六年级读《最后的姿势》有感300字
今天，我读了《最后的姿势》这篇课文。文章讲述的是汶川大地震中51岁的普通教师谭千秋用自己的身体为四位未能逃出教室的'学生撑起了一片天。
5月12日，谭千秋老师像平常一样在给学生上课。他在讲“人生的价值”是大公无私，为他人着想，为集体和国家着想。突然，楼房摇晃起来。“地震了！”他立刻意识到。“大家快跑！”当然短暂的几秒钟学生不能全部跑出去。他就把没逃出去的四位学生拉到课桌下，手撑在课桌上，挡住了倒塌的水泥板，四位学生得救了。
读了这篇课文，使我深深懂得了老师的伟大：老师站在讲台上，离门口最近，灾难来临时最容易逃生。但他不是自己逃生，而是指导学生迅速撤离教室，并用肉体报住了四位学生的生命。老师虽然去了，但是他最好的姿势像他的名字“谭千秋”一样，将精神永存，永远值得我们怀念和学习。
【六年级读《最后的姿势》有感300字】相关文章：
《最后的姿势》教学反思精选05-24
读《最后一块拼图》有感10-14
六年级语文上册《最后的姿势》ppt06-23
六年级上册《最后的姿势》课后反思06-27
苏教版六年级上册《最后的姿势》课文12-17
六年级语文上册最后的姿势教学反思06-09
《最后的姿势》优秀教学设计及反思06-20
《最后的姿势》评课稿3篇06-09
《最后的姿势》苏教版六年级上册语文教案06-05