《满手的好事》读后感
一过36岁，我就几乎失去了持续性的记忆力。早上读得滚瓜烂熟的课文，到了课间就想不起连贯了。不过呢，也有例外的时候，比如下面这个小故事，是8月上旬读到的，现在还基本上能够讲出来：
有个人在投胎的时候，觉得上帝给他的30年生命太少了，就向牛借了15年,再向猪借了15年,还向猴子借了15年，凑齐了75年。不过呢，当他寿终之时，他觉得自己借来的生命完全是多余的。其实啊，只有开始的30年是属于人自己的快乐生活；成家之后上有老下有小，责任重，工作压力大，像牛一样辛苦；过了45岁，视力下降看也看不清楚，听力下降听也听不清楚，像猪一样迷糊；60岁后，年老体弱，时日无多，就只能像山中的`老猴子一样，求助老天多给自己一些寿年了。
这个小故事是不是让你悚然一惊而又会心一笑呢？仔细想来，人的一生基本上也就是这样。问题是，我们如何把自己的生命（当然是越长越好）过得更像人的生命？这样的问题是不是很大呢，很累人呢？我今年暑假无意中买到的一本书有助于你我回答这些问题。这本书是我暑假在西西弗书店买《庄子的享受》（王蒙着）时顺带买的，因为书价超过68元，就可以打九五折，还可以送一张会员卡。
这本书的就是由现代出版社2010年10月出版的《满手的好事》，作者是星云大师。星云大师生于1927年，12岁剃度出家，21岁出任南京华藏寺主持。他广设道场和佛教学院，主张以入世的思想做出世的事业。这本书从五个方面回答了近两百个和生命相关的问题。星云大师从过尽千帆的阅历中，凝练箴言法语，不怨天尤人，不邪见妄动，告诉你怎样生活、学习、工作，怎样摆脱苦恼和痛苦，怎样求得成功和欢乐。
哎呀，那这不是就像思想品德书一样吗？是的，它几乎就是一本这样的书，但是比思想品德书更有趣味，更有操作性。比如，书的标题就来自《如何圆满人生》这样一篇小文章，和它比肩而立的是另外三句话：满口的好话、满面的微笑和满心的欢喜。如果我能照此行来，何愁生活不如意？何忧工作不开心？人人照此行来，这个世界必定是和谐美满的世界。
又如里面有一篇《如何教育》的小文章。星云大师作为一个从事佛学教育的出家人，他所提到的四点意见，对我们正规的学校教育也颇有启示。一是教忠教孝的伦理教育，相当于学校教育中的德育。二是教你教我的因缘教育，相当于人际关系的教育，毫不讳言，我们在这方面做得很不足，你我关系比较混乱，甚至只注重单个的人的教育。三是教空教有的中道教育，这种教育不偏重于物质（数理化等知识教学），也不偏重于精神（人文教育）。四是教解教行的实践教育。大师提到，我们现在的教育有解无行，有行无解，不是空谈，就是暴行，最需要知行合一的实践教育，来匡正社会风气。这四种教育，比照于我们的工作，是不是振聋发聩啊！
这本书我把它放在卫生间的小隔板上，每天早上起来时，随手取下，翻看一两页，问得不轻松，答得不沉重，总能给自己一点点启迪，一点点欢乐，一点点智慧，满心欢喜的一天也就随之而来。
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