读《青色的围墙》有感

时间：2022-10-14 09:11:21 读后感我要投稿

读《青色的围墙》有感（通用12篇）

　　当赏读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的读《青色的围墙》有感，欢迎阅读与收藏。

　　读《青色的围墙》有感篇1

　　朋友与朋友之间需要沟通，老师与学生之间需要沟通，同事之间为了工作需要沟通……暑假里我读了学校推荐的一本必读书——《青色的围墙》，让我明白了家长和孩子之间也非常需要沟通。

　　《青色的围墙》主要讲述了妈妈离世后，小姨、父亲和姗姗住在一起，姗姗和朋友李察很想小姨和爸爸结合在一起，便精心策划了一场丘比特计划，可结果却增添了爸爸和小姨之间许多矛盾和误会。最后，爸爸、姗姗和小姨及时沟通，相互倾吐心声，慢慢就和好如初了。所以我觉得每个孩子和家长心中都有一堵厚厚的“墙”，互相不能理解对方，这就需要及时的沟通，多站在对方的角度去想想，从而避免矛盾加剧，心与心的“墙”会越来越厚。

　　从小我和妈妈之间的感情一直很好，可是最近经常和妈妈因为一点鸡毛蒜皮的小事而发生口角，为什么会这样呢？我也经常反思自已的行为，是妈妈的固执还是我的不懂事，看了《青色的围墙》这本书，我觉得最主要是我和妈妈之间沟通交流的时间太少了，导致互相不了解对方，误会对方。所以，要破除家长和孩子之间的“墙”，多沟通交流是最好的法宝。

　　只要家长和孩子之间有一方能低下头，能多和对方沟通，多站在对方的角度去想想，那么就能相处得越来越好，就等于穿过了那道无形的“墙”。

　　读《青色的围墙》有感篇2

　　今年这个暑假，我过的五彩缤纷，此外，我还读了许多课外书，其中，令我最难忘的就是《青色的围墙》这本书。到底是怎么的一道墙竖在了故事中的父女中？

　　这本书的作者是来自马来西亚的作者许友彬和他的女儿写的。这本书主要讲了：姗姗的妈妈去世了，姗姗和作家爸爸徐天平小姨依玲在一起生活。姗姗和爸爸之间似乎有一堵看不见的围墙；依玲对姗姗极尽爱护照顾，可姗姗却想要搬出这个家。姗姗的心事无人可以诉说。补习班的男孩李察帮姗姗撮合徐天平和依玲成为一对，却闹出了啼笑皆非的故事，更加深了徐天平对女儿的误解。徐天平为“管教”女儿，扣留姗姗手机，假装姗姗给李察发短信，直至引起一场渲染大波。姗姗一气之下离家出走！徐天平被挫败感包围了，他多么希望自己能够走近姗姗，能够穿越那道青色的围墙……

　　看完这本书，我心中百感交集，这本书让我懂得的了：我们做子女的，应该尊敬父母，而做父母的，也因该懂得要接受儿女的想法，提取儿女的建议，不应该想都不想就一味的否决掉。就像故事中徐天平，他老是觉得自己是对的，不懂得尊重孩子的隐私，只会一味的束缚姗姗，从来不听姗姗的解释，导致姗姗受了什么欺负都不更爸爸说，久而久之，他们心中就产生了一到青色的围墙。我觉得，儿女和父母之间应该多沟通，让父母了解儿女的的心思，让儿女知道父母的意见。我们应该多感受别人的感受，站在别别人的角度想想，很多时候就会想通了。但我相信，虽然我们不能改变别人，但我们能改变自己，让自己接受别人。

　　谁言寸草心，报得三春晖”。让我们彼此多份宽容理解，去穿越哪道青色的围墙吧！

　　读《青色的围墙》有感篇3

　　今年暑假里，我读了一本书，名叫《青色的围墙》，在我拿起这本书时，我没有想到这么一本看似很平常的书会对我产生这么大的影响，使我感触很深。

　　这本书讲述了一个小女孩姗姗的故事，她的妈妈早年就去世了，和作家爸爸徐天平以及小姨依玲生活在一起，但是爸爸徐天平并不了解她女儿，常常会误会姗姗，他们之间好像有一堵看不见的围墙；对姗姗照顾极致的依玲却想搬走，姗姗满怀的心事没有人倾诉。

　　为了将依玲留下她和补习班的李察帮她策划了一场“追爱云顶行”，想让小姨和爸爸撮合成一对，却搞砸了，闹出了一堆笑话，加深了爸爸对她的误会，为了管教她，徐天平无理取闹，姗姗离家出走，徐天平多希望能走进她的心里呀。

　　这本书告诉我们，只有学会互相理解、宽容，放下身段，和孩子交朋友，低头走过那堵青色的围墙，才能像依玲那样走进他们的心房，倾听他们的心事。

　　读《青色的围墙》有感篇4

　　今天，我和妈妈一起去了新华书店买了一本《青色的围墙》。

　　读完了这本书，我深受感触，故事中主要讲了女孩珊珊的妈妈在他5岁的时候就去世了。珊珊与爸爸之间有一堵看不见的围墙，他们就连一些小事都要争个你死我活的。珊珊对小姨的感情很好，一有不愉快的事就向她倾诉。有一次，小姨要搬家，珊珊的同学帮助珊珊让小姨不要搬家，却加深了他爸爸对女儿的误解。他爸爸想穿越围墙，走进珊珊。

　　读完了这本书后，我立刻想起了那一次我和爸爸的事。那天，爸爸让我在电脑上看作文。我打开网，旁边弹出了推荐游戏的广告，我没有看他，继续津津有味地看作文。我爸爸走了进来，看见了旁边的广告，以为我在玩游戏，立刻火冒三丈地说：“你怎么能玩电脑呢，罚你明天不准玩电脑游戏了。”我听了，泪水在眼眶里打转，那时，有说不出的痛苦与与冤枉。

　　啊！我真希望我的父母能相信我放开我，不要拘束我，也不要误解我，祝愿他们能穿越那堵围墙，走进我。

　　读《青色的围墙》有感篇5

　　暑假期间，我看了一本由马来西亚一对父女作家——许有彬、许书芹合著的儿童文学小说《青色的围墙》，心中感慨万千。

　　这本书主要讲了姗姗的妈妈去世了，姗姗合作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活。珊珊与爸爸之间似乎有一堵看不见的围墙，是爸爸与珊珊都不能够了解对方；依玲对姗姗极其爱护照顾，却想要搬出这个家，自己过自己的生活。姗姗有满怀心事却无人诉说。在一家餐馆内，姗姗认识了男孩李察，李察帮姗姗策划了一场“丘比特计划”，想撮合徐天平和依玲成为一对，却闹出了啼笑皆非的故事，从而更加深了徐天平对姗姗的误解。徐天平为“管教”女儿，于是扣留了姗姗的手机，看到李察给姗姗发的信息后，借珊珊的名义假装给李察发短信，直至引起一场轩然大波。珊珊知道此事后一气之下离家出走！徐天平被挫败感包围了，他多么希望自己能够走进珊珊，能够穿越那道横贯在他和他女儿之间的青色的围墙……

　　这本书的两位主人公——珊珊与徐天平，他们一对父女便是我们生活中很好的例子。一个家庭，却拥有着一场无形的“战争”，父母与孩子都是站在各自的立场上，却从未想到：自己的需求已满足，不知对方的感受如何，也都认为对方与自己同样快乐。父母们极力培养孩子，给他们安排众多补习班，却不知孩子的心理是否承受得住？反过来，父母为孩子安排那么多的补习班，也是为了让孩子们有所长进，但孩子却浑然不知父母的用心良苦，白白浪费父母的血汗钱，最终一无所获。就像书中的那一对父女，作家爸爸徐天平以为他自己喜欢的珊珊也一定喜欢；姗姗也同样站在自己的观点，都以为是爸爸的“错”，没有满足自己的需求。在现实生活中，的的确确存在着如此一场“战争”，如：有一次妈妈生日，我用自己攒的零花钱为妈妈买了自认为好看的头饰，想给妈妈一个惊喜。结果聪明反被聪明误，妈妈带上后并不好看，还批评我说：“你怎么随便买东西呢？”我支支吾吾地说：“今天是……您的生日啊！”妈妈愣了一下，又说：“你可以叫上我啊！”“我想给你一个惊喜嘛！你平时为我买了这么多，自己却不舍得买……”妈妈看着我，告诉我：“买东西也好，做什么事也好，都不要只顾及自己的感受，同时也要想想，这时候，别人的感受如何，若确定不了，就应该去商量商量，知道了吗？”我点了点头。

　　是啊！人都有自认为正确的观点，但这些观点也往往造成人与人之间的误解，使之无法坦诚相待。人与人之间是有爱的，而爱才可以笑容那堵看不见的青色的围墙……

　　读《青色的围墙》有感篇6

　　我读了《青色的围墙》后心里十分震撼。《青色的围墙》这本书主要写了许天平和他的女儿姗姗因一件小事误会发生了矛盾。姗姗在补习班里交了一个朋友李察，李察帮姗姗策划了一场“丘比特计划”，想撮合小姨和爸爸，却闹出了啼笑皆非的故事，加深了许天平对姗姗的误解。许天平去旅行后才发现，姗姗和他之间的墙只有低下身子，放下身段，才能穿过，要包容她。最后，姗姗又和爸爸和好如初了。

　　故事中的姗姗不是跟现实中的我们一样吗？老是跟父母吵架，不理解父母。许天平不理解孩子，动不动就批评孩子，经常误会孩子，这也是当今社会许多父母的化身。为什么那么多家长不理解孩子，父母会跟孩子吵架呢？原因是一些家长认为自己是上辈，我们这些做完晚辈的要听从他们的意思办事，不能放下身段去把孩子当朋友去沟通、了解。如果我们这些孩子也能理解父母的话，那也不会发生那么多的争执了。

　　《青色的围墙》这本书能给不同的人有不同的启迪。《青色的围墙》是一本耐人寻味的书，使我懂得了要懂得包容、理解和聆听。

　　读《青色的围墙》有感篇7

　　《青色的围墙》主要讲一个名叫姗姗的女孩，从小失去母亲，姗姗和作家爸爸徐天平以及小姨依铃在一起生活。姗姗和作家爸爸之间似乎有一堵看不见的墙；依玲对姗姗极尽爱护照顾，却想要搬出这个家，姗姗满怀心事却无人可以诉说。补习班的男孩李察帮姗姗策划了一场“追爱云顶行”，想撮合徐天平和依玲成为一对，却闹出了啼笑皆非的故事，更加深了徐天平对姗姗的误解。徐天平为“管教”姗姗，扣留了姗姗的手机，假装姗姗给李察发短信，直至引起一场大风波。姗姗一气之下离家出走！徐天平被挫折感包围了，他多少希望能够走近姗姗，能够穿过那道青色的围墙……

　　我平时总是觉得妈妈唠叨，不喜欢妈妈管，她经常用命令的口气让我干这干那，许多事情都直接帮我决定了，也不问一问我的意见。有时，让我感到伤心，气愤，所以，当我看完这本书后我一直极力推荐他们看看。我和姗姗的年龄差不多，也有许多想法和她差不多。姗姗也不喜欢作家爸爸徐天平管，她想有自己的隐私，小姨依玲却总是尊重姗姗的选择，在家里，爸爸总是尊重我的选择，会站在我的角度去思考，经常会换种语气，和我像朋友一样地交流，使我心服口服。我和妈妈之间经常发生所谓的“火拼”，所以许多误会和不理解，许多善意因此成了恶意。

　　我想对全世界的父母说：“孩子就像风筝，你如果用力把风筝往回收，风筝的线也许会断；想要风筝飞得很高很远，就要学会放开。”《弟子归》里说过：“亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声。”

　　感受他人的感受，尊重他人的想法，才会使人与人之间没有距离，没有一堵墙的限度。有时候，换一种语气说话，换一种交流方式，展现在我们面前的也许就是两重世界了……

　　读《青色的围墙》有感篇8

　　在这个暑假里，我读完了一本厚厚的书——《青色的围墙》，使得我难以忘怀。

　　这篇文章主要写：姗姗的妈妈在姗姗五岁的那年去世了，姗姗就和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活。姗姗和爸爸之间似乎有一堵看不见的围墙，依玲对姗姗极尽爱护照顾，却想要搬家。姗姗的满怀心事无人可以诉说。后来，徐天平为了“管教”女儿，扣留姗姗的.手机，假装姗姗给别人发短信，直到引起一场大风波，姗姗一气之下离家出走！徐天平被挫败感包围了，他多么希望自己能够走近姗姗，能够穿过那道青色的围墙……最后，他才明白：只有低下身来，才能走出这堵墙。

　　我与姗姗相比，我比她幸福，有母亲对我的爱与关心。每当我考试得了好成绩的时候，妈妈就请我吃大餐，奖励我；每当我作业遇到难题的时候，妈妈总是不厌其烦地帮我讲解；在生活上，妈妈总是对我细心的呵护，有什么好吃的东西，妈妈总是第一时间想到我；要是我身体有一点点不舒服，妈妈总是紧张地吃不下饭，睡不着觉；在思想上，妈妈常常告诫我：文明礼貌不能丢，遇见熟人必须彬彬有礼，那怕心里有不舒服，也要微微一笑。

　　但是，我的妈妈和徐天平一样，会动我的东西。以前，我有一个习惯，首先把其它的作业完成，最后写作文。

　　有一次，我写完了其它作业，准备写作文的时候，发现我的作文本被人翻过，我气得火冒三丈，想都不用想就知道是妈妈，我冲出房间，大声朝妈妈嚷道：“妈妈，你又看我的作文！你怎么可以这样呢？”妈妈头也不抬对我说：“我只是看了你的作文而有什么关系，真是的。”我听了更加生气了，一甩头，走进房间，“砰——”的一声关上了门，眼泪冲出眼眶。当时我的心里有说不出的难受。

　　在这里，我想对天下的父母说：“孩子就像风筝，你如果把风筝用力往回收，风筝线也有可能会断开，风筝会飞走，而想让风筝飞得很高很远，就要学会放开。”

　　读《青色的围墙》有感篇9

　　今天，我读完了徐有彬先生写的《青色的围墙》，这本书里的主人公有姗姗、她的爸爸徐天平和小姨依玲。

　　可怜的小姗姗，她的妈妈在她五岁时就去世了，姗姗和她的爸爸住在一起，但姗姗却不愿意和他爸爸交流，父女之间好像有一堵墙。到是她的小姨依琳，姗姗和她很合得来，依玲为了方便照顾姗姗，依玲便搬过来和姗姗一起住，也正是这样，依玲一直没有嫁出去。从这里也可以看出依玲很爱姗姗，可以为她搁下自己的婚姻，自己的终生幸福，拿出自己的全部心思来照顾姗姗，依玲也称得上是姗姗的第二个母亲。

　　而姗姗的父亲徐天平，他之所以和自己的女儿有一堵墙，是因为徐天平他不懂得信任和尊重自己的女儿，常常怀疑姗姗，想着想那，还偷看她的短信，擅自乱发短信。仔细想一下，其实姗姗也有错，要是他愿意和她爸爸交流、解释，父女之间也不会有这一堵墙了。

　　读了《青色的围墙》，我的收获是：只有父母相信并尊重自己的孩子，孩子也理解并愿意和自己的父母交流，家庭才会和睦，父母子女之间才不会有那堵青涩的围墙。

　　读《青色的围墙》有感篇10

　　读了《青色的围墙》这篇文章，我深有感悟。文中姗姗的妈妈在她五岁时就去世了，她和爸爸及小姨依玲在一起生活。姗姗和爸爸之间似乎有一堵看不见的围墙。

　　依琳对姗姗极尽爱护却想搬出这个家。姗姗补习班的同学李察想撮合徐天平和依琳成一对，却更加深了爸爸对姗姗的误解。徐天平很希望自己能够走近姗姗，能穿越那道青色的围墙，但是却如何都无法穿过。徐天平之所以不能穿过那道青色的围墙，是因为他教姗姗的方式不对。他以家长自居，自以为是，从不考虑姗姗的感受和想法，把所有事都一一安排好，用“铁笼”困住姗姗，让她没有任何的自由。

　　姗姗是个好孩子，但她不了解爸爸对自己的爱，使她和爸爸之间总是发生误会。一次，姗姗补习班下课等爸爸来接时，遇到几个道德很坏的男青年，为了摆脱他们，姗姗拿着没有信号的手机做出给爸爸打电话的样子，边打电话还边装作镇静的样子向那几个人吐舌头，这一切，被及时赶来的爸爸看到了，以为姗姗结交了这些朋友，批评了她。她没有向爸爸解释事情的经过，反而觉得爸爸委屈了自己。姗姗有心事不和爸爸沟通，所以导致她性格越来越孤僻。

　　其实姗姗也是爱爸爸的，比如，因为姗姗喜欢狗，爸爸买了一条小狗放在家里，知道爸爸对狗毛过敏，姗姗都不敢让小狗在客厅停留太久，怕不小心抖落的狗毛让爸爸不舒服。

　　爸爸和姗姗都很爱对方，却总是有矛盾，都是因为缺少沟通造成的。

　　读了这本《青色围墙》我想对徐天平以及天下父母说：“孩子就像风筝你如果把风筝用力往回收风筝线也许会断开风筝飞走；而想让风筝飞得很高很远就要学会放开。”

　　读《青色的围墙》有感篇11

　　暑假里，我读了《青色的围墙》这一本书。书中的故事让我明白了许多的道理。

　　《青色的围墙》讲了一个叫徐天平的作家，他有个女儿，叫姗姗，年幼时，母亲去世了。母亲的妹妹依铃长得很像姗姗的妈妈，徐天平便求依铃留下来照顾姗姗，毕竟姗姗喜欢依铃，不喜欢爸爸，姗姗和爸爸之间有一堵墙不能走过去。一天，在补习的时候认识了一个叫李察的小男孩，小姨想搬家，姗姗不想小姨搬出去，李察帮她想了一个办法“丘比特计划”，想让小姨和爸爸结婚，但是闹出了许多的笑话。

　　姗姗的爸爸是个作家，有一个叫赖惠贞的一个小女孩拿了一本自己写的《七里香》真实故事，求徐天平把这个故事交给一个叫何拓杰的小男孩，徐天平从《七里香》明白了一个道理：每个爸爸都和自己一样，只要自己低下头才可以更多的了解自己的孩子。

　　虽然爸爸妈妈为你报了许多补习班，其实是为了你好，不然长大了去当苦工累死了。

　　读《青色的围墙》有感篇12

　　在这炎炎夏日里，我读完了《青色的围墙》这本书。虽然这本书非常普通，但教给我们的道理却不少。

　　姗姗在两岁时就夫去了妈妈，与爸爸徐天平和小姨依玲生活在一起。父女俩关系不是太好，经常吵架，弄得整个家不得安宁。而依玲不久之后搬走了，让徐天平和姗姗的关系更不和谐了。终于，姗姗一气之下离家出走了，住在了依玲家。这件事让徐天平忽然明白：他与女儿之间有一个围墙，只有宽容女儿，理解她，才能穿过围墙。一番波折后，姗姗回来了，而父女间更和谐了。

　　这不禁让我想起了一些孩子，他们与父母之间就有这么一个围墙。他们不能互相宽容，理解对方，让整个家庭死气沉沉，没有欢乐，没有欢笑，只有吵闹。

　　而我就不同了。我与父母相处得很好，天天哈哈大笑，快乐无比，让一些人十分羡慕。这让我非常奇怪，为什么我和其他人相送么大呢？

　　其实，只要父母和孩子各自发现并修改自身的缺点，就可以其乐融融地一起生活了。

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