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升旗有感的作文（通用10篇）
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的升旗有感的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
升旗有感的作文 1
又是一年国庆到，在我的组织下，我们五（3）中队的同学和家长在学校举行了亲子升旗仪式。
大家穿着干净整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，来到了学校的操场上。8点随着雄壮激昂的国歌响起，大家面对国旗，行少先队礼，目视冉冉升起的国旗，庄严肃静。我和余昊川今天是升旗手。仰视徐徐上升的'国旗，我十分激动，久久不能平静。五星红旗，我为你自豪，为你骄傲！
这时，我突然想到了1949年的今天，在北京天安门广场上升起了新中国的第一面五星红旗；中国人民从此扬眉吐气。在三十多年前的奥运赛场上，五星红旗初放光芒！8年前的太空中，飘扬起了五星红旗，令全世界为你喝彩、赞叹！让我们更加自豪的是，世纪峰会G20在杭州成功举行，五星红旗飘扬在杭州的上空，这里是世界的中心，最绚丽的地方，五星红旗是最美的风景！
凝视着飘扬的五星红旗，我庄严的行少先队礼。
升旗有感的作文 2
暑假期间，我看了一本有趣的书——黄蓓佳写的《今天我是升旗手》。
这本书的主人公肖晓出生于军人家庭，因为觉得能在星期一早上在学校升国旗是至高无上的荣誉，他一直有一个强烈的愿望——当一回升旗手。
可惜，机会总与他擦肩而过！光明小学的学生三年级才可以升旗，一、二年级时别“妄想”了；三年级，第一次轮到他们班升旗，旗手自然是班长，肖晓是副班长，没戏。四年级时，肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅，当旗手没问题，可是他得了肺炎，又没去成！真够倒霉的！
五年级，肖晓聪明反被聪明误，一位同学摔伤只破了点皮，血也没流几滴，他倒把人家送进医院照x光。说出原因后，原本已经“上任”旗手的.他又被换了下来。六年级他拣到一笔巨款，间接救了一条人命，终于被选上作升旗手，可又因上级领导要来而换成了“尖子生”林茜茜。他心灰意冷，甚至连升旗仪式都不想去看。但在老师的鼓励下，肖晓终于又勇敢的站了起来！他没有放弃希望，加倍努力，做了许多好事，终于在快毕业的时候，他亲手升起了一面鲜红的国旗，圆了自己在心里埋藏了多年的旗手梦！
这本书告诉我：我们要像肖晓一样，做个诚信的人，做个有责任感和正义感的人，更要做一个面对困难不屈不挠、为理想奋斗的人！
升旗有感的作文 3
最近读了黄蓓佳阿姨的一本书—《今天我是升旗手》。
这本书描写了一个上六年级的男生肖晓想当升旗手做的一件件帮助别人事情。
我最感兴趣的章节就是第5章快乐的烹饪课。主人肖晓的好朋友巴顿为了帮助肖晓当上升旗手，出了个主意：他找到班级里的作文能手金铃，想要问她要一篇作文，以肖晓的名义去参加作文大赛。于是在金铃不知情的情况下和金铃做了个交易。他帮金铃买好烹饪材料，在第二天烹饪课时，又在别人不知不觉中帮她烧好了一条鱼，得了一百分，金铃也看出了巴顿别有用心，巴顿把事情的`经过一字不漏的告诉了金铃，金铃把作文全交给了巴顿，最终他选了一篇作文《同在蓝天下》交给了肖晓。
正巧金铃的老师也想用金铃的作文去参加作文大赛，也选中了《同在蓝天下》。
作文大赛开始了，《同在蓝天下》在小学组和初中组都得了名次，评委发现两篇文章一模一样，呀！露馅了！
通过这个故事告诉我们两个道理：
一、弄巧成拙，只会害人害己。
二、别人的东西终究是别人的。
升旗有感的作文 4
《今天我是升旗手》是当代著名儿童作家黄蓓佳的一部小说，主要叙述了与爷爷奶奶一起生活的主人公肖晓经过不懈的努力终成为升旗手的故事。这本书的题目就概括出了全书大概的内容。
肖晓是一个很有上进心的`六年级学生，出于对国旗的尊敬和对荣誉的追求，他非常渴望当一名升旗手，为此他不断努力表现自己，帮受伤的同学去医院治疗，帮老师和班级干各种各样的活，并主动请求老师让他当一回升旗手，甚至自己一个人偷偷乘火车去北京看升国旗。但每次就在愿望就要实现时，天有不测风云，就差那么一点点而未能如愿。但是，他没有气馁，在他坚持不懈的努力下，最终，在老师、同学和家长的一致推选下，他终于站在了神圣无比的升旗台前，庄严地将五星红旗缓缓地升上了天空。
肖晓敢作敢为、热情浪漫、助人为乐、奇想迭出、不懈追求给我留下了深刻的印象，他是一个名副其实、出类拔萃的升旗手。
升旗有感的作文 5
《今天我是升旗手》主要写了一个名叫肖晓的小学生，他是东海舰队的一位驱逐舰舰长的儿子。肖晓觉得能当上一名升旗手，在学校里升国旗是一件很光荣的事情。他的心中就一直有一个愿望：当一回学校的升旗手。可是，这个愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，做了许多好事：因为拾了里面有五万六千八百元的一个钱包，而救了一个人的性命；因为一个同学生病了，肖晓和他的伙伴不顾辛苦地收集旧书、旧杂志去卖，然后把他们的收获——六百三十二元交给那位生病同学的母亲，想给生病的同学一个好点的环境……；在他们去动物园的过程中，又成功地捉住了偷了猴子的农民；然后肖晓和同学们又积极参加了“手拉手”活动……终于，肖晓在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
看了这本书，我觉得我们也要像肖晓一样，要有勇气，做许多事情都要有军人的气势：说话要简洁、口齿伶俐，要学会独立，做事不要拖拖拉拉……而且我们心里应该明白：只要为祖国做一件事情，哪怕就像升国旗一样，你也应该认为这是一种荣誉，这是祖国信任你的一种标志，应该好好珍惜，不能彼此推辞。然而，我们更要学习肖晓：要在班上关心同学、热爱集体，做个好同学。在课堂上要积极举手发言，还要参加学校组织的.各项活动。在老师眼里做一位品格优良的学生。而且，肖晓遇到不会的题目会自己动脑筋去思考。而我自己呢？我的爸爸是一名数学教师，我的妈妈英语也很好。可我上数学课总是开小差，遇到不会的数学题往往就不会去思考，不会用自己的大脑想一想，直接去问爸爸。英语老师让我们读课文的时候顺便跟着磁带一起读，不会的也要听磁带，其实爸爸妈妈也跟我说过很多次，不会的要听磁带，可我却总叫妈妈一遍一遍地读给我听、教我。因而导致了我三年级才开学的几次考试都没有考到90分以上，所以爸爸找过我谈了很多次话，还买了两本辅导书，并还打电话跟数学老师说在学校要督促我的学习。我的成绩才有些提高。我真为自己的一所一为感到惭愧啊！我要向肖晓学习，遇到不会的题目去独立思考！
另外，肖晓还很团结。有一次，他和祝小娜、马驭、大杨阳、包郝、小杨阳、林茜茜在森林公园一起智抓了偷猴的农民，班主任给肖晓了一次当升旗手的机会，可他拒绝了，还说：“如果升旗，就让我们7人一起升！”为了朋友，他能失去这样一个让他梦寐以求的机会，肖晓是一个多么团结友爱的人啊！我们应该要学习他！ 我喜欢这本书，它让我学到了许多知识！
升旗有感的作文 6
我觉得肖晓有一种不服输的韧劲，不然办不出那么好的.手抄报，他还是一个善良的人，不然他不会给包郝推荐文章。而马驭有些自私，因为他不顾群体，只为自己的利益着想。
金铃是一个热心而大方的女孩，也很有才华，写出的文章真精彩！巴顿也很热心，文章写得也很好，而且随口就来呢！我还希望马驭心眼不要那么小，要有男子汉应有的度量。还有，肖晓的爷爷钻研起问题很专注呦！
升旗有感的作文 7
读完了《今天我是升旗手》这一本书，主人公是肖晓，他是通过捡到巨款、救人性命、帮林茜茜捐款治病、抓住偷猴子的人，一次又一次的`做好事表现了他正直、勇敢、坦诚、热情，与坏人坏事勇做斗争，对同学春天一般温暖，但是他从来不张扬自己，他和我们一样有梦想，他的梦想是当一次升旗手，终于在临近小学毕业的时候，引发了“手拉手”活动，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
读完这本书，我非常感动，希望大家和我一样都向肖晓学习，让世界充满爱。
升旗有感的作文 8
今天，我读了一本书叫《今天我是升旗手》讲的`是肖晓一直梦想着要当升旗手，有一次，老师让肖晓当升旗手，肖晓高兴的不得了，最后，老师改变心思了，让林茜茜当升旗手，老师不想让肖晓伤心，就没告诉肖晓。
我想，这个老师也太不讲信用了，明知道肖晓一直梦想当升旗手，又改变了心思。
升旗有感的作文 9
看完《今天我是升旗手》这个故事后，我深深感受到了604班的那种同学是天真无邪的，是互相帮助的，是团结友爱的，我爱这个班级。
在《今天我是升旗手》这个故事中，我认识了许多朋友：视荣誉为生命的小男子汉肖晓，胆小怕事，却又争强好胜的包郝，漂亮可爱的'祝晓娜，冰雪聪明的林茜茜，自私小气的马驭，个子虽小，但聪明绝顶的巴顿，又肥又胖，心慈手软，作文第一的金铃。他们一个个团结互助，在一起抓偷猴贼的时候就可以看出来。
肖晓在这个故事中是主人公，他的敢作敢为，热情浪漫和奇想迭出上我深深地感动，还有他那一个伟大的愿望——当一回升旗手。
升旗有感的作文 10
在《今天我是升旗手》第十四、十五章中，肖晓非常乐于助人并且有很大的爱心。
最让我记忆深刻的是第十四章，肖晓自己感冒了还帮助祝小娜，又给她吃又给她穿的。在此处可以看出肖晓十分关心同学。但我很奇怪，那些同学为什么会被“关怀”所吸引，他有什么好的！而且，他明知同学们在外等他还不出来，故意躲着。还叫“关怀”呢！这点可以遭大家的谴责。
十五章中体现了肖晓的爱心，他为了怀娃自己去拿东西和卖狗的阿姨交换“孩孩”。同时我也感到了同学们的.爱心，都很喜欢孩孩，帮助肖晓抚养孩孩。这点值得大家赞扬 ！
他们这些同学不都是我们的好榜样吗？
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