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小学四年级读《鲁滨逊漂流记》有感
小学四年级读《鲁滨逊漂流记》有感1
读完《鲁滨逊漂流记》，我深有感触，领悟了很多道理。
《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲的是一位名叫鲁滨逊的青年，他热爱大海，总想在大海上畅游、探险，可父亲不同意，总让鲁滨逊学法律。鲁滨逊再三求父亲，可父亲还是拒绝。终于有一天，鲁滨逊没有告诉父母，擅自上了一艘船。但是这艘船不幸遇到了风暴，船沉了，鲁滨逊被海水冲到一座小岛上，船上的所有人全被无情的海水淹没。鲁滨逊在岛上经历了重重磨难，打造了自己的家园，还认识了一位新朋友，鲁滨逊在岛上生活了好多年，最终，他又重新登上了一艘游轮，返回故乡。
通过读这本《鲁滨逊漂流记》，我很受教育。第一，懂得了要学会自立，比如：自己的袜子、衣服等可以自己洗，而我在生活中却没有做到完全自立，总觉得这些事情是家长的事，需要家长去做。第二，我懂得了遇到任何事情都要冷静下来，不要慌张，认真思考解决办法。书中我印象最深的是鲁滨逊在荒岛上，以积累的丰富生活经验，盖了房子，制作了面包，种了小麦，搬运火药等片段。
《鲁滨逊漂流记》这本书让我受到了启发，学到了很多生存技能，以后我要改正生活中老依赖家长的坏习惯，做一个自立自强的人。
小学四年级读《鲁滨逊漂流记》有感2
前几天，我正在做作业，妈妈突然就进了我的房间，手里还拿着一个很精致的包装袋儿，脸上的笑容也神神秘秘的，弄得我莫名其妙地问：“妈，这袋子里什么呀？搞得这么神秘？”妈妈“呵呵”一笑，从袋子里拿出了一本《鲁滨逊漂流记》，郑重地放在我的手上，说：“你一定要看哦！”说着，便走了出去。
我伸了个懒腰，便翻开了书的第一页。没过多久，我就深深地被这奇妙而又动人的故事所吸引住了。故事的主人公叫做鲁滨逊，出生在一个十分富裕的家庭。但他并不满足于眼前的景物，他渴望的，是那茫茫大海。他不顾父母反对，抛却舒适安稳的日子，毅然踏上漫漫航海征程，却不幸落入了孤岛。看到这里，我不禁为鲁滨逊捏了把汗，毕竟他还只是个小孩子呀！要是我，别说去荒岛了，就算是在马路上一个人走，也不一定敢走呀！更何况那岛上野人频频出现，鲁滨逊该怎么办呢？面对这些，鲁滨逊却毫不退缩，他不顾自然危害，疾病缠身，在绝望中积极奋起，建造房屋，耕田种麦，顽强抗敌，还搭救了一位青年——星期五。他俩在岛上同甘共苦，过着艰苦而又逍遥自在的生活。而我呢？我情不自禁地联想到了自己。如果是我，遇到困难会怎么办呢？大概会拼命地喊妈妈吧！如果我生病了呢？肯定会叫苦叫累，无论如何也不会做到像鲁宾逊这么坚强的呀！想到这里，我不禁惭愧地低下了头。想想以前的自己，是多么的懦弱呀！现在我们都是独生子女，都是父母的掌上明珠，又有谁会想去单独历险呢？以前的我，总是饭来张口，衣来伸手，自己的事情自己从来不做，遇到困难就一定要喊妈妈，这怎么行呢？今天，我阅读了这本书，我决定要改变自己，做一个不怕困难的人！】《鲁滨逊漂流记》这本书给予了我很大的启发，不管遇到了什么事情，都要自己去做，它会时刻提醒我做一个不怕困难的人！
小学四年级读《鲁滨逊漂流记》有感3
假如把你放在荒岛上，你能在上面生存下来并在上面生活长达 年之久吗？我想不能。但鲁滨逊做到了，他在荒岛上神奇而又离奇地生活了 年之久，创造了生命的奇迹。
鲁滨逊被困荒岛完全源于他年轻时的争强好胜。他曾怀着航海梦想踏上了航海之路。年少轻狂的他却不知道正是航海改变了他的一生。在一次航海途中，他坐的船突遇风暴，全船人除他无一幸免于难。他独自漂流到了一个孤岛上，在一番沮丧后重拾信心，开始了新的生活。
他从绝望中振作起来，开始在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产谷子，每天与孤独和恐惧为伴，克服常人难以想象的困难，创造了奇迹，几十年后他就有了两个不错的庄园和成群的牛羊，吃不完的粮食、水果，有了自己做的锅碗瓢盆，桌椅板登，勤劳的他将自己的生活安排得井井有条，还收服了一名野人，取名“星期五”，在二十多年后，他凭借自己的毅力和智慧逃离孤岛，返回英国。
从一无所有到有了庄园、牛羊，从发现脚印到收服野人，从孤单寂寞到有人陪伴，故事曲折离奇，使我的心也跟着跌宕起伏，时而开心，时而欣喜，时而担心，时而恐惧，心情变化多端。
当我看完后，真的被震撼了，掩卷沉思，鲁滨逊之所以能在荒岛上生活 年，是出于他求生的愿望和他对希望不放弃的信心。在任何时候，无论环境有多恶劣，我们都不能放弃希望。就拿 . 四川大地震来说，那些被废墟瓦砾埋住的四川同胞们，是什么让他们在砖瓦里坚持了那么长时间？对，是对求生的渴望。他们在这种生死关头还不放弃希望，不向死神屈服，顽强地等待着救援队的到来。正是这种不放弃希望，坚持不懈的精神，才把他们从生与死的分界线上拉了回来，读完后，我不禁反省自己，在生活中一遇到困难，挫折就退缩，半途而废，如今想起来觉得脸上火辣辣的，惭愧极了。
鲁滨逊在岛上生活，除了坚持不懈的精神外，还有一点就是创造力。鲁滨逊在二十多年中建起了房子和很多家具，还种了粮食、果树。可见在荒岛上生存，创造力也是不可缺少的，他创造了奇迹。
看完这本书后，我总结出一个道理，即使是一个平凡的人，只要有志气，有毅力，对生活充满信心，始终保持一种积极的心态去面对厄运的挑战，只有这样才能成为生活的强者。
小学四年级读《鲁滨逊漂流记》有感4
《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品，二十多岁的他是个商人，但后来又破产了，之后当过情报员，设计过开发事业。他还从事过写作，早年以写政论文和讽刺诗著称。1719年，笛福的第一部小说《鲁滨逊漂流记》出版了，大受读者喜爱。这本书讲的'是鲁滨逊·克鲁索的冒险之旅。出身在中产阶级的鲁滨逊本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了水手，航行于大海上。但一次货船失事，鲁滨逊独自一人流落到一个荒岛。身处绝境的鲁滨逊以难以想象的勇气和毅力克服困难，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只，还救出了将要被土著人吃掉的土著俘虏“星期五”。最后，鲁滨逊救下了一艘船，结束了他长达20多年的荒岛生活。
小说的第一章描写鲁滨逊的家庭。他有两个哥哥，一个当兵在战场上牺牲，一个一直下落不明。所以，鲁滨逊的父母也就不想再失去这最后的一个儿子。鲁滨逊从很小开始，脑子里就充满了闯荡世界和外出冒险的念头。他的父亲本来是想让他学法律的，但他除了航海冒险对其他一律都不感兴趣，家人一再开导他，但他不听。一天，鲁滨逊的朋友叫他一起出航，他没和父母商量就走了，结果遇上了一个可怕的大风浪，发誓如果回到大陆一定听父母的。最后，他们终于得救。第一次航海就不顺利，使他灰心丧气，本想回到家里，但又想起小时候的志向，又继续出海。
看来，一个人小时候的目标还是决定着一个人的人生道路。我们要从小离目标，并朝着这个目标而奋斗。如果没有这个目标，那我们就会迷失方向，不知道下一步该怎么走。我们设立目标一定要符合自己的能力和条件，不能太高，也不能太低。而且不能光是嘴山说说，说到要做到。有时候会认为自己不行，然后就不干了，半途而废，我们千万不能这么做，这样会使自己大失信心。如果这个目标实在是没有办法完成时，我们可以适当的调整目标，保持到最佳状态。
小说中鲁滨逊漂到荒岛后，没有食物了，不懂农业的鲁滨逊只能硬着头皮去耕作，第一波种子种下，刚好遇上旱季，结果种子全废了，鲁滨逊受到了打击。慢慢地他发现旱、雨季的规律，收获了一大批的粮食。
一份耕耘一份收获，只有踏踏实实地学习，勤奋努力，才能收获成功。我们初中生的主要任务就是学习，我们要做好自己的本分。
鲁滨逊的离奇遭遇告诉人们，当遇到困难、挫折、不幸时，只要有勇气、毅力，并充分调动自己的智慧，就可以创造出超乎想象的奇迹来。我们就应该学习他的这种精神，克服困难，努力学习，这样，必定会使我们的人生充满意义。
小学四年级读《鲁滨逊漂流记》有感5
《鲁滨逊漂流记》我早就读过了，这个暑假，我重新回味了一遍这部英国“现代新闻报道之父”笛福的著作，有了更多的感想。
鲁滨逊在海上遇难漂到了一座荒岛上，这是他初次出海，就遇到大风浪，在他得救后，必须在回家和继续航海中做出选择。鲁滨逊并没有只受了一点挫折就选择放弃，那未免太脆弱了，我有时也会因为困难而退缩，他的举动我很佩服。鲁滨逊漂到的这座小岛上是荒无人烟，身边没有食物、没有可喝的水、没有住处，还随时随地有着危险，要是我，早就抱怨连天，放弃生的希望，乖乖等死了。而鲁滨逊呢，哪怕只有一点希望，他心中都有一种活下去的信念，想方设法搜寻食物、淡水，还自己搭建住所。他就是靠着那种困难下的生存的坚强信念，才在恶劣的环境下奇迹般的活了下去，我遇到挫折时，不正需要永不放弃的精神吗。不畏困难、坚强抗争，就能帮我度过难关，这也是少先队员的精神。
鲁滨逊在岛上还遇到了一群吃人的土著人，他救下了其中一个俘虏，并用那天的星期给他取名“星期五”。看到这，我对鲁滨逊的敬意更深一分，他能够不因为星期五的身份歧视他，反而收留他，既有爱心又待人平等，其实各种人都是一样的，没有尊卑之分，只要我们友好地对待他人，别人也不会伤害我们的。
过人的智慧，难得的勇气和善良的一颗心，让鲁滨逊经历了重重困难后依然活了下来。同样，勇气和智慧也能帮我度过难关，缺一不可，有时善良也会不经意间帮助我。这是我在《鲁滨逊漂流记》中收获的。
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