《飞翔的鱼》读后感（精选5篇）
看完一本名著后，大家一定都收获不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的《飞翔的鱼》读后感（精选5篇），希望能够帮助到大家。
《飞翔的鱼》读后感 篇1
今天我读了《飞翔的鱼》这篇小说。主要讲的是从前在一个池塘里生活着一条鱼，这条鱼渴望着有一天自己能跃出池塘，在蕴蓝的天空中自由自在的飞翔。与是它就每天巴在水岸边观察着鸟是怎样飞行的，嘴里还不停的说着，我一定要飞起来！
后来它几次被鸟儿啄去以后在空中它都会用这样重复的一句话，让鸟从烦它变为受感动。最后还是一样的被安全的送回来。
有一次来了一只小鸟，和它聊了一会儿也就是被它的这种精神给感动了，于是它两成了朋友。并且从那以后小鸟每天都会把鱼儿带上天空学飞行。就这样过了很久，小鸟变老了，鱼儿也变的老了，小鸟儿再次把小鱼带上天空去练习飞行。这一次鱼儿成功了，而鸟确也是用了最后的气力！成功的变老的小鱼也是用尽了所有的，最后的力气，完成了它第一次也是最后一次飞翔。
读完这篇《飞翔的鱼》以后我的心中暗暗赞美。敬佩这条鱼！它让我想起了爱迪生一句名言，“天才是百分之九是九的汗水加上百分之一的智慧而成的”。也让我懂得了超越现实才能成就最大的梦想，所以，我以后要以它——小鱼为标准，去一步一步实现我的梦想！
《飞翔的鱼》读后感 篇2
今年寒假，在老师的推荐下，我读了《一条会飞翔的鱼》这本书，它主要讲述了一个小男孩马腾得了一场怪病，使他再也不能跟别的孩子一样，在沙滩上踢球，在大海里畅游，在礁石上捉螃蟹，背着书包去上学……他变成了一个跛脚。
有一天，马腾看见了传说中的能在海面上飞翔的七色鱼。七色鱼没脚，可是它却凭借着两只胸鳍，照样可以在海面上飞翔。这条七色鱼让马腾看到了希望，他要像七色鱼一样不怕困难，凭着坚强的毅力，终于扔掉拐杖，独立行走，并且背着书包走进了校园，实现了自己的梦想。
读完这本书后，我觉得很受鼓舞，书里真实的表达了一种战胜困难和超越自我的一种精神。马腾认为，身体的残疾可以视为精神或者说心理上的缺陷，但战胜这一切的困难的法宝只有一个：那就是依靠自己。“人不自强，不能获得成功，人不真诚，不能获得尊重。”
马腾为了上学，每天练习走路，无数次的摔倒，可他从不放弃，我被这种毅力深深的感动了。当马腾说出：“眼泪是洗脚水”这句话时，读懂了他在内心里说的话：眼泪不值钱，别人不会同情你的。我彻底被他的坚毅、顽强的精神而折服了。
联想到自己，有时候做事不能够专心，没有顽强的毅力，连一个残疾儿童都比不上。读完这本书后，我能感悟到，在今后的学习和生活中无论做任何事情都要有一个认真、执著的精神，一件事不做完，绝不放弃。我应该珍惜现在所拥有的一切美好的东西，不辜负爸爸妈妈对我的期望，做个好孩子，完成我的理想。
《飞翔的鱼》读后感 篇3
这个故事说的是一个小男孩马腾，因为生了一场怪病，让他再也不能像别的孩子那样，在沙滩上踢球，在大海里畅游，在礁石上捉螃蟹，背着书包走进校园……他变成了一个跛脚。
有一天，拄着双拐的马腾突然看到了一条能在海面上飞翔的七色鱼。这是一条传说中的七色鱼。七色鱼没脚，可是它凭借着两只胸鳍，照样可以在海面上像鸟一样飞翔。
飞翔的七色鱼让马腾看到了希望。他凭着坚强的毅力，开始练习走路，一步两步……汗水像雨滴一样洒落在脚下的小路上。最后他终于扔掉了拐杖，像其他孩子一样，背着书包走进了校园。
可是走进校园的马腾并没有因此快乐起来，大家的嘲笑和歧视，让他再次陷入了痛苦和绝望之中。
就在这时，一个叫夏雨虹的老师走进了马腾的生活。在夏雨虹老师的帮助下，他终于一天天坚强起来，成熟起来。
有一天，一直看不起他、歧视他的何大勇被人绑架到了一个小岛上。这一幕恰巧被他发现了，他名利犹豫再三，最后终于决定只身救出何大勇。当他跳入大海，挥舞着双臂游向鲨鱼砣子的时候，他再一次看到了那条会飞的七色鱼。
读这本书，让我非常感动，这个故事告诉我，人应该坚强地生活，不应该因为身残而放弃生活。每个人在生活中都会遇到很多困难和不公平的事，我们要勇于面对困难，不要退缩，战胜困难的法宝只有一个：依靠自己。人不自信，便不能获得帮助；人不真诚，便不能获得尊重。我一定要学习他这种与命运顽强拼搏的精神，勇敢地去生活。
《飞翔的鱼》读后感 篇4
我读了《一条会飞翔的鱼》这本书，我感到信心和勇气是我们少年儿童在成长过程中必须具有的。这本书的作者是满涛，被少年朋友称作“老编叔叔”。文中的主人公马腾，六岁前是一个健康的孩子。他和小伙伴们每天追逐着阳光，奔跑在月亮湾的沙滩上，踢足球，像猴子一样翻跟头，然后带着一身臭汗跳进月亮湾，在起伏的浪中大笑，像鱼一样搅起一串串洁白的水花。可是，一场怪病让他变成了一个跛脚。
有一天，马腾突然看到在月亮湾的海面上飞翔的七色鱼，七色鱼没有脚，可是它凭借着两只鳍，照样可以在海面上飞翔。于是，他凭借着坚强的毅力开始练习走路，一步，两步……汗水像雨滴一样洒落在脚下的小路上。最后，他终于扔掉了拐杖，像其他孩子一样，背着书包走进了校园。可是走进校园的马腾并没有因些快乐起来，大家的嘲笑，让他再次陷入了痛苦和绝望之中。他一次次的到月亮湾寻找，但是再也找不到七色鱼了。这时班主任夏雨虹老师走进了马腾的生活，夏老师用她的故事点亮了马腾的心灯，他终于一天天坚强起来、成熟起来。
有一天，一直看不起他的何大勇被人绑架到一个小岛上。这一幕恰巧被他发现了，他犹豫再三，最后终于决定只身救出何大勇。当他跳入大海，挥舞着双臂，游向鲨鱼坨子的时候，他再次看到了那条会飞的七色鱼。马腾用自己坚强的意志终于得到了大家的认可。通过这本书，我觉得勇气和自信是我们成长过程中必须具有的，有了它们，我们每一个人都能成为一条会飞翔的鱼。
《飞翔的鱼》读后感 篇5
最近，我看了一本书，书名叫《一条会飞翔的鱼》。刚在书店看到书名和封面的'插图时，我以为这是一本童话小说，但当我一口气读完了整本小说后，我才知道其实这是一本励志小说。
书里的主人公是一个名叫马腾的小男孩，他住在一个海边的小镇上，调皮、淘气、热爱踢球的他被一场突如其来的怪病夺去了双腿的自由，他成了一个被人鄙视嫌弃的瘸子，马腾从此开始变得自卑、暴躁甚至自闭。一天，他无意中在海边看到了传说中的会飞翔的七色鱼，它没有腿，只是凭借着胸鳍便能像鸟儿一样在海面上飞翔。这一幕让马腾看到了希望，他毅然扔掉了拐杖，开始学习走路。
从翻开书的第一页起，那个叫马腾的小男孩就住进了我的心里，我可以感受到他健康时踢足球的酣畅淋漓，下海捉螃蟹时的兴奋刺激。当病痛降临，被告知从此不良于行时，我的内心也陷于苦涩阴霾中无法自拔。看着字里行间的马腾的痛苦无助，看着被别人嘲讽时马腾无奈的愤怒，我心疼不已，我不禁在心里告诫自己，以后绝对不可以歧视残疾人，而且要适时地向他们施以援手。
后来，看到马腾从阴霾中逐渐走了出来，我真是由衷地为他高兴。看到他坚定地迈出第一步，看到他挣扎地从地上爬起来，看到他的各种坚持和隐忍，我既揪心又佩服，揪心他的一次次跌倒，佩服他的一次次重新站起来。直到最后，看到他以残破之躯跳入大海，去救那个曾一度讥讽嘲笑过他的何大勇时，我几乎要为他振臂欢呼，为他的勇敢，为他的善良。
合上书的那一刻，我已经泪流满面。我知道，从此后我的心里也会有一条会飞翔的七色鱼，它时刻提醒我要勇敢坚持，它也教会我要与人为善。
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