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海底两万里读后感500字

时间:2024-08-19 22:35:44 晓丽 读后感 我要投稿
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海底两万里读后感500字(精选42篇)

  认真读完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗?下面是小编精心整理的海底两万里读后感500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

海底两万里读后感500字(精选42篇)

  海底两万里读后感500字 1

  一艘潜水艇、一个神秘的船长、一个聪明的科学家、一个忠诚的仆人、一个粗野的捕鲸手,他们在将近十个月的时间里,经历了各种艰险,纵横海底两万法里。变幻离奇,耐人寻味……

  这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿罗纳克斯)接受了邀请并参加捕捉行动。在捕捉过程中却不幸与其仆人(龚赛伊)掉入水中,就这样,他(阿罗纳克斯)与其仆人(龚赛伊)乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。

  鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国,包容了大量的科学,文化和地理,地质学等。

  书中还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的`环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

  这部出色的科幻小说,故事曲折惊险,变幻离奇;画面多姿多彩,耐人寻味。让读者,在赞美探险者勇敢的同时,也惊叹大海的壮美!

  海底两万里读后感500字 2

  暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为“科幻小说之父”,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。

  这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德·兰参加了追捕“海怪”的'行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

  看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

  《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,开来看吧!

  海底两万里读后感500字 3

  我读了《海底两万里》这本书,它是法国作家凡尔纳写的一本科学幻想小说。小说从林肯号军舰为了太平洋的安全,追逐一只独角鲸写起。林肯号军舰的舰长是法拉古,这位舰长经历过很多艰难困苦,他指挥林肯号在白茫茫的大海上苦苦寻找那个怪物,最终寻找到了那个怪物——它就是潜水艇“鹦鹉螺号”。

  鹦鹉螺号这艘潜艇的双层船壳都是坚硬无比的钢铁。它没有风浪的翻腾或颠簸可以毁损的缆索一类的东西,它没有风可以吹走得帆,它没有蒸汽可以破裂的锅炉,它不会发生可怕的火灾,因为它完全是钢铁制成的,电能是它的机械原动力,它可以在深水中独来独往。鹦鹉螺号的船长名叫尼摩,他带领他的船员一直在海洋中生活。鹦鹉螺号在水面换气时,会向天空喷出巨大的水注,在夜晚它还会射出几道耀眼的光芒,它速度惊人全靠的是电能,电能是从海水中的纳提取出来的。鹦鹉螺号上使用的一切都取自海洋。作者对潜水艇上生活的描写使我懂得了大海是神奇的,只要有智慧大海就是取之不尽的'生命源泉,大海可以为我们提供一切所需要的东西。

  我最喜欢的一段是海底漫步。尼摩船长他们穿上潜水服,潜水服是橡胶做成的特别合身,手套十分柔软。鞋是用金属铅制作的,可以克服水的浮力使人稳稳站在海底。球形的潜水帽有三个观察镜方便观察四周情况。他们腰上挂着兰可夫灯照明,背着气瓶供人们呼吸。他们穿的潜水服可以抵挡深水的压力。在海底他们看到了像草原一样的平原,海底平原长满青绿色的海草,朵朵鲜花般的海藻类植物有两千多种,他们脚踩绿草如茵,头顶翠绿一片风景迷人。

  海底两万里读后感500字 4

  在预习时发现《海底两万里》是推荐的书籍,找出《海底两万里》,我怀着好奇心,在现实中开始一段迷幻的旅行。

  1866年,法国人阿龙纳斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改变计划,登上了一艘驱逐舰林肯号,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。

  经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,生物学家和他的仆人康赛尔以及被特意请到驱逐舰上来的捕鲸手尼德兰,都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

  鹦鹉螺号的'尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

  《海底两万里》确实是一本经典名著。来吧,让我们一起去探索,一同走进《海底两万里》的世界。

  海底两万里读后感500字 5

  某天,我无意中看到了《海底两万里》这本书。我看了几页,就立刻被这本书有趣的内容吸引了,津津有味地看完了一整本。读完后,我被儒勒·凡尔纳的想象力深深地震撼了。

  这本书讲述了一个神奇的故事:海上发生了接二连三的海难,人们认为是一个“怪物”做的。阿龙纳斯带着仆人康赛尔和捕鲸手尼德·兰参与追捕“怪物”的行动,结果意外地爬到了“怪物”的身上,才发现“怪物”是一艘潜水艇。潜艇艇长尼摩为了保守自己的秘密,不允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择,只能跟潜艇周游各大洋。途中,他们饱览了海底变幻无穷的奇异景观和形形色色的生物,经历了种种危险。

  看完这本书后,我心久久不能平静。阿龙纳斯是一位热爱海洋、博学多识的教授,旅途中记下的各种动植物,他都愿公诸于世,真令人敬佩呀!康赛尔是教授的.忠心仆人他冷静、沉着,多次帮助过教授。他们共患难,已经成了真正的好朋友。尼德·兰是一个优秀的捕鲸手,被称为“渔叉大王”。他大胆、身手敏捷、本领高强,曾在危险时刻救过阿龙纳斯和康赛尔。潜艇艇长尼摩机智勇敢、重情重义,但性格有些阴郁。他曾大战鲨鱼、勇杀章鱼,只是他一直隐居大海,很少露面。

  这本书让我看到了许多有优秀品质的人,还让我仿佛在奇丽的海底世界漫游。书中描写了太平洋、大西洋等七大洋,也提及到了生物、地理等知识,是一本很有用的书。希望大家也可以找来读一读。

  海底两万里读后感500字 6

  你知道吗?世界里不仅有:天上,地下这两种人类居住的地方。而且,最奇妙的一个世界是:海洋!另外一个生命之源的母亲!

  有的同学就要问:“海洋怎么能住人呢?那还不淹死?”其实一开始,我也有这个问题。自从我读了《海底两万里》这本书之后,一切问题便就迎刃而解了。这本书给我的感觉是:“奇”那我就带大家走进这奇妙的海底世界吧!

  海洋里有鱼儿,海龟,鲸鱼,海豚……等生命生活,现在人类也住进了这美满的.大家庭当中。

  记得文章描述的潜艇很大,很豪华,而且有数不尽的珊瑚,贝壳,珍珠做装饰物,让房间显得更加光彩照人!房间里的家具都是海洋里能够做出来的。别致万分,显得很与众不同,有特点……

  现在我再来回答你这个问题:“海洋是可以住人的,而且,还不会淹死。因为,海洋里有各种矿物质产品,还有海鲜等等……这些至少可以解决我们的温饱问题。住在潜艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,贝壳……等物品还可以作为装饰物。”

  你看海洋多奇妙呀!

  可是,你再看看我们现在真的像她那样生活吗?不是的。我们现在甚至有可能毁灭,破坏这么好的生命之源。

  所以,我在这里倡议:“拒绝浪费,保护每一份物资,矿产资源。”让我们未来的世界变得美好!

  也希望大家读一读这本《海底两万里》他会给你万分惊喜!

  海底两万里读后感500字 7

  我轻轻关上凡尔纳写的书,我虽然把这本书关上了,但这本书里的故事使我终身难忘。

  这本书主要是写孔塞伊、船长和内德·兰德乘坐“林肯”号在海上航行的期间,他们在大海里发现了“独角鲸”,过了一会“独角鲸”便消失了,过了几天,“独角鲸”又出现了,然后把“林肯”号撞成了两半,“林肯”号上的人全都掉入了大海中。我看到这里的时候,心想:这个独角鲸实在是太坏了!它凭什么撞“林肯”号!最后,是“独角鲸”上的人,救了内德·兰德、船长和塞伊。后来,我才知道所谓的独角鲸是一艘在一座岛上制作的高科技潜水艇。后来,他们一行人便跟着这艘潜水艇,在海上航行,他们在海上遇到了许多危险的事情,不过最后还是安全度过了。

  在这本书里我最喜欢的一则故事是:他们在海底航行的时候,不知不觉的来到了南极,他们在南极休息了一天,第二天,他们准备回去的时候,他们才发现自己被困在了冰山里,他们想了好多方法,但就是出不去,最后,尼摩船长想到了一个办法,先让人工出去用铲子铲一点冰,然后让鹦鹉螺号撞击冰山,果然,这个办法行得通,他们终于得救了!

  这本书里,我最喜欢尼摩船长,因为他性格开朗,乐于助人,在危险的'地方救了大家,还有,他遇到危急的时候,不慌不忙,而是冷静的想办法解决。

  读了这本书,它使我了解了海底的奥妙,让我知道了,我以前不知道的海底知识,还使我懂得了怎么报效国家,为国家付出自己的心血和精神。

  海底两万里读后感500字 8

  书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。这是来自莎士比亚的名言。

  我读了法国作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》之后,我深深地被生物学家阿龙纳斯教授和他忠实的伙伴康塞尔,还有尼摩船长探险精神吸引住了。《海底两万里》主要讲述了,法国生物学家阿龙纳斯教授与他的两个忠实的伙伴遭遇“海怪”——诺第留斯号,在海底旅行的故事。

  看了这本书整个航程高潮迭:海底守猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗,反击土著人围攻等等。书中还包容大量的科学,文化和地理,地质学。看完这本书,让我了解到了更多海底世界的神奇和美丽,还知道了许多关于海洋生物、气象、地理等方面的知识。让我更想去探求海洋的秘密,了解大洋深处扑朔迷离的海底世界。这个故事同时在告诉人们在看到科学技术造福人类的同时,要保护好我们的`海洋和地球,保护好我们的海洋生物,切勿滥杀滥捕的观念。才是此书让我们感受丰富多采历险和知识,启发我们心灵更大的收获。

  书籍是人类进步的阶梯,精神的食粮,终生的伴侣,最真挚的朋友。从现在开始就让我们来读书好,读好书,好读书吧!让我们在书的海洋里遨游,获得更多更多的知识吧!

  海底两万里读后感500字 9

  歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”读了《海底两万里》之后,感触颇深啊!

  正如书中的阿龙纳斯所说,也许在日后会有人怀疑这件事的真实性。的确,不可能别人说什么都相信,起码,我就不是这样一个人。

  这前后充满了太多巧合,前面的突然出现,到最后的奇异消失,书上所说的报道和被它所撞过的痕迹,实在是不得不让人信服,让人觉得诺第留斯号就是一个不可思议的存在。书中的各种各样的详细的描写,实在是让人觉得是真的。凡尔纳实在是不愧于“现代科学幻想小说之父。”

  最神秘的`是诺第留斯号上的人,当中,最奇怪的是尼摩船长,我觉得他真是一个天才,他是诺第留斯号的建造者,也是它的设计者,难道真的像阿龙纳斯猜的那样,诺第留斯号是为了复仇而被建造出来的,最后尼摩船长说:“上帝啊!我受够了!我已经受够了!”这是什么意思,他的悔恨吗?

  最后是“突如其来”的大漩涡,为这一切画上终止符号?

  这一切一切的谜都没有解开。

  文章中精细的描写了海底,那样的大海还真是让人着迷啊!纯净的颜色,各种各样的鱼,虾,还有珊瑚,整个感觉,就好像海容纳了一切。各种各样的物品,在海里,似乎什么都不缺,想尼摩船长所说:“……海是包罗万象的;海的气息纯洁而卫生……海是动,还是是爱……它是长存的生命。

  让我们一起去探游“海底两万里”吧!

  海底两万里读后感500字 10

  今年暑假我读了一本书,书名《海底两万里》。作者是法国的凡尔纳。这本书的主人公是探险者博物学家阿龙纳斯,他乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇和艇的主人尼摩船长在海底进行了两万里的旅行。

  一位是在海洋中经验丰富的老船长,一位是喜欢探险的博物学家。他们俩带着我去打捞海底的宝藏,去参观神秘而美丽的海底世界,去参加庄严的海底葬礼,去探访惊险的南极。面对一段段惊险的'旅程,一场场生死大战,冒险处处精彩,路途虽说遥远,但你只要勇敢机智地面对,你就是探险家!例如,当他们一行来到了海底采珠场时,突然有条巨鲨扑向采珠人。此时尼摩船长手拿短刀挺身而出,和鲨鱼搏斗,危在旦夕时,尼德·兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。船长救起那位采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此我可以看出尼摩船长虽然言行举止比较怪异,但他勇敢无比,而且还有爱心,乐于帮助穷人。还有当“鹦鹉螺”号被冰层困着,潜水艇内空气只能维持48小时。由于温度太低,凿开的冰又冻结了。于是尼摩船长决定将开水仓的热水排出,冰化了,“鹦鹉螺”号上浮了一点,最后几米,发动马达,终于冲破了冰层。尼摩船长用他的渊博知识,临危不惧、化险为夷。

  读完这本书,我还学到了很多科学知识,如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海洋生物循环系统、珍珠生产等。

  海底两万里读后感500字 11

  自古以来,人类就对大海充满了好奇,被它那蕴含着的巨大力量所吸引。法国作家儒勒凡尔纳所写的《海底两万里》就像我们展示了海中各种奇妙的景象。

  故事从法国生物学教授阿龙钠斯调查独角鲸,最后发现是一艘名叫诺第留斯号的潜艇开始,讲述了他同潜艇船长尼摩在海底探险的经历。其中给我感受最深的是尼摩船长,阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰有一次在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,他们不顾自己的安慰,将凶猛的鲨鱼赶跑。最后,尼摩船长好将一颗珍珠送给了那名采珠的人。从这一点可以看出,尽管他非常讨厌陆地上的生活和人际关系,但他得本性还是善良的,还是愿意帮助别人的。

  这本书还有很多吸引我的地方。首先是它的语言。虽然是科幻小说,但是读起来并不是很乏味,对海底生物的描写也很细致,栩栩如生,许多景象一下子就浮现在了眼前。故事情节扣人心弦,比如冰山封路,被章鱼袭击等。使读者的`情绪随着情节的变化而变化,能让读者有身临其境的感觉。其次是作者丰富的形象力,作者就像一个预测未来的先知,提早的描绘出了海底的景象,想象出了当时所没有的东西,并且有些也成为了现实。

  在我们现实生活学习中,也要具备勇于发现,勇于探索,勇于思考的精神,遇到问题时,要学会思考,不要躲避。用知识拓展自己的思维。不断发现我们生活中的"奥秘"。

  海底两万里读后感500字 12

  在暑假中,我无意中在书柜里,看到了《海底两万里》这本显眼的书。于是,我打算在暑假中仔细的把这本书看完。

  《海底两万里》的作者是法国的作家凡尔纳,儒勒·凡尔纳是19世纪法国小说家、剧作家及诗人,法国科学幻想和冒险小说家。

  在我印象中,最深的一个片段是:第二部分的第三章节——一颗一千万的珍珠。奈莫船长带着贡塞伊、内德。兰德和作者,到马纳尔海底沙洲,一起下水采集珍珠。就在他们观察着琳琅满目,晶莹剔透,色泽迷人的珍珠的时候。作者突然看到了一个冒着生命危险采珠的印度人。这时有一只鲨鱼游了过来,翻了个身,准备把印度人咬成两段,这时,作者感到蹲在他旁边的奈莫艇长猝然站了起来,手中握着匕首,笔直走向那贪婪的鲨鱼,准备和它展开肉搏战。艇长把匕首插进了鲨鱼的肚子,艇长也倒在了地上,他是被鲨鱼巨大的.身体压在身上而翻倒的。最终还是内德。兰德将鲨鱼赶跑的。不过那个印度人已经晕倒,没有了知觉。艇长把那个印度人送回了船上等到他醒的时候,又给了他一小袋珍珠。

  看到了这里,我不禁想到了自己。平时同学问我借东西或者是问我题目,我都是当作没有听见,没有理他们。读了这本书以后,我决心像艇长那样,乐于助人。

  读了这本书以后,我受益匪浅。所以我也推荐同学们读这本书。

  海底两万里读后感500字 13

  读《海底两万里》好象自己也同尼摩船长一行人一起在大海中遨游,仿佛我也处于大海中。读了这本书就仿佛自己走过了一次科学与幻想的路程。学到了不少科学知识,也启发我的思考。

  《海底两万里》是凡尔纳的科幻小说三部曲之二。(第一部是《格兰特船长的女儿》,第二布是《神秘岛》。)内容主要讲诺第留斯号潜艇的故事。1866年,有人以为海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘叫诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球旅行。尼摩是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源。阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情,终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持着密切联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的`正义斗争。

  凡尔纳的小说如此动人,还在于它们是科学与幻想巧妙结合的结果。他独具特色的幻想由于符合科学的原理,变成了在科学研究的基础上作出的推理和预言。

  但是,我最喜欢的是他的小说由于具有科学依据而令人信服,因而不但能够激发人们对科学的兴趣,更能启发我上午思考,使我大胆的幻想未来的远景。

  海底两万里读后感500字 14

  阅读金庸的小说,你会感到纵身在奇妙的武侠世界,豪情的武林侠客,带给我们酣畅淋漓的感觉。在《海底两万里》中,跟随探险者的脚步,去发掘奇妙的海底世界吧。

  这部小说,给了我极大的震撼。它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿,它告诉了我康塞尔是何等的忠诚,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历这么多希奇古怪的事,我是多么的羡慕,但能看到这本著作,我真荣幸。皮埃尔。阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸‘,在船上认识了尼德。兰,并成了好朋友。在一次次地追逐”独角鲸’以后,在一次偶然的撞击后落人了海里。阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了。就在绝望的时候,俩人一起不知不觉地被误落在“独角鲸‘身上的尼德。兰救了。谜底终于揭开,原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇。不久,这家伙开始潜到水的深处去,尼德。兰在潜艇上乱踢,好象里面的人发现了什么,总之不再下潜。后来,艇上的`人发现了他们,把他们带入了潜艇里,他们的奇幻旅行就这样开始了。

  《海底两万里》不仅具有丰富的科普知识,而且告诉我们:奇妙的未知世界等待着我们这些新一代少年去探索,要努力学习掌握多方面的知识,坚持不懈,勇敢面对未知的挑战。

  海底两万里读后感500字 15

  今天,我阅读了法国著名作家、科幻小说之父儒勒·凡尔纳的科幻巨作《海底两万里》,它使我明白了一个道理:顽强探索,就是成功之源。此外,这本书还使我了解了太平洋、印度洋、红海、地中海,大西洋以及南极和北冰洋,丰富了我的地理知识。

  本书讲述了这样一个故事:阿龙纳斯教授听了许多船只被“海怪”龚击的事件,他打算和助手康塞尔一起去寻找“海怪”,他们登上了美国战舰,却无意地爬在了“海怪”身上。所谓的“海怪”其实是一个潜水艇,它叫“鹦鹉螺”号,船长尼摩和教授他们成了朋友,却不放过他们,不把他们送往陆地,并在特殊情况下囚禁他们。但教授和他的伙伴环游各大洋,经历了种种磨难。从林肯号美国战舰消失到发现“鹦鹉螺号”;从初识船长到海底森林狩猎;从托雷海峡到搁浅事故遇上巴布亚土着人;从珊瑚墓地到海底隧道;从珍珠养殖场到维戈湾海底宝藏;从海底煤矿到南极探险;从勇斗鲨鱼到血战章鱼;从海洋风暴到海底复仇……最后,教授和同伴在逃离时遇上大漩涡,除了教授和他的同伴外,“鹦鹉号”与船上的'成员都消失在海洋里,教授他们却重返大陆。

  本部小说既是一部惊险的小说,又是一部关于海洋的百科全书,书中描写的情节引人入胜。此外小说将尼摩船长等人物塑造得栩栩如生,尼摩船长探索海洋,勤思好问的精神值得我们学习。

  生活中,学习中我们遇到问题也要勤思好问,只有端正了这个态度,困难也就迎刃而解了。

  海底两万里读后感500字 16

  打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

  鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的`不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

  在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授,令人感动不已。

  儒勒·凡尔纳运用自己的想象力于艳丽未来的一个奇迹,这一事实充分的告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有充分发挥人类自身的想象力,科学才会有大进步。

  海底两万里读后感500字 17

  海底,是一个神秘的地方。在凡尔纳的《海底两万里》中,海底被描述成一个时而美妙,令人陶醉;时而惊险,千钧一发;时而壮观,气势磅礴;时而浪漫,绚丽多彩的另一个“世界”。

  在现代社会中,学习,工作占用了人很多的时间,有些人甚至认为生活就像是陷入死循环的程序。其实,人生不一定只能在那一亩三分地里。当我们走出去的时候,我们会发现外面世界的精彩。

  走出去,就可能成功。明朝万历年间,有一个名叫徐宏祖的人,他并不像其他人一样参加科举,赚取功名。而是游乐于山水之间,不慕功名,不慕名利。二十岁开始,游历大江南北,笔记如云。因其号霞客,他的笔记被称为《徐霞客游记》,而他,就是明朝的地理学家、旅行家、探险家——徐霞客。

  走出去,就可能快乐。每个暑假,我都会去旅游。见识一下祖国的大好河山,山峰直插云霄;河水清澈见底;原野一望无际;湖泊波光粼粼。见识一下各地的.民俗风情,山歌清脆响亮;哈达洁白无瑕。教徒顶礼膜拜;牛羊遍布原野。这一切都会让我心旷神怡,忘却一个学期以来的紧张,得到真正的快乐。

  走出去,不纠结于世俗的一切事物,醉情于山水之间,感受到人与自然的和谐。人生之路,如果蜷缩于方寸之间,就失去了意义;如果漫步于千里沃土,就得到了充实。天人合一,这才是充实的人生。

  走出去,为了理想,为了快乐,为了忘却悲伤,为了寻找人生两万里之路。

  海底两万里读后感500字 18

  都说书籍是精神的食粮,这不,今年暑假,我又翻开了著名科幻小说家凡尔纳三部曲之二——海底两万里。

  翻开这本书,我就放不下了。这本书讲述了法国生物学家阿龙纳斯跟随美国军舰“林肯号”去捕捉闹得沸沸扬扬的“怪物”,却被尼摩船长意外“俘虏”,进而开始了一段神秘而又令人难忘的海洋之旅。

  记得那次他们被困在南极的大冰障下,本意是万分危急、千钧一发的紧要关头,而尼摩船长却依然保持着镇定。即使在严重缺氧的状况下,在完全封闭且与外面隔绝的冰障中,在南极季度寒冷的环境里,尼摩船长依旧保持着镇定,一如既往地沉着地指挥着船员们做着打破冰障的努力。在他们的不懈努力下,冰障终于被打破。我也开始敬佩起尼摩船长来:如果不是尼摩船长而换作他人,恐怕早已经不知所措了吧?尼摩船长的这种精神不也正是我们需要去学习的吗?

  我们也同时缺乏那宝贵的进取精神,不敢想自己会让世界做出改变。而凡尔纳在这部小说里所“预言”的在当时不可思议的事情却都得到了实现,这难道不是在向我们说明,人类的潜能与创造的能力是无限的吗?这也是在告诉我们,在这个世界上,没有做不到的`,只有不敢想的事情。

  合上这本书,我不禁感慨万分,几百年前所想象的事情在今天已经成为了事实,那我们现在为什么不去思考如何使我们自己的梦想实现呢?让我们从现在开始,努力为自己崇高的理想而奋斗吧。

  海底两万里读后感500字 19

  暑假里我经老师推荐,读了《海底两万里》。

  《海底两万里》是法国19世纪科幻小说家儒勒·凡尔纳写的一部潜入海底、环游世界的科幻小说。在如今,制造潜水艇已不是难事,但在19世纪时期甚至连电灯都没有出现,足可见作者丰富的想象力和强大的构思能力。

  它是一部出色的悬念小说,从海上的怪物开始设置悬念引起读者猜测:这个怪物到底是什么东西?接着由阿尤纳斯博士的视角转到鹦鹉螺号让读者跟着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变换的奇异景观和各类生物:最大的珍珠、最深的海沟、最远的极地……大章鱼、鲨鱼……《海底连万里》作为一本科幻小说塑造了主人公尼摩船长和阿尤纳斯的生动形象,描绘了尼摩船长和阿尤纳斯博士在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,读来引人入胜,使读者身临其境,更显示出了他具有的`非凡想象力和极为丰富的知识。

  文章在写出出神入化的海底场景的同时也穿插告诫了人们在看到科技造福人类的同时也不能忽视了防止科技被坏人利用危害人类。并提出了要爱护海洋动物不能滥杀……

  作者在语言功底、写作手法上的巧妙运用我们都应该学习。

  海底两万里读后感500字 20

  今天,我看了《海底两万里》中的第15章“海底森林”,里面新奇的东西把我吸引住了。

  在去海底森林的路上船长发出暂时休息的命令,于是他们四人(船长、水手、教授、康塞尔(教授的仆人))就打起了盹儿。

  教授醒来后,发现船长已经醒了,于是,他就开始伸展自己的四肢。突然,他们发现有一个东西在斜眼看着他们,原来是一只高1 米的海蜘蛛正准备往他们身上扑来。这时,水手醒来了,他一枪就把海蜘蛛打死了。于是,他们就继续前进了。

  到了海底森林,那里的景色令我大吃一惊,那里的树都是笔直的,而且没有伸出去的枝桠。如果你用力去掰它们的话,只要你一松手,它就会返弹回来。他们四个走着走着,突然,看见一堵墙,原来这就是海洋的.边界,过了这条边界,就是陆地了。于是,他们就开始返回了。

  走着走着,忽然,船长开了一枪,一个小东西在不远处倒了下来,走近一看,原来是一只水獭。然而就在这时,一只鸟从水面划过,船长眼疾手快一枪就把它打死了,原来,这鸟是一只信天翁。走着走着,船长突然一下子把教授扑倒了,一开始,教授以为这是一个对他的突然袭击,可是当他看到一个闪闪发光的东西后才明白,原来在不远处有一条鲨鱼,幸好鲨鱼的视力差,没有看到他。

  回到潜艇后,他们四个人都很累,就各自回到自己的房间去休息了。

  海底两万里读后感500字 21

  有一本名著经久不衰,具有极高的历史地位。它情节惊险曲折,知识与科幻交织,立足于知识的科学幻想令人惊叹!它的主题是反抗一切的压迫与苦难,反对一切的黑暗。同时,它所描绘的海底世界让人痴迷。

  而这本书最吸引我的,是尼摩船长这一角色,与他的善恶是非。

  尼摩船长是一个矛盾综合体:他是个无情的人,可他却有着极大的同情心……

  他是坏人吗?他击沉了追踪他的船,使船员们葬身海底;憎恶着殖民者,毫不留情的屠杀敌对的人复仇……

  他是冷酷的,是残忍的,对敌人生命的消失,对那临死的挣扎都无动于衷。

  他是好人?确实,他疾恶如仇;对同伴的离去伤心得泪流不止;对受危的'陌生采珠人舍命相救;对千千万万受苦之人倾囊相助……

  他是善良的,是平等包容的。

  他所做之事是让人无法理解的,他仿佛是视人命如草芥的恶魔,但谁又能理解他内心深处的痛苦与柔软?

  他的亲人,朋友,祖国都消亡于殖民者的铁蹄之下,她也是个可怜的人。

  只能说,尼摩船长是一个矛盾而神秘的人。

  而造就尼摩船长这样性格的根本原因,是当时社会的黑暗。

  善恶是非,谁能说清?

  站在尼摩船长的立场上看,他做的没错,殖民者毁了他的家,他就给他们血的报复;而若站在被尼摩船长杀死的人的角度上看,他们亦无错,要说错,也是统治者的命令,错了,他们又为何要付出生命的代价?

  善恶是非无绝对,不同的只有立场。我们无法评说历史,只能坚守自己心中的善恶是非。

  海底两万里读后感500字 22

  今天我读了《海底两万里》。

  接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

  鹦鹉螺号的'尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命。

  尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

  在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……我们要保护环境,保护动物。

  海底两万里读后感500字 23

  《海底两万里》是我最近看的一本中外名著。这本书主要讲了:一位法国博物学家赴美参加科学考察活动后,正准备返回法国时,被邀请登上一艘驱逐舰,参与驱逐海怪,却反而被“海怪”所俘获。其实,所谓的海怪就是当时无人知晓的潜艇。他们受到艇长尼摩的善待,只不过为了保密的缘故,不许他们离开潜艇,后来在一次事故后逃脱。

  艇长尼摩是个让我印象深刻的角色,在这一路的冒险当中,他带领着船员经历了潜艇搁浅,土著围攻;与鲨鱼搏斗等一系列惊心动魄的事件,他逃避人类,居住在海底,而又和陆上的某些人有一种特殊的关系;他富有同情心,知识渊博,带有神秘浪漫色彩,非常吸引人。 其实,在一开始时,我以为尼摩是一个海盗,经常来打扰人类的生活,可读到后来,我觉得尼摩是一个反抗压迫的人,也表达了作者凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制与压迫者的思想。

  中有几处引人入胜,使我难以忘怀,例如,上部的托雷斯海峡:鹦鹉螺号碰到海峡的暗礁,无法移动,只能等待涨潮。在等待的涨潮的两天里,主人公和他的仆人以及内德在岛上打猎,却遭受了土著的'围攻,为了防止土著进入潜艇,他们将嵌板通了电,接触的土著都遭受了电击,阻止了土著的进攻。

  读完这本书让我明白了:没有做不到了,只有想不到的,但要有来源于现实的想象,否则想象就变成了空想,但如果连想象都没有,更不可能有科学的进步!

  海底两万里读后感500字 24

  《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇,惊险万分,扣人心弦。海底森林,珊瑚王国,去南极点,和章鱼群。

  故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为他是一个独角鲸,并邀请美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人士阿龙纳斯先生一起参加。通行的还有阿龙纳斯仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

  在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被独角鲸救起,这是他们发现,原来海洋中的独角鲸是一艘构造精妙的潜水艇。“鹦鹉螺号”则是潜水艇的名字,他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是最终还是落入漩涡里,生死未卜下落不明,而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的'小艇而幸免落难,将知道的海底世界公布于世。

  书中想象合理,尤其许多书中的事物现在早已发现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。

  我读完这本书之后,对里面的情节、人物及海底世界,都有了一定的了解,不是假的,这本书的确不错我感叹作者的妙笔生花,这些伟大的作家们用他们必胜的知识与智慧创造出世界名著,以盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人,它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引着你的。

  海底两万里读后感500字 25

  《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。这个寒假我和书中的主人翁探险者博物学家阿龙那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。

  读这本书让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

  在这本书里,我感受到了平时感受不到,想到了我们平时想象不到的`东西。我知道海底森林是能漫步的;知道在海底是如何打猎的;知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底,这里能给了我全新的感受,体验到另类,刺激的人生。

  在人生的道路上,我们总会有遇到困难的时候。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。面对困难,我们就要像阿龙纳斯一样,决不唉声叹气、怨天尤人,也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来,坚持到底,就是成功的开始。

  《海底两万里》这部小说真的是一部值得我们阅读的作品。

  海底两万里读后感500字 26

  “书是人进步的阶梯”,在这个暑假里,我又借助《海底两万里》这本书的力量走上了新的一节阶梯,现在想起这本书时,里面的情节我仍历历在目,仿佛我就是里面的那个博物学家,在神秘莫测的大海里寻找和探索那些不为人知的秘密……

  这个故事讲的`是博物学家阿罗纳克斯参与了一个消灭怪物的活动,那个让人觉得可怕、在海上作怪的怪物竟是个潜水艇,在一次偶然的机会中,阿罗纳克斯登上了潜水艇,不然却被潜艇艇长给俘虏了,阿罗纳克斯没办法,只能跟着艇长周游海底,《海底两万里》讲的就是他们在海里的游记,阿罗纳克斯和艇长一起战胜很多困难,最后他终于从潜水艇里出来了。

  对于书中描写的博物学家阿罗纳克斯的勇敢和坚持不懈的精神我非常地敬佩,在生活中,我也有过同样的例子:在写作业时,发现了一道我不会做的题目,那道题是标出“瞠目结舌”这个词语的拼音,可是“瞠”这个字我不会读,更别说是拼音了。我第一反应就是自己来想,我想了一会儿,难道这个字念“táng”?我在心中想着,还是不能确认,我只好去问爸爸,可爸爸也不太确认,我只好去请教字典老师,我先用拼音查字法,查“táng”,结果没有查到。我并没有放弃,我接着用部首查字法,结果终于找到了,原来这个字念“chēng”。

  看了《海底两万里》我明白了一个道理:如果有困难,不要逃避,要迎风前进、逆流而上,过程虽会痛苦,但结局总是会圆满的。

  海底两万里读后感500字 27

  伴随着假期的到来,我跟随在法国作家儒勒凡尔纳的笔下,陪伴着书中主人公阿罗纳克斯教授一行三人度过了一次扣人心弦但趣味横生的海底之旅。

  书中讲述了阿罗纳克斯教授、他的助手龚赛伊和捕鲸手尼德兰在世界工业杰作鹦鹉螺号潜艇上与尼魔艇长的奇遇以及一场前所未见的旅行。

  最令我感动的一幕是他们一行人在被困南极时,潜艇上氧气所剩无几,加上大家都要穿上潜水服去开凿冰墙。谁能穿上潜水服就意味着谁可能活得更久。在生死关头,龚赛伊和尼德兰将仅有的.一点氧气留给了阿罗纳克斯,使他濒临死亡的生命延续了下去。所幸的是,鹦鹉螺号及时冲破浮冰,大家都得以生存下去。

  面对危难时刻,能将生的希望留给别人,自己甘愿去面对死亡,这需要多大的勇气啊!与这相比,我们的社会真的需要一些爱心来感化一些人冰冷的心。前些日子发生在佛山的小女孩被车两次碾压,周围是林立的商铺,过往的十八位路人竟无一人伸出援手。最后,还是一位清洁工人施救,但小女孩还是离开了这个世界。

  想想那十八位路人会是怎样的狠心,看着血泊中的小女孩,他们做何感想?

  我们的社会需要爱心,这并不是一句标语,而是我们应该投入亲身行动。有人说:没有爱的世界将是地狱。我希望这一天不会到来。让那位女孩的死为我们敲响警钟,让悲剧不再重演!

  海底两万里读后感500字 28

  《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。这个寒假我和书中的主人翁探险者博物学家阿龙那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。

  读这本书让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

  在这本书里,我感受到了平时感受不到,想到了我们平时想象不到的东西。我知道海底森林是能漫步的';知道在海底是如何打猎的;知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底,这里能给了我全新的感受,体验到另类,刺激的人生。

  在人生的道路上,我们总会有遇到困难的时候。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。面对困难,我们就要像阿龙纳斯一样,决不唉声叹气、怨天尤人,也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来,坚持到底,就是成功的开始。

  《海底两万里》这部小说真的是一部值得我们阅读的作品。

  海底两万里读后感500字 29

  今天,我阅读了法国著名作家、科幻小说之父儒勒·凡尔纳的科幻巨作《海底两万里》,它使我明白了一个道理:顽强探索,就是成功之源。此外,这本书还使我了解了太平洋、印度洋、红海、地中海,大西洋以及南极和北冰洋,丰富了我的地理知识。

  本书讲述了这样一个故事:阿龙纳斯教授听了许多船只被“海怪”龚击的事件,他打算和助手康塞尔一起去寻找“海怪”,他们登上了美国战舰,却无意地爬在了“海怪”身上。所谓的“海怪”其实是一个潜水艇,它叫“鹦鹉螺”号,船长尼摩和教授他们成了朋友,却不放过他们,不把他们送往陆地,并在特殊情况下囚禁他们。但教授和他的伙伴环游各大洋,经历了种。种磨难。从林肯号美国战舰消失到发现“鹦鹉螺号”;从初识船长到海底森林狩猎;从托雷海峡到搁浅事故遇上巴布亚土着人;从珊瑚墓地到海底隧道;从珍珠养殖场到维戈湾海底宝藏;从海底煤矿到南极探险;从勇斗鲨鱼到血战章鱼;从海洋风暴到海底复仇……最后,教授和同伴在逃离时遇上大漩涡,除了教授和他的同伴外,“鹦鹉号”与船上的`成员都消失在海洋里,教授他们却重返大陆。

  本部小说既是一部惊险的小说,又是一部关于海洋的百科全书,书中描写的情节引人入胜。此外小说将尼摩船长等人物塑造得栩栩如生,尼摩船长探索海洋,勤思好问的精神值得我们学习。

  海底两万里读后感500字 30

  读《海底两万里》好象自己也同尼摩船长一行人一起在大海中遨游,仿佛我也处于大海中。读了这本书就仿佛自己走过了一次科学与幻想的路程。学到了不少科学知识,也启发我的思考。

  《海底两万里》是凡尔纳的科幻小说三部曲之二。(第一部是《格兰特船长的女儿》,第二布是《神秘岛》。)内容主要讲诺第留斯号潜艇的故事。1866年,有人以为海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘叫诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球旅行。尼摩是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源。阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情,终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持着密切联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

  凡尔纳的小说如此动人,还在于它们是科学与幻想巧妙结合的.结果。他独具特色的幻想由于符合科学的原理,变成了在科学研究的基础上作出的推理和预言。

  但是,我最喜欢的是他的小说由于具有科学依据而令人信服,因而不但能够激发人们对科学的兴趣,更能启发我上午思考,使我大胆的幻想未来的远景。

  海底两万里读后感500字 31

  《海底两万里》的作者是法国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳。这部小说的故事是发生在1866年,海洋中出现了一种不知名的怪物,阿龙纳斯教授作为一名海洋动物专家,随远征队去剿灭怪物,不料却掉入海中,被怪物即一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。于是,博物学家阿龙纳斯、其仆人康赛尔和鱼叉手尼德。兰一起随“鹦鹉螺”号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在尼摩船长的引领下,进行海底狩猎,参观克雷斯波岛海底森林,采集印度洋的珍珠,探访海底亚特兰蒂废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼……

  读完《海底两万里》这部书,使我最受感动的人物是尼摩船长。他内心情感丰富,重情重义;他知识渊博,有创造力和预见性,遇事沉着冷静,心地善良,富有同情心,英勇顽强,不畏艰险,具有正义感和反抗压迫的.精神。小说的故事情节显示了人类顽强不屈的优秀品质,作者提出了开发深海的可能性,鼓励人们去探索深邃的海底世界,展现了人类不懈的开拓精神。

  读完这部书,我的感受很多,懂得了很多科学道理。它启迪我在今后的学习中,努力学习科学文化知识,热爱科学,不畏艰险,勇于攀登科学高峰,并具有献身科学的精神。从此,我下定决心,希望自己成为对社会有责任感、能造福人类、对我国社会主义现代化建设有所作为的人。

  海底两万里读后感500字 32

  这个学期,我读了一本书,名字叫做《海底两万里》。

  这本书讲述了追捕海怪的故事。这是发生在一八六六年,海洋上发生了一桩离奇的怪事情,到目前都没办法讲解的怪事。事情是如此的,我来讲给你们听听。

  有一段时间以来,出海的航船会遇见“海怪”,这个海怪长得像一个长条形的纺锥,身体还会放射出奇异的光芒。体积非常大能超越鲸鱼,速度更是比鲸鱼快的多在海上神秘出没。从此将来,海上不少的船只出了事故,但缘由都不了解,大伙都感觉是海怪做的事情。在这种情况下,北美合众国发表了声明,宣布成立清除海怪的远征队。当远征队的战舰与海怪发生撞击之后,故事的主人翁——巴黎自然科学史博物馆教授,不小心脱落到海水中,如此他惊奇的'发现原来海怪其实是一艘时间绝无仅有些巨大的潜艇。随后,教授给带到了潜艇中,如此教授认识了尼摩船长,还知晓了这艘潜水艇叫“鹦鹉螺号”。还和潜水艇一块在海底遇见各种各样的奇异事件,如海底有能通到地中海的通道,还能抵达南极等等。最后一次教授在“鹦鹉螺号”与别的战舰开火时,教授和他的朋友们,从潜水艇中逃走了。教授获救了,但“鹦鹉螺号”如何了,教授期望知晓这所有,但这部分已经成为一个谜团。

  读完这本书,我知晓了大家所有人都要好好保护大家的海洋,认识海洋对大家的重要程度,珍惜海洋里的所有些生物,这部分都是大家珍贵的宝藏。

  海底两万里读后感500字 33

  著名作家儒勒.凡尔纳创作了《海底两万里》这一本书,书中记述了许多在海洋中发生的精彩片段,当我阅读时,仿佛感觉自己就是那茫茫大海中的一条微不足道的小鱼,远远地望着一个“怪物”却孰不知它是一条船。等到我读完整本书时,才从那美轮美奂的意境中脱离出来,看着书中的最后一页,不得不为作者栩栩如生的'文笔而感叹。

  《海底两万里》是儒勒.凡尔纳的一部力作,讲述的是一位法国博物学家赴美参加科学考察活动后,正准备返回法国时,应邀登上一般驱逐舰,参与驱盛传的海上“怪物”。然而,博物学家等人非但未能驱逐掉“怪物”,反而被“怪物”所俘获。其实,所谓的怪物,竟是一艘当时尚无人知晓的潜水艇。他们虽身为俘虏,却受到艇长尼摩的善待,只不过,为了保密的缘故,不许他们离开潜水艇。因此,博物学家一行将这一海底秘密公之于世。

  作者在自己作品中描写了许多志趣高尚的人,他们全身心地奉献于科学,从不计较个人的物质利益。体现了当时的知识分子优秀品质,反映出从事脑力劳动的人与资产阶级的哪些投机钻营,贪赃枉法的人的不同。作者尽可能地去表达自己对压迫者的憎恨,以及对于体力劳动者在平等原则上的团结一致的幻想。

  “书是我们的良师益友,读一本书就像和高尚的人谈话 ”书丰富了我们的课余生活,提高了我们的精神素养,是我们的指路明灯,让我们不停的阅读,饱受精神食粮吧 !

  海底两万里读后感500字 34

  “饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这句出自名人毛泽东之言,大家应该很熟悉。我就上演了一个“觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”的故事。

  那次我玩了一下电脑,就回屋“睡觉”了。弟弟躺在床上很快就进入梦乡。我连忙拿出看过几页的《海底两万里》准备继续看下去。我刚翻开书,就被妈妈发现了。妈妈对我一顿啰嗦,叫我赶快睡觉。我只能放下书躺在床上。

  过了一会儿,我又“旧地重游”起来,看见了许多新奇的东西,如:海草做出来的食品,海底坟墓,红海……《海底两万里》不愧是世界名著,真是太好看了!我继续看下去,看见了书里的`主人翁紧张时,我也很紧张;看他们开心时,我也乐得合不拢嘴;看他们伤心时,我也黯然神伤。我跟着书的节奏变换着表情。看来我真是看书看到走火入魔——我进入了海底世界,十分精神,竟忘了睡觉。不过一会儿,听到一阵开门声,我揉着眼睛,看见妈妈站在那里,对我说:“赶紧睡觉,半夜一点了!我要关灯了。”

  “不要,使不得!”我焦急地说。妈妈走后,我又打开床头灯,捧着书一阵猛看,看完了。

  “yes!”

  灯灭了,我也睡了。在梦中我看见我驾驶着潜艇遨游在“海底两万里”里。

  “读书何所求?将以通事理”。我在《海底两万里》知道了很多事。

  我把书当作了我的朋友,我的伴侣。书陪我度过很多时光,它令我精神百倍。书将伴我成长。

  海底两万里读后感500字 35

  暑假里,我又重新读了一遍《海底两万里》这本书。

  这本书里面的人物有尼莫船长,他本来是一位备受人民爱戴的王子,因为妻子和女儿被敌人杀害,悲愤之下带领伙伴们离开祖国,他以超群的智慧设计建造鹦鹉螺号潜水艇,过起了隐居在大海里的生活;还有阿洛纳斯教授,是巴黎自然博物馆的教授,接受美国海军部的邀请在海上寻找海怪;还有一个人物是老实人,他是阿洛纳斯教授的.助手,对教授很忠诚;还有一个人物是尼师傅,号称“鱼叉王”,酷爱捕鲸。

  这个故事发生在一百多年前,起因是一连串的航海事故。阿洛纳斯教授、老实人、尼师傅一起乘坐鹦鹉螺号开始海洋之旅,在旅途中,他们三位认识了鹦鹉螺号的船长尼莫,尼莫告诉他们三位,潜水艇上有一个很大的图书馆,里面有世界上所有的古书,还可以抽烟斗,是用海草做成的,很环保,教授特别高兴。鹦鹉螺号上还有观光厅,透过玻璃可以看见深海里的各种生物,尼师傅很喜欢。

  我印象最深刻的描写是,尼莫船长带他们三个一起去深海捕猎,教授被深海的景色惊呆了,清晨的阳光透射在水波中,被分成色彩丰富的光柱,海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包围了,好像五彩缤纷的万花筒,这种景象无法形容。

  这本书还有很多有趣的故事,感兴趣的同学们不妨也来读一读吧。

  海底两万里读后感500字 36

  近期我用闲暇时间读了儒勒·凡尔纳所写的《海底两万里》,这是一本科幻冒险小说,情节跌宕起伏,文字新奇有趣,而文中的人物更是令我深深着迷,尤其是那鹦鹉螺号的船长尼摩,每当有危难之时,他总是那么的勇敢,镇定自若。

  不要以为尼摩船长总是孤身一人,是一个总是潜游在海底的落魄之人,可是如果你仔细观察书中的内容,你就会发现他其实也是有妻子有孩子的,关于尼摩船长的家庭,文中是这么写的:照片上是一位年轻绰约的女子和两个孩子,尼摩船长注视了他们几分钟,然后他向他们伸出自己的双臂,跪倒在地,泣不成声。这让我明白了再,再勇敢的人,在一定时候,也会有自己脆弱的一面。

  尼摩船长也是一个博学多才的人,就在本书的中心部分,每当作者有见到从未见过的海底动植物时。尼摩船长总会细心的,不厌其烦地为作者讲解。

  而在本书中,最令我感到神奇的。并非尼摩船长,而是作者所描绘的在海底时所见的各种奇幻景象,在行船途中,作者巧妙地向我们描绘了各种珊瑚鱼类的姿态,令我震惊,简直刷新了世界观。

  最后,从本书的`文笔方面来说,作者写的简直无可挑剔,无论是修辞手法的使用还是过渡衔接都是那么的自然,语言描写插入的很真实,景物描写也非常有画面感,仿若身临其境……我认为这非常值得我们学习。这也是我最敬佩作者的一点。

  海底两万里读后感500字 37

  记忆划过脑海,再次想起那本书的内容;再次想起那一望无垠深海;再次想起深水底下的庞然大物;我犹如身临奇境,记忆犹新,感悟深刻。

  这本书就是法国作家德儒勒凡尔纳写的《海底两万里》。它是本科幻小说。这本书主要讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授乘坐鹦鹉螺"号在海洋深处旅行的故事。1866年,海洋上发生了一件怪事闹得满城风雨。当时,很多船只在海上发现了一头大怪物,可是并有船只遭到了它的.袭击。经过一番激烈的争论之后,人们断定那是一条独角鲸。出于对航海安全的考虑,公众纷纷呼吁将它除掉,美国迫于压力派遗"林肯"号战舰对海怪"对大怪物进行追击。

  《海底两万里》这本的书具有强烈的可读性。它所写的科幻内容并不是凭空捏造而来,而是通过作者的远见加博学累积而成的。小说仅为对海底不甚了解的读者展开了这个神秘的世界的面纱,更让后人看见了古人的智慧与文明。对此,我甚为佩服!

  整部小说不仅有着引人入胜的故事情节,还运用了大量笔墨,让我们知道了许多科学知识,真可谓一本名副其实的科学启蒙小说!

  读完这本《海底两万里》这本书,仿佛这个神奇的海底世界展现在我眼前,让我感到无比的惊讶,同时也被深深的吸引。长大后,我也想像科学家那样,遨游天空,探索深海,为国家为人民尽绵薄之力!

  海底两万里读后感500字 38

  大自然神奇迷幻,色彩斑斓,我们看见的只是它的冰山一角,它是一座无穷无尽的宝藏,等待我们去发掘、探索。就让我们随尼摩船长的脚步一起走进大海的深处,探索未知的神秘吧!

  在1866年,许多船只在海上发现了海怪,法国生物学家阿罗纳克斯教授受邀追逐海怪。然而,他们一行人发现这个宠然大物并不是什么海怪,而是一艘构造奇特的潜水船。这艘潜水艇船身坚固,利用海洋来发电。船长邀请阿罗纳克斯以及他的朋友们进行海底旅行,开启了充满传奇色彩的旅行。

  在这本书里,我格外的喜欢尼摩船长。他的神秘为这本书增添了不少色彩,他可以为法国偿还几百亿的'国债,看到朋友死去会无声的落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人……这个弃绝人世的天才,究竟经历了什么?才会如此的痛苦?但我始终相信他一定是个善良的人。

  我认为《海底两万里》并不是一本凭空捏造的小说,整篇小说动用大量的笔墨介绍鱼类、贝类、海底植物、海流等科学知识,也可见作者的学识渊博和远见,这是一本名副其实的科学启蒙小说。在哪个连电灯都没有的时代,作者却能写出这样一艘先进的潜水艇,这样在一个海底环游的故事,这需要多么丰富的想象力啊!

  读完这本书,我感触颇深,三言两语难以言表我心中的感触。海,是神秘的,在哪美丽的深蓝色下究竟有多少未知等待着人类去探索?这神秘的面纱终有一天我们会亲手揭开它。

  海底两万里读后感500字 39

  昨天我把《海底两万里》这本书读完了,里面的主角有阿龙纳斯、康赛尔、尼德·兰还有尼摩船长。

  尼摩船长因为他的妻儿遭遇不幸,所以他不仅拒绝与人接触,而且还疯狂的报复人类。他给自己造了一艘非常坚硬的潜水艇,叫做“鹦鹉螺”号,他用“鹦鹉螺”号把很多战舰和客船撞翻了。原本沉船的事件大家以为是一只巨大无比的独角鲸干的,于是人们就派了一艘叫做“林肯”号的战舰去消灭巨大无比的独角鲸,当战舰发现独角鲸的时候,鱼叉手尼德·兰立刻将鱼叉扔了出去,结果鱼叉弯了,他们又向独角鲸发射了一颗大炮,但是大炮并没有伤到潜水艇。

  “林肯”号追击的速度超出极限,螺旋桨受不了了,于是自爆,“林肯”号失去了控制。那个独角鲸喷出两道水柱,把阿龙纳斯和康塞尔喷到了水里,阿龙纳斯刚被冲下水的时候听到了螺旋桨自爆的声音,他们游着游着失去了知觉,醒来后发现自己到了潜水艇上,身边还坐着鱼叉王尼德·兰。尼摩船长把他们请进入了潜水艇,他们就跟着尼摩船长开始了海底两万里的环游。

  环游的.路线是从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,在这个旅途中,他们看见了许多罕见的海洋生物和水中的奇异现象,还经历了许多惊险曲折的故事。

  海底两万里读后感500字 40

  升入五年级,语文老师给我们推荐了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》这本书。读完之后,我感触很深。

  《海底两万里》是一本神奇的的科幻小说,发生在海滩上的事震惊了全世界,他们参加了追捕海怪的行动,发现了海怪是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”船长尼摩周游世界,开始了周游之旅。

  阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部都记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔——教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,也饱览了很多壮丽的景观,他们共同患难,一同艰辛,成为了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的`“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

  《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》有着地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,也是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,快来看看吧!

  海底两万里读后感500字 41

  这本书是我才看过的书,最近我偶然又拿起来看,感触很深,联想到最近所发生的事,不免想发表一下自己的意见,《海底两万里》讲的是,19世纪中期,有一位海洋探险家在海底发现了一个不明物体,仔细探测后竟然是个潜水艇!他与一位渔夫和一位志同道合的朋友进入了这个潜水艇,之后他们便在这个潜水艇里发生了一系列的事情……

  这艘潜水艇的艇长是一位对人类不满的人,但他又不愿去打击报复人类,于是他选择了与世隔绝,他不愿让人类知道他的存在,于是他将探险家们软禁在潜水艇上,探险家们对这潜水艇也非常好奇,所以他们也心甘情愿的留了来,与这艘艇发生了一系列的奇遇。

  但是,今天我所要讲的并不是他们的奇遇,也不是称赞他们的精神,而是这位艇长为什么会愿意与世隔绝,人类真的'那么令“人”憎恨?呵呵,人恨人,我都觉得有些说不过去了,可是就是因为这样所以更值得我们反思,连自己人都恨自己人了,难道不惭愧了吗?是的",这只是小说,不是真的,可是人类的一些恶习不改,可能真的回有那一天出现,到时候再怎么后悔也不行了,是啊,现在人们不保护环境,到处伐树,导致沙漠片片,动物们无家可归,而因为植被的大大减少,空气的氧气含量逐渐降低,而二氧化碳却慢慢上升,总有一天人类会灭亡。

  救救地球吧,不要在让别人讨厌我们,让我们开始保护环境!

  海底两万里读后感500字 42

  这是一部关于海底探险的科幻小说。故事情节紧凑,充满惊险刺激的时刻,创意奇特而大胆,不仅带给读者丰富多样的科学知识,让我们更加了解海洋生物和海底地理构造,还激发了我们对未来的想象力和创造性思维。同时,小说也警示我们在享受科技进步的同时,要警惕科技被坏人利用来危害人类的行为,呼吁人们热爱海洋生物,反对捕捞过度的观念和行为。

  作品充满了丰富多彩的想象力,行文精致细腻,情节古怪离奇,语言生动有趣,故事活灵活现并充满幽默感。它在知识性、趣味性和创造性的融合中为我带来美学上的享受,同时也丰富了我的科学知识。此外,作者还成功地塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船长是作者着重刻画的一个角色,他渊博、冷静、沉着而机智。虽然他表面上看起来像个与世隔绝的隐士,但内心却燃烧着对自由的渴望,并时刻关注世界政治风云的变化,是一位科学战士。其他人物形象如忠诚、沉稳的仆人康塞尔,以及性格固执、暴躁但勇敢无畏的鱼叉手尼德兰,也都被成功地描绘出来。

  作品的独特之处在于其对自然科学的预言性假设,不断地激发着我们的.想象力和创造力。尤其是那艘诺第留斯号,它诞生在真正的潜艇发明之前,不仅引起读者的兴奋与迷恋,更给后来的工程师提供了有益的启示,帮助他们制造了真正实用的潜艇。这部小说激发了我们,特别是年轻人对科学的热爱和探险的渴望,激发了我们对自然界的探索和科学知识的学习的浓厚兴趣。

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