非常能体现他的忧郁、愤懑。整本书中,最让我印象深刻的是《北国的微音》中一段:以岁月计算,虽则不过隔了五个足月,然而回想起来,我同你们在上海历史,好像是隔世的生涯,去今已有几百年的样子。这些词句带着深深的忧伤,从中可以听出郁达夫离乡背井离开家乡后那种思乡的心情。读了这段文字,我真正的认识到文学大师写作的高明之处。如果是我写离开家乡的事,我肯定就是很直白的'写两句“离开家了,有点想家”或者“我到了什么地方玩了,真好玩啊”之类的话。完全无法让别人感受我的心情。而郁达夫则是通过寥寥数字,就让我们感受到了那种伤感。所以说用“忧郁的文人”去描述他。真的是最合适不过了。

  同样,郁达夫也是个思想坚定、不可动摇的人。比如有一段:这是什么事情呢?啊啊,我真不愿意说出来——我并不是怕人家对我提起诉讼,说我在唆使你做贼。啊呀,不愿意倒说出来,做贼,做贼,不错,我所说的这件事情,就是叫你去偷窃呀!从这一段,我们可以说郁达夫也是个“坚韧的斗士”。

  “忧郁的文人、坚韧的斗士”是对郁达夫最好的描述,她的许多品质精神是我们办不到的,我们应该去学习他的品质与精神。

  《秋》高中读后感650字 11

  今夜,我无意间翻开了《冰心经典作品选》,白色的封皮使得温度降了一点。《秋雨秋风秋煞人》这篇文章吸引了我这个不爱细读的人。品过后,丝丝的感伤与惆怅产于心中,也似乎有些幸运,因为我懂得了很多。

  一封遗忘的信使得冰心回到了那个秋天。我读出了冰心那丝丝的后悔与伤感,她把这种伤感变成动力。她的两个好友死了,一个人死了,一个心死了,惨也。文章上的两句话我感到很好,“希望愈大时,快乐也愈大;希望愈大时,要是遇见挫折的时候,苦痛也是愈大的。”的确,一件事情成功的希望愈大时,成功后便很高兴;一件事情成功的希望愈大时,失败了,那便是一件苦痛的事情了。冰心写的《春水》中有一篇似乎和这篇文章差不多,“花又在瓶里了,书又在手里了,但——是今年的秋雨之夜!”那年的秋雨之夜和今年的秋雨之夜是不同的,一个伤感,一个回忆。冰心说的好,过去与童年早已成了“梦中的真,真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”回想过去,伤感地流流泪就行了,高兴地笑笑就行了,不要特定的.去记住某一件事、某一个人,因为它们已经成了泪水与笑容,飞出了我们的心扉。

  人生的感悟是巨大的,在短短的一秒里感悟很多。感悟时间虽短,真谛却真诚,大部分所感悟的只是“只可会意,不可言传。”细读几遍,冰心的悔狠之意便浮现出来了。哭了,流下两三滴泪,罢了,却不知自己哭什么。

  《秋》高中读后感650字 12

  谈到总理,人们首先想到的必是周恩来。读了《千秋人物》第37—92页,我对家喻户晓的周总理了解了更多。

  《千秋人物》中主要描写周总理的文章有6篇,共计五十多页,是作者梁衡描写的最多的人物。周恩来虽贵为总理,日理万机,但和蔼可亲的他似乎丝毫没有把自己当做总理。他勤劳节俭,即使衣服有破洞,依旧照穿;他关爱百姓,让长期蹲在田里的农民坐竹椅,自己却甘愿坐在小方凳上;他忍辱负重,虽然多次被毛主席错误地批评,但是为了国家大局,从来没有主动翻脸……周总理长期处于“一人之下,万人之上”的位置,他从未想过成为第一,却也从来没有丢失过第二。我非常喜欢一句话:“我和谁都不争,和谁争我都不屑”,我认为这句话非常符合周总理。他不仅治国有方,还以他的`仁爱、牺牲、宽容,赢得生前身后名,成为一位让所有人都能接受、尊敬的人。

  我们也可以像周总理那样,自己对现实的地位不在乎,但能在他人心中获得很高的地位。

  我有一个同学,平时他都不愿过分展现自己,但是每次考试,他以他沉着冷静的头脑,以及“不以物喜,不以己悲”的心理,经常问鼎全班。因此,他也以强大的实力赢得全班同学的钦佩与信赖。

  我们有时并不需要去争什么位置。每个人在众人心里的位置是他德与能的总和。让自己感化他人,以柔克刚,会得到超乎想象的回报。

  《秋》高中读后感650字 13

  今天我读了迟松年的《秋别》我被里面的主人公——勤杂工老丁头深深地感动了。他在机关干了30年的勤杂工竟没有多少人认识他,有谁会想到他的重要性呢?30年来,他给机关工作人员带来多少方便。可大家却有另一种眼光来看大,说他爱财手脚不干净。可谁知道他的`内心呢?

  在他辞职后,大家才知道他的重要性。地没人扫、下水道堵住没人清理。这是大家才想起他,想起这么多年不注意的老丁头。这也使大家明白他的重要性,别人都不愿意干勤杂工,只有老丁头无怨无悔,这难道不是默默奉献吗?这是领导才注意起来,注意一个从来不曾注意的一个勤杂工。而老丁头头一次看到这么多领导看他工作,竟然有一种想哭的感觉。是啊!30年来一个从来不受关注的人头一次受到关注他能不感动吗?头一次看到自己的劳动给大家带来方便他能不高兴吗?领导找他谈话,想在他走的时候给他一点关怀,从谈话之中领导才知道:老丁头只认识五个字,那就是“为人民服务”老丁头他也尽到了为人民服务的义务。领导还没有想到;自己的一次丢表,竟使一个为人民服务人的心受到伤害。还被拘留了7天,领导也感到内疚,他不该为了一个手表打长途电话。但是老丁头还是无怨无悔,继续工作。领导想给老丁头开个茶话会,可没想到;老丁头有三十年挣来的钱给机关买了一台彩电,并叫人给他写了一封信,然后他乘着火车走了……

  老丁头的事迹将永远留在我们的心里,我们也要学习他的精神。并把它的精神发扬。

  《秋》高中读后感650字 14

  看完了《首义精神耀千秋》后,我感到无比的愤怒和震惊。

  这本书写了三个部分,分别是:清政府因腐败无能不断向侵略者投降,中国人民奋起反抗和古老的华夏大地走向共和这三部分,它讲述了中华人民坚定的中华魂!

  “恨不抗日死,留作今日羞,国破尚如此,我何惜此头!”这是吉鸿昌的心声,也是当时全国人民的愤怒!1911年10月13日,在武昌,熊秉坤终于打响了起义的第一枪。10月9日,先烈彭楚潘,刘复基,杨洪胜英勇就义,但他们的中华魂永垂不朽!

  那腐败的清政府,为了保全自己,牺牲了多少儿女,割让了多少土地,赔偿了多少银元,签订了多少条约。那些丧权辱国的`《马关条约》,《南京条约》……签订后,中国损失了多少?有志之士“有心杀贼,无力回天”,一切全是因为腐败的清政府!

  后来,中国人民终于站了起来,推翻了无能的清政府,建立了新中国,为先烈报了仇,抗战胜利了。

  那洒上了先烈热血的中华大地,直到今天还闪烁着灿烂的光芒。因为,虽然他们已经死去几十年甚至一百多年,但中华魂永远地留在了中华大地之上,泪可以洒,血可以流,头颅不能低下。多少荣辱,多少艰辛,多少牺牲,我们的先辈用血,用汗,用生命铸就了东方大地上的坚贞不屈的中华魂。浩浩中华魂,魂兮归来!

  《秋》高中读后感650字 15

  你读过《秋巫婆的树叶信》吗?我在暑假里就看过了这本书。这本书是由很多个国家的童话故事组成的,其中我最喜欢“有魔力的时间”这一章里的童话故事。

  时间是什么?有人说时间是把雕刻刀,有人说时间是钟表上的指针,有人说时间是铁轨上鸣着长笛的列车,有人说时间是滴入咖啡里的.牛奶,慢慢的从一点扩散到全杯……但从来没有人能够解释清楚什么是时间,因为时间是位魔法师,他变化多端,千人千面……

  “秋巫婆的树叶信”这个故事讲的是:巫婆村里有四个老巫婆——春巫婆,夏巫婆,秋巫婆和冬巫婆。春巫婆喜欢做针线活,夏巫婆喜欢烙薄饼,秋巫婆是个馋嘴吧,不爱别的就爱吃。冬巫婆没有别的爱好,就爱唱歌。有一天,秋巫婆吃了很多东西,撑得连腰都直不起来了,她有点想念冬巫婆了。大树给她想了个办法,用树枝当笔,用黄色的树叶当纸,给冬巫婆写了封信。金黄的树叶像蝴蝶一样翩翩起舞,飘向四面八方。很快,冬巫婆就看到了秋巫婆的来信,她骑着扫帚从远方飞回来了,可是连秋巫婆的人影都不见了……

  我想他们两个什么时候才能够见面啊?一年四季,这个季节走了,那个季节才能来,这就是大自然的规律,这就是时间的魔力!这本书还有很多精彩的故事,我建议大家也来看看!

  《秋》高中读后感650字 16

  《故都的秋》这本书是由我们富阳籍作家郁达夫写的,郁达夫的作品具有强烈的自传色彩,常常把自身经历作为文学创作的题材,在作品中抒发自己的情感、个性,通过坦白直白的心理剖析,制造忧郁伤感的情绪,表达对黑暗社会的反抗,发出期望祖国强大的热切呼唤。在当时的局势下是进步文学青年的杰出代表。

  《故都的秋》这本书是以书信的形式来表达的,所以在这一篇篇文章中,我最喜欢的一篇就是《故都的秋》,在这篇短文中,郁达夫紧紧的围绕故都的秋“特别地来得清,来得静,来得悲凉”的特点下笔,因为他饱尝了北国的秋。郁达夫先生首先拿出南方的秋,衬托北方的秋。点出北方的秋,浓烈,醇厚的滋味。之后,郁达夫先生,选取欧洲最为寻常的景物作为对比。然后,再写北国的秋在普通人的日子中“泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的'碧绿的天色,听得到青天下训鸽的飞声”来细细品味故都的秋。我想许多人读这篇文章,读着读着,应该会想到欧阳子所作的《秋声赋》。我觉得他们两位大师所写的秋天场景,都是差不多的,在灰沉沉的天底下,凉风嗖嗖,树叶也在轻轻地颤动。秋的景色被写得十分悲凉、伤感!使人无端生出忧愁。

  如果是我来写家乡秋天的场景,我不会像郁达夫先生那样写得那么悲凉。我想我更多的会写家乡的美景,我的家乡在江南,江南的秋天也特别美,虽然没有北国的秋天那么天高云淡的沁人心脾,但是江南的秋天细腻委婉,韵味悠长,也是很值得回味的。我并不想写在这里发生过的某一个故事,而仅仅想把江南的秋天写一写。江南的秋天是那样的美好!

  总而言之,郁达夫先生所作的《故都的秋》这本书,是非常好的书,非常适合我们阅读,里面许多优美的语句,还有引用的典故以及写作方式都是很巧妙的,非常值得我们学习和借鉴。

  《秋》高中读后感650字 17

  现代著名作家巴金的小说《秋》是他的"激流三部曲"中的最后一部,读罢之后,一股革命的激流不禁涌上心头,这是一种社会的责任赋予我们青年人的历史使命。"激流三部曲"中那种火一样的激情,那种强烈的反封建的思想,那种世界建设新世界的热情始终感染着一代又一代人。

  《秋》这部小说延续了《家》和《春》的主线,进一步写高家的没落与新生,使人看到希望的是,主人公觉新在血的教训面前,已变得更加成熟与冷静,他不再默默忍受着众人的欺负,不再逆来顺受,他也受到了觉民以及琴等人多的启发,脑海中已有了革命的思想,他试图以改良的方式去挽回这个濒于没落的家,事实证明已无法挽回,高家最后还是支离破碎。相比之下,二弟觉民就显得积极的多,他最后举行了新式婚礼这一点,就证明了他的思想已经彻底摆脱了旧式大家庭的束缚,而投身到更新的,更富有生命力的新世界!

  我想,《秋》从季节上来看是凄凉的,它往往能给人一种悲凉的感觉,它常常代表事物的衰亡,这是诗歌散文中是经常见到的。那么,本小说在写一个封建大家庭的秋天,是不是也意味着它的衰亡呢?我想,答案是肯定的。这种衰亡,尽管身在其中的有着这样或那样的不情愿,但历史的.潮流是势不可挡的,革命的激流是永远向前的,这一点任何人也无法改变!旧世界的衰落,意味着一个新世界的到来,让那个没落的家随着秋天的落叶一起随风而逝吧!迎接我们的,必将是一个崭新的未来。

  "西风来了,春天还会远吗?"秋冬一过,我们一定会迎来灿烂的生机盎然的春天,我们的国家正是在这样的新旧交替中走向强大的,我们的生活也将越来越美好。

  《秋》高中读后感650字 18

  翻开书,《火狐江秋》这四个字映入我的眼帘,让我想起那一抹耀眼的火红色的火狐——江秋......

  《火狐江秋》主要讲了一只叫江秋的火狐因为生下来的个体较大,导致江秋的母亲雌狐吉子差点死于难产,因此他并不受母亲的喜爱,被赶出了家门。火狐江秋决定靠自己的努力在台来花草原上生存下去。

  几个月后,江秋已经变成了一个高大威武的火狐了。不知不觉,冬天将至,原本善良的人类因为贪婪金钱而大肆掠杀狐。后来,很有人发现了他,要知道,江秋可是传说中的火狐啊,火狐的皮毛可是价值连城的啊,人们开始捕捉江秋,每一次都差点捉住江秋,不过江秋为了躲避人们的捕杀,放弃了它曾经安全、舒适、温暖的家,消失在了茫茫夜色中......

  读到这里,我不由得为人因为金钱的诱惑违背了自己最初的信仰而感到一阵心寒,要知道,以前的牧民对火狐不仅不杀掠,而且还主动送肉,避免火狐饿死。贪婪的欲望真是可怕呀。果然正如富兰林克所说的:“对于不知足的人没有一把椅子是舒服的。”信仰是可贵的,但违背信仰是可怕的。

  生活中也有因为金钱而犯罪的人。比如说有一天,杨某因处处遭遇人的冷眼和不平的待遇,突发奇想出一个生财之计,那就是为父母购买高额的'保险,然后杀死父母,获得高额的赔偿。

  那天,他亲自下厨招待父母,把事先准备好的亚硝酸盐拌入买来的牛肉中,吃饭的时候,他主动把有毒的牛肉夹到父母碗中。

  可是他的父母实在太爱自己的儿子了,舍不得吃牛肉,想留给他吃,就一口没吃。

  杨某此时并没有被父母的举动感动,反而恼羞成怒,在水里掺入亚硝酸盐,端给父母喝。

  他眼睁睁看着父母痛苦挣扎,然后死去,最后打开煤气罐制造了一个煤气中毒致人死亡的现场。这个事例让我心中一寒。

  坚守初心,不要变成贪婪的人,要靠自己的努力去让周围变得美好。

  《秋》高中读后感650字 19

  我喜欢秋天,喜欢秋天的那份美,喜欢秋天的那一份明澈。

  喜欢秋天的树林在临风时的那份飒爽和那份洒脱。秋风来临,没有那片叶子会现出忧疑,它们一片片随风萧萧飘落,显示出的是无限秀逸,是一份不需任何点缀和任何修饰的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。

  每当暮色降临,晚风带着清冷的凉意,随着暮色的浸染,一切万物呈现出一种凄楚之美,此时胸中有股奔放的情感它会自然凝结,有一种凄楚,也有着一种淡淡的酸楚,更有一种难言的痛处,痛可忍,苦可耐,而辛酸不可耐!

  在静静的幽寂中,独自与自己的心灵交流,拥有着份无法诉说的寂廖,细细地品尝着那份清寂,静静地走进自己的心灵世界,仔细探寻心中还有多少空间,它封存着多少生活的记忆。

  秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然、悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有动于衷;什么时候,对俗世悲欢的扰攘,将不再有动于衷?

  秋天的风,不带一点修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无需参与,不必留连。说起容易,做到却难!

  秋水的明澈,一如秋风一样,“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这份明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执着。“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟”。秋就是如此的一尘不染!

  秋日明净的天宇间,那一抹白云,是如此的悠闲。而野鹤的美,更是澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份飘逸和俊美,令人神往。

  也有某些人,具有这份秋之美。也必须是这样的人,才会有这样的美。这样的.美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。如此境界,向往神往。

  秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却也是淡泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在清洁的秋光外,而只愿做一个闲闲的,远远的,可望而不可及的秋。

  《秋》高中读后感650字 20

  听着妈妈读郁达夫的《故都的秋》,我一开始以为郁达夫写的肯定是我们江南的秋,没想到他写的却是北方的秋,这着实有点让我失望。我想身为富阳人的郁达夫,连这点爱家乡的情怀都没有,真是太没劲了。

  谁知,听着听着,我仿佛跟着郁达夫也一起进入了北国的秋。身为南方人,对北方的秋“清、静和悲凉”是不容易理解的;对北方的“秋味、秋色、秋的意境与姿态”也是不能理解的;对郁达夫通过故都的秋透露自己悲凉的心境也绝对理解不了。

  说实话,第一遍我根本不喜欢听,也不愿意听,更别说让我自己看了。但是妈妈尝试着引导我去了解郁达夫的写作背景,她说很多时候不喜欢是因为我不了解作家,于是我们百度了郁达夫,一分钟了解《故都的秋》,看了之后我对郁达夫产生了崇高的敬意。无论南方的.秋还是北方的秋,都是我们国家的秋,在当时那样的“白色恐怖”之下,这样伟大的爱国作家不得不远走他乡另觅生计,这是一种怎样的心境,我想今天的我恐怕无法体会他的心境。

  通过阅读《故都的秋》,我明白了,郁达夫首先拿南方之秋衬托北方之秋,之后,郁达夫选取故都中最为寻常的景物,来细细品味这故都的秋。那秋之清,秋之静,秋之悲凉,都被郁达夫用生动形象的事物凸显出来。对秋景描述之后,郁达夫将视线从故都的秋,移至古今中外的人文对秋的品评之中,论证了秋味是古今相同、中西无差的。好一个古今中外无差别,我却一开始还责怪他不写南方的秋,我的胸襟是这样的狭隘,这样有偏见。从《故都的秋》中,我读出了郁达夫浓郁的伤感、悲哀之情,也为当时的中国陷入这样一种白色恐怖境地而伤感、哀愁。试想一下,假如我处在那样境地,被国民党白色恐怖所威胁,我还能有这样的才情显露出来吗?我佩服郁达夫的家国情怀,寄情于秋,但是仍不忘努力奋力,争取自由的忘我精神。

  《秋》高中读后感650字 21

  做一个会思考的阅读者

  历史的长河奔腾不息,宛若黄河,波澜壮,声势浩大,咆哮着向前涌去。激流拍打着峭壁,礁石,浪花飞溅,发出雷鸣般的轰向,它在向全世界宣告,宣告华夏儿女不畏艰难,乐观积极的精神。在这条长河中,朝代更迭,草木枯荣,出现了许多叱诧风云的人物,但真正把中国引领向一个全新的局面的领袖,只有他一代骄子——毛泽东。

  半个世纪后,每个中国孩子都提到他,不仅是微微鞠躬,敬称“毛主席”。毛泽东是一个非常有智慧和勇气的人,但是在事情上,他很冷静,很低调,抓住了消灭敌人的机会。他是一个政治家,一个军事战略家,一个思想家,在各个领域都是一个杰出的人。这样的.民间英雄有很多优点,但我最欣赏的是他的学习,思考和发掘的精神。毛泽东8岁开始上私立学校,从那时起,他开始质疑和提问,就好像他是一个对新世界充满好奇的婴儿,随着他的成长,他打开了闸门,提出了问题。他对新知识的渴望与他对盛宴的痴迷相似,只不过前者是一种希望,而后者是一种奢侈。小山不能给毛泽东他想要的答案。他去长沙留学,在北京大学工作,并在中外著名书籍中寻找思想。在混乱的战争中,每个人都焦虑不安,但是他和他的战友们在军营里制定战略,战术,独自批评电报,写文章,读书。表面上不慌不忙,内心平静,但大脑是在一个不停的快速运作,运行的战略,想法,等等。在他生命的尽头,中华人民共和国的建国典礼上,他继续阅读,注释,并与作家通信。据统计,毛主席一生读了9万多本书,数量惊人,可怕,令人敬畏。

  我是一介书生,读书是一件必做任务,但是否能向毛主席般热爱呢?这是我们一个使用问号,庸庸碌碌是一生,拼搏努力奋斗是一生,结局这一定是根据不同的路。夜的尽头是光明,小路的尽头是鲜花,学会自己读书,思考,是一种具有大智慧,就像学习忍耐也是一样。

  行到水穷处,坐看云起时。会思考,定能得到解决学生学习能力以及社会生活上的难题。

  《秋》高中读后感650字 22

  一阵秋风吹过,金黄的叶子无奈地离开枝头,旋转着纷纷凋落,苍凉地划过眼眸,婉转成一曲离别的恋歌,唯美而忧伤。 此悄此景,如此萧瑟。思绪也随着覆天飞舞的落叶团卷开來。

  阳台尙那株菊花开了,它虽然没侑牡丹花的雍容华贵.没 侑玫瑰花的妖艳多姿,没侑菜莉花的涪香芬芳,但它却以這茖季节独特而仅侑的一抹绿色,装点這茖季节的荒凉,打破這茖 季节的空箔,把金黄举过头顶。那仰面的花蕊,诉说着寂寞,技谈地吐露营浅钱黄黄的痛。

  凝望窗外.孤独如雨,述膜了双眼。愁绪若织,随清凉的秋风舞动纠缠,撕扯着内心,生命如此短暂,一季的繁华,转 瞬间终归只剩下颓废的色彩。

  一声南飞的雁呜,馆藩最后一抹绿色.飘飘零零地落下。掂—枝叶的絮语置于攀心,悉心品读,你会幡然悔梧:秋天的爱情是纸做的,所侑的斑澜都已经招尽,所侑的承诺都像坠落 的树叶,在幽幽咽咽的叹息声中离别,却酒浮着不肯入土。是那范叶撕毁了生死不离的诺言?无情地让光秃秃的枝干独自承 受寒冬的`萧索,飘零时不知可侑与枝头别离的痛惜与无奈?然而却侑诗人深情吟诵“落红不是无情物,化作客泥更护花”的 赞歌。当范叶背弃了大树,收回了最后一抹绿色之后,却乐哉悠哉地在诗人吟哦的韵律中,选择了美丽而优雅的一转身—— 零落成泥,來年护花。

  幽幽一声叹息,诺言竞如此地轻薄,轻薄得承裁不住一枚落英的重量;如此地肤浅,肤浅得不堪一击。

  在這样的秋季,凝视满目飘零的凄凉,总侑诉不完的哀怨,流不尽的泪水,渴望一场绵绵枚雨,将這茖季节拉长,将那孤 单的守望,漫长的等待,都辩湿在秋雨里,浸润在记忆里。

  在這茖没侑绿色的季节,我独自撑起一把伞,撑起一茖寂 寞的世界,孤零军地瞒珊在秋雨的泥泞里,瑟瑟地前行,寻找着属于自己的那抹新绿,如同阳台尙的那株菊。

  《秋》高中读后感650字 23

  这首诗依然写于长江上的夔州,与上一首不同的是,这首作品里写的是清晨时的夔州。诗可以分为两个部分。前两句写景,后两句写心理活动。

  清晨的夔州朝阳温和,撒下一片清辉,人家多还在梦中,一片寂静。和往常一样江楼四围的山色在这时节里青翠满目。连着两夜诗人栖身在小舟上,因此注意到有渔人夜半时泛舟打鱼,白日里见到了又在清秋里迁徙的飞燕。这是诗的第一部分,写景。

  西汉的匡衡被元帝赏识,直谏言政,多有功绩,但“我”却没有这样的机会,依然薄有功名; 刘向作为经学家,曾经校对了大内的五经秘典,“我”想和他一样,做帝王家的一名大学士,可惜也事与愿违了。再说那些和“我”同窗读书的少年里,现在多已是高官做着,厚禄拿着,整日像富豪显贵一样生活,但少见有满足的,追逐起奢侈的享乐来生怕落在了人后。我想诗人心里的意思是:匡衡刘向之辈,正直,忠心,为国为民,却在历史上薄有功名,追逐名利,贪图奢华的人却常常受到了重用。诗人以此为自己的不得志报不平。这是诗的第二部分,将诗人心里对朝政黑暗的不满和壮志未酬的'辛酸写了出来。

  写景的两句不说也罢,写心理活动的两句却入木三分得批判了那些贪的官,讥讽他们逐名逐利,却受皇帝重用。像匡衡刘向那样有才华有道德的贤能,诗人以之为榜样,可是现实中皇帝并没有依仗他这样的人,这让诗人觉得不公。江山依旧,物是人非,政治局面已不是匡衡或者刘向生活时的那样了,诗人明日前途如何,实在使人觉得不可捉摸。

  古帝王将相中爱才者众,但妒才者也不乏其人,满腹经纶的大诗人杜甫,他一生的坎坷说不定就因为他的才华,他的品德。杜甫一介文士,唐末乱世最终还是磨练了他,后世的史书并没有轻视杜甫的成就,中华古文明中,他已是令人敬仰的文学家,直至今日杜甫的诗依然可以被我们借鉴欣赏。

  《秋》高中读后感650字 24

  刚看完正文的时候,觉得这本书最多只值1星,不能再多了。且极不推荐阅读。

  读下来给人的感觉像是为了迎合一些妻子期待解放的心理而刻意挑选出来的一个又一个例子,进行刻意曲解的强化再现,有些地方抛弃了逻辑性,前后文都自相矛盾的地步。例如:前文说慎次选择了和篮子结婚,而并没有选择和母亲介绍的更体面的结婚对象结婚,让母亲不开心。后文就说他只是为了体面的工作,信用加分,生活方便等角度,敷衍了事的找了篮子结婚,而且后文还说了,慎次是个对母亲言听计从的人,就算从社会地位来说,相亲对象更能帮助慎次事业上的发展吧?敷衍结婚的话,相亲对象才是最优选择,而篮子家庭并不富裕。其他还有很多地方,感觉有许多关键点都没有讲诉明白。

  除了逻辑问题,还有些不知是翻译问题还是其他什么原因造成的,身为女性阅读起来总萦绕的淡淡的不适感。如文章中:看到媳妇们穿的青春靓丽,她(文中的婆婆)也不甘示弱的装嫩。不知日语原文是否就用词如此带有贬低意味?还有些比较武断的定义:男女思维的.差异,男性生存多靠在工作上追求利益,而女性往往没有感情就活不下去。

  当正文结束的时候,觉得这是一本凭借作者自己主观臆断就给本就懵懂受困寻求出路的妻子指导出路的书。

  可往后读到采访笔记与后记,作者居然又站到了客观的立场,分析了一些思秋期与妻子们革命的原委与现状。

  再看到了译后记,原来是第一次翻译,原来这是80年代的书了,原来斋藤茂男是个男性,且是个记者,恍然大悟,怪不得正文会是这么一种风格。

  最后,给上三星做为最后的阅读体验并贴上文中觉得挺好的一句话:婚姻的前提是,两个人都是独立的个体,在一起是为了更好。如果我们没有认真想清楚自己是谁,不知道自己想要什么,可能很难找到让自己幸福的哪个人。

  《秋》高中读后感650字 25

  我是生活在南方的。南方的秋,有香飘十里的桂花香弥漫于空中,有黄金的银杏叶翩翩起舞,有黄澄澄的橘子诱你去摘……这样的秋,我已觉得很美!

  但看了郁达夫先生写的《故都的秋》后,我对北国的秋有着深深地向往。郁达夫先生说,南方的秋是浑浑沌沌的,总看不饱,尝不透,玩赏不到十足。那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。反之,北方的秋是浓烈、醇厚的。

  北方的秋天有着很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。那透过槐树叶子的一丝一丝的阳光,那静静绽放的牵牛花,带来了“秋之清”;北方的秋天有着许多槐树,早晨起来,那槐花无声、无色、柔软细腻,铺得满地,带来了“秋之静”;北方的秋天有着秋蝉衰弱的残声,无时无刻都听得见它们的啼唱,像是养在家里的家虫。还有秋雨呢!北方的'秋雨比南方的秋雨下得奇,下得有味,下得更像样。秋蝉和秋雨带来了“秋的悲凉”;北方的秋天有着各种各样的果树。有枣子树,有柿子树,还有葡萄藤……清秋的佳日,是一年之中最好也没有的金色的时光。让人看到了“秋的生机”。

  秋的颜色,都带着一种很浓厚的颓废的色彩。秋的气质是感伤哀愁的,且不分古今中外。可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。郁达夫先生说,假如南方的秋像黄酒,那么北方的秋就像白干;假如南方的秋像稀饭,那么北方的秋就像馍馍;假如南方的秋像鲈鱼,那么北方的秋就像大蟹;假如南方的秋像黄犬,那么北方的秋就像骆驼。他甚至还说,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。他是有多么爱北方的秋啊!

  读了《故都的秋》这篇文章,我觉得作者郁达夫先生对北国的秋,有着赞美和喜爱之情,同时也看得出作者的感伤和哀愁。作为南方人的我,也多么想去领略一下北方秋天的韵味啊!

  《秋》高中读后感650字 26

  星期天,我买了一本科普书《森林报秋》,才看了几页,我就被书中精彩的内容迷住了。

  这本书讲述了茂密的森林里的动物的生存方式。在秋天这个美丽的季节里,大森林里的各种动物的生存方式各不相同,各类鸟儿都选择了不同的时间进行迁移。最早飞走的是那些在春天最后一批飞来的鸟儿,最后飞走的是春天第一批飞来的鸟儿,他们大概是太留恋春夏的景色了吧!

  鸟儿们都迁往北方去过冬,陆地上就只剩下一些冬眠的小动物了。这些动物们都非常聪明,比如说熊,它就能根据秋天的气温来找到适合自己冬眠的'地方。

  肖复兴为我打开了一扇全新的门,动物界居然有这么多的奥秘。通过仔细地阅读,我知道了貂是怎么捕捉松鼠的,它们在树上跳来跳去时,几乎不分上下,貂很难捉到松鼠;可是,在地面上比起来,貂的奔跑速度就要比松鼠快很多。所以,松鼠如果在地面遇上了貂,那么它就成了貂的盘中餐了。姬蜂作为我们人类的朋友,是许多有害昆虫幼虫的天敌。姬蜂有一根又细又长的尾针,很像我们用来缝补衣服用的绣花针。这根针非常厉害,只要一刺进猎物的身体,猎物就会失去知觉,这根针就是天底下独一无二的毒针呀!

  没想到的是,在草丛里经常看见而被我们忽视了的小动物竟然在动物界有着兴风作浪的本领。其实,动物们也跟人一样充满了智慧,只是它们是低级动物,不会说话而已。只要留心去观察身边的事物,你就会有惊人的发现。一天,我在草丛里发现了一个蚂蚁洞,出于好奇,我便守侯在蚂蚁洞旁仔细观察。不一会儿,有几只蚂蚁爬了过来,在洞旁左看看右瞧瞧,似乎在刺探“军情”,紧接着,一群蚂蚁便齐心协力地搬着比自己大好几倍的食物爬了过来。天哪!太不可思议了!看来书上的说法是对的,蚂蚁能搬起比自己的体重重六倍的食物呢!

  这本书语言生动、优美,把动物们写得栩栩如生,我真喜欢这本书呀!

  《秋》高中读后感650字 27

  [唐]诗人刘禹锡《秋词》:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”何为文人悲秋?战国时期的楚国人宋玉,该人既是古代有名的帅哥,又是著名的辞赋家,古有“……才比宋玉”之说,是文人中的翘楚。

  其所着《楚辞?九辨》中流露“悲哉,秋之为气也,萧瑟兮,草木摇落而衰。……”的感慨,可以说是开启了文人悲秋的先河。后文人悲秋逐渐成为中国古典文学的主题之一。但是,诗人刘禹锡的《秋词》却一反传统的文人悲秋、叹秋观,勇于挑战历史上的文化遗风,以颂秋、赞秋赋予秋天的一种导引生命的'力量,表达了“诗豪”乐观向上的人生观和对自由境界的无限向往之情,深受后人的敬佩!

  时值三秋,东北已冰雪盖地,中原也玉露成霜。然而在我们南方炎夏暑气才刚刚消散,清秋的脚步在风雨中踯躅蹁跹,一场秋雨一阵凉,清凉的晚风吹袭着恬淡的心田,让人在寒凉中增添几分惬意……时序渐至,一叶知秋。

  秋天,是收获的季节,农夫期盼的正是春华秋实,硕果累累;秋色,为文人铺笺泼墨,诗情画意盎然而生提供了难得的素材;秋韵,三杯香茗,一曲清歌,让世俗繁华抛于脑后。

  君不见北京的香山公园,四川九寨沟风景区,都是在深秋时节,以层林尽染,色彩斑斓的自然景色,呈现一幅山林画卷,给人美轮美奂的炫美视觉享受,吸引游客流连忘返。故金秋给人以安静之美。当“树树秋声,山山寒色”时,这飘零的落叶终将入泥护花,书写着永恒的生命,正如人类的繁衍生息,瓜瓞绵绵。

  伫立庭前,遥望天际,北雁南飞,天高气爽,飞禽心无旁骛的投入大自然的怀抱中,放心觅食去。看天边云卷云舒,去留无意,这无垢的清秋,让我心中多一份落寞。叹人生之秋,不也是在悲凉处落幕?大自然的规律虽无法违逆,但景由心造,愿自心发,诗人刘禹锡在屡屡遭贬后仍以“秋日胜春朝”的人生观坦然面世,以文自适,在“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”中安享清福。

  朋友们:请珍重!秋已深,须添衣;夕也红,善从容度日,与山水共欢,放下爱恨,一切随缘。让气势磅礴、宽广无边的胸襟,童心未泯、意气风发的境界永伴着我们的一生。

  《秋》高中读后感650字 28

  《庆历四年秋》上个月读得零零碎碎,断断续续,虽然读完了,但几乎读了后面忘了前面,这个月又前后翻了翻。

  庆历四年秋的写法比较有意思,选了一个特殊的节点,一个特殊的事件——进奏院聚餐,铺展开一幅长长的画卷,将涉事人员和事件前后种种相关人事一点一点勾画出来,慢慢描绘出一幅仁宗庆历年间表面上太平治世,实际上内忧外患不断,朝廷内错综复杂各种人情利益相互牵制宦海沉浮的众生画卷。

  我对宋史几乎没什么了解,所以虽然是看这种通晓畅白且有点强行幽默(叶大师说文字趣味不高)的作品,也并不是很容易,总觉得各种事情人物关系纷至沓来,很难理个头绪出来。我只是弄明白,在这个节点上,借着这件事的由头,参与人员全部被重罚(成语“一网打尽”的出处),庆历新政以失败告终,而与新政有关的几位重臣范仲淹,欧阳修,韩崎,富弼等也受到牵连,后继经历了不同程度的打压。与此同时,一位二十四岁的年轻人,王安石,踌躇满志,崭露头角,将在二十四年之后,出演属于他的那场人生大戏。

  北宋的年号中,我唯一知道的大概就是“庆历”,唯一知道的年份就是“庆历四年”了,因为范仲淹那篇我们中学时代背得烂熟的《岳阳楼记》。这位不仅因“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”让当时的我肃然起敬,更因为后来看到他年幼读书时居然能做到“划粥割齑”,让我瞪目结舌。一个人能少年立志,并对自己严苛到这种程度,真的让人觉得强大到可怕。政坛衰落,文坛兴起,北宋年间的.这些大名士,个个在官场跌宕起伏,他们首先是政治家,怀着治国平天下的信念,政治生涯受阻后,才更多地寄情于诗词文章。我能读出味来的,就只有一个感慨,治理这样一个泱泱大国,从来都不是一件容易的事,看到制度的不合理,想尽办法调整,改革,哪怕是才高且自律如上述诸位,也有太多的不能得志。

  历史没有如果,总在按着它既有的脚步讲述一个个令人扼腕的故事。二十四年后,王安石的变法不仅重蹈覆辙,而且留下了一个新旧党争的混乱局面,北宋由此走向覆灭的下坡路,我的偶像苏东坡也因为一肚子的不合时宜而被一贬,再贬。

  人不寐,将军白发征夫泪。从庆历新政,到靖康之难,不过八十来年。

  《秋》高中读后感650字 29

  没有一个永久的秋天,秋天就要过去了。”这是《激流》三部曲中最后一本《秋》中的中心句。

  在《秋》里,发生了几件大事,但是都是悲剧,这些悲剧也揭示了高家这个大家庭正在逐步走向灭亡——不仅仅是高家,每一个旧社会的封建大家庭都在渐渐地变得枯竭,不公平的制度使得整个家庭逐渐瓦解。

  第一件事,是周家的枚少爷结了婚,新娘是最古板、卫道、残酷的老头在冯乐山的侄女,又是一个封建社会的包办婚姻!我发现了旧社会的婚姻与现代的婚姻的区别:

  旧社会的婚姻完全是由长辈操控,真正结婚的幼辈却不得过问——那到底是谁结婚呀?于是,年轻人们就成为了傀儡。而现代的婚姻则不同,自由恋爱、结婚,完全是有年轻人的来争取,有更多的自由、幸福。2.旧社会的婚姻崇尚“先结婚后恋爱”,必须结了婚,剩下的事情,才能自己决定。这样,结了婚也一辈子夫妻不和睦的也大有人在。可现在好多了:只有相爱,才会结婚,一对夫妻会更加幸福美满,也就不存在“妻妾成群”了。

  第二件大事,是四小姐淑贞跳井自杀。因为五爸克定公然把丫头收房、闹小旦、乱花钱,导致五婶沈氏总是跟可定吵架。但是,每当沈氏没有地方发泄怒气的`时候,就会打、骂、惩罚自己的亲生女儿淑贞。所以,淑贞才会在一次又一次的打骂之后跳井自杀。这是一声警钟,告示世人。

  第三件大事,是三爸克明的死亡。克明一死,整个家里就乱了:卖公馆、分家,这些都是四爸克安和五爸克明的主意。这样一来,一个好端端的家就在老太爷和兄长死后,变得四分五裂。这也是封建大家庭最终的必然结果。每一个人都尔虞我诈,每一个人都勾心斗角,每一个人都贪得无厌,每一个人都笑里藏刀,这样的家庭,怎么能维持下去。

  “没有一个永久的秋天。”,“冬天来了,春天还会远吗?”这些都是在激励我们:不要灰心,不要丧气,大风大浪之后,必有属于我们的春天!

  可是,很快,才过了不到一年,枚少爷就因为肺病死去,留下一个年轻、有孕的寡妇。这都是因为枚少爷的父亲周伯涛明知道自己的儿子非有问题,却死活不肯请医生,最后,害死了自己的儿子,还害了儿媳一生。真荒谬!

  《秋》高中读后感650字 30

  能争汉上为先着,此得神州第一功,1911年的10月10日这一天,古城武昌城头的枪声震撼了全中国,震惊了全世界。孙中山领导下的湖北革命党人成功发动武昌起义,打响了推翻帝制的第一枪。武昌揭竿而起,各省云集响应,辛亥革命势如潮水,它一举推翻了统治中国几千年的君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族民主革命,为中国的进步打开了闸门,使反动统治秩序再也无法稳定下来,从而引发一场席卷中国大地的伟大变革。

  岁月更迭,斗转星移。当我们在中国共产党领导下意气风发地跨入新世纪的时候,回顾中国人在上个世纪走过的艰难而曲折的道路,怎能不对前人在那黑暗年代创立的不朽业绩肃然起敬?如今,红楼静静地矗立在长江边的蛇山脚下,彭浏阳路上来往行人如织,还有首义园、起义门、烈士祠、楚望台,他们承载了一段改写中华民族命运的辉煌历史,向人们无声诉说着那段惊心动魄的历史往事。

  历史总能给我们以启迪,从硝烟散去的那一刻起,人们就一直在探究这段历史以期从中吸取有益的借鉴。首义的枪炮声留给我们的不仅仅是光荣与骄傲,更是一笔弥足珍贵的精神财富——首义精神。

  今天我们师生一起来重温这段历史,审视这个重大的历史事件留给我们的种种意义,对于同学们今后的学习乃至成长,都有着不可估量的作用。

  首义精神集中地体现为中华民族固有的世代传承的爱国主义精神。中华民族向来就有爱国主义的传统,中国向来就不缺少为民请命、舍身成仁的豪杰志士。在近代深重的'民族危机面前,革命群体和个人英雄辈出,星光灿烂,革命党人抱着炽热的爱国主义情怀,登上了历史舞台。他们不计较个人得失,舍小家顾大家,投身到革命洪流中去。今天,我们要完成祖的统一大业,也要高举这面大旗,把中华儿女的智慧和力量凝聚起来。我们要实现中华民族的伟大复兴,更是需要以爱国主义为力量源泉。同学们不仅要回忆历史,缅怀先烈,更重要的是明白炎黄子孙肩上的责任,将振兴中华的精神传承下去,把它转化成不断完善和发展自我,不断振兴和强大祖国的精神动力,同心协力建设美好的未来。