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五年级读《雷锋的故事》有感400字（精选25篇）
细细品味一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的五年级读《雷锋的故事》有感400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级读《雷锋的故事》有感 1
今天，我读了《雷锋的故事》这本书，让我有了很深的感触，久久不能忘怀。
翻开书，几个大字就印入了我的眼帘-----学习雷锋好榜样！可这却在我的心里打下了一个大大的问号，为什么要学习雷锋呢？我怀着好奇的心情一口气读完了这本书，埋藏在我心底的.问号消失了。雷锋是一名伟大的共产党员，他仅仅活到22岁，就光荣牺牲了。他曾在日记中写到：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他不仅是这样说的，也是这样做的。他出差一千里，好事做了一火车，让自己短暂的生命放射出了无限的光辉。
我读完这本书后，感到了极大的惭愧。雷锋从小就父母双亡，在党的关怀下成长，只要奉献，不图回报。而我在爸爸妈妈关怀着，生活无忧无虑，要什么有什么，衣来伸手，饭来张口，是家中的小皇帝，可我却总不知足，不知帮父母分担家务，不知帮同学讲题解难，不知回报，不知奉献。
没错，“千里之行，始于足下。”从现在开始，我要学习雷锋精神，从一点一滴做起，帮助他人，为他人服务，让雷锋精神在我们心底生根，发芽！
五年级读《雷锋的故事》有感 2
在4月15日的上午，我借来了同学的《雷锋的故事》这一本书，下课时一翻开这本书，就再也舍不得合上了。我被雷锋叔叔那种舍己为人的精神所感动。
雷锋叔叔在帮助乡亲父老时，从来不拿乡亲们的一针一线，除了用部队上发的补贴来买必须的生活用品，其他的`都为老百姓买米、油了。他的一生为人民、为党、为祖国做了许许多多的好事。
就拿“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的事来说吧。雷锋在到安东出差的途中，他看见售票员十分忙碌，他就为乘客们倒水、送午饭、打扫卫生等，到顺德后，他发现了一位妇女把票丢了，还为妇女买了票。
雷锋叔叔这种关爱他人的精神十分值得我们学习，我们在生活中，应该多多关心别人，比如：某同学受伤了，我们应该及时送她去医院，并且将他的事告诉其父母。在生活中也要做一位小雷锋多帮助别人。使雷锋叔叔的精神永远活在人们的心中。使每一个人都生活在互相关心，互相爱护的氛围中。
我们小学生也应该多帮助别人，不是有句话：“帮助别人，快乐自己吗？”
五年级读《雷锋的故事》有感 3
一本好书能净化人的心灵，纯洁人的思想，树立正确的人生观和价值观，能让我们少年儿童快乐健康的成长，这本书就是《雷锋的故事》。
雷锋，这是一个人人都知道的名字。他的一生就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。那闪闪的烛光虽然不显眼，却定以给我们帮助。那闪闪的'烛光虽然有限，却留在了我们心中深处。现在人人都在提倡学习雷锋，在《学习雷锋好榜样》一歌中，这样唱到：“愿作革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒，学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，克己为人是模范，共产主义品德多高尚”。
他是无论走到哪里，为人民做好事就做到哪里。生活中“有人说他是个‘傻子’, 是不对的。他要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是‘傻子’他心甘情愿做这样的‘傻子’。革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’。”
有人说：青春短暂的。然而，雷锋却将自己的生命永远定格在了青春!是啊!“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，他要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这就是雷锋的实质，也是演绎雷锋一生的经典名言。
学习雷锋精神，弘扬中华美德，引领幸福成长。让我们在雷锋精神中成长吧!
五年级读《雷锋的故事》有感 4
雷锋上山砍柴时，其中《雷锋的故事》这本书给我留下了深刻的印象，生活无依无靠小小年纪就上山砍柴、挖野菜、放牛， 读完这本书，从不留姓名，他埋头苦干，他发恨一定要报仇，我们在学习上也要提倡这种钉子精神，他参军了当了一名汽车兵，气得雷锋眼里快要冒出火花，他的.一生是那么短暂。
上面一个眼也没有。
《雷锋》这本书以故事的形式， 我读过很多名人故事的书，讲述了雷锋艰苦光辉的一生， ，但钉子为什么能钉进去呢?钉子有两个长处：一个是挤进，有一次，特别是：我愿永远做一个螺丝钉，雷锋从7岁就成了孤儿，却又是那么丰富、美丽，被地主夺过柴刀。
一个是钻进。
到处帮助别人，他全心全意做好事的故事到处流传。
在雷锋的手背上砍了一刀，善于挤和善于钻，好事做了一火车，在雷锋20岁时。
我知道了：无论在学习和生活中都要学习钉子精神，让我懂得了很多做人的道理。
人们都夸赞说：雷锋出差一千里。
雷锋说过很多名言，指雷锋在学习上的钉子精神：一块好的木板。
五年级读《雷锋的故事》有感 5
但现在，全国的野生华南虎可以说是根本见不着踪影。"孩子抱起小猫离开了?同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。”“我是从人类世界来的，请问这里是什么地方。
我们都知道，雷锋是我们大家值得尊重的人，他的一生都是为了我们大家，雷锋还说过这样的一句名言：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的`生命投入到无限的为人民服务之中去”！
雷锋生活在一个贫穷的家庭里，他很小就知道，人活着就是为了自己的祖国，他当了兵后为了我们祖国做了许多的事，帮助过我们大家，比如抗洪救灾等等事迹，让我感觉他的一生虽然出生贫穷，但活得富有！
虽然雷锋生活在贫穷的家庭里，但是长大后不断地为我们的祖国做出贡献，他帮助人民克服困难，只要他看见有人有困难，他就会去帮助他，虽然他自己一个人力量很小，但是先把自己的力量投入进去，再去集聚别人的力量来一起帮忙，这样他们的力量就可能会慢慢强大起来！俗话说的好：“一方有难，八方支援”！
五年级读《雷锋的故事》有感 6
雷锋从小就失去了亲人，被六叔奶奶收养着，后来，雷锋参军了。参军后，他的好事就真的有好几火车了。雷锋对待战友亲如兄弟，做什么事都先想着群众，恪尽职守，处处严格要求自己。这种精神使我为之敬佩。
扪心自问，自己有雷锋精神吗？有没有做到对待同学亲如兄弟（姐妹），做什么事先想到别人，严以律己呢？没有！没有！没有！我真是自愧不如啊！同样是人，雷锋都能这么做，而我却不能，惭愧啊！因此，我发誓，我要向雷锋学习，做一个21世纪的活雷锋。在学校里，看见垃圾要及时捡起，待人谦虚；在街上，看见年迈的老人过马路及时搀扶；在公车上，看见有老人或行动不便的人没座及时让座；在家里，帮助爸爸妈妈干活 虽然，我不能向雷锋那样做大好事，但这些生活中的小事我能做。
雷锋爱战友，爱同学，爱得热烈。爱资源，爱环境，爱得痴情。爱祖国，爱人民，爱得真诚。雷锋的亲密战友乔安山说：我们的社会好比马路，雷锋精神起到的.就是交通规则的作用。没有交通规则的马路只会杂乱无章，车祸连连。这就是说，社会是需要雷锋精神的。所以，我们要发扬雷锋精神，让雷锋精神永垂不朽，使社会变得和谐。
五年级读《雷锋的故事》有感 7
我读了一本书叫《雷锋的故事》，他热爱帮助别人勤奋学习，这种精神值得我们学习！
这本书主要讲了雷锋1940年出生在湖南省望城县的一个贫苦农家。他爱憎分明，言行一致，公而忘私，奋不顾身，艰苦奋斗，乐于助人，把有限的生命投入到无限的为“人民"服务中去的崇高精神，其中体现了中华民族的传统美德道德品质。雷锋生前还有“五好战士”这一称号。1961年雷锋还被评为抚顺市第四届代表大会的代表。
有一次，雷锋冒雨到沈阳，为了赶车，他5点钟就来了，拿了几个馒头就疾驰而去了。在路上在路上看见一对母子像生了病一样的在泥地里跑。但他们穿的衣很少，就把自己的.外套给了他们，并送他们回家了。
雷锋很乐于助人，每次出差都会做一大堆好事。
记得我三年级的时候，有一位同学叫我帮她扫一扫地，她要去唱歌，可我只顾着做自己的值日工作，却忘了帮她值日了，还害的她被老师批评。想想我都惭愧，和雷锋比起来真是差远了。
雷锋，真是个好人。谦虚严谨，勤奋好学，乐于助人我很敬佩他。
五年级读《雷锋的故事》有感 8
雷锋同志，是人民的好帮手，更是党的好同志。如今，“雷锋”已经不仅仅是一个人的名字，他更成为一种助人为乐的象征。暑假里，我读了《雷锋的故事》这本书，让我更加了解了他的一生。
雷锋小时候失去了所有的亲人，一次一个地主婆硬说雷锋砍了她家的'柴，还夺过刀在雷锋手背上砍了三刀……从那以后，雷锋把党当成自己的父亲、母亲。不断地做了许许多多好事。团党委员决定让雷锋入党。因一次事故，雷锋失去了生命。
我们应该向雷锋学习，保护好红领巾。在生活中，我们有些人都不爱护红领巾。雷锋一直帮助着党，时时刻刻都紧记着：没有党，就没有我们。为了国家，他做出了巨大的贡献。还有做了好事不留名、他积极向上、还很节约，一分一角都舍不得花。而是捐给需要的人。他还用自己的行动来感染身边的每一个战士，在面对工作的时候，总是任劳任怨，把工作全部记在了战友身上，这些光荣的事件，都带给了雷锋满身的荣誉，他的这种精神值得我们学习！
雷锋的“毫不利己，专门利人”的精神永存我心中！
五年级读《雷锋的故事》有感 9
今天我读了《雷锋的故事》，上面写了雷锋助人为乐的种种事迹，让我深受教育。他无私帮助人的伟大精神，让我深深敬佩!
他不仅让我敬佩还让我十分惭愧，有一次我和妈妈一起去坐公交车，过了几站路以后
上来一位孕妇，她紧紧抓住车厢里的栏杆站在中间，车子启动的时候她笨重的'身体不停的
来回摇摆显得很吃力，这时妈妈轻轻的推推我给我使了个眼神，这眼神让才我想起一个小学生应该怎么做，我立刻站起来搀扶着她坐在我原先的位置上，那位孕妇满面笑容的跟我说声谢谢，满车厢的客人向我投来赞赏的目光，而我却惭愧的低下头，心想要是没有提醒我也忘了。
但我也有积极向上的一面，比如说有一次我们正在写课堂作业，我的同桌韩玉东钢笔没水了，他急得漫头大汗眼看老师就要收作业了，我轻轻的推推他把我最喜欢的一支钢笔借给他了，他感激的接过钢笔跟我说了声谢谢!然后飞快的完成了作业。
我们都要学习雷锋的美德，让我们一起弘扬中华美德学雷锋吧!
五年级读《雷锋的故事》有感 10
今天，我怀着无比沉重的心情读了《雷锋的故事》这本书……
通过读这本书，使我了解到雷锋出生在一户贫苦农民的家里，雷锋四岁时，爸爸被敌党军队和日本侵略军拉去当挑夫，不久便去世了。爸爸去世后的第二年，年仅十二岁的哥哥,因患肺结核无钱医治也死去了。就在妈妈悲痛欲绝的时候，连病带饿的弟弟也死在了妈妈的怀里。为了生计，妈妈去做女工，受尽了欺辱却无处申诉。一连串的打击使她的精神崩溃了。深秋的一天，走投无路的.妈妈悬梁自尽了。
雷锋成了孤儿，小小年纪就上山砍柴，换一些钱来补贴生活。一天，一个地主婆硬说雷锋砍了她家的柴，夺过砍柴刀在雷锋得手背上砍了三刀。雷锋愤怒的喊道：“总有一天我要报仇!”
他无论走到哪里都像一团火。雷锋参加鞍钢工作一年多来，三次被评为先进生产者，五次被评为先进红旗手，十八次被评为标兵，并荣获青年社会主义建设积极分子称号。
后来他因公伤而殉职。
通过这个故事，使我久久难以入睡，在我脑海中始终浮现出雷锋叔叔。由此我想到：我们当代的小学生应该学习雷锋叔叔这种为人民服务、时刻想着人民的大公无私的精神，好好学习，争取以后为祖国作出更大的贡献。
五年级读《雷锋的故事》有感 11
读了一本好书，名叫《雷锋的故事》，他的童年很悲惨。他从小就失去了爸爸、妈妈、哥哥和弟弟，还有一次被恶狠狠的地主婆砍伤了手背。
雷锋是一位从不乱花钱的人。县委决定在辽阔的团山湖开办一所农场，但是资金不够，他们让全县的青少年捐出自己的钱。锋一听到这个消息后，立刻跑到自己的宿舍里，拿出他省吃俭用节约下来的钱，一点儿也没有给自己留，全部都捐了。像我们同学们每年都要捐款，捐给那些灾区的孩子们，有的同学身上有很多钱，但他只捐一点，还有很多留给自己用，有的同学和雷锋一样，把自己身上所有的.钱都捐了出去，还有的同学捐了自己所带钱的一半我会把自己带的所有钱都捐了，我要向雷锋学习要做一个有爱心的人。
雷锋是一位乐于助人的人。有一次，他外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋买了去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：我是解放军，住在中国。”他做的好事数不胜数，做一天的好事人人都可以做到，但做一辈子好事，不是人人都可以做到的，但他却做到了，他很让我敬佩。
五年级读《雷锋的故事》有感 12
我读了《雷锋小时候的故事》。主要讲了小雷锋7岁不到就成了孤儿，他只能去六奶奶家生 活，村里的人都很穷，可是他们都很照顾小雷锋，小雷锋也很懂事，他想自己砍柴，挖野菜等来养活自己。他去东山上砍柴，可这座山被地主霸占了，他不知道，在砍柴时让地主婆看到了，她往小雷锋的左手手背上砍了一刀。流了好多血，他跑回了家，等伤好后，他又出去一家一家讨饭 ，不想让穷苦的村里人照顾他。有一天他被地主家的恶狗咬伤了，好心的村里人把他带回去养伤。
随着小雷锋一天天长大，他渐渐明白了一个道理：穷人之所以会被地主们欺负，一个重要的原因 就是不认识字。当他每次看到有钱人家的孩子背着书包去上学，在他放牛，砍柴时听到他们的读 书声时就非常非常的`羡慕。但是他是一个穷人家的孤儿，根本不可能有这个机会。
读了小雷锋的故事后，看到他在那么困难的时候还想到要读书。想想我们生活在爸爸妈妈的关心和疼爱下，更要好好学习各种知识，做个有文化有爱心的对国家有用的人。
五年级读《雷锋的故事》有感 13
读了这本书，我知道了主人公雷锋是一个出生在贫困的家庭，他从小就家破人亡，成了一个孤儿，无依无靠。那时的旧社会，十分腐败，地主们横行霸道，兴风作浪，雷锋时常受到他们的欺辱。但小雷锋十分坚强，顽强地生存了下来。中国终于解放了，雷锋联合乡亲们推到了地主，随后上了学。在学校，雷锋总是乐于助人，帮助有困难的人。雷锋在1961年2月光荣入党，在党的关怀下茁长成长。
雷锋出差一千里，好事做了一火车。一天，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧！”可他说：“我不累。”他对车上的人说：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。”
雷锋精神永远不会过时。在四化建设的`旅程中，雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸。让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世，发扬光大，为祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分春色。在新中国，有多少雷锋式的炎黄子孙，他们发扬了雷锋的光荣传统，做一颗有一分热发一分光的星星！
五年级读《雷锋的故事》有感 14
今天中午，我把《雷锋的故事》全部看完一遍，之后，我的心久久不能平静。
我心里想雷锋仅仅四岁，爸爸被日本人抓去毒打，家里没有钱医治，哥哥又在爸爸去世第二年的肺结核有事没钱治疗，死了。连病带饿，弟弟2死了，妈妈走投无路，悬梁自尽，雷锋变成了孤儿，他在妈妈的遗体旁又哭又闹，可是雷锋的呼喊妈妈再也听不到了。还好妈妈死前叫雷锋去六叔奶奶家住。雷锋的家乡解放了，党收留了雷锋。雷锋非常的好学，看书总是看到深更半夜，仿佛要把前几年没有看的.书全部的不上来，黑眼圈都出来了，直到自己眼睛睁不开为止，别人怎么叫都不行。一天，他和张书记走在路上的时候看见一颗螺丝钉，雷锋用脚踢了它，张书记说：“螺丝钉也有它的用处，少了它就会缺少点什么，世界就不那么美好了。”
雷锋心里想我不就是一颗小小的螺丝钉吗？哪里需要我就应该到哪里去无论有多么地艰难。从此雷锋就更认真了。不幸的事情发生了，在雷锋二十二岁的时候就应公牺牲了，可雷锋的精神却永远刻在我们心中。
五年级读《雷锋的故事》有感 15
我今天读了《雷锋小时候的故事》，主要讲了雷锋不到七岁，就成了孤儿，他只能去奶奶家生活，村里的人都很穷，可是他们都很照顾小雷锋，雷锋小的时候也很懂事，他想自己砍柴，挖野菜等，来养活自己。他去东山上砍柴，可是这座山被地主霸占了，他不知道，在他砍柴的时候，被地主婆看到了，他往小雷锋的左手的手背上砍了一刀。流了好多血，他跑回了家，等伤好了以后，他又出去，一家一家讨饭，不想让穷苦的村里人照顾他。有一天，他被地主家的恶狗咬伤了，他被好心的村里人，带了回去。
随着小雷锋的一天一天长大，他渐渐明白了，穷人之所以会被地主欺负，一个重要的原因就有是不认识字。当他每次看到有钱人家的孩子背着书包去上学，他在放牛，砍柴时听到他们读书的声音，是多么羡慕。但是，他在那么困难的时候还在想到要读书。
他只是一个孤儿，根本不可能有这个机会。读了《小雷锋的`故事》后，看到他在那么困难的时候想要读书，再看看我们，在妈妈爸爸的关心和关爱下生活，成长。所以我们应该好好的读书学习。
五年级读《雷锋的故事》有感 16
《雷锋的故事》很好看，里面有许许多多感人的事件。
这本书主要讲了雷锋帮助人的事情，其中最令我感动的故事是这样的：一次，天正下着雨，雷锋在火车站旁看到一位老奶奶全身都湿了，她的手里抱着一个小孩，另一只手里还拉着一个。雷锋马上就跑过去了，脱下雨衣给老奶奶，再脱下自己的毛衣给一个小孩穿，并帮助他们买了两张火车票。雷锋那天被淋成落汤鸡，最后自己感冒了。看到这里，我忍不住赞叹：雷锋真的`是舍己为人的好同志啊！
雷锋不仅有爱心、热心助人，他还是个省吃俭用的人，他从来不喝汽水，衣服，裤子，袜子破了，就自己动手把衣物缝补好再穿，从不舍得扔掉，也不买新的。
《雷锋的故事》这本书还让我们了解到雷锋是个勤劳的人。在部队期间，有次下大雨，见车场放了两堆苞米，虽然用雨布盖上了，但还是被淋湿了不少，立即组织全班的同志冒雨将两千多斤的苞米搬进屋里，受到大家的表扬。
雷锋虽然离开我们很久了，但是他的精神值得我们学习。雷锋，我要向你学习。
五年级读《雷锋的故事》有感 17
寒假期间，我读了《雷锋故事》这本书。让我更深刻的了解到了雷锋叔叔是一个爱集体、爱劳动、经常帮助他人的英雄人物。尤其是他那句经典名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中。让我更加敬仰雷锋叔叔。
《雷锋故事》讲述了雷锋叔叔童年时经历的重重苦难，他出生在旧社会，长在新中国，对党充满了深厚的感情。他从小就乐于助人，做的好事数也数不清。而且，在生活中，艰苦朴素，把节省下来的钱都寄到灾区人民的手中。
这篇文章中，我喜欢的句子是：一滴水只有放在大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量；有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不是在于工作忙，而在于你愿不愿学习，会不会挤时间；要学习的时间是有的，问题是我们善不善于去挤，愿不愿意去钻。
我从小就听妈妈讲过雷锋叔叔的故事，也特别喜欢雷锋叔叔，佩服他高尚的品质，他是我们中华民族的'骄傲，更是我们最好的学习榜样。这本书给了我很多的教育，也让我受到了很大的启发，在今后的学习和生活中，我一定要刻苦学习，勤俭节约。
五年级读《雷锋的故事》有感 18
雷锋，是一个了不起的大英雄。他是我们大家心目中的大英雄。他做了无数件好事，做了一辈子的好事。有人说：“雷锋在外一千里，好事做了一火车。”
雷锋从小出生在一个及为贫困的家庭里。年幼时，父母双亡。长大以后，参加了“中国人民解放军”。
有一次，雷锋再回去坐火车时，看见了一位妇女，手抱婴儿，可怜凄凄地。一群人围着她说东说西地。那个妇女的手，在身上的'每一个口袋里找了又找，翻了又翻，还是没找到火车票。雷锋上前一步，赶紧把口袋里所仅剩的钱，为他买了一张火车票……
雷锋再一次执行工务时，因公殉职。年仅22岁。
雷锋入伍时，所有积蓄共是：200元。有一次，工友落了难，一个工程落了难，雷锋共捐了：100元；有一次强地震，雷锋又捐赠了：100元。
雷锋叔叔这种无私奉献、默默无闻地精神很值得我们学习。
我可以在生活中，帮助一些贫困的人；我可以在学习上，帮助同学，来解开一道道难题。
毛主席曾为雷锋亲笔写字，写到：向雷锋学习。
虽然，雷锋叔叔已经去世那么多年了，但他的形象，我永远不能忘记。
五年级读《雷锋的故事》有感 19
今天，我读了《雷锋故事》这本书。其中，对我印象最深的是“钉子精神”。
故事的内容主要讲的是：有一天，在看露天电影的时候，一名姓贾的小同学看见有一位解放军叔叔一直坐在那里。利用短短的.十几分钟时间还在阅读《毛泽东选集》。这位解放军叔叔就是他们学校的课外指导员——雷锋叔叔。
在小贾同学看来这短短的十几分钟，用来玩耍还不够。但是，在雷锋叔叔的悉心教导下才明白了知识是积少成多的。
雷锋叔叔在他的日记里还写着：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠着压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”于挤和善于钻。
雷锋叔叔凭借着自己的这种“钉子”精神。在入伍没多久，就先后读完了《毛泽东选集》一至四卷，以及其他大量的通俗哲学著作和文艺小说、英雄人物传记等。
读完这篇《钉子精神》。我想到我们现在的生活时多么美好。在学校里学习，风吹不着，雨淋不着，还有老师给我们上课，多么幸福啊！我们一定要珍惜这么好的条件，好好学习。更要做那个木板上的“小钉子”。
五年级读《雷锋的故事》有感 20
常听长辈说，雷锋是一个乐于助人的好战士。今天，我怀着无比崇敬的心情，读了《英雄故事》里的《雷锋》这篇文章。雷锋的确是一个乐于助人的好战士，他的一生虽然短暂，但他究竟做了多少好事，恐怕连他自己也说不清楚。他也为此成了我们学习的榜样。
雷锋曾说过这样的一句话：“只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”他不仅是那样说的，也是那样做的。战友出车了，床头的脏衣服他洗得干干净净；小韩的棉衣破了几个洞，他剪下自己帽里的布，把洞补好；战友小周的父亲病了，他便以小周的名义给他父亲寄钱……为了把有限的时间投入无限的为无限的`为人民群众服务中去，雷锋经常“出差有千里，好事做一路。”从没休息过一会儿。
然而，同雷锋相比，我真感到惭愧。平时，我连给同学借一下橡皮也不肯，而人家不给自己时，我还要大发脾气，故意去捉弄他一下。但雷锋从来也不会这样，工友没钱寄钱给母亲了，他给工友支援30元；张大娘身体不好，他就帮张大娘干活……这一切的一切，都让我羞愧万分。
今后我一定要学习雷锋那种顽强进取、乐于助人的好品质，长大做一个像雷锋的人民战士，做一个对国家有用的人。
五年级读《雷锋的故事》有感 21
我崇拜雷锋叔叔。在家中，他是一位成熟的小大人，为了帮助六叔奶奶，不惜冒着危险去砍柴；在部队里，他是一位好战士，处处为连队着想；在社会上，他则是一位做好事不留名的人。
雷锋叔叔的童年是坎坷的，七岁时成为孤儿的他，经历了许多磨难，但他没有向命运所屈服。他坚持自己最初的梦想，走上了当兵的道路。当兵是辛苦的，更是危险的，但这些辛苦、危险对他没有任何影响，他执著地追求着自己的梦想。这种精神令我赞叹！雷锋叔叔从张书记那里学会了“积少成多”，他珍惜时间，一刻也不让自己闲下来，他做好事不留名，一句“为社会主义添砖加瓦”更是体现出了他那高尚的奉献精神。
雷锋叔叔有着高度的使命感和责任感，他帮学生辅导功课，教育他们好好学习，回报祖国。雷锋叔叔是朴实的、无私的'，他把自己的钱全部捐给需要帮助的人，而自己却舍不得喝一瓶汽水。这是多么可敬的精神！这是多么可爱的人！
雷锋叔叔的死是光荣的，他是为祖国而死，为人民而死，他的死“重于泰山”。从雷锋叔叔身上，我学到了许多做人的道理。我坚信，雷锋叔叔的精神必将激励千千万万个中国人奋勇前进，让我们每一个人都可以成为新时代的活雷锋。
五年级读《雷锋的故事》有感 22
读了雷锋的故事，我深受感动，他的事迹永远值得我们学习。
向雷锋学习，首先要学习他刻苦学习的精神。施工任务中，他整天开着汽车跑来跑去，很难抽出时间学习，他就把书随身带到自己的包里，车一停，没有事他就坐在驾驶室里看书。他生前一共写了121篇日记，约4.5万字。作为一名学生，我应该学习他这种挤和钻的钉子精神，利用一切可以利用的时间，好好学习。
向雷锋学习，其次要学习他的.乐于助人的精神。一天傍晚，天下起了大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里拉着一个小孩，身上还背着包袱，在大雨中一步一滑地走着。雷锋一打听，原来这位大嫂从外地探亲回来，要去十几里外的樟子沟去，雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起大一点儿的孩子冒雨朝樟子沟走去，一直走了两个多小时，才把他们送到家。我一定要学习雷锋乐于助人的精神，尊敬老师，团结同学，热爱集体，多做好事，做一名合格的三好学生。
雷锋虽然离开了我们，但他永远活在我们心中，我们要向雷锋学习，做一颗“永不生锈的螺丝钉”。
五年级读《雷锋的故事》有感 23
今天，我读了《雷锋故事》这本书,它主要讲述了雷锋短暂而光辉的一生。
雷锋叔叔虽然只活了22岁，可他却做了数不清的好事.如受灾捐献爱心帮战友补被子，协助炊事班洗白菜，在列车上为别人服务等等。当我读到雷锋叔叔用自己省吃简用积存的100元寄给灾区人民的故事后，我就想起前不久前在我们学校发生的一件事。有一位学姐不幸得了白血病，花光了家里的积蓄，知道了这件事后老师和同学们自发的进行捐款。有三元的、有十元的.、有五十元的、有一百元的，大家各尽所能。我想我们的同学不就是一个个当代的小雷锋吗？“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
这句名言大家都听说过吧！这让我想起了一件事情有一次和爸爸妈妈坐火车出去玩，在汽车上我看见一位白发苍苍的老人走路一瘸一拐的，站在车上很容易摔倒。于是，我把座位让给他。他笑了笑说：“谢谢你，好孩子。”雷锋叔叔是一个值得我们尊敬的人，虽然他已经离开了我们，但是他永远活在我们心中。我们一定要向雷锋叔叔学习。
五年级读《雷锋的故事》有感 24
前几天，我读了一本书——《雷锋的故事》。这本书里面写雷锋一生发生的事情，读完之后我觉得雷锋特别伟大。
雷锋小时候，因为家里穷，家人相继去世，只有小雷锋一个人还活着，所以他一直被地主欺负着。直到后来，毛主席带领红军战士，解救了受剥削和压迫的穷苦人，那些上不起学的孩子也可以学到知识了，这时在小雷锋的心理也埋下了参军可以解救穷人的种子。他想跟着毛主席走，可毛主席却让他好好读书。于是雷锋暗下决心，长大以后一定要参军。
雷锋长大以后就去参军了，在测体重时，他使劲往下压，体重勉强通过，可是在量身高时因为他不够高踮起脚被发现了。最后在雷锋的苦苦哀求下，检查员终于被雷锋的真诚和热情所打动，同意雷锋加入了队伍。
雷锋参军之后，日子过的特别朴素，从不乱花钱，把积攒下来的钱都用来帮助别人，他做的.好事不计其数，所以民间流传着一段佳话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。最后在一个雨天，雷锋在地上指挥战友倒车时，不幸牺牲。毛主席亲自为他题词“向雷锋同志学习”。
我觉得雷锋朴素、节俭、乐于助人、忠于革命的良好品质是非常值得我们学习的。
五年级读《雷锋的故事》有感 25
雷锋叔叔非常节约，他常常提醒自己，国家还非常贫困，要改变国家“一穷二白”的面貌，必须处处注意节约，时时注意节约。他常常说：“滴水成河，粒米成箩。”
到部队后，雷锋叔叔就没有买过牙膏和牙刷。刚入伍时，工厂送了他一套牙具和香皂。牙刷用七八个月都没有换过，上面的毛都掉了一半了，还舍不得买新的。一次，他到队友家，队友刚买了新牙刷，把旧的扔了。他看到队友的旧牙刷比自己的`还好，就捡了起来，消毒后继续用。队友说他是小气鬼，连牙刷都不肯买。雷锋叔叔却说：“这个牙刷很好哇，为了节约，还可以继续使用。”同时，他经常捡别人扔掉的牙膏皮子，因为里面还有剩下的牙膏。他把牙膏挤出来，装进一个瓶子里，积少成多，就足够自己使用了，因此他一直都没有买过牙膏。他一共捡了80多个牙膏皮子，卖了2元钱，交给了指导员。
通过雷锋叔叔的故事，我明白了节约是每个人应该做的。以前我洗手时，都把水开的非常大，现在我知道了要把水开小一点，还可以把洗手水收集起来冲厕所或浇花，这样就节约了水资源。
凡事从小做起，雷锋就是这样做的，只要我们都学会节约，就可以“滴水成河，粒米成箩。”
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