我要投稿 投诉建议

小学生读只有一个地球有感

时间:2021-04-25 18:47:00 读后感 我要投稿

小学生读只有一个地球有感

小学生读只有一个地球有感1

  一个如此可爱的星球,就这样被人类破坏了!

小学生读只有一个地球有感

  当前,我们所有人类赖以生存、繁衍、发展的地球母亲却面临着浩劫,我们周围的环境正在遭到严重破坏!

  一些有关的科学资料告诉我们的是:

  ——全球森林被大量砍伐!每年都有1130多万公顷的森林从地球上消失!

  ——全球每年都有18000个物种灭绝!

  ——全球每年都有210亿吨二氧化碳被排入大气!每年都会产生约4亿吨有毒、有害,易燃、易爆并对环境具有长期的危害性的危险废物!

  ——全球酸雨肆虐,大片耕地被毁,无数珍贵的文物古迹受到严重破坏!

  ——温室效应加剧,全球气温升高,海平面上升,世界许多沿海城市和各个大洋中的岛屿都面临着被淹没的危险!

  ——南极上空出现了大如美国国土面积,深如喜马拉雅山的巨大臭氧层空洞,这样下去将会使人类受到太阳紫外线的直接照射,后果不堪设想!

  ……

  人类呀!我要向你们大声呼吁:

  我们只有一个地球!

  既然共同的命运,共同的生活将我们紧紧联系在一起,那么保护地球母亲,我们自然是责无旁贷。

  那么就让我们携起手来,留下那繁密茂盛的树林,珍惜那蔚蓝无际的大海,爱护那拥有美丽云朵的天空……

  让我们保护每一寸空间,以使明天的山更青,水更净,天更蓝,更是使明天的地球更加美丽更加可爱、青春、奔放!我们的生活,也会更加幸福,更加美满!

  让我们共同期待着吧!

小学生读只有一个地球有感2

  这个学期我们学习了《只有一个地球》这篇课文,我感触很深,我想,这不就是对我们一个莫大的警告吗?

  地球在群星璀璨的宇宙在就像一叶扁舟,但地球在浩瀚的宇宙中却是最适合人类居住的星球了!地球是我们唯一的住处!在地球上的各种自然资源并不是上帝的恩赐,它要靠我们大家的力量来保护,有些人们只图眼前利益,不顾后果的滥用化学品,造成了一系列的生态灾害,给人类生存带来了严重的威胁,读《只有一个地球》有感。“我们这个地球太可爱了,但又太容易被破坏了!”这是据有幸飞上太空的宇航员遨游太空时目睹地球时发出的感叹,在这里,我也要借这个机会,以一个少先队员的身份呼吁人们:“让我们行动起来,一起来同心协力的保护我们这个千川百孔的地球,让我们的家园更好的造福于我们的子孙后代吧!”

  保护地球,人人有责,小学六年级作文《读《只有一个地球》有感》。现在我呼吁人们,那是因为我做过对不起地球妈妈的事。那是一天体育课,老师因临时有事,所以让我们自由活动,我和几个小伙伴就去阴处玩,我们玩着玩着就无聊起来,突然我看见身旁的一棵大树像一个宝座,我就爬上去玩,我爬上去后得意洋洋的摇摇树干,树叶哗哗做响,好像在说:“小朋友,你把我弄疼了。”我却全然不理会,继续摇,大概是恶有恶报吧,我下来时不小心被毛虫咬了,疼死我了,这时一阵风吹来,树叶又响起来:“好呀,好呀,看你还破坏生态环境吗?知道厉害了吧!”我脸一下子红到了脖子根,我多想对那棵大树说声‘对不起’,可我却一溜烟跑了。

  地球已在哭泣,地球需要我们来保护,让我们一起为我们的将来建造一个美丽可爱的家园吧!

小学生读只有一个地球有感3

  最近,我在一本书中读到《只有一个地球》这篇文章,读完这篇文章之后,我深受感动:地球那无私贡献的精神时时感染着我。

  《只有一个地球》这篇课文记叙的是地球是渺少的,同茫茫宇宙相比就像一叶扁舟。地球所拥有的自然资源是有限的,科学家证明了地球是适合人类居住的唯一星球,说明了保护环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福我们子孙后代。

  当我读到地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲的时候便想到:地球是人类母亲,她养育了人类;地球与人类的关系密切,生死相依。

  自然资源有限,如果再无节制的开采和不顾后果地滥用,地球也容易受到伤害,给人类的生存造成严重的.威胁。

  想一想,地球为人类无私的贡献,我不为之感到骄傲吗?作为新时代的一名共青团员,我们有什么理由不去保护环境呢?

  所以我们要保护,保护生态平衡。生活在地球上的人们啊!快点醒悟过来吧!不要再乱砍滥伐,地球是人类的母亲是生命的摇篮呀!如果没有地球,就没有我们,所以请大家保护自然资源,保护身边的一草一木,一山一水吧!请保护我们的家园——地球。

  廖丹

小学生读只有一个地球有感4

  读完《只有一个地球》这篇文章,我的感受很深很深。

  这篇课文向我介绍了宇宙中的地球以及人类是怎样破坏她的。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的和蔼可亲,美丽壮观。然而,同茫茫的宇宙相比,她又只是一叶脆弱而渺小的扁舟。人类,这个地球的儿子。不但没有好好的保护自己的母亲,还不断的开采地球上的资源,破坏地球上的环境。人类这样的破坏地球,破坏自己的母亲,那跟禽兽又有什么差别呢?本来,人类生活所需要的各种资源是可以不断再生的。

  可是,人类一贯地滥用化学品,毁坏自然环境,不仅破坏了这个脆弱的,需要保护的地球,还给人类自己引来了一系列的自然灾害。有些地方干旱缺水,而有的地方却又洪水泛滥。沙尘暴、地震、泥石流、山崩、龙卷风,这些自然灾害没有一天不在威胁着人类的生命。而这些自然灾害难道不是人类在自作自受吗?如今,人类正在不加节制地开采矿物资源,而这些矿物资源,是有经过几百年,甚至几亿年才形成的。人类这样不加节制地开采,难保它有一天不会枯竭。同样的,人类生活所需要的水资源、森林资源、大气资源、生物资源是可以再生的。可是如果人类破坏的地球上的生态环境,它们也会枯竭。

  当地球上所有的资源全部都枯竭,那时的地球……我不敢想象。保护地球上的环境,从身边做起,让我们一同来保护地球,唱响地球未来的赞歌!

【小学生读只有一个地球有感】相关文章:

地球-读《只有一个地球》有感02-11

地球-读《只有一个地球》有感02-11

读只有一个地球有感04-13

读只有一个地球有感05-16

读《只有一个地球》有感04-28

读只有一个地球有感 05-05

读《只有一个地球》有感02-19

读“只有一个地球”有感08-29

读《只有一个地球》有感02-17

读《只有一个地球》有感09-14