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读可敬的老师有感

时间:2024-11-12 10:21:28 赛赛 读后感 我要投稿
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读可敬的老师有感范文(精选8篇)

  当品味完一本著作后,你有什么体会呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的读可敬的老师有感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读可敬的老师有感范文(精选8篇)

  读可敬的老师有感 1

  我是一个爱读书的女孩,我读过不少优秀的文章。当然我也读过不少形形色色描写老师的文章。其中,《可敬的老师》最能撞击我的心灵。

  《可敬的老师》主要讲了一位新来的老师如何管理好小作者所在的“臭名昭著”的问题班级。文中举了这么一个事例:新老师上课时发现有个同学上课听讲不认真,就把这个同学严厉的训斥了一顿。而这个同学却是他们学校最有名望的一位教师的子女。小作者由此对这位新老师充满了敬佩之情,觉得这位老师真是勇敢,居然敢这样教训教师子女。

  从小作者的笔墨中,我感受到了教师子女在小作者以及他们班同学眼中的“特殊性”,这让我感到悲哀,我也更可怜起文中被特殊化了的教师子女。而我就是这可怜人之一。

  我是我们班班主任的女儿。小学六年里,我受到了许多不公平的待遇。同学们对我的态度真的'令我很不是滋味。不论班上出了什么事,我都会被牵扯进去。记得有一次,我们班上的几个男生与其他班的男生打架,被我撞见了,他们叫我别告诉我当班主任的妈妈。我答应了,对此事守口如瓶,没对我妈妈提起过一个字。可后来不知怎么的,这件事还是被我妈妈发现了,我妈妈把他训斥了一顿。这几个男生把所有的怨气一股脑的往我身上撒。还在班里大肆宣扬:我人品不好,爱打小报告,不守信用。我找他们解释,他们不但不听,还说我虚伪。我真是百口莫辩,只能将所有的委屈埋藏在心里,托付于眼泪。哎!

  谁叫我是老师的女儿呢?这样的事情,不止这一件,我为此常常郁郁寡欢。我多想自己的妈妈不是个老师啊!

  当我读了《可敬的老师》这篇文章后,我更是不能平静。我多么希望天下所有的同学对待教师子女能和平常学生一样对待。我们这些教师子女没什么特殊的,我们心里有多少苦楚你们知道吗?我更希望跟我一样遭遇的教师子女,能获得同学们的理解、支持、信任,能得到公平的对待。

  读可敬的老师有感 2

  阅读《可敬的老师》这篇文章,我深深被老师们无私奉献的精神所打动。他们不仅传授知识,更在无形中塑造着我们的品格和灵魂。文中的老师,无论是深夜备课,还是耐心解答每一个学生的疑问,都展现了一种超越职业本身的热爱与执着。

  这种无私的精神让我反思,作为学生,我们是否真正理解和珍惜老师的付出?在未来的.日子里,我愿意更加努力地学习,不仅为了自己的未来,也为了回报那些默默奉献、不求回报的老师们。

  读可敬的老师有感 3

  《可敬的老师》不仅是一篇讲述教师职业的文章,更是一段段师生情谊的.生动写照。文中的老师与学生之间,不仅仅是知识的传递者与接收者,更是彼此生命中不可或缺的朋友和引路人。

  读完这篇文章,我更加珍惜与老师之间的每一次交流。那些看似平凡的日常,实则是我们共同成长的见证。老师的鼓励和支持,让我在困难面前不再孤单;而我对老师的尊重和感激,也将成为我人生道路上最宝贵的财富。

  读可敬的老师有感 4

  《可敬的老师》不仅展现了老师们的奉献精神,还让我深刻体会到了教育的智慧与艺术。文中的老师,他们不仅精通专业知识,更懂得如何因材施教,激发学生的学习兴趣和潜能。

  这种个性化的教育方式让我深受启发。它让我明白,教育不仅仅是传授知识,更是引导学生发现自我、实现价值的`过程。作为未来的教育者或学习者,我们都应该注重培养这种教育智慧,让教育成为一门真正的艺术。

  读可敬的老师有感 5

  《可敬的老师》不仅是一篇感人的故事,更是一盏照亮我职业理想的`明灯。文中的老师们,他们用自己的行动诠释了什么是真正的教育者——不仅传授知识,更点燃学生的梦想,照亮他们前行的道路。

  读完这篇文章,我更加坚定了成为一名教师的决心。我希望自己也能像文中的老师们一样,用智慧和爱心去启迪学生的心灵,帮助他们实现自己的梦想。这不仅是我的职业理想,更是我对社会的责任和担当。

  读可敬的老师有感 6

  《可敬的老师》不仅让我感受到了老师们的伟大与无私,更让我在感恩中学会了成长。文中的每一个故事,都像是一面镜子,让我看到了自己的'不足和成长的空间。

  我学会了更加珍惜与老师之间的每一次互动,更加努力地提升自己的学习能力和综合素质。同时,我也开始思考如何用自己的方式去回馈社会、帮助他人。这种感恩的心态和成长的动力,将成为我未来道路上最坚实的支撑。

  读可敬的老师有感 7

  自从读了《可敬的老师》这本书后,我的内心久久不能平静。书中通过讲述一位普通但又不平凡的教师——李老师的故事,向我们展现了一个真正教育者的形象。他不仅教会学生知识,更重要的是教会了他们如何做人。

  李老师对待每一个孩子都充满了耐心与爱心,即使面对那些成绩落后、性格内向的学生也不例外。记得书中有这样一个情节:班上有个叫小明的孩子因为家庭原因而变得非常孤僻,不愿意与人交流。李老师没有放弃他,而是利用课余时间主动接近小明,用温暖的话语鼓励他,并邀请他参加班级活动。渐渐地,在李老师的关怀下,小明开始打开心扉,学习成绩也有了显著提高。这个故事让我深刻体会到好老师的力量所在——不仅仅是传授知识那么简单,更重要的是能够触动心灵深处最柔软的部分。

  从这位可敬的老师身上,我还学到了坚持与责任的`重要性。无论遇到多大的困难,只要心中有爱,就没有什么是不可能克服的。未来我也希望自己能成为一个像李老师那样受人尊敬的好老师,用行动去影响更多的人。

  读可敬的老师有感 8

  《可敬的老师》这本书给我留下了深刻的印象。它不仅仅是一本介绍优秀教师事迹的作品,更是一部关于梦想、勇气与奉献精神的赞歌。通过阅读这本书,我对“教师”这个职业有了更加全面的认识。

  书中描述了一位名叫张老师的乡村女教师。她放弃了城市里优越的工作机会,毅然决然地选择回到家乡任教。在资源匮乏、条件艰苦的情况下,张老师凭借着自己坚定的信念以及无私奉献的精神,为当地的孩子们打开了一扇通往知识殿堂的大门。她用自己的实际行动诠释了什么叫做“蜡炬成灰泪始干”。

  张老师的事迹让我深受感动的同时也引发了我对自身未来的'思考。在这个快速变化的时代里,每个人都面临着各种各样的选择。但是正如张老师所展示出来的那样,当我们心中怀揣着明确的目标并且勇敢地为之奋斗时,就能克服一切障碍。因此,无论将来从事何种职业,我都希望能保持一颗赤子之心,像张老师一样,用满腔热情去追求自己的梦想,并且在过程中给予他人以帮助和支持。

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