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《油麻地小学》读后感（精选38篇）
当品味完一本著作后，你有什么体会呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的《油麻地小学》读后感，希望对大家有所帮助。
《油麻地小学》读后感 1
这篇文章先介绍了油麻地小学的形象，然后举了三个关于桑桑的行为特点——异想天开，出人意料的古怪行为的例子。第一个例子是：桑桑和其他几个小伙伴用一个碗柜做了一个高级鸽笼。第二个例子写了：桑桑用父母大床上的蚊帐做了一个渔网，打了两三斤鱼虾。中午，桑桑的母亲问桑桑，这鱼虾是用什么打来的，可桑桑却不说，柳柳——桑桑的`妹妹告诉母亲了真相。第三个例子写的是：在夏天里，桑桑用汗淋淋的身体穿上了厚厚的棉衣、棉裤，又顺手操了一根竹竿，大模大样地走进了学校。然后桑桑被很多人团团包围，最后，秃鹤抢了桑桑的围观人，他被别人当做一道美丽的风景。
这篇文章让我懂得了：每个人，都不应该将一些古怪行为带到人多的地方，如果这样，别人不仅会笑话你很傻，而且还会笑话你的爸妈没有把你教育好，笑话你的老师没有把你教好。比如像文章里的桑桑，他就把自己的古怪行为带到了学校里，导致了他被别人笑话，被别人当成傻子还会导致乔桑——桑桑的爸爸，也是油麻地小学的校长，被别人误认为不会教育孩子。
怎么样，这篇文章很不错吧！它可是很好看的哦！你也快来看一看吧！
《油麻地小学》读后感 2
暑假，我和全班同学一起去盐城的油麻地旅游，经过几个小时的颠波，终于来到了一个偏远的小镇上。
哎，我简直不敢相信这里是油麻地小学，但事实证明我错了，它就在这儿。我们到了油麻地小学的门口，两根柱子连着一根木板，木板上铺着金黄的茅草，木板上写着：油麻地小学。
走进去后，是一些秋千、跷跷板，等娱乐游戏设施。离开这里，就看见了桑桑当年“废物利用”后改造而成的鸽子屋！里面的鸽子都白白的，有几只母鸽子还正在孵蛋。离开鸽子屋后，就是老师们的办公室，穿过办公室是条河引过来的`小溪。瞧，有人就站在那横跨小溪的木桥上，给可爱的小金鱼喂食。
离开小溪，就来到了桑桑他们的教室了，打开门就能察觉到站起来背诵的男孩就是桑桑，抽查的老师则是蒋一轮，还有那个雨中与同桌说笑的光头男孩，不用说，也就知道他是早已在我们心中扎下根的秃鹤了。
教室的一旁是操场，一群玩丢手绢的女孩做成了一个圈，而这手绢的这是纸月。
啊！油麻地小学，我深深地陶醉在你的心里了。
《油麻地小学》读后感 3
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基曾经所说。林海音曾用“记住，你是吃饭长大的，读书长大，也是在爱里长大的。”来表达出自己的切身体会。
我怀着好奇的心情，购买了《草房子》一书，我被书的封面所吸引，我迫不及待的开启了阅读之旅，这本书记叙了主人公桑桑和油麻地的学生、老师之间所发生的美好故事，这里面有男女之间的感情交织，有老人在生命的最后时刻闪现的光辉，有我们美好的童年.......
桑桑是主人公，是校长桑乔的长子。他淘气、好玩，但他朴实、善良、勇敢...关于桑桑，与其说他是个好朋友不如说他是个好哥哥。在所有人认为他得了不治之症时，他想到了曾经对妹妹许下的诺言---“等有一天我带你去城里看看。他用那好像一触就散架的身板背着妹妹看到了城市，圆了梦想，了了心愿...”我也同样有妹妹，我不禁反思，为什么自己不能像桑桑一样，永远把妹妹放在第一位，永远守候，永远帮她圆梦。
桑乔的`父亲形象使我肃然起敬，他不只是桑桑和柳柳的父亲，他还是油麻地所有孩子的父亲，他身上担负着校长一任，对所有孩子一视同仁。他不需要了解很多，只知道这是一个孩子，他需要我的帮助。在此，我认为不只是校长，还有我们所有人都应该心怀善意，关心帮助所需要帮助的人。
《油麻地小学》读后感 4
桑桑有许多优点，自然也会有很多朋友杜小康是其中之一。杜小康家有红门，那是多少人都曾向往的地方，红门后，有无所不有的商店店铺，有不用忧虑的生活...但红门消失后一切都化为乌有。父亲病倒后，杜小康担起了生活的重担，曾经那个傲慢、目中无人的杜小康没了，他开始为生活所忧虑，为家庭所担忧；那个学习优异、全面发展的杜小康没了，他开始变成了教室屋顶上偷听老师讲课的学生。他的担当、责任感，我们何尝不应去学习？我们赢珍惜所生活的环境，珍惜身边的每一个人。
在油麻地小学，还有一位可亲可敬的老奶奶---秦大奶奶，她用心守护着属于自己的那片土地。守护者自己的`感情。最终她也不得不妥协。她开始被孩子们喜欢，为她们染指甲、扎小辫。孩子们喜欢上了她，她也爱上了孩子们，最后的最后她为了拯救一个小姑娘而溺水死亡，展现了生命的光辉...
终究，天下无不散之宴席，桑桑要搬家了。但是他会记得这里的一切，记得关于油麻地的故事。
《油麻地小学》读后感 5
妈妈说美国的小朋友比中国的小朋友更独立，我不服气，我要证明给妈妈看。
今天早上，闹钟一响，我就从床上弹起来，自己穿衣服、刷牙、洗脸、做早餐。我先从冰箱里取出来一片PIZZA，将它放入盘子里。然后，将盘子放入微波炉，定时4分钟。很快，我的早餐就做好了，我先吃了一口，我觉得很好吃，然后，我又请了爸爸妈妈吃，爸爸妈妈也觉得味道不错，都表扬我是一个独立的'好孩子。听了这句话，我心里美滋滋的。
《油麻地小学》读后感 6
今天做数学题，我碰到一道题不会，我想了半天也没想出来，我就很着急，我就去问妈妈，妈妈说：“不行，自己独立思考，周老师说必须独立完成。”
我很生气，但是也没有办法，只能回到原位自己做，突然我想出来了我非常高兴比妈妈告诉我答案开心多了，我今后一定自己独立完成。
《油麻地小学》读后感 7
今天，气温回升了，天气比较炎热，但是我却没有水杯喝水。下午妈妈接我时得知情况后十分的心疼，连声说：“我怎么给忘了装上水杯”。回家路上，妈妈给我买了一瓶矿泉水，我一口气喝了半瓶，感觉舒服多了。
我想我以后也要操心准备用具，不能总依赖家长。
《油麻地小学》读后感 8
今天早上，妈妈告诉我地中午有事，就给了我五元钱，让我自己在外面吃饭，还告诉我在饭店里要让服务员倒水，吃完饭要拿纸擦嘴……
到了中午，我心里想：这有什么难的！连小孩都会！我飞快地跑到饭店，要了一碗烩面，他找给我一元，我记起妈妈说的话，于是我就拿着这一元钱，坐到一个位置上，让服务员给我倒水。吃完饭后，我拿餐巾纸就走出了饭店。蹦蹦跳跳地来到了学校
今天我学会了独立，我特别高兴。
《油麻地小学》读后感 9
今天老师教我们玩“金鸡独立”这个游戏。第一轮已经开始。我一只脚站在椅子上，另一只脚高高抬起，双手平举，像一只展翅飞翔的鹰。过了一会儿，有人东倒西歪，有人跳，有人摔倒。还好这一轮我赢了。
第二轮已经开始了。我的脚又痛又麻，但我坚持下来了。这时老师说：“输的可以逗赢的`。”同桌想亲我，但是亲不了。最后我赢了。我们玩得太开心了！
《油麻地小学》读后感 10
今天老师教我们玩“金鸡独立”这个游戏。第一轮已经开始。我一只脚站在椅子上，另一只脚高高抬起，双手平举，像一只展翅飞翔的鹰。过了一会儿，有人东倒西歪，有人跳，有人摔倒。还好这一轮我赢了。
第二轮已经开始了。我的脚又痛又麻，但我坚持下来了。这时老师说：“输的可以逗赢的.。”同桌想亲我，但是亲不了。最后我赢了。我们玩得太开心了！
《油麻地小学》读后感 11
今天老师教我们玩“金鸡独立”的游戏。第一轮开始了。我用一只脚站在椅子上，另一只脚高高抬起，双手平举，像展翅欲飞的雄鹰。过了一会儿，有的人东倒西歪，有的人蹦蹦跳跳，还有的人掉下去了。还好这一轮我赢了。
第二轮开始了。我的脚又酸又麻，但还是坚持了下来。这时，老师说：“输的'人可以逗赢的人。”我的同桌设法亲我，可是他亲不到我。最后时间到了，我胜利了。我们玩得真开心啊！
《油麻地小学》读后感 12
今天妈妈去上班，爸爸出差还没回来。我和爷爷在家。
因为妈妈早就告诉我这两天的活动安排得满满的，妈妈上班前就给我布置好作业。妈妈走后，我一起床就开始写作业，我按照作业列表，一项一项地做，有时遇到不会的题，就给妈妈打电话，但妈妈只让我好好读题，自己思考。我认真地做完了所有的.作业。
妈妈晚上回来一检查，夸奖我能独立在家完成作业了!我真高兴!
《油麻地小学》读后感 13
今天，我想起来了暑假第一次自己一个人坐飞机去北京的事情，我那时心里有点紧张，也有点兴奋。奶奶也有些不放心，但是妈妈说这是锻炼让我自己学会独立。我坐在飞机上，觉得时间过的'特别快，也没有想象的那么害怕。
飞机落地后，空姐阿姨把我送到大厅，我见到了接我的姑妈、奶奶和姐姐。全家人都表扬我是个勇敢的孩子。
《油麻地小学》读后感 14
一天晚上，小兰正在家里洗脚，她把脏袜子放在了鞋上。奶奶看见鞋上的脏袜子走过来说：“我来帮你洗袜子吧!”小兰向奶奶摇了摇手说：“我已经长大了，我会洗袜子，您去休息吧。”
小兰洗完脚，换了盆清水。她先把袜子泡湿，再打上肥皂搓一搓，然后用清水投干净，最后把袜子晾在绳子上。奶奶看见了，说：“我家的小兰会干活了，真不错!”
《油麻地小学》读后感 15
昨天，我和姐姐一起去玩，走着走着，就说起来话来了，姐姐说：“我要去社区报到，但是我不认识。”我说：“我认识，带你去吧。”过了一会，我们就到了社区，我们进去了，填完了表格，就回家。到了家，姐姐连忙跑上去开电脑，我就和奶奶说：“我要自己去买书。”奶奶不放心，就叫姐姐陪我去。我就跟奶奶说：“我不需要姐姐陪我去，我长大了，要学会独立。”因为我的坚持，奶奶只好答应我了。我高兴的`笑了，马上就跑出去了。来到公交站，我看到汽车来了，就上去了。很快我就到了新华书店。
在新华书店里，我找到了想要的书，给了钱，就走了。
这是，我学会了独立!
《油麻地小学》读后感 16
台湾作家林清玄说过：“在不确定中生活的人，更能经得起生活的考验，更能锻炼出一颗独立自主的心。”我想要学会独立。
在手指划破的时候，我渴望有一双手伸向我，然后用疼惜的目光看向我。但是我不能这样，我必须站起来自己寻找药膏。
当我遇到难题的时候，我盼望有一声甜美的声音为我指导。但是我不能这样，我必须自己思考，解决问题。
当我饿了、渴了的'时候，我希望会有人像仆人一样向我端来可口的美食、饮料。但是我不能这样，我必须想：自己并不是小公主，不能要求他人为我做这做那，我应该自己寻找东西吃。
独立是我走向成功的创可贴。学会独立，才能学会爱别人、爱自己。
《油麻地小学》读后感 17
一位密执安大学的'美国大学生，家里很富，他的父亲接受了价值400万美元的遗产，在洛杉矶市有一大片房产，将来都是他的，可是他不愿意伸手向父亲要钱花。他一面上学，一面“打短工”，洗碗、拾垃圾、剪草坪，什么活儿都干。他觉得为了挣钱而去劳动并不丢人，比完全依赖父母供养要好。
多数英国青年学生并不轻视体力劳动，有些同学，包括一引起百万富翁之子，有时在校园里拾垃圾，就是在校园里把草坪和人行道上的破纸、冷饮罐儿收集起来，学校便付一些报酬。当熟人走过来了，看见他们在劳动，他们会主动跟你打招呼，说笑话，一点不觉得难为情。
《油麻地小学》读后感 18
今天，我不小心把手指划破了，我在茶几的抽屉里面寻找创可贴。
妈妈正在织毛衣，看见我在抽屉里翻来覆去的找东西就问我“你在找什么呢?”我举起手指对妈妈说“不小心把手指划破了我在找创可贴”。妈妈急忙放下手里的毛衣跑过来在抽屉里找到了创可贴对我说“来，我帮你包扎”。我对妈妈说“妈妈让我自己学着包扎吧，我知道你疼我，你爱我，可是你总不能照顾我一辈子吧!”。”妈妈愣了一下对我说“那好吧，你自己包扎吧。”就这样妈妈在旁边看着我，我仔细的`包扎好手指，妈妈满意的对我说“我女儿长大了，再也不用妈妈操心了”。
我听了心里美滋滋的。
《油麻地小学》读后感 19
星期五放学，我又一个人回去了。
读小学一年来，每次放学都是爸爸妈妈接我的。可是有一天，我等了好久，爸爸妈妈都没来。我就去打电话，爸爸说他有事，叫我和同学一起回来，可是，同学都已经走了，我鼓起勇气自己走，路上车辆很多，我边看边走，终于走到了妈妈的'学校。爸爸妈妈夸奖我，说我很勇敢，我也觉得自己很了不起。有了第一次的经验，这次爸爸妈妈有事，我又一个人回去了。
我现在是二年级的学生了，我要学会独立。
《油麻地小学》读后感 20
今天，我自己一个人在自己的`房间里睡觉，刚开始，我很害怕。总感觉有什么东西在我的身边。
后来，我试着把头缩进被窝里，慢慢地，我不知不觉就睡着了。早晨醒来一看，自己竟然睡在自己的房间里，我高兴地对妈妈说：“妈妈，我长大了！”妈妈夸奖我：“宝贝，你是一个小小男子汉了！”是啊！其实，害怕只是心理作用，没有什么怪兽的！有困难要自己克服，这样才能长大。
从今以后，我都要自己一个人睡觉，因为独立睡觉，不但空间很大，而且学会了独立！
《油麻地小学》读后感 21
我们每个人都是从小生活在父母身边，过着一个衣来伸手，饭来张口的生活。从没有一个人生活过，我们难道要一直生活在父母温暖的怀抱里吗？那是不行的'，父母迟早会离开我们的，到时候我们该怎么办呢？就要自己去怀抱只会让你更加的不想去独立。只有是雄鹰就一定要展翅飞翔，是花朵就要吐露芬芳，我们长大了就一定要离开父母去独立生活，去创造自己的天地，而不是永远依赖父母，那你岂不是跟古代人一样不自己，自食其力。我们的每一个人都有像雄鹰一样自己长大学会飞翔离开父母，去独立生活。独立看上去很简单，可是做起来很难，只有从小锻炼过，独立过，才能一个人生活独立生活。
《油麻地小学》读后感 22
今天课外活动，我和同学们举行了一场“金鸡独立”比赛。
比赛开始了，我过五关斩六将，与何飞进入了决赛。我想：何飞的体力比我好，我说不定会输。所以我说：“比赛时，可以说成语，然后根据成语变换动作。”“好吧。”
比赛开始了，我快支撑不住的时候，突然想了一个成语，便说：“金鸡双立!”然后，把另一只脚也放到了地上，何飞见了，便说：“金鸡扶桌!”然后，扶着桌子。比赛结束了，还没分出胜负，于是就进入了加时赛。
加时赛的'规则和上次一样，只是不准用上次的成语了。加时赛开始了，我和何飞都支撑不住了，正在这时，我大喊道：“金鸡换腿!”，然后，把腿一换，便赢了这场比赛。
《油麻地小学》读后感 23
我记得有一次我在学校还上学，后来突然就提前放学了，我才知道原来哪天是儿童节，所以学校给我们放假半天。而父母由于不知道所以根本没有回家做饭，我回到家里的时候爸妈都在上班，而我也不能饿着肚子，所以我第一次自己做饭了。
我先去看看冰箱里面有什么，我发现只有鸡蛋和几个番茄在里面，所以我打算做一个番茄炒蛋。我非常的喜欢吃这道菜，以前爸妈也经常做给我吃。而这一次我需要自己做，我就按照着以前父母的做法，先把鸡蛋打碎敲散，然后炒熟。不过那一次我做的还不是很好吃，而且做饭也做的`比较多，剩下了很多米饭。晚上回来的时候我跟爸妈说我自己中午做饭吃了，爸妈还夸了我，说我是一个长大的孩子了，也学会了独立。
《油麻地小学》读后感 24
今天早上我对妈妈说：妈妈我可以自己去买面包么！妈妈：当然可以不过过马路的时候要小心，我说：知道了妈妈，妈妈给我了20元钱还给我了一张面包卡，走在路上我在想买什么样的面包呢！真让人自寻烦恼。
到了面包店我看见了各式各样的面包真好看！我断了一个小盘子还有一个夹面包的'小夹子这个小夹子是透明色的很可爱，我买了一包面包片、还有一个肉松面包，走回家的时候我把面包打开吃了几口我感觉很好吃，自己独立买面包的感觉真好啊！
《油麻地小学》读后感 25
昨天放学不用参加学校的.兴趣班，妈妈建议我可以自己坐公交车放学回家。我有些犹豫，最后还是决定采纳妈妈的建议。
一放学，我和同班同学孙博、缪欣、贺鸿蒙和江文颖一起来到公交车站。等了一会儿公交车369来了，但是车上和上车的人太多了，我就提议坐下一班车。没过一分钟，公交车369区间来了，我们顺利的上了车，安全的回到了家。一到家，我就给妈妈打了电话报平安，还跟妈妈要求下次仍然自己回家。
第一次独自回家，真美好，真自由啊!
《油麻地小学》读后感 26
生活中我们总会经历很多风景，遇到很多人。沈从文说，我喝过最烈的酒，却只爱过一个适龄的人。
沈从文的妻子，比他小很多岁的张兆和，也是师生恋，但他们的爱情是极其令人羡慕的。
微信上看了很多文章，典型作者是毒舌女。她的文章充满了血性，把人间的悲欢离合描写得淋漓尽致。我这辈子最佩服的.人就是那些有自己独立人格和价值观的人。这样的人从不依赖，也从不寻找，比如一棵挺拔的白杨树站在那里，让人肃然起敬。
现实生活中也是这样，但很少见，不常见。
这样的人总能过上中庸的生活，他的生活不会偏激。
《油麻地小学》读后感 27
独立，离我们很近但又好像很远。小的时候总是盼望快快长大，现在长大了却又想回到小时候。
童年应该是每个人最快乐的时光，每天无忧无虑的生活。可以一整天都不用学习，可以想做什么就做什么，就算闯了祸也不会被妈妈责骂，还会有许多好吃的，有好多的小朋友在一起玩。可是后来呢，我们上了中学，上了高中，上了大学。渐渐地要学会独立，学会自己照顾自己，没有什么是永远都不会变得，所以只有学会独立、适应。朋友换了一批又一批，每当毕业的时候，当初相聚在一起的人，为了各自的梦想各赴东西。虽然离开了，但是朋友之间的友谊是不会变的`。 现在，相聚在了大学，四年以后又会分开了。也许我们已经变得成熟了，独立了。虽然也很快乐，但是牵绊我们的东西好像也变多了，不过最重要的是要保持一颗快乐的心。
《油麻地小学》读后感 28
人总是要长大的，就像一个人早晚要独立起来。
独立是好事吗？对于这个问题，不同的人会有不同回答。
有不少人会说：不是好事，独立一点也不好。独立不但离开了父母，还与家里所有的好朋友都分别了。只身在学校，如同一叶孤舟飘荡在广阔大海，并且生病了也没人照顾，衣服脏了也洗不干净……在那时想到的就是父母，就是家的`温暖；而独立，差不多成了魔鬼的代名词。
有的人会觉得独立好，甚至觉得非常好。以前在家只有父母做事的权力，而自己却没有分。而如今好不容易独立了，这“想做什么就做什么”不是不唤自来吗？趁早摆脱父母的过分呵护，趁早摆脱家庭的过分牵制，让自己在人生中留下一段能让自己自豪的事。比如研究怎么样洗衣服既省时省水又省洗衣粉，观察怎样去晒衣服更容易于，总结出叠被子的一些经验等等。
由此可见，“独立”既可以说是令人畏惧的魔鬼，又可以说成是让人走向坚强的必经过程，独立具有两面性。
《油麻地小学》读后感 29
在一节品德课上，老师让我们练“金鸡独立”，以此来锻炼耐力。
每个大组选一名代表上台，一只脚抬起，中间不能换脚，手自然展开，手指用力往上翘，然后再在两只手上各放一支笔。
我幸运地被选上，只见一声“开始”，大家都抬起了脚。有些调皮的同学在台下大嚷大叫，甚至冲上了讲台，在我面前做鬼脸，放声大笑想让我快点倒。
“稳住——不倒，不倒……”我不断地在心里念道。经过5分钟的“持久战”后，我的肩膀痛得不得了，因为一直处于抬起状态；手臂酸得没法说，一点儿也不放松；手指头一直向上翘，一动不动的生怕掉了笔；背一直笔挺笔挺的，要是不挺直，重心在前，肯定倒下；站着的那只脚一直支撑着全身的重力快软下去了，为了夺取这场耐力赛的'最后胜利，我不断地给自己加油，一心想着必须保持平稳，重心稍有倾斜，就有可能输了！
只听老师一声“放下”，我整个人都软了下去。最终，我获得了第二名的好成绩。
《油麻地小学》读后感 30
我妈费了九牛二虎之力把我从床上拖了下来。
睡意朦胧，笼罩着我的大脑上空。电脑着火了啊！我马上跳起来了。什么，什么？我光着脚丫子从卧室里跑出来，还好，还好。没烧？
等一下，什么情况。
怦啊，我的脖子。抬头一看，我在车里。刚才司机一个急刹车，让我的头撞了个大包。我怎么在车上，做了一个梦吗？看着窗外，似乎明白了什么。
内心在呼唤，思维在澎湃。我自由了
一个人走在城市的大街上，兜里揣着2600人民币，背着个书包（说实话，我都觉得自己像个离家出走的`。不过，我不是）面前没有老爸的高大的背影，背后更没有母亲紧随的脚步。一个小孩子像第一次出来似的，真想像杰克一样，向人群宣告：我是世界之王！
迎着寒风，踏着欢快的脚步。恰似小猴子脱离万有引力、达尔文进化论一样，从来没有认识这世界。
望着急湍甚箭般的人流，我想是在俯视着他们。
我，一个乳臭未干的小毛孩。
独立穿梭，我成功了。
《油麻地小学》读后感 31
实验学校，这是多少人梦寐以求的地方，可当我真正来到这里，才发现，在这里生活，是多么的艰难。
初到学校，我这个从小在温室里长大的花朵什么也不会干，每天都丢三落四的。再看看我身边的同学，每一个干起活来都是那么熟练，想着想着，我泪潸潸了，我想家，想妈妈，想回到那个温暖的港湾。但是，我无法改变事实，我只能逼着自己学会独立生存，逼着自己学会洗衣服，洗餐具，让自己脱离脆弱的外衣，成为独自遨游蓝天的雏鹰。
第一天军训，我感到十分的好奇，但随着时间的推移，汗水早已把好奇感冲洗得一干二净，留下的只有无限的艰苦。可正是这苦，让我体会到了老师对我们的呵护，还有教官对我们的'关怀和同学们的友善。
军训，其实并不可怕。那些从军训中只品尝到苦的人，是因为他们缺少一双善于发现的眼睛和一颗善于体会的心，只有善于发现，善于体会的人，才能从苦中品尝到甜蜜与温暖。
《油麻地小学》读后感 32
星期六乘坐爸爸车子时，我发现爸爸车上有一张蓝色的.广告纸，我觉得扔了怪可惜的，就把它折成一只船。
晚上回到家，我觉得当当一只船太单调了，就拿出美术袋，在白纸上画了三个和尚，一个胖，一个矮，一个瘦;然后用剪刀把它剪下来，再把它贴到船上。感觉这只船还不是很好，我就又在白纸上画了一些工具，有桨，有枪，还有大炮。他们在大海上航行，随时会碰到海盗，所以我给他们配上武器，好保护自己。
我拿着这只船，想象着它在大海上行进，发生各种有趣的事。这时妈妈发现我还在做这只船，就叫我睡觉。虽然很迟了，我还在做手工，但她还是忍不住夸奖了我。我就告诉妈妈，星期五美术课上，美术老师两次夸奖我画得好，妈妈听了很开心。我本来不喜欢上画画课了，这个星期我发现自己又爱上了画画。
《油麻地小学》读后感 33
独立是个很难做的事情，可是贫困山区的孩子早已学会了独立，我也要跟贫困山区的孩子一样要学会独立。
今天是星期六，我决定自己起床，自己做早饭，什么事情都要和自己做。可是中午不是我一个人自己做午饭的，而是我和奶奶一起做的，因为早饭我做的是面，很简单，午饭就不一样了，要做好多好多的菜和饭，奶奶说：“做午饭很简单，只要你慢慢学，就会做午饭了”“是啊，要慢慢学，一定会学会的`”我回答。
下午，奶奶带我和弟弟去玩，我玩得太兴奋，衣服被钩破了，我自言自语地说：“回家自己把衣服缝好。”回家后我把衣服拿起来在衣服上缝，终于缝好了，可是我的手指流血了，但我很自豪，可以自己缝衣服了。
晚上，我自己学会了做菜，我会做的菜有：紫菜汤、蛋炒饭，还有面，奶奶说：“再学一点就可以自己独立过一天了”听了奶奶的话，我高兴极了！
经过了这一天，我终于明白了独立的重要性，以后我一定要更加独立。
《油麻地小学》读后感 34
“11月6日到8日军训！”几天前，章老师在班上宣布了这个消息。教室里一下子炸开了锅：大家期盼已久的军训终于要来了！
大家高兴极了，都说：军训真是太好了，白放三天假，带点零食去吃吃，再带副“三国杀”卡牌去打打，还可以把手机带去玩玩游戏，听听音乐，不用被父母管，作业都不用做，别提多爽了。可是，一张告家长书如同睛天霹雳，打破了我们的“玩乐梦”。原来，那上面把我们想去干的'事通通列在“禁止”一栏。同学们个个唉声叹气，但我却并没有为此而叹息，反而对军训那严格的磨练充满了期待。因为我终于能离开父母，和同学们在一起，这意味着我独立生活了，这正是一个证明自己的好机会！是啊，每个人都终有离开父母，走向社会的时候，谁也不可能永远和父母在一起。另外，这也正是让我们锤炼铁的纪律，造就铁的队伍的好机会，定会让我受益匪浅。
乐观地面对军训，军训一定会让我们有一个全新的改变！
《油麻地小学》读后感 35
打小就生活在父母的呵护下的我最需要的不是别的'什么，而是独立。
还记得上一次，在学校里，轮到我们组值日了。我负责拖地。可我面对大家习以为常的家务活顿时傻了眼。我怎么呀！爸爸妈妈可从没让我拖过地呀！唉，没办法了，我只好硬着头皮上了！当我拿着拖把，才发现原教室那么大呀，从哪儿拖起呢？唉，还是胡乱拖一通吧。我吃力地晃动着拖把，没想到我弄巧成拙——我非但没有把教室拖干净，相反教室被我越拖越脏了。班级卫生扣了分，我也少不了老师的顿批评。那时，我“恨”透了父母那过多的呵护，让我成了温室中的花朵，弄得我什么都不会，洗衣不会，做饭不会，洗碗不会，连拖个地也不会。再说父母能呵护我们一辈子吗？我们总有一天要离开父母，要是离开父母，我们还能生存下去吗？
我现在才知道，我最需要的是独立，不是吗？
《油麻地小学》读后感 36
青春期的时候，最喜欢看的时候，大概就是京m .郭和黛安的。
可能当时世界上没有四大古典小说，也没有国外的名著和作品，脑子里只有他们的小作品，小思想，小感情。
现在已经过了那个阶段，不再迷恋那种感伤的感觉，或者说已经走出了那个时间段。毕竟每个人都需要成长，不是吗？
没长大的`时候一直说自己长大了无数次，渴望变得成熟，像个成年人一样，可以自由，独立，自由。
但是后来才发现，做一个成年人是一件很累的事情，就是处理好身边的各种杂物，做好自己的工作，养活自己，做好每一件事都得心应手，才能活得漂亮。
但在这个世界上，又有多少人能真正做到经济独立，财务自由，生活美好？
也许我们不知道什么时候开始，我们会成为生活的备胎。
即使我们一直在努力，我们也不会放弃，我们仍然无法克服这种努力的局限性。但是我们要知道事实，在这样清晰的认知下继续努力，这才是我们真正想要的结果。
《油麻地小学》读后感 37
关于成熟的概念，相信每个人心中都有自己的标准。有些人的生命是真正在生活，而有些人只是在不断重复，对于后者来说，他们便无法成熟起来。成熟不见得是年龄增长的结果，却一定是积淀过后的产物。独立思考可以作为一个人成熟的标志，因为学会独立思考时，许多幼稚的观念便不攻自破。
独立思考，意味着对事物秉持理性、中立、客观的态度，既非亦步亦趋，也非先入为主。作出判断时，不应该怀有对某种结果或导向的偏好，否则便容易陷入自相矛盾的怪圈。形成观点时，应该充分搜集证据和事实佐证自己的'见解，进而得出结论。
独立思考的精神一方面要求我们能够坚持科学标准，从不同角度分析问题，并且尝试寻求以自己独到的思路来阐释现象，另一方面要求我们在学习他人经验的同时，保持自己对事物的判断，避免人云亦云。
生活中的种种思维习惯让独立思考“知易行难”。但是，我们都应该去努力完善自我。
《油麻地小学》读后感 38
今天，我们去买生活用品。妈妈说：“今天，你自己去买东西，这是清单，爸爸要洗面奶，妈妈要护肤霜，你呢？”我说：“我的牙膏用完了，我需要牙膏。”就这样，我去超市独立购物了。
超市里面的商品琳琅满目，我看得眼花缭乱。我看见有个小孩妈妈给小孩买玩具，我也想要，可我努力克制住自己，想“不能要！”超市里到处都是脚步声、说话声。我好不容易才在人群中挤了过去，来到“生活用品区”，有杯子、牙膏、洗面奶、香香……我终于见了爸爸要买的洗面奶，我犹豫了一下，想“要找性价比高的洗面奶呀！”我见了一个贵的洗面奶，还有一个便宜点的.。“一分价钱一分货”我想。还是买贵的吧。
我有找到妈妈用的“护肤霜”和“儿童健康防蛀牙膏”，我把挑选好的拿去结帐。我算了一下，大约四十三块五。我已数钱，正好。我就带着收获回家了。
小朋友，你也要独立购物一次呀！
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