读《美国人是如何培养精英的》有感范文
只有终身学习,才能“腹有诗书气自华”。这句话对一名教师来说尤为受用。
对中国教师来说,最紧迫的任务是了解“别国的教育”,而不是简单地排外。没必要因害怕“全盘西化”而排斥“别国的教育”。在《美国是如何培养精英的》的序中提及到美国家庭供孩子上钢琴课的事例。家长一年花5000多美元。对于普通家庭来说,这是一笔不小的开销,但上钢琴课的孩子还是络绎不绝。这是为什么呢?有位钢琴老师十分得意地说:“我的学生长大后干什么的都有,都非常出色。因为学了这些以后,学什么都快。”ジ智倏问导噬鲜撬茉烀拦未来精英的文化品味的过程。家长希望孩子不仅有世俗的成功,而且有一个感性丰富的灵魂,既能创造生活,也能享受生活,成为一个完整的人。将来的一切竞争都是全球性的。孩子必须有全球的竞争力。创造力、想像力、领导才能、人文价值、艺术品位等综合性素质,成为他们从小训练孩子的根本。
精英是开放社会竞争产生的,贵族是世袭的。精英集团的兴起,像是一场文艺复兴,以塑造完整的个人为宗旨,并不仅仅是传授手艺。耶鲁大学的.学生,选历史专业的竟达15%,高居第一。政治学和经济学(这是纯理论的经济学,并非教你怎样做生意)紧随其后。明摆着,这些精英将来是要统治世界的。教育给他们的是价值观念、社会理念、对未来的远见、对人类命运的关怀,而不是怎样在那里数钱。
读了此书后,我觉得培养孩子做一个完整的人,尤其做一个有能力的人,这是今后发展生存之根本。尤其觉得我们现在的教育是在培养一些高分低能的学生,一个个书呆子,还有一些靠吃自己家里的老家本的,我也很想做一个完整的人!
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