《一只离群的蜜蜂》读后感8篇
【篇一：一只离群的蜜蜂读后感】
寒假就要结束了，我的寒假作业也已经接近尾声。寒假作业上有一篇文章——《一只离群的蜜蜂》。文章的大意是：一只自以为是的蜜蜂觉得自己干的活很多，吃的蜜却太少。在跟别的蜜蜂吵了一架之后，他一气之下离开了蜂群，他要建造属于自己的天地。可是过了几天他又扇动着无力的翅膀回来了。经过一番恳求，蜜蜂们让他回到了蜂群。看到工作一点儿没耽误，他无不惊讶地感叹到：“无论怎样，‘我’总是不如‘我们’的！”
读了这篇文章，我想到了一件事情。
四年级的时候，我参加了“科学实验兴趣小组”。一个星期五，老师在第一节课下课后领着我们去校南区试验田摘蚕豆。一开始由于是一个人一个人地分头摘，所以我们收获的都不多，多则十几个，少则只有七八个，后来老师让我们两个人一组，一人摘豆，一人牵袋装豆，一会儿功夫，我们每组都收获了四五十个！
是啊，“众人拾柴火焰高”、“人多力量大”不都是这个意思么？如果只靠自己一人，怎能闯天下？正如那只蜜蜂所说的：“无论怎样，‘我’总是不如‘我们’的！”所以，不要以为自己神通广大。
而且，一个人不能因为自己有一点点小成绩而自满。这只蜜蜂不正是因为这一点，再加上忽略了群体的力量，才离群的吗？我认为，这只蜜蜂还有点儿缺少自知之明，他非常的骄傲、自以为是。但是不管做什么，都要谦虚，因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”啊！要不然，我们就会像文中的蜜蜂一样，“扇动着无力的翅膀”喽！
【篇二：一只离群的蜜蜂读后感】
今天，我读了一篇文章叫《一只离群的蜜蜂》，讲述了一只蜜蜂认为自己做的工作很多，而吃的蜜太少，和蜂群闹了意见。其中最令我记忆犹新的一句话是：“好，我离开，看你们做得出啥。”这句话是我想起了一件事。
一次，学校要组织一个长绳比赛，班主任和班长选了我等10名同学参加，刚开始练得很好，气氛还算和谐。可是跳着跳着，我就刷小性子，和他们闹了意见。
“我累了，我要休息。”我理直气壮的说。
“不行，就要比赛了，我们还不累，一会再休息吧。”一位同学说完，其他人也纷纷表示赞同。
“那不行，我想休息。你们必须停下来。”我强词夺理。
所有人都用怨恨的目光看着我，好像在对我说“你要是累了就不要参加比赛了，换人啊”。我实在受不了这种目光，就对他们说：“好，我不练了，这个比赛绝对得不了名次！”
我当时虽然很生气，但是火很快就消了，我有些后悔自己的行为。
往后的几天，我常常躲在角落里观察跳长绳的同学，发现他们的练习效率丝毫不逊色于我在的时候，他们的笑容依旧挂在脸庞。
我细细地反思了自己的行为，觉得自己很不对，应该以大局为重。我还懂得了一个道理，一个团队的力量是庞大的，少了你，他们不会有什么损失，正如“你离开了，太阳依旧升起”这个道理。团队协作时，不能以个人利益为主，而是要顾全整体。
于是，我向他们道了歉，他们也是以集体利益为重，先不和我计较，我又重新回到了那个团队中。这一次再练习时，我对周围一切事物都换了一个角度去观察，一切都是那样美好。
就这样几天，我们一直在练习，每天，太阳依旧升起……
【篇三：一只离群的蜜蜂读后感作文】
看书时我突然看到一篇文章《一只离群的蜜蜂》，被找题目吸引，我不由自主地往下看。看着看着，我明白了，这是一篇讲一只蜜蜂创造自己的世界，离群的故事。
故事一开始就讲一只认为自己很能干的'蜜蜂，一直觉得自己功劳最大，如果没有了他，其他蜜蜂就干不成事，所以就想去外面创造自己的王国。结果呢，我想：“它成功了吗？是不是真的创造了自己的世界？还是灰溜溜的回到家里？还是被其他蜜蜂求着离群的蜜蜂回家呢？……”
我迫不及待地往下看，三天后，那只蜜蜂扇着无力的翅膀飞回了家，一看就知道失败了，而蜂巢，和他走之前一模一样，感叹道：“‘我’总不如‘我们’”。
其实生活中也有很多这样的事例。有一天，我和几个同学一起去踢足球，我们每队5个人。我队的中卫首先抢到了球，在面临重围的情况下他乘机将球传给了前卫，由前卫来进球，通过这种有机的配合，不费吹灰之力我队抢先进了一球。而另一队跟我们的打法不同，发球后由对方的中卫抢到了球，中卫球技不错，他没有选择传球，而是独自一人往前冲，其他队员跟着球跑，结果球被后卫队员截住了，并赶紧将球传给中卫，中卫接着又传给了前卫，此时对方没有来得及回防，结果我队又进了一球。按着这种通力合作的方式，一场比赛结束，我队遥遥领先，我们品尝到了合作的胜果。而对手虽然技术不错，但单枪匹马还是敌不过团结协作。
“人心齐泰山移”只要大家团结协作就没有战胜不了的困难。
【篇四：一只离群的蜜蜂读后感】
《一只离群的蜜蜂》是一篇短文，主要讲了一只蜜蜂不满足于自己所得的酬劳，最后离开集体的事。
读完这篇文章，我一下子就想到了科学巨匠霍金，命运对他是那么的不平，他却用一颗坚强的心去面对命运。这和小蜜蜂是多么大的反差啊！
这只离群的小蜜蜂还勾起了我的一段回忆。
那是一个寒冷的冬天，大雪飞扬，很快就盖住了低矮的小草。我穿上厚底鞋，戴上羊毛手套，蹦蹦跳跳地出门去找小伙伴玩。
我很快找到了她们。我们商量了一下，觉得应该干一件有意义的事。大家投票表决的结果是帮助大人扫雪。
我们每人拿一把铲子，一把笤帚，准备开始扫雪。我们小伙伴分成了几个小组，我和楠楠、双双她们一组。我们组又进行了分工：双双铲雪，我和楠楠扫雪。
一开始，我们干得都很好，几个大人还夸了我和楠楠，我们俩非常高兴，只有双双不太高兴。我想：可能是大人们没有夸她吧，可是也没太在意。
一会儿，双双来找我，叫我和她聊聊天，我答应了，楠楠也乐颠颠地跑了过来。
双双盯着我说：“我是最辛苦的，为什么大人不表扬我？”我笑了，原来她忌妒呢！我轻轻地说：“谁知道呢，再说铲雪和扫雪都差不多嘛。”“是埃”楠楠也插嘴道。
双双生气了，脸涨得红红的，一字一句地说：“我走好了，看你们能扫多少。”说完，她就头也不回了丢下小铲子跑了。天都黑了她没见她回来。
你看，双双和小蜜蜂多像埃一样地任性，一样地自以为是。我们要做一个无私奉献、为别人着想的人，不可以像小蜜蜂那样斤斤计较、自私自利的人。不然，你必定会被集体抛弃的。
【篇五：一只离群的蜜蜂读后感】
我读过这样一个故事，讲的是一只自以为是的蜜蜂以为自己很能干，吃的蜜太少了，就跟蜂群闹了意见。但是蜂群却质问它难道没有看见大伙出的力吗？于是，那只自以为是的蜜蜂气呼呼的飞走了。
读了这篇故事，我忽然觉得自己似乎就是这只自以为是的小蜜蜂，因为，我曾经狂妄自大，曾经目中无人，也曾经嘲笑过别人。
在班上我的学习成绩一直名列前茅，老师经常表扬我：“彤彤，真棒！”“真聪明！”同学们常向我投来羡慕的眼光，我渐渐变得骄傲起来。
这个学期，老师发现我的作文成绩逐渐下降，考试也不那么认真仔细了。于是有一天老师找到我，语重心长的劝我：“你知道有的人走路时为什么容易摔倒吗？”我有些疑惑不解。“那就是当他头抬得太高的时候。你最近作文成绩下降很多，半期考就要到了，要加把劲了！”我心里却直犯嘀咕，不就是作文成绩下降了一点吗，买一本作文书看看就解决了嘛。于是我买了一本作文书，但结果因为贪玩，一页都没读。
半期考来了，我轻松地答完了试卷，满不在乎地交给老师，望着那些抓耳挠腮的“苦难同胞们”，心里得意极了。
过了几天，发试卷了，教室里静悄悄的，连一根针掉下去也能听得见，同学们表情严肃，小脸绷得的紧紧的。老师开始念成绩：“吴佳96，桑桑95，高佳95，晴雯94……”好久了还没听到我的名字，难道老师把我给漏掉了？我不禁着急起来，希望老师能念道：“对了，漏掉一个同学，吴彤彤100分！”正想着，突然听到“吴彤彤84”，老师的目光像一把冷冰冰的剑刺向了我，我愣住了。全班同学都在窃窃私语。我回过神，腿像灌了铅似地，缓慢地走上讲台，接过老师手中的试卷，含着泪跑回了座位。
我现在终于明白老师说的话里的意思了。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”“谦受益，满招损。”这个故事又让我想起这些古训。我也想劝那些自以为是，骄傲自大的同学们认真读《一只离群的蜜蜂》，从这里面吸取教训，戒骄戒躁，发奋努力，成长为有用的人，不做“离群的小蜜蜂”。
【篇六：一只离群的蜜蜂读后感】
读完《一只离群的蜜蜂》的短短几行文字，眼前又浮现起那只愤愤离群的小蜜蜂形象。它让我明白了许多，就像一颗融化在嘴里的糖，先是淡淡的，我明白了不能像这只蜜蜂那样自以为是；甜味渐渐弥漫，我明白了要学会和别人合作，团结一致；甜味愈发醇厚，我猛然想到了自己——以前自己不就是那只小蜜蜂吗？
时光飞逝，虽然那件事已经成为回忆，但仍让我记忆犹新。四年级时，我有几个非常要好的朋友。在一起玩时，好的就像亲姐妹，可不知不觉中我却变得如那只小蜜蜂一样。仅仅是因为一次游戏，因为我的自以为是，我失去了让人羡慕的友情。清晰地记得我们玩的是跳绳比赛，我们分为两组进行两分钟连环跳，哪组跳得多哪组就赢。比赛开始！我在的一组一路过关斩将，一个接着一个如流水通畅的小溪，那绳儿甩的飞快，只见我们如一只只翩翩起舞的蝶儿穿梭在绳子的中间，闪烁的白光伴着有节奏的脚步，我们组赢了！可这是，我们却为功劳争了起来。她们都说自己出的力多，我不服气便大声喊道：“我出的力才是最大的！”但别人纷纷指责我：“你功劳大，我们没功劳？”这句话可让我生了气，我一时没了理智：“我不好，你们从不让让我！那我们绝交，我就不信离开你们我还做不成事了！”说完，我就气冲冲的走了。可一晚过后，我便后悔了。我想和她们和好了，可我一走进她们，她们就远远的走开了，再也不理我了。我后悔了心里的苦水不断涌出来，这一切都是因为我。
我失去了朋友也明白了得更深：人生之路漫长，总会与别人合作，只靠自己总会有做不成的事。一个人的力量是微弱的，但许多人团结在一起，那力量便是无穷的。一滴水的力量是微弱的，可它汇聚成长江便可推动新的时代；一个音符的声音是单调的，可它汇聚成一片乐章便可奏出动听的乐曲；一棵树的力量是微弱的，可它汇聚成一片树林便会造福人类！
【篇七：一只离群的蜜蜂读后感】
前几天，我读了《一只离群的蜜蜂》这篇短文，文章主要写了一只蜜蜂不满足于自己所得的酬劳，最后离开集体的事。
读完这篇短文，我认为蜜蜂应该和大家搞好关系，毕竟蜜蜂过的是集体生活，谁都离不开谁。人也一样，应该学会满足，学会谦虚，要和大家和睦相处。
我想到了一件发生在小时候的事情。
那是一个烈日炎炎的日子，我出门去找朋友们玩。我们很快就凑到一起来了。我们决定去帮大人买菜。我和她们分成了几个小组。
我们很快就买好了菜，大家一看，发现菜买得太多了！于是我提议这么多菜，就去我家吃饭吧，而且时间也还早。大家欣然同意了。
我们拎着菜很快就到我家了。我们刚走进去，就听见有人在夸我们了，原来是我的叔叔、婶婶和爷爷。
这时，有一个人不高兴了，她就是小洁，因为大家没有夸她，可是，没被夸到的人也有几个啊！为什么只有她会生气？小洁推说妈妈让她早点回去，气冲冲地走了。
小洁和小蜜蜂一样自以为是，遇事斤斤计较，最后离开了集体。这是不可取的。我觉得一个人只有生活在集体中才是最愉快的。
【篇八：一只离群的蜜蜂读后感】
今天我读了《一只离群的蜜蜂》这个故事。这个故事的内容是：有一只蜜蜂总以为自己很勤劳，但是自己吃得蜜很少，于是便生气的飞离了蜂巢……我不知道这个故事的后半部分。但这让我想起了一件事：
三个星期前我们班举行了一次大扫除，老师给每个组分配了任务，我们组负责清结整个教室。我们每一个人都很认真的去打扫。大扫除结束后，老师决定给勤劳的同学发奖品，每个组选三个人领奖。组长们把名字写在纸上交给老师，我想自己打扫得那么认真，上面一定有我的名字，可是一直到领奖结束也没有我的份。我十分气愤，我那么用心的打扫，领奖时竟然没有我的份。好，既然你们先不仁，那就别怪我不义了。下次我就不打扫干净，让你这个组长被老师臭骂一顿。我为自己想出的计划暗暗高兴。
上个星期五又有一次大扫除，我故意扫不干净，心想：这回看你这个组长怎么被老师骂。打扫结束后我去看我扫的那个地方，结果却被扫的一尘不染，真是气死我了。后来，老师说我们组打扫得最干净，要给我们发奖品。当我上台去领奖的时候，立刻就有几个同学说：“我好像没有看见他扫啊。”其他几个同学立刻附和说：“是啊是啊。”还有同学说：“他没打扫也来领奖，真不要脸。”接着全班都哄堂大笑。我在嘲笑中回到座位，恨不得找个地缝钻进去。
我从这件事中明白了：惟有具备强烈的合作精神的人，才能生存，创造文明。
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