我要投稿 投诉建议

《罐头里的小孩》读后感

时间:2024-10-25 10:19:45 晶敏 读后感 我要投稿
  • 相关推荐

《罐头里的小孩》读后感(通用20篇)

  读完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候写一篇读后感好好记录一下了。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家收集的《罐头里的小孩》读后感(通用20篇),欢迎阅读与收藏。

《罐头里的小孩》读后感(通用20篇)

  《罐头里的小孩》读后感 1

  我在暑假里读了一本书,名字叫《罐头里的小孩》。书的作者是奥地利的儿童文学作家涅斯特林格。

  这本小说里有一位叫巴托洛蒂的太太,她以邮购为乐。有一天,她收到了一个巨大的罐头包裹,打开之后,从罐头里爬出一个7岁男孩——康拉德。小男孩开口就喊她“妈妈”,这让巴托洛蒂太太又惊又喜。

  原来,康拉德是神秘工厂的人造娃娃,他不做坏事、不说假话、学习好,深受老师和家长的喜爱。但是康拉德有点不懂人情,同学们对他羡慕之余又很排斥,也只有跟他在不同年级的小女孩基蒂把他当做朋友。正当康拉德在她的家庭快乐生活时,制造他的工厂派邮递员来告诉巴托洛蒂太太,康拉德当初被送错了地址,现在他们要收回康拉德。为了能让康拉德继续留下来,巴托洛蒂太太和基蒂想出了一个办法,她们把康拉德藏在了托马斯先生的药房仓库里,并且把他变成了一个有许多缺点的‘坏’孩子。最后,工厂里的人已经认不出康拉德了,因为现在的康拉德已经不是那个工厂里制造出来的完美无缺的小孩了。康拉德就这样成功地留在了巴托洛蒂太太的'家里。

  读了这个有趣的故事,我想说:“做真正的好孩子,最重要的不是成绩优秀,表现完美。而是应该懂得生活,学会与人沟通。”

  《罐头里的小孩》读后感 2

  这本书讲了一个非常有趣的故事,装在罐头里的人造男孩康德拉被错送到巴托洛蒂太太身边,得到了巴托洛蒂太太的喜爱。为了将康德拉留下来,大家一齐想出了主意与造人公司对抗,最后终于成功留了下来。

  我觉得书中最精彩的一段,是康德拉与造人公司的智斗。因为公司生产的小孩都是符合父母心中完美无瑕的要求,从不说坏话,从不干坏事,所以康德拉在大家的帮助下假装变坏,让公司的人否认他。康德拉好不容易才做到了这一点,因为他原来在公司受的`教育就是要听话、乖巧。最后他努力气跑了那些来要回货物的人。

  我认为一个小孩不需要十全十美,不需要乖巧到在睡觉前一颗糖都不肯吃。康德拉就是太听话了,听话到不懂得人情世故,因为太听老师的话而出卖了朋友,受到了大部分同学的排斥。人还是有点主见和个性好,这样才能做一个真实的自己,如果每个人都是一样的乖巧,那就没有区别了。我很喜欢小女孩蒂基,她调皮活泼,充满个性,像一个真正的孩子。

  从书中我还读出了父母对孩子的爱。真是“可怜天下父母心”,虽然巴托洛蒂太太和托马斯先生刚刚成为康德拉的“父母”,可他们的爱子之心显而易见。为了让孩子留在自己身边,宁可让他变坏,这很让我感动。像巴托洛蒂太太和托马斯先生一样,天下所有的父母都希望自己的孩子能健健康康、开开心心地成长。

  这本书是奥地利著名作家克里斯蒂娜·涅斯特林格的代表作,我以前看过她写的《脑袋里的小矮人》,也很有趣。

  《罐头里的小孩》读后感 3

  我读过很多书,但真正的好书却少之又少,《罐头里的小孩》就是其中的一本。

  《罐头里的小孩》作者是涅斯特林格。涅斯特林格出生于1936年,是当代奥地利及德语区最受欢迎的儿童作家。1979年,涅斯特林格写了她的第一部作品《红发弗雷德里克》。此后陆续出版了《黄瓜国王》、《手中的麻雀》、《可爱的魔鬼先生》、《罐头里的小孩》、《脑袋里的小矮人》等。这些作品囊括了所有重要的德语文学奖——弗莱德里克﹒博德克奖、德国青年文学奖、奥地利儿童文学奖、维也纳青少年图书奖。1984年,涅斯特林格获得世界最高儿童文学奖——国际安徒生奖。

  《罐头里的小孩》主要写:巴托洛蒂太太是一个以邮购为乐的中年妇女。有一天,她收到一个巨大的罐头包裹,从里面爬出一个小男孩,开口就管她叫“妈妈”,这让巴托洛蒂太太又惊又喜。

  原来,康拉德是一个从神秘工厂生产出来的人造小孩,无论相貌还是品行,都符合父母们眼中的完美小孩的标准。他不会说假话,不会做坏事,学习成绩优秀,深受老师和家长的喜爱。但是,康拉德太优秀了,还有一些不通人情世故,结果让同学又妒嫉又排斥,只有不在同一年级的小女孩基蒂把他当做好朋友。

  就在康拉德和爸爸妈妈、基蒂建立起越来越深厚的感情时,制造康拉德的工厂却派人来,说要收回被送错地址的康拉德!巴托洛蒂太太灵机一动,想出了一个聪明的.计谋。基蒂也自告奋勇,主动配合巴托洛蒂太太完成保卫康拉德的计划……

  这本书告诉我们:做真正的好孩子最重要的不是优秀的成绩,而是要通人情世故,能够融入到群体中。

  《罐头里的小孩》读后感 4

  今天,我读了一本书,叫做《罐头里的小孩》。

  这本书主要讲了这样一个故事:巴托洛蒂太太是一个以邮购为乐的中年妇女。有一天,她收到一个巨大的罐头包裹,从里面爬出一个小男孩,开口就管她叫“妈妈”,这让巴托洛蒂太太又惊又喜。

  原来,康拉德是一个从神秘工厂生产出来的人造小孩,无论相貌还是品行,都符合父母们眼中的完美小孩的.标准。他不会说假话,不会做坏事,学习成绩优秀,深受老师和家长的喜爱。但是,康拉德太优秀了,还有一些不通人情世故,结果让同学又妒嫉又排斥,只有不在同一年级的小女孩基蒂把他当做好朋友。

  就在康拉德和爸爸妈妈、基蒂建立起越来越深厚的感情时,制造康拉德的工厂却派人来,说要收回被送错地址的康拉德!巴托洛蒂太太灵机一动,想出了一个聪明的计谋。基蒂也自告奋勇,主动配合巴托洛蒂太太完成保卫康拉德的计划,将康拉德保住了。

  看完了这本书,我觉得人要懂得生活。好孩子不仅要学习好、品德好,还应该懂得生活我很喜欢这本书的封面上印的那句话:做真正的好孩子,有时并不需要太完美!我们不要做另一个康拉德,要善于和别人交往,学会沟通。我很喜欢这本书的封面上印的那句话:做真正的好孩子,有时并不需要太完美!我们不要做另一个康拉德,要善于和别人交往,学会沟通。

  我也想对所有的爸爸和妈妈们说:“每个孩子都是一个独特的个体,孩子是不能够从一个模子里面刻出来的。我们不喜欢做完美小孩!”

  《罐头里的小孩》读后感 5

  罐头里的小孩,名叫康拉德,他真是一个神童,一出生就什么都会。不仅成绩好,而且懂礼貌,他的妈妈巴托洛蒂、他的爸爸托马斯都很喜欢他。要去上学了,直接上三年级,那时他才七岁,这对于正常的小孩来说,真的不可能做到。不过,他表现的太完美了,和同学们却合不来,除了基蒂以外。基蒂很了解他,知道他是一个人造的小孩,所以后来工人要收他回去时,想尽办法让他学“坏”,最终留了下来。

  这个故事非常有意思。它告诉我们,小孩也应该有自己的喜怒哀乐,不光光是赢得父母、老师们的喜爱,也要学会和同学们相处,不然也会感觉生活很孤独。我的爸爸说,社会是由各种各样的人组成的,我们都是其中的一分子。既要好好学习,学习丰富的知识,也要学会生活,融入身边的社会。有时候“坏”也是需要的,这样才是真实的人,真实的自我。当然,这种“坏”可不是犯罪,干坏事,而是生活中的'一种技巧,与人相处的技能。

  我喜欢乖乖的康拉德,我也喜欢变“坏”的康拉德。我有时也会和爸爸、妈妈,或者同学们,开开玩笑,策划些恶作剧,干些淘气的事儿,但从不会出格的,不会伤害别人的。小小的“坏”给我们的生活增加了欢乐,增添了七彩阳光。

  我爱真实的我,做真实的自己!

  《罐头里的小孩》读后感 6

  前几天我读了一本叫《罐头有里的小孩》的图书。在《罐头里的小孩》这本书中的巴托洛蒂太太是一个以邮购为乐的中年妇女。有一天,她收到一个巨大的罐头包裹,从里面爬出一个小男孩———康拉德,开口就管她叫“妈妈”,这让巴托洛蒂太太又惊又喜。

  原来康拉德是一个从神秘工厂生产出来的人造小孩,不管相貌、品德还是学习成绩,都符合父母眼中的标准小孩。他不说谎话,不做坏事,深受老师们的喜爱,但是,他太优秀了,不通情达理,同学们对他又嫉妒,有排斥,只有比他小两个年级的小女孩基蒂和他做朋友。

  正当康拉德和爸爸托马斯先生、妈妈、基蒂建立起深厚的感情时,工厂里却派人把送错地址康拉德收回!托洛蒂太太灵机一动想出了一个好办法,基蒂也自告奋勇,主动配合托洛蒂太太保护康拉德。最终,康拉德留了下来。

  看完了这本书,我觉得人要懂得生活。好孩子不仅要学习好、品德好,还应该懂得生活,就像妈妈常对我说的.:一个人的情商很重要!康拉德没有懂得如何生活,结果让同学们排斥他。我很喜欢这本书的封面上印的那句话:做真正的好孩子,有时并不需要太完美!我们要善于和别人交往,学会沟通。

  《罐头里的小孩》读后感 7

  里面的主人公叫康拉德。

  有一天,巴托洛蒂太太收到一个小男孩。这个小孩是一个侏儒,他可以进到罐头盒里。他的年龄是七岁,和我的年龄是一样的。他是从工厂里来的,简单的说就是人造人。罐头外包装上标明他叫:康拉德。

  罐头里有个袋子上面写着:营养强化剂。把这些粉状的.营养强化剂放入四毫升的热水,就变成褐色的水,把它撒到小侏儒的身上,他就会变成一个健健康康的孩子。

  巴托洛蒂太太想让他的儿子康拉德上学。他并不比别人笨,他一出生就知道方程式、中间角、斜线、立体方式等。所以他被分配到三年级甲班。他是一个百依百顺的孩子,绝不会不听话。可是最后发现寄错人了,人家想要回康拉德。巴托洛蒂太太楼下有个小孩叫基蒂,它是一个善良又调皮的小女孩。她想出千方百计教康拉德说坏话,最后终于留下了。因为人家订购的是百依百顺的小孩。

  “做真正的好孩子,有时并不需要太完美。”大家都渴望自己是十全十美的孩子,可是一味追求完美是痛苦的。就像康拉德,他正是因为自己过于完美,才被双方争夺。最后还是因为他有了一点小问题,才被留了下来。

  小朋友们,追求完美的过程是快乐的,可是一味追求完美是痛苦的。让我们一起做一个快乐的不完美的好孩子。

  《罐头里的小孩》读后感 8

  暑期,我读完《罐头里的小孩》后,思绪万千,也懂得了许多道理。

  这本书说的是巴托洛蒂太太意外收到一个人工模拟仿造的男孩,名叫康拉德。后来因为工厂的失误,需要强制回收康拉德,康拉德在朋友的帮助下,通过改变自我出厂时设定的固定性格,避免了强制回收。

  故事的内容十分精彩,很多情节也深深地感动到了我,比如:在同学们排挤康拉德时,基蒂却一直把康拉德当做好朋友;在康拉德刚开始不习惯时,托马斯先生却一直陪伴帮助他;而在康拉德被错寄到巴托洛蒂太太家时,巴托洛蒂太太也并没有不管他。这里面的友情是美好的,感人的。

  但是由于康拉德的过于听话和乖巧,却不通人性,调皮的同学们不能接受,羡慕之余也会讨厌、排挤他。后来在工厂想强制回收时,康拉德在朋友的帮助下,通过改变自己,变得不再完美,而避免了回收。也许会有人叹息他的变化,叹息他不再完美,而我却觉得这种不完美恰似最完美。

  是的.!“金无足赤,人无完人。”如果一直追求完美,没有自己的个性,是单调的,是无趣的。蝴蝶也有残缺,萤火也会黯然,星光也不耀眼,我们也不是完美的。那就让我们做一个不完美的小孩,像蝴蝶一样在阳光下舞蹈,像萤火一样自带光芒,像星光一样照亮身边。让我们一起努力,将不完美成就为最完美!

  《罐头里的小孩》读后感 9

  前几日,我读了一本非常有趣的书——《罐头里的小孩》,这本书的主要内容是:一次机缘巧合,让一位酷爱网购的老太太收到了本不属于她的`箱子,箱子里面有一个罐头,打开罐头之后,老太太大吃一惊:罐头里面不是腌牛肉,而是一个小男孩!小男孩名叫康德拉,礼貌、懂事、聪明伶俐,十分讨老人欢心。后来,箱子的主人上门找老太太,本想拿回自己的箱子,但发现康德拉不听话、不懂事,于是箱子的主人便失望而返。其实,康德拉是假装那样的,他想留下来陪着老太太。

  看完这本书,我不由自主地喜欢上了康德拉,这不仅仅是因为他乖巧伶俐,而且还因为他努力上进、出类拔萃,他不像那些调皮的小男孩,整天吃喝玩乐、无所事事、不知进取,他热爱学习、成绩出众。每天即使写完了作业,康德拉也不会去看动画,而是去看文学作品,他专心致志的时候连吃饭也会忘记呢!在学校的时候,康德拉也是老师眼中的好孩子,不会像有的小朋友那样要么不写作业要么忘带课本,康德拉学习态度十分端正,每天按时完成作业、积极回答老师的提问,深得老师们的喜欢,老师也经常表扬他。的确,这样的康德拉简直十全十美,连我也会喜欢上这个可爱的小男孩,因为他是我们学习的榜样,我想,他肯定明白“惜时如金”,更明白“少壮不努力,老大徒伤悲。”

  这本书讲述的故事让我久久难忘,也许康德拉身上本就闪耀着光芒,他就像黑夜中的灯塔,指引我前进,我暗下决心,一定向康德拉学习,一定更加努力、懂事,只有这样我才能不辜负父母和老师对我的期望。

  《罐头里的小孩》读后感 10

  做真正的好孩子,并不需要太完美。

  假期里,我读了奥地利作家克里斯蒂娜.涅特林斯格写的《罐头里的小孩》,这是一本获得安徒生童话奖的童话书。

  巴托洛蒂太太是一个以邮购为乐的中年妇女。有一天,她收到一个巨大的罐头包裹,从里面爬出一个小男孩—康拉德,开口就管她叫“妈妈”,这让没有孩子的巴托洛蒂太太又惊又喜。原来康拉德是从一个从神秘工厂生产出来的人造小孩,那个工厂专门生产各方面都很优秀的小孩,无论相貌、品性还是学习成绩,都符合父母眼中的标准小孩。康拉德不说谎话,不做坏事,深受老师们的喜爱,但是,因为他的太优秀,不通情达理,同学们对他又嫉妒,又排斥,只有比他小两个年级的小女孩基蒂愿意和他做朋友。

  正当康拉德和爸爸托马斯先生、妈妈巴托洛蒂太太、好朋友基蒂建立起深厚的感情时,工厂却要派人把送错地址的康拉德收回!这让巴托洛蒂太太他们手足无措,最后她们想出了一个好办法,基蒂也自告奋勇来帮忙,配合巴托洛蒂太太保护康拉德。最终,把康拉德留在了巴托洛蒂家里。

  康拉德不仅得到了母爱和父爱,也得到基蒂的了友情。我喜欢乖乖的康拉德,也喜欢变“坏”的康拉德。我有时也会突然吓一下同学,或者和爸爸妈妈恶作剧一下,开开玩笑,干些淘气的事儿,但从不会出格也不会伤害别人,这小小的“坏”会给我们的生活增加欢乐,增添生活味。

  我们每个小孩并不是十全十美的,都或多或少的存在这样那样的缺点,但爸爸妈妈并没有因此责怪我们,反而给我们更多的爱和包容。样貌是父母给我们最珍贵的礼物,成绩的`好坏是通过后天的努力得来的,只要你用心去做每一件事,既是是失败了,那也是开心的,因为我努力了!阳光的成长,快乐的学习,这是父母对我们的最大的期望。

  做一个好孩子,不仅要学习好,品行好,更要懂得生活中的人情冷暖,在接受别人的爱的同时,要学会给予和包容。

  好孩子不需要太完美!做真实的自己就好!

  《罐头里的小孩》读后感 11

  你相信罐头里会有小孩吗?答案是:有!你一定很惊奇吧?

  在《罐头里的小孩》这本书里,巴托洛蒂太太就收到了快递送给她的,一个从罐头里出来的小孩,他叫康拉德。康拉德是一个人造小孩,他不论是相貌还是品行,都符合父母眼中完美小孩的标准。但是,完美小孩康拉德太优秀了。虽然老师们都喜欢他,但是同学们觉得他不通人情事故,对他是又妒忌又排斥,只有小女孩基蒂把他当好朋友。

  正当康拉德越来越爱他的家庭时,制造他的工厂要收回被送错地址的康拉德。巴托洛蒂太太和小女孩基蒂打响了“康拉德保卫战”,她们教康拉德怎样变成一个普通的孩子,终于让他成功留在了这个家庭。康拉德由一个十全十美的小孩变成了一个金无足赤,人无完人的普普通通的孩子。

  看完了这本书,我觉得人要懂得生活。好孩子不仅要学习好、品德好,还应该懂得生活,就像妈妈常对我说的:一个人的情商很重要!康拉德没有懂得如何生活,结果让同学们排斥他。我很喜欢这本书的'封面上印的那句话:做真正的好孩子,有时并不需要太完美!我们不要做另一个康拉德,要善于和别人交往,学会沟通。

  我也想对所有的爸爸和妈妈们说:“每个孩子都是一个独特的个体,孩子是不能够从一个模子里面刻出来的。我们不喜欢做完美小孩!”

  《罐头里的小孩》读后感 12

  寒假,我读了一本非常有趣的书——《罐头里的小孩》 ,故事的情节生动,人物鲜活,有很多趣味十足的奇思妙想,却又紧紧贴近生活,给了我们很多思考和启发。

  《罐头里的小孩》写的是巴托洛蒂太太突然收到了一个包裹,竟然是一个工厂造出来的完美小孩——康拉德,康拉德是那么完美,聪明,乖巧,有教养,但却有时不太合群,不太近人情。而他的好朋友基蒂却是一个活泼开朗,非常真实。最后,工厂要来要回康拉德,为了对付工厂的人,康拉德假装是一个没有教养的.坏小孩,成功欺骗了工厂的人。

  康拉德的故事,给了我很多启发。康拉德,是一个多么完美的孩子啊,是多少父母,多少孩子眼中的榜样。可是,有时候,因为太完美,少了点生活的气息,少了点爱与感情,也少了很多应有的乐趣。相反,心地善良,活泼可爱的基蒂,却更讨人喜欢,因为她更真实,更有人情味。在我们的生活中,追求完美,没有错,但是,过分追求完美,会让自己变得刻板,变得不近人情,也会失去很多生活原本的乐趣,失去生活的真谛。维纳斯因为断臂,不完美,却唯美,因为残缺,也是一种美。

  《罐头里的小孩》读后感 13

  当我翻开《罐头里的小孩》这本书时,我被其引人入胜的故事情节深深吸引。这本书不仅仅是一个简单的儿童故事,它探讨了家庭、爱、友情和珍惜的重要性。

  书中的主角巴托洛蒂太太意外地收到了一个罐头包裹,从中竟然爬出了一个小男孩——康拉德,他直接称呼巴托洛蒂太太为“妈妈”。这个突如其来的“儿子”让巴托洛蒂太太又惊又喜,同时也让她开始反思自己与家人的`关系。

  通过卡米拉与康拉德之间的互动,我看到了现实生活中的许多影子。我们常常容易忽视那些对我们亲近的人,因为他们的存在仿佛已经成为我们生活的一部分,我们习以为常,甚至有时会觉得他们烦人。但这本书提醒了我,这些人是我们生命中宝贵的部分,他们需要我们更多的关注和爱。

  书中的故事让我意识到,无论我们身处何地,都应该珍惜与家人和朋友的每一刻相处时光,因为这是我们人生中无法替代的宝贵财富。

  《罐头里的小孩》读后感 14

  我读了一本书名叫《罐头里的小孩》,这本书写的非常生动,也很有趣。

  其中我觉得有趣的一篇文章叫《有几个岁数的太太》。说的是有一个太太名字叫贝蒂巴托洛蒂太太,这天清晨,她正坐在那张摇椅上吃早餐。她一顿早餐就能吃三个涂牛油和蜜糖的`面包卷,一片涂鹅肝酱的白面包和四杯咖啡。巴托洛蒂太太一边吃,一边摇,摇着摇着,她那件蓝色的睡衣上就留下了棕色的咖啡渍和黄色的鸡蛋渍,还有许多面包渣落到了睡衣的领子里。巴托洛蒂太太站起来跳了跳,直到把室以上的东西抖落到地板上为止。

  巴托洛蒂太太决定淋个热水浴算了。她在走出浴室之前现照照自己老不老。这次看上去特别年轻。巴托洛蒂太太从来不告诉任何人她有多大,因此谁也不知道她的岁数,有年轻的巴托洛蒂太太,有巴托洛蒂老太太:还有巴托洛蒂正盛年。

  这个故事我介绍完了,还有许多其它生动、有趣的故事,做为一个优秀的小学生,要多读书,读好书,广泛地阅读各种书籍,这对我们以后的发展有很大帮助。

  《罐头里的小孩》读后感 15

  我读过许许多多的书,其中我印象深刻的是这本《罐头里的小孩》。

  这本书主要写一位叫蒂巴托洛蒂的太太特别喜欢订购东西,有一天,她家里送来一个大罐头,她以为是一些好吃的`东西,谁知,她一打开罐头,竟然是一个光着身子的小孩子,叫康拉德,他喊巴托洛蒂妈妈,巴托洛蒂为了给康拉德买东西,花光了所有钱,康拉德在所有老师、家长的眼中都是好孩子,他从不说假话,不做坏事,学习成绩还十分优秀。因为太优秀,所以许多同学们都对他十分嫉妒有排斥,只有一位女士基蒂和他做了好朋友。当工厂把送错东西的事告诉了巴托洛蒂,她和托马斯、基蒂开启“康拉德保卫战”把康拉德变成了普通孩子,终把康拉德留了下来。

  我读完了这本书我感受是:我们在生活的时候,一定要做和康拉德一样做一个听话、乖巧、懂礼貌的好孩子。我在生活中恰恰相反,我总是不听妈妈说的话,她说东,我就往西,对着干,可现在我懂了。在这本书中我还看出母亲和父亲对孩子的爱,不管冒多大的风险,一定会达到孩子的要求。

  从中我懂得了要做一个好孩子,一定要好好学习,品德好,不惹父母生气,在学校中要听老师的话,要乐于助人,同学们之间一定要团结友爱。而且我们一定要好好学习,创造强大中国。

  《罐头里的小孩》读后感 16

  暑假的时侯,我读了《罐头里的小孩》,使我感触很深。

  巴托洛蒂太太是一个以邮购为生的中年妇女。一天,她收到了一个巨大的包裹,从里面爬出一个小男孩——-康拉德,开口就管她叫“”妈妈”,这让巴托洛蒂又喜又惊。原康拉德是一个神秘工厂生产出来人造小孩,无论相貌还是品行,都符合父母们眼中完美小孩的标准,深受家长和老师的喜爱,但是也太优秀了,并且还有一些不通人情世故,结果被同学们排斥、嫉妒,只有小女孩基蒂把他当做好朋友。就在康拉德和大家建立起深厚的友谊时,制作康拉德的工厂来信说要收回被送错地址的康拉德,巴托洛蒂夫人灵机一动,想出了一个聪明的`计谋把康拉德变坏,康拉德留来下来。

  我是一个比较懒的人,父母让我做一点事情我都不愿意去做,而文章中的康拉德值得我学习。他非常懂事,从今天起,从现在起,我要像康拉德学习,做一些力所能及的家务事,不惹父母生气,以优异的成绩回报父母。康拉德也是一个讲文明懂礼仪的小男孩,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在墙上乱涂乱画,不说脏话,这一点我也要像他学习。还有文章中的基蒂,她遇事的沉着冷静,她的乐观,也值得我学习。

  这篇文章给我的感触很深,我要做个勇敢、乐观、讲文明、懂礼仪、乐于助人的人。让我朝这个方向前进!加油!

  《罐头里的小孩》读后感 17

  《罐头里的小孩》荣获国际安徒生奖,是作者克里斯蒂娜·涅斯特林格呕心沥血的佳作,我是怀着对作者的尊敬之情读完整本书的。故事情节跌宕起伏、引人入胜,人物刻画栩栩如生、跃然纸上,令我对这本书爱不释手。

  《罐头里的小孩》字里行间都向我们述说着母爱的'无私与伟大。经过长期的相处,巴托洛蒂太太与康拉德结下了深厚的母子情谊,而康拉德的相貌、品行也都符合完美的小孩标准,深受家长和老师的喜爱。为了能够把康拉德留在自己身边,巴托洛蒂太太毅然选择放弃康拉德的优点,宁愿去接受一个有着诸多缺点平凡的小孩。

  掩卷沉思,我的母亲又何尝不是这样呢?虽然她对我要求严格,希望我能成为完美的小孩,却总是在包容我的缺点和失败。每当我犯错时,她总是和蔼教导;每当我成绩不理想时,她总是耐心鼓励,持之以恒,从未放弃。我身上只要有一个闪光点,母亲都是毫不吝啬地夸奖,希望我继续保持,而我身上所有的缺点在母亲的眼中也是可以接纳并加以引导改正。正是因为妈妈对我如此宽容如此慈爱,总让我时刻鞭策自己朝着优秀的方向努力,尽力让自己对得起母亲那无私的爱。

  《罐头里的小孩》读后感 18

  今年暑假我读过一本书,名子叫《罐头里的小孩》。作者是奥地利的儿童文学作家涅斯特林格。

  小说中说了一个叫巴托络蒂的太太十分喜欢邮购。一天她收到了一个巨大的'罐头包裹打开后发现里面爬出一个小男孩,这让巴托洛蒂太太又惊又喜。

  原来,这个小男孩叫康拉德,是神秘工厂的人造娃娃,他从不做坏事,不说假话,学习也好,深受老师和家长的喜爱。但是康拉德过于听话了,又不懂人情,同学们不喜欢他。只有小女孩基蒂把他当作好朋友。正在康拉德快乐生活时,邮递员告诉巴洛蒂太太因地址弄错了,要把康拉德收回原厂。为了留下康拉德,大家想办法与造人公司对抗,终于将康拉德留了下来。

  这本书告诉我们小孩子不用太完美,太完美太听话反而会失去自己,小孩就是小孩,他要有自己真实的想法,他可能不乖巧,不听话,甚至有事也会闯点祸,但这不是说就不是一个好孩子,因为我们需要成长,真正的好孩子要通过和人的良好沟通,可以融入群体中。

  从这本书中我读出了妈妈对孩子的爱,巴托洛蒂太太为了让孩子留下来,宁可让孩子变坏,我很感动。我相信我的爸爸妈妈为了我也一定愿做出如何牺牲。感谢爸爸妈妈。

  好句;巴托洛蒂太太一边吃一边摇来摇去————摇椅本来就是为了摇的。

  《罐头里的小孩》读后感 19

  故事的主人公叫康德拉,是个神童,天赋异禀。他有着超群的智力,学习成绩非常优秀,爸爸妈妈都很喜欢他。别人上学是从一年级开始,而他呢,一直一下子“跳”到三年级,那时他才7岁。对于一个普通小孩来说这是不可能的事情,虽然他在校表现很好,可是和同学们却合不来,但有个叫甚蒂的孩子除外。甚蒂很了解他,他知道康拉德是个人造的小孩,所以后来工人要收他回去时,想尽办法让他学“坏”,最终留了下来。

  这个故事很有趣,它告诉了我们小孩子也应该有喜怒哀乐。不光要赢得父母、老师们的喜爱,也要学会和同学们相处,不然会感觉生活非常寂寞、孤独。我听过一句话:社会是由各种各样的人组成的,我们就是其中的一份子,既要学好丰富的知识,也要学会生活,融入身边的社会。有时“坏”也是需要的,这样才是真实的人、真实的自我。当然,这种“坏”可不是犯罪,干坏事,而是生活中的一种技巧,一种与人相处的技巧。

  我喜欢又乖又巧的康德拉,也喜欢变“坏”的`康德拉。我有时也会和同学、朋友开开玩笑,策划些恶作剧,干些淘气事儿,但从不会出格,不会伤害到身边的朋友。小小的“坏”给我们增添了快乐,增添了七彩阳光。

  我爱真实的我,我要做真实的自己!

  《罐头里的小孩》读后感 20

  前几天,妈妈带我去买书。其中,有一本《罐头里的小孩》。咦?为何这本书的书名叫罐头里的小孩呢?难道罐头里真有小孩吗?

  花了些时间我看完了,我最后明白怎样回事了。有个巴托洛蒂太太一天,投递员给她送来了一个大罐头,罐头里有个小男孩叫康拉德。接下来就发生他们精彩的故事。康拉德十分有教养、聪明、有礼貌。有了这个康拉德以后,巴托洛蒂太太变得不再懒散了。

  生活中是没有这样完美的孩子的,如果有的`话,那么必须也是工厂人做出来的。

【《罐头里的小孩》读后感】相关文章:

罐头里的小孩读后感(通用22篇)10-15

木头里的“虫”05-02

储蓄罐的作文05-20

储蓄罐作文05-07

“小猪”储蓄罐作文12-13

储钱罐作文04-17

我的储蓄罐作文05-03

存钱罐的作文03-17

写储蓄罐的作文05-17

“楼房”储蓄罐作文05-13