四年级学生读《假如给我三天光明》有感范文
《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。以下是小编整理的读后感，希望对大家有帮助！
四年级学生读《假如给我三天光明》有感1
《假如给我三天光明》这本书是美国盲聋女作家海伦 凯勒写的，她讲述了一个震撼人心的生命奇迹，无论命运多么残酷，也要生如夏花之绚烂。
书中， 海伦 凯勒讲到，如果给“我”三天光明，我也知足了啊！
第一天，会是繁忙的一天，“我”要看到一个壮丽、辉煌的日落景色；第二天，“我”会和黎明一起醒来，看看黑夜是怎么变成蓝天的，这是一个令人激动的奇迹；第三天，“我”会期待发现新的乐趣，期待更多的美在眼前展现出它的光彩……
读完这些，我体会到了 海伦 凯勒虽然残疾，但她热爱这个世界，热爱生命。我也感受到了她的顽强不屈、坚持不懈的可贵品质！我们是幸运的，我们可以用眼睛来看世界，用耳朵聆听世界，我们可以坐在教室里学习知识，我们可以尽情地玩耍......同时，我们也要学习 海伦 凯勒自强不息的精神！
四年级学生读《假如给我三天光明》有感2
美国著名科学家富兰克林说过：“苦难是最大的财富。”一开始我觉得苦难是痛苦和悲伤，为什么是财富呢？直到读了这本书。
本书的作者——-海伦。凯勒竟然是一位又聋又哑的人。聋哑人既不能说话也不能听，那她的世界是黑暗无声的，多么恐怖。知道她的身世，不禁为她捏了一把汗。一开始脾气暴躁的她，经过莎莉文老师的教育和照顾，海伦脱变成一位哈弗大学的毕业生。读到这里我不禁赞叹起来，连我们这些耳聪目明正常人都只能奢望的哈弗大学，却被一个聋哑人考上了。我开始沉思，我们并不笨，也不是不愿意学，那为什么我们只能奢望呢？答案就是她本人的一句话：“只有聋子才会珍惜听觉，只有盲人才能体会从见天日的幸福。”然而像我们这些正常人眼睛和耳朵无所谓的感觉着景色和声音。我们不会留意生活中的平凡。也不会珍惜我们拥有的感官，更不会因我们拥有感官而心存感激。直到我们失去它们才会后悔。来吧！让我们珍惜每一天，珍惜身边的每一样事物，珍惜我们拥有的一切，要心存感激。让自己的每一天活得更加精彩。
像富兰克林说得那样，上帝给人们带来苦难不是让家庭充满悲哀，而是更好的运用自己的特长，给别人送去意想不到的快乐和惊喜。苦难是最大的财富。我们应该乐观生活，积极努力。
四年级学生读《假如给我三天光明》有感3
马克·吐温说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”这两个名字我们都不陌生，在成长的道路上，他们的事迹充斥在书籍中也萦绕在我们耳边。前些日子我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，这本励志书籍自问世一直受到极力推崇，在文学史上占据着重要的地位。我的电脑中也一直保留着一部名为《海伦·凯勒》的黑白电影，讲述了海伦·凯勒变成聋哑人后脾气十分暴躁，直到安妮·莎莉文老师出现在她的生活中，开始了对她耐心的指引。
对于我们这些健全的人来说，我们总是追求物质上的享受，而忽略了我们拥有的最大财富——健康。海伦·凯勒度过了坎坷的一生，莎莉文老师在她的人生中担当了相当重要的角色。若不是她打开了海伦心灵的窗户，让海伦感受到这个美丽的世界，这个奇迹大概是缔造不了的吧。莎莉文老师的悉心引导，终于使海伦产生了对这个世界的强烈好奇，强烈的求知欲让她如饥似渴的汲取着知识。她没有因为自己又盲又聋变得自暴自弃，也没有怨天尤人，只是在求知的道路上前进着，从来不肯停歇。读着她的自传，她的文笔细腻生动，描绘出我们从未认真审视的生活，我们忽略的各种风景。在海伦·凯勒心中，这些她从没亲眼目睹的事物是心中最美的瑰宝，她好奇，她想感受。可是对于我们，这些都是生活中再平常不过的存在，我们从未感谢生活的.赐予，自然也不会去珍惜我们拥有的这些。
四年级学生读《假如给我三天光明》有感4
通过读了海伦·凯勒所写的《假如给我三天光明》这本书，让我得到了很大的启示。书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。生活中一定要多学习知识，知识的力量是无穷的。
虽然海伦是不幸的，但她没有放弃，正因为有了知识，让海伦这位聋哑盲的人与这个世界有了沟通，有了联系，这也应该感谢他的老师安妮沙莉文。当莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。书中写到假如给海伦三天时间海伦市这么安排的：第一天，要看人，看老师。第二天，要在黎明起身。第三天，再一次迎接黎明。海伦。凯勒想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。 “苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦。凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。然而海伦却创造了一个又一个奇迹：不但考上了哈佛大学，她还多方奔走，建起了多家慈善机构，办成了一般健全人也不一定办得到的事。
海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们要从中学习她这种坚忍不拔的精神，用一颗感恩的心，积极面对生活，在逆境中求生存，不断完善自己，在自己的工作岗位上做出应有的贡献。
四年级学生读《假如给我三天光明》有感5
任何人的成功都不是偶然，也不是孤军奋战。在“恩师”莎莉文的帮助下，海伦开始改写她的不幸，她克服种种困难，学会了阅读和说话，掌握了五种语言，步入哈佛大学德克里夫学院，成为慈善演说家……试想着，如果海伦的不幸都降临到我的身上，我又会去怎样面对？当我尝试着闭上眼睛，准备迈出第一步的时候，我的心里顿时失去了信心和勇气，我不知道这一步会一路平坦还是步入深渊，那颗悬着的心始终在我的心里徘徊，不敢踏足向前。失明的感觉如此，那么失聪和失言又该如何？
“虽然我只拥有了19个月的光明与声音，但在我生命的最初阶段，看到的广袤的绿色原野、蔚蓝的天空、繁茂的数目与缤纷的花草都深深镌刻在我的记忆中，是随后汹涌而来的黑暗无法淹没的。”没有抱怨，没有遗憾，海伦用她仅有的19个月记忆勾勒出一个属于自己的世界，那个世界充满阳光，充满笑脸，没有黑暗。这就是海伦的一生，即使上天安排海伦经历磨难，但是她却让我们看到她坚持、奋进的笑脸。
和海伦相比，我是那么的幸运。我所拥有的一切我总认为是理所应当，以为它是上天赋予人类最基本的权利，总是忽视身边的美景，从没去留意天空的湛蓝，花儿的娇艳，殊不知这一切都是上天的偏袒。因为，这一切对海伦来说，却是那么的高不可攀。
流年似水，与海伦相比，我们显然拥有得太多，珍惜我们所拥有的，懂得知足的幸福。