读《雷梦拉八岁》有感范文
雷梦拉是一个活泼、开朗、可爱，喜欢捉弄人而且又很听话的小女孩。她姐姐碧翠西和他一样也是个活泼、开朗的女孩，但她是不喜欢捉弄人的，他们俩都有很强的自尊心。这个故事的主人公就是她们两个小淘气鬼。不过，这里面也包括她们的父母昆比太太和昆比先生，其他都是配角，有：“大腕儿”（她们家的狗）、肯普太太（下学后负责照顾雷梦拉）、小琴（肯普太太的孙女，一个上托儿所的小女孩）、惠利太太（她的三年级新老师）、安妮（她的同学）、“校园猩猩”（她的同学兼“死对头”）等。
在这个故事里讲述了雷梦拉八岁了，在上三年级时经过的事情和成长的过程，有一次她用鸡蛋敲头，没想到妈妈给她误带了生鸡蛋，害得雷梦拉去拉森太太的办公室洗头，惠利太太还说她是讨厌的东西和爱出风头，这几句话深深的刺进了她的心；姐妹俩觉得家里的食物不好吃，所以总是挑来挑去，就被爸爸妈妈罚做晚餐，第二天，她们装做乖孩子让爸妈忘记晚餐的事，结果没得逞，她们因为生气而把所有的菜拿出来混在一起加一点乱七八糟的调料做了一道菜，令她们出乎意料的是，爸爸妈妈竟然还表扬她们说晚餐做的非常好吃；雷梦拉很聪明，她想了个办法来让她的`读书报告额外的有趣，结果闹得大家在下面笑得肚子疼；她有一次生病了，雷梦拉决定显得很虚弱让大家都来关注她，这样她就可以感到有很多人都关心她了…总之，雷梦拉这个女孩有很多优点，非常有趣！
爱上这本书，是因为看到故事中的雷梦拉，就仿佛看到了我的那些学生们！苏霍姆林斯基说过：“教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界。”所以我觉得这本书看似幼稚，但对我了解学生的心里想法有很大的帮助。古人云：人之相交，贵在交心。()所以，教师要放下架子，利用一切可以利用的时间、机会听听学生的心声，听听他们的想法，注意他们的情感变化，让学生充分显示自己的内心世界，使学生真切地感受到教师的关爱。这对我们的教育会起到事半功倍的效果，建议低段班主任也应该看看这本书！
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