窗边的小豆豆小学生读后感300字(精选24篇)
当阅读了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家收集的窗边的小豆豆小学生读后感300字,希望对大家有所帮助。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇1
窗边的小豆豆讲述了作者因淘气被退学,随后来到巴学园,那里充满了欢乐,在乐观的小林校长的爱护和引导下,一般人眼中怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
巴学园,一个充满欢乐的校园,学习的天堂。小林校长,一个慈祥、平易近人、乐观开朗、拥有童心、像小孩子一样的老爷爷。小豆豆在这样一个校园里,在这样一个校长的陪伴下成长一定很欢乐,一定感到很幸运!
原来的小豆豆,在巴学园里长大了,校长给了她足够的自由空间,让她长大。经历过放回原处、山的味道,海的味道、温泉旅行、韵律操这些事情后,她从原来任性、自私、依赖、淘气中改变了,现在的小豆豆大方、宽容、独立、听话、乐观,读后感《欢乐与敬佩——窗边的小豆豆读后感》。正是因为她的性格,才能在二战时,巴学园被烧时、被炸时逃出来,登上疏散列车。
小豆豆和小林校长带给我了很多欢乐,又十分让我敬佩,我敬佩小豆豆乐观、独立的好品格,也敬佩小林校长爱学生、尊重学生、给学生足够自由的教学方法!
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇2
读了《窗边的小豆豆》这本书,我深深的被小豆豆天真、善良、纯洁的行为打动了。
小豆豆从她以前的学校转到了巴学园,她在巴学园遇到了一位非常了不起的校长—小林宗作先生。小林校长的教育方式和学习环境十分特别:大家的教室是电车教室,是小林校长把废旧的电车运到这里来当做教室用;上课时可以上自己喜欢的课;一天的课程完成后,下午会带学生们去校外散步……
我觉得小林校长是一位非常有耐心,而且尊重别人的人。小豆豆第一次去巴学园的时候,她对校长说了四个小时的话,可校长在她对面耐心的听她说完。从这里可以看出来校长还是一个尊重他人的人。
读完了这本书,我要学习做一个有耐心,懂得尊敬别人的人,还要学习小豆豆内心的天真无邪。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇3
推荐《窗边的小豆豆》这本书主要写的是作者黑柳彻子在小学一年级时的趣事,开心事和伤心的事情。
这本书很好看,我看到校长先生和小豆豆谈话的时候让小豆豆说什么都可以,我觉得校长先生是一个很会倾听孩子心声的人。还有我看到校长先生拜托家长们给孩子们带来山的味道和海的味道的盒饭,我也很佩服校长先生的计划,因为这样谁也不会觉得哪个人的盒饭很寒酸或者很奢华。我对日本料理很有兴趣,小豆豆去野炊和到温泉旅行的时候都提到日本人的家常菜,我觉得日本人的饮食也有很科学的一面,比如日本人做菜用油特别少,而且制作也小巧精致,让人看了很有食欲。特别是寿司,既有菜又有饭,好看好吃,又便于携带。
每个人都有阳光灿烂的童年,这里面可能有欢笑,也可能有悲伤,但是写下的都会是珍贵的回忆。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇4
在这几个星期里,我读了一本书叫《窗边的小豆豆》。书中的主人公小豆豆因为淘气,一年级就被原来的学校退学,在原来的学校中她总是站在窗边和宣传艺人打招呼,还向房檐上的燕子大喊,老师多次提醒她而小豆豆就是不改,慢慢地就变成了老师、同学眼中的一个“怪怪”的小豆豆。转学来到巴学园后,小豆豆在小林校长的鼓励下,坚持学习,成绩一次比一次好。这样她又变成了一个懂礼貌、好好学习、能让大家接受的小豆豆。
从这件事我想到了我刚开始学习钢琴的时候,一开始只能认几个音,也弹不出好听的曲子,我觉得很没有意思,就不想学了。但是老师不断地鼓励我,我有了很大的自信,很快我考过了钢琴五级,而且还准备参加钢琴比赛呢!我相信鼓励是个好东西,我们大家都需要它!
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇5
《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
是的,看了这本书,让我感到幸运!小豆豆因为好奇跳进厕所掏口……那可爱的顽皮让我捧腹大笑;小豆豆的同班同学,也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了……让我感到难过流泪;小豆豆与同学们之间的友谊让我感动……
《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿,也不用担心战争、空袭……这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活!
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇6
随着战争来到小豆豆他们的生活,孩子们再也吃不到“海的味道,山的味道”,成千上万的士兵战死了,食物越来越少,大家都生活在恐惧的气氛中,之后小豆豆失去了它亲密的朋友和她的爱犬洛基,最终燃烧弹烧毁了巴学园,从此,充满孩子们欢声笑语的巴学园不见了。
这时,一幅画面映入我的眼帘,我要把那些巴学园的孩子们接到中国来,创建一所新的巴学园,当然这已经是许多年以后的事情了,那时候我已经成了中国的巴学园学校的校长了,我要做一位像小林宗作先生一样的校长,认真倾听每一个孩子的心声,我和我的学生们一起享受和平,快乐和安康,这也是我心中的巴学园。
没错,我爱《窗边的小豆豆》,不单因为在这本书里我认识了一个可爱的伙伴小豆豆,更重要的是它带着我走进了我心中的巴学园,它教会了我爱心与梦想,还有耐心与希望。窗边的小豆豆,会永远在我心中的巴学园!
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇7
在假期里,妈妈的同事阎欣华阿姨借给我一本书看。妈妈每天晚上都给我讲一到两个故事,我们终于把它读完了。
书的名字叫《窗边的小豆豆》。这是一个名叫黑柳彻子的写的书。黑柳彻子上小学的时候,别人都管她叫“小豆豆”。为什么要这么叫她呢?那是因为黑柳彻子小时候很淘气,别人都管她叫“小淘淘”,她却听成了“小豆豆”,所以才会这样。书里面讲述的各个故事都是真实的,“巴学园”也是真实的。这本书写的是黑柳彻子在巴学园上小学时发生的故事。我从书里还了解到了日本打仗的时候他们是怎么生活的。他们整天吃不好,睡不好。有的人还会吃一些树根、皮带之类的东西。
我特别喜欢这本书,也特别喜欢小豆豆,因为小豆豆写的故事都很好听。每天晚上我都特别期待妈妈给我讲小豆豆的故事。
我喜欢小豆豆还有一个原因,那就是小豆豆很坚强、很乐观、很热心、很善良。我们要向小豆豆学习,学习她的坚强、乐观、热心和善良。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇8
听同学说:《窗边的小豆豆》可好看了!所以我自己买了一本。拿起这本书看到封面就特别有吸引力。
在这个暑假里我就把这本书给看完了。里面主要讲了一所小学里一个小女孩豆豆的真实故事。我觉得小豆豆是一个活泼。开朗的小女孩,在很多人眼里“古怪”的小豆豆变成了一个大家都喜欢的好孩子。在巴学学园发生了一些故事,有好玩的,悲伤的。开心的。各种各样的故事。悲伤的比如;泰明死了。奇怪的比如有;洛基不见了等等。让我印象比较深的是;小豆豆按照往常一样回家,在回家的电车上发现了一个5分硬币。小豆豆在树林埋起来,还在上面放了一块形状很特别的石头。第偶天发现那个5分硬币不见了,小豆豆觉得好奇怪,这会去哪里呢?你说这件事情奇不奇怪?
小豆豆在巴学园里生活的很快乐,每一件事情都意想不到,海的味道。山的味道,每一篇都奇奇怪怪,不过很好玩哦!
窗边的小豆豆真是好看,我还要再看一遍。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇9
小豆豆天性天真、好奇,喜欢观察窗外的表演艺人,喜欢研究抽屉,这是一个小孩的本性,老师应该理解她、宽容她,正确引导她,而不应该责备她。
幸运的是小豆豆来到巴学园,遇到了可爱的小林校长。小林校长非常理解她、宽容她,而且鼓励她。使得小豆豆很高兴。而且巴学园自由分配功课,功课直接写在黑板上,让大家自己选择。甚至可以选择出去做早操,然后再选择上课内容。放暑假的时候,还可以选择在学校度过、参加学校组织的各项活动,非常有意思。有时还组织旅行呢!小林校长还让大家带山的味道、海的味道,大家就用饭盒带来不同的食物,体现山的味道和海的味道。吃饭前还唱小林校长改编的“好好嚼”之歌,饭后还安排一个小朋友跟大家讲话,想讲什么就讲什么,太有意思了!
我非常喜欢巴学园和小林校长,小林校长真可爱!
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇10
我看了《窗边的小豆豆》这一本书,这本书讲述了淘气的小豆豆的童年故事。小豆豆是个淘气的小学生,她一年级的就被退学了。妈妈把她送到一个新的学校,名叫巴学园。面试的时候,校长听他讲了四个小时的话也不打哈欠。学校的教室是用旧的电车做的。校长小林宗作先生是一个伟大的教育者,他的教育方法很特别。他能给学生带来快乐,让学生在快乐中学习。小豆豆这个“淘气的”学生也变成了大家都能接受的好学生,后来变成了一位伟大的作家,她就是黑柳彻子。
读了小豆豆的故事,我觉得每个人都有自己的长处和优点。小豆豆虽然淘气,她也有很多优点,比如:活波可爱、善良、懂礼貌。我很羡慕小豆豆,她遇到了好的校长和学校,给她学习的乐趣,发挥她的长处。
我从小豆豆身上学到了要善良对待人,要找到学习的乐趣,只要努力,每个人都会有好的结果。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇11
今天,看到语文老师布置的读后感让我想起《窗边的小豆豆》这本书。
书中主要讲:小豆豆因为好奇心而被学校退学,在新学校里,她遇到了小林宗作老师。因为小林宗作老师的独特教学方式让小豆豆喜欢上了这所学校,并在班上认识了美代、高桥君等小朋友与他们一起玩耍,一起做游戏。快乐并幸福的生活在这个大家庭里。但最后美国的轰炸机把这所美丽的大家园给毁灭了。
当我读到《校长先生》这篇时,让我知道小林宗作老师对孩子们很友善,很亲切,很有耐心。能听讲四个小时的话,而且每天上课的方式都是让孩子们自己选择喜欢的科目开始。并且对孩子们的营养要求很高,不会像别的学校那样对学生的饭菜不管。
写到这里,我不禁想到我们的班主任。她是一个和蔼的老师。她每天给我们布置很少的作业比其他班少的很多,但我们每次测验的平均分几乎都排在前三名。
读完这本书,让我知道了世界上有这么多了解儿童的大人。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇12
一看这本书的名字——《窗边的小豆豆》时,我想:“应该是一颗掉在窗边的豆子的故事吧。”但是,我错了。
小豆豆虽然才上一年级就退学了, 但她依然很活泼。她曾经对妈妈说长大要当间谍的,可又想做其他工作。小豆豆找到了一所好学校,那里的教室都是电车,大家每天都可以坐自己要坐的位子,可以先上自己喜欢的课,一个上午把课全上完了就可以去散步,那里还有奇特的音乐课,还有温柔的校长……
小豆豆不但有活泼的一面,还有粗心的一面。
她上厕所时总爱低下头看一眼。有一次,自己的钱包掉了下去,虽然里面一分钱也没有,但是钱包非常漂亮。没办法,她只好去找,结果呢,还是没找到。
如果大家能像小豆豆一样,有着爱心的话,世界的爱将永恒,世界有了爱,就不会再有战争,世界没有了战争,大家就能一起开开心心地过着和平、幸福的生活。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇13
《窗边的小豆豆》,是妈妈在三年级时买的,当时我只是漫不经心的瞟了几眼,寒假期间又慢慢的品味了一遍,有趣极啦!
小豆豆顽皮可爱,有着一颗好奇心,见什么都想碰一碰。一次,小豆豆看见一张报纸,就用力的跳上去。但没想到掉进了粪坑里。原来是清洁工有事走了,为了不让臭味儿飘出去才用报纸掩盖住的,结果小豆豆搞得浑身臭哄哄的,妈妈看见了又好气又好笑。
这使我想到了自己:小时候,第一次看到蚂蚁,趁爹妈不注意,捉了一只放在手心里,心想:“这是什么东西?这么小?这么黑?咦!它在爬!不知道味道怎么样,我尝一下吧!”我装做打哈欠,张大嘴,一下就把蚂蚁送进了嘴里,我用力嚼,好难吃!这下可好,让我肚子痛了好几天,这也是因为好奇心闯的祸!
我从中知道了好奇心也是有坏处的,做什么事情都要先考虑清楚,不可以冒冒失失的。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇14
《窗边的小豆豆》讲的是小豆豆因为太调皮,经常打扰老师上课而被退学。后来她来到了新学校——巴学园。接着小豆豆在这里经历了一生难忘的事情。
巴学园是一所充满无限快乐、与众不同的学校。它的校门是从地里面“长”出来的——由两株长着绿色叶子的矮树做成的。它有着奇特的教室——一个个废弃不用的`电车车厢,小豆豆很喜欢电车教室。巴学园还有着大家都向往的午餐——“海的味道”和“山的味道”。“海的味道”是指以水里的东西为原料而制作的食物,而“山的味道”则是指用陆地上的东西为原材料制作的食物。小豆豆的午餐盒里可丰富了!有金黄色的煎鸡蛋、绿色的豌豆、茶色的鱼松,还有炒得松松的粉红色的鳕鱼子,五颜六色的看上去像花圃一样漂亮。那时我都恨不得跟小豆豆交换身份了。
校长小林宗作先生经常说:“无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质……所以我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”现在,我慢慢地明白了,小朋友们都有着“优良品质”,只是需要我们去发现而已。我希望有更多的“巴学园”发现更多的“小豆豆”。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇15
今天我看了一本书,名叫《窗边的小豆豆》,书中写了一个小女孩亲身经历的事情。本书的主人公小豆豆就是本书的作者——黑柳彻子。
小豆豆在被退学后跟母亲来到新学校——巴学园,在巴学园的生活中,小豆豆遇到了许多高兴的事情,但也遇到了许多伤心的事情。比如:在“健康树皮”中,天真的小豆豆相信“咬一咬树皮就能知道健不健康”。但“上课”这一篇文章最让我记忆犹新。文章讲述了小林先生不固定学生的座位,而是让学生根据自己当天的心情来坐座位。课程也不固定,他只是叫老师把今天要上的课程和课程的重点内容写在黑板上,让孩子们从自己喜欢的科目开始。当我读到这里时,我感到新奇,现在的座位和课程都是老师固定好的,如果我们学校的座位和课程都不固定,那想要多轻松就有多轻松!
小林先生的“纵着孩子”的教育方式令人敬佩,他从孩子的实际开始,挖掘孩子们的深层潜力,培养孩子们的兴趣爱好,让孩子们爱上读书,让孩子们每天都从快乐读书开始,喜欢学校,喜欢上学!
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇16
《窗边的小豆豆》是一位日本女作家黑柳彻子的亲身经历。小豆豆因为淘气上小学一年级时就被学校退学。后来母亲把她带进了一个奇妙的学园—巴学园。巴学园的小林校长非常和善,比较注重孩子们的个性培养,这所学校有独特的教学方式,小豆豆在这里得到关爱,在这所学校里,小豆豆获得了许多自由的空间。
巴学园的教室是一个废弃的火车改造的,虽然条件不好,但在这所学校孩子顽皮的天性得到了充分的展示。孩子们的想象力非常丰富,尤其是小豆豆,她的行为十分奇怪,有一次她的钱包掉进了粪坑,她竟然将粪池里面的东西都掏了出来,小林校长并没有说什么,只是提醒掏完要把东西在弄回去。还有一次,小豆豆单臂吊在树上,老师走过去问她在干什么,她说:‘‘牛肉也是这样整天被挂着的,今天我要做牛肉!’’
巴学园老师校长用自己的言行举止关爱着这些孩子们,让他们感到关爱,老师带着他们做着韵律操、集体去散步,让他们感受新鲜空气,从中学习知识,使他们在不知不知觉养成了良好的习惯。
在阅读时,让我不停的发笑,但更多的是感动。里面有许多小故事让我让我觉得十分有意思,小豆豆在这所充满欢乐的学校里,逐渐得到转变。这本书很有趣!
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇17
我初读《窗边的小豆豆》就觉得作者黑柳彻子小时候非常的悲惨,因为她的小狗洛基死了,她最好的朋友泰明也死了,最后自己最爱的巴学园被一场大火给毁灭了。
但我也觉得她小时候很快乐,因为她来到巴学园之后交了许多很好很的朋友,校长对小豆豆非常好,他们一起去露营,一起去温泉旅行,还在集市上得到了两只可爱的小鸡。小豆豆真是幸福,在巴学园里,做那么多有趣的事。我真是太羡慕她了。
小豆豆她还是幸运的,因为刚上学时没呆多久,老师忍无可忍,最后忍不过去了,只好让小豆豆退学,但小豆豆进入巴学园之后,她就和小林宗作整整谈了四小时,顿时小豆豆喜欢上了小林宗作校长。
小林宗作让每一个孩子都愉快地接受“山的味道、海的味道”,他细心地呵护着每一个孩子,给予每个孩子足够的信心,哪怕是生理有缺陷的孩子。
小林宗作太爱孩子了。
《窗边的小豆豆》这本书是让我们用心的体会,去感悟,而不是看完就扔。用心去感受黑柳彻子清澈如水的文笔,她小时候有说不出的欢乐。
这本书给了我许多帮助,看完感触很深。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇18
我读完《窗边的小豆豆》这本书以后,感慨万千,我觉得作者黑柳彻子太幸运了,在因淘气被原学校退学后,来到了巴学园,在小林校长的爱护和指导下,让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子。
我觉得巴学园的校长小林校长,他非常了解、明白一个小孩的心理,懂得呵护我们这些小孩的天性,他会帮身患残疾的孩子走出阴影。比如说:高桥君由于腿短,个子矮,跑的也没有其他同学快,而小林校长又利用他腿短的特点,开展了一场爬楼梯比赛,还不能一步跨两阶,高桥君的短腿自然占了上风。游泳的时候,小林校长让孩子们光着身子一起在游泳池里游泳,彼此都看到了对方,也就不害羞了。在小林先生眼里,孩子们就是自然的产物,所以,对于那些身体有残疾的孩子,他总是想尽办法来培养他们健全的人格,保护他们小小的自尊心不受到伤害。
读了这本书后我想:要是我们现在的中国也有像巴学园那样的学校该多好呀!一到学校,就能和自己喜欢的同学坐,上课的课程也能随着我们的需要更改,更重要的是学校里有一位像小林宗作先生那样有趣的校长。如果这样,我们的祖国就会多出一些栋梁之才,为祖国做贡献,让我们的祖国富强起来。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇19
《窗边的小豆豆》这篇文章是我与妈妈一起读完的。文章篇幅不长,约2000余字,但读后容易使人引起思考——我们怎样对待顽皮好动的学生?
文章主人公小豆豆虽然才是一年级的小学生,但她已经退过一次学。为什么会被老师劝退转学呢?老师给出了四个方面的理由:一是总是开开关关学校的书桌盖子,弄得老师和同学心烦;二是总是喜欢站在教室的窗子旁边和宣传艺人打招呼;三是总喜欢和燕子说话,问燕子“你在做什么”;四是上美术课时,总在桌子上留下深深的黄色锯齿痕。
上述四条理由足以让老师和同学们头痛和心烦,于是老师劝说豆豆妈给小豆豆办理转学。从小豆豆被转学一事引起我们的思考:教学总是一对矛盾,是相辅相长的。作为老师,要充分理解和体谅学生活泼好动的天性,不怕厌烦,多做一些说服引导的工作,争取以理服人、言传身教,而不是动则发脾气、训斥、威胁或转移矛盾;作为我们学生,要养成团结友爱、好学守纪的良好习惯,尊重老师的劳动成果,共同维护好班级的纪律和荣誉,不做老师和同学讨厌、被要求退学的小豆豆。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇20
《窗边的小豆豆》吸引着我继续读下去。
我从“海的味道,山的味道”一直读到“成绩单”。巴学园的学习真特别,每次吃饭前,校长先生都会让学生们唱一首《饭前歌》,然后心情愉快的慢慢吃。哪天如果大家学习很努力,上午就把一天的学习计划都完成,那么下午一般就可以由老师带着去校外散步。小豆豆不上课去厕所掏口掏粪找钱包,校长看了也只是说“弄完以后,放回原处。”同学们希望深夜看电车如何运进学校,校长也欣然同意,还带领大家在天气变热时在学校的游泳池里游泳、戏水。
校长先生真伟大,能够如此简练的把营养全面的菜肴说成“海的味道,山的味道”,小朋友一下子就明白了。我还从来没听说哪个学校会在上课时间让学生出来散步。但实际上,散步时间却是可以学习历史、理科、生物等知识的宝贵时间,让小朋友在玩乐中学到知识。看见小豆豆掏大粪校长先生也不会大声呵斥,而是很信任她、尊重她。在游戏中不知不觉的满足孩子们的好奇心、求知欲,我想这就是所谓的寓教于乐吧。而今天大多数的我们还是不分喜好,刻板的坐在教室里机械地听老师讲课,我真有点向往巴学园的学习生活。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇21
这几天,我读了一本好看的书《窗边的小豆豆》。小女孩小豆豆和爸爸妈妈还有牧羊犬洛基住在一起。小豆豆性格非常开朗乐观,她在一年级时因为影响老师上课被学校开除。很快妈妈又帮她找到了新的学习--“巴学园”。 “巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢,孩子们可以选择从自己喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会让孩子自己策划稀奇古怪的项目,让每个孩子都能发挥特长。在学校里上午如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事······
小豆豆在这所学校找到了乐趣,她和好朋友一起看书,和全校同学一起去“土肥温泉”,一起在大礼堂吃“山的味道,海的味道”。小豆豆在小林校长的爱护和引导下,从一般人眼里的“怪怪”的小姑娘变成了大家都能接受的孩子。 这本书写的是作者小时候的真实经历,把我深深的吸引了。我多么希望也在“巴学园”上学,那种感觉很美妙。 “每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇22
读完《窗边的小豆豆》,我被书中的主人公小豆豆天真,善良,纯洁,自然的行为和语言所打动,也被书中描述的那个“巴学园”里亲切,随和的教学方式而倾倒。
书中的主人公小豆豆,就是本书的作者黑柳彻子,从小就是一颗令学校老师头疼的“怪味豆”,后来小豆豆转到了一所新学校:巴学园。校长是一个一生致力于教育方法的研究人,他说:无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。所以我们要早早的发现这些“优良的品质”,并让他们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。在阅读这本书过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵;比如小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。
巴学园是一所充满无限快乐自由的学校,我真是羡慕不已。如果我们也能在这样的学校里学习那该多好啊,希望所有的校长和老师们都能够像小林宗作校长那样,不仅关心、热爱孩子,还会为孩子们保留和创造些自由的成长空间啊!
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇23
《窗边的小豆豆》是一本非常好看的书,让人百看不厌。它讲述了作者小学时的一段真实故事。她因为淘气被原来的学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
读了《窗边的小豆豆》后,我感到了小豆豆原来学校的校长、老师、同学对待身边的人都很冷漠,没有热心肠,不关爱自己身边的人,小豆豆感受不到温暖、关爱,所以小豆豆一直没有被改变。而来到了巴学园后,她被校长、老师、同学的关爱改变了自我,从别人眼里“怪怪”的小豆豆,变成了人人眼里乖巧的孩子。这证明,想要改变别人,首先要改变自己对别人的态度。我们要向小林校长、巴学园里的老师、同学对待身边的人的态度学习。
在日常生活中,我们要用好的态度对待身边的每一个人。如果我们的身边有一种行为很奇怪的人,我们不能歧视他,要以一个好的心态去面对他、帮助他、改变他,不能侮辱他、轻蔑他。这样就可以改变他。不然,他也会对你“以其人之道还治其人之身”。所以,我们一定要记住:你怎么对待别人,别人也会怎么对你。
窗边的小豆豆小学生读后感300字 篇24
这个星期里我阅读完了《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。在这里度过了许多美好的时光。电车教室,野炊,泡温泉,韵律操,图书室,运动会.......但也有许多不愉快的事,(因为是二战时期)泰明(小豆豆要好的朋友,同学,得过小儿麻痹症)死了,洛基(小豆豆的狗)不见了......小豆豆还和校长小林宗作先生做了十年以后的约定——当巴学院的老师。但这约定始终没能完成,因为......在那些纯洁的孩子浑然不知的时候,第二次是街道站开始了。那一夜凝聚着校长先生梦想的巴学园,被熊熊火焰包围着,孩子们的欢笑声也在这一刻被冻结了,食物也都没有了,人都被拉去从军了......
想到那些在二战时期生活的孩子们,我的眼眶立刻湿润了......巴学园所有美好的回忆只能锁在孩子们的心底......今天我们这来之不易的生活是幸福的,但不去珍惜,要求多,丰衣足食,衣来伸手饭来张口。但还是不满足,整天板着脸.......
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