责任第一的读后感
培养新的领导者是新时代企业的一项核心内容,也是吸引优秀人才的一项优异条件。作为领导者,要知道如何培养人。没有接班人,就没有成功。不培养新的领导者,领导者本人不能成功,企业自身也不能基业常青。
应该怎样培养下属的领导力呢?经理人可以借鉴西点军校的做法。美国著名的演讲家伊德·鲁杰罗
曾在西点军校学习4年,后来又在那里做了4年教员。鲁杰罗曾经为强生、福布斯等多家知名企业多次做过以领导力为主题的演讲。在《责任第一》(机械工业出版社2006年7月出版)一书中,鲁杰罗指出了西点军校培养领导者的模式。经理人在领导下属时,可以借用他们的一些做法。
1、找到有良好人品的候选人。西点军校一直接纳愿意学习、有责任感的年轻人。培养领导人也要先挑选合适的候选人。
2、让候选人摆脱舒适的环境,去进行全新的尝试。给他们设定不太容易实现的目标,迫使他们去化解冲突并不断扮演新的角色。比如,西点军校要求原先沉默不语的学员必须要大声讲话,橄榄球运动员去改练体操,女学员要学会徒手格斗等。
3、为了尽可能从挑战中有所收获,候选人必须得到各方面的支持和鼓舞。
4、评估。给予候选人各种反馈。反馈的手段可以多种多样。比如,按照担当领导角色中的表现给他评分。
5、反省。给候选人一定的.时间,帮助他们消化领会课程的内容,毕竟一个人不可能一夜之间就成熟起来。
6、允许失败。年轻人在经历失败后更愿意学习,尤其是在经历过他们想象不到的失败后。因此,培养领导者也要允许他们犯错。
西点军校是“首屈一指的培养领导力的学校”。西点军校曾经培养了让我们耳熟能详的人物,他们是:艾森豪威尔、麦克阿瑟、格兰特、巴顿、施瓦茨科普夫。
作者是西点军校1980年的毕业生,之后在美国陆军服役11年,担任过陆军军官。本书作者用了两年的时间对西点军校进行调研和写作,呈现给我们许多来自西点军校的栩栩如生的故事,所以《责任第一》这本书,也是西点军校的纪实。
在该书的序言中,我们看到了西点军校培养领导力的模型:
一、良好的人品;(最基本的条件)
二、挑战训练;体能和智力上都要面对极限挑战;
三、学员要得到各方面的支持和鼓舞;
四、评估;
五、反省;
六、允许失败;
敢于做更困难但正确的事,这是该书第十章的标题,也是一句非常经典,让人值得回味的格言。
作者给我们讲述了施瓦茨科普夫的一则故事:
一天早上,施瓦茨科普夫由于不知道自己接下来要完成什么新任务,于是就向上司不断地提问,上司冷静地对他说:“执行第14条规定。”
“那是什么?”施瓦茨科普夫问。
“当担当起领导责任时,就要尽职尽责。”
这种解释不能彻底解决施瓦茨科普夫的疑问,他跟着上司去了会议室,对即将召开的会议等又提出各种问题。
“执行第15条规定。”上司说。
“第15条规定?”
“当担负领导职责时,做正确的事。”
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