六年级《草房子》的读后感
《草房子》就如同一本小说，有着成熟的心态，好似务必要把读者的灵魂给带进去。下面是六年级《草房子》的读后感，欢迎参考阅读！
篇一：《草房子》读后感
有一个地方，秋天的云，温柔如絮，悠悠而去；梧桐的枯叶，在秋风中忽闪忽闪的飘落，这儿就是油麻地。
小学六年级的生活将牢牢地印在桑桑的心里，残疾少年对尊严的坚守，少男少女之间毫无暇疵的情感，不幸少年与厄运之间的拼搏，垂暮老人在生命的最后一瞬显出的光彩。
我仿佛又看见了那年迈而又模糊的身躯，她就是秦奶奶，她和丈夫用了几十年的积蓄买下了油麻地小学的地。丈夫还没有等到收获的五月就去世了，当地人办了学校，夺走了她的地。我在对当地人愤怒的同时也在敬佩秦奶奶的韧性。她在她的地上种艾，她把自己对丈夫的思念和对土地渴望藏在艾的苦味里。可谁知道，她的心更苦。
我在字条中可以感受秦奶奶的无奈，也可以理解当地人对她憎恨。然而当学生落水的时候，却奋不顾身地进水救人。她的这一行为改变了当地人对她从前的印象。
秦奶奶经过这件事，成了孩子们的奶奶，许多女同学都去秦奶奶的小屋玩。秦奶奶也为学校做了事：在雨中关窗户，守菜园不让人摘。她爱孩子，她爱学校，她爱校园里的花草树木，因此她为了一个南瓜而不幸去世。
书中7个不一样的故事，带来了7个不一样的结果。也教给了我不一样的道理。尊严是每个人的，爱是全能的。命运可以将人类击倒却无法让人认输。无论有多大的困难，只要你坚持就会有答案。只要我们下定决心去做，总会有一个满意的结果。只要你真心付出就会有收获，爱是世上最伟大的力量。
篇二：《草房子》读后感
这是一个长篇小说，故事讲述了主人公桑桑终身难忘的小学六年生活。他经历了许多从来没有经历过的事情，也明白了许多发人深省的道理。给陆鹤起外号；他和纸月之间纯洁透明的感情；不幸少年杜小康与厄运作斗争的悲凉与勇敢；蛮小子细马的善良和他对尊严的执着坚持；秦大奶奶在生命的最后一刻所闪耀光辉；蒋一轮与白雀之间扑朔迷离但又充满诗情画意的情感纠葛；在死亡来临时，桑桑对生命的深切体悟。
这本书虽然是儿童读物，但我现在读来，感触也是颇深。每读完一个小的故事，我都会感到一种撼动人心的力量，被他们的质朴、善良、尊严、顽强等等品质感动。
看到秦大奶奶那章时，我落泪了。秦大奶奶的房子蜷缩在学校的西北角，为了学校的美观，桑爸花了很多心思要把秦大奶奶赶出学校，但效果不佳，反而激起了秦大奶奶的斗志，给学校制造混乱。但后来的一件事却改变了这种现状。秦大奶奶冒险救了乔乔，但自己却犯了病，在油麻地人的照顾下，秦大奶奶可以下地走路。从此，秦大奶奶好像变了一个人，自动搬出学校。就这样一个小小的故事，也说明了一个大道理。人与人之间的小小的关爱关怀可以改变一件事，甚至改变一个人。再看看现在的生活中，经济越来越好，但人与人之间隔阂也越来越大，彼此之间的关爱关怀也越来越少。不敢扶跌倒的老人，面对很多事情只会冷眼旁观，永远不会伸出自己的援助之手。
但是从小了说，我希望每个人不要吝啬自己的微笑，微笑不会因为一次嘴角的上扬而贬值，只会洒下更多的关怀与关爱。让我们的这个世界不再冷漠。
篇三：《草房子》读后感
今天我看了《曹文轩全集》这本书，其中的《草房子》这一章节最令我感动。
这篇文章主人公桑桑是一个调皮，善良，聪明的小男孩。他用蚊帐捉鱼虾，用家里的茶几给心爱的鸽子做窝……在他6年的小学生活中，桑桑经历、目睹了种种看似平凡却动人的故事，让他渐渐懂得了许多道理。其中，有一件事最让我记忆犹新。
油麻地小学的建设要占用秦大奶奶的田地，这片地曾带给她无限的欢乐与回忆，她眷恋这片地，这是她与她逝去的丈夫几十年的心血。秦大奶奶不愿意让出她的土地，但谁会为了一个老太婆就放弃大片好地呢？于是，政府给她在油麻地小学里安排了间屋子，让他住秦大奶奶不住，她就要自己的地，当看见自己昔日的住处面目全非时，她没办法，只好重新开拓了一片艾地。在众人眼里，秦大奶奶是个倔犟的“老太婆” ，只有桑桑并不觉得秦大奶奶有什么过错，经常光顾她的艾地，与其相处得很好。校长认为秦大奶奶占了他学校的土地，就把她的艾地也毁了。秦大奶奶很不服气，让自己的家禽在学校随地大小便，破坏花草，扰乱校园的宁静。原因只有一个：这是本就是她的地。这使校园师生对她更不满了。直到有一天，秦大奶奶为搭救一位落水的学生乔乔险些淹死，从此得到了人们的尊重。秦大奶奶也因此改变，她开始爱护油麻地小学的一草一木，好景不常，一次，她为救校园的一只南瓜溺水，从此再也没醒来。
在生活中我们也要向桑桑那样用不同的眼光去看待他人，有事，这甚至能让一个人改邪归正。
篇四：《草房子》读后感
“明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这座金色的草房子。”读着这段略微感伤的文字，我沉浸在中国著名作家曹文轩叔叔带给我们的作品《草房子》一书中，听说这本书曾多次在国内外获奖，并改编翻拍过电影。
初次翻阅此书，书中一个个特别的名字“秃鹤”“纸月”“百雀”把我深深地吸引住了。摩挲着封面，我看见一群质朴、天真、活泼、无忧无虑的孩子在草房子周围快乐地玩耍、打闹。我仿佛能听见孩子们的欢笑声、哭闹声……
9个精彩的故事，回忆的'是儿时的游戏、伴侣以及难忘的小学生活。读着读着，我仿佛看到那个调皮而又极富正义感的桑桑；读着读着，我又仿佛看到了那个受人嘲笑但能勇敢面对挫折的陆鹤；他们一步步地向我走来，慢慢地，我和他们一起来到了油麻地小学……
秃鹤之悲伤
初见秃鹤，他的调皮、捣蛋，他的小光头给我留下了很深的印象，但最让我难忘的是他在一次会操表演时，因为自己的捣乱而使油麻地小学失去了荣誉，因而遭到了同伴们的冷嘲热讽。虽然，他使用了许多的办法，但是周围的老师和同学仍对他不理不睬。在分组活动时，同学们都找到了种种理由拒绝他的加入。
秃鹤只好漫无目的地走出教室，爬到一堆砖瓦上，秃鹤觉得这样挺好。他就这样坐着，让那湿润的热气包围着他，抚摸着他……
读到此处，我感到非常地悲伤。这样真的很好吗？这让我想起我们去春游的时候，有的同学会因为学习成绩不太好，大家就不太喜欢跟他一起玩。我在想，这位同学当时的心里会多难过啊！
篇五：《草房子》读后感
读了 草房子 这本书，使我明白了一个道理：美的力量绝不亚于思想的力一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西永远是不衰老的，那就是美。这本书里的孩子就讲究了一个心灵美，比如桑桑，他一直帮蒋老师和白雀之间送信，不管多远多累他都会去，这就是讲究了一个心灵美，一个乡村孩子最善良最美的一面。
这本书主要讲了，一个1962年8月的一个上午，秋风乍起，暑气已过十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中最高的一幢楼顶，他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全部扑进了他的眼底。秋风的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽然觉得忽闪忽现地飘落，这个男孩桑桑忽然觉得自己想哭，于是就小声呜咽起来。
明天一大早，一只大木船，在油麻地还尚未醒来时，就将载着他和他的家人，永远的离开这里。——他将永远地告别与他朝夕相处的这片金色的草房子，永远地告别油麻地小学永远地告别他的同学、蒋老师、白雀、，永远地告别他曾经最好的朋友，杜小康，因为，他将去城里开始一段新的生活。
我觉得桑桑他很勇敢，是个好男孩，每次碰到不对的事情，就会路见不平拔刀相助是个心灵美的好孩子，草房子这本书也让我明白了，乡村孩子都是心灵美的，也有自己的思想和梦想，不像我们城里人，瞧不起人家，我们要像他们学习，做一个心灵美的好孩子。
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