小学六年级学生读《青铜葵花》有感
《青铜葵花》是青铜和葵花的故事，是男孩和女孩在苦难中感动大家的故事。为大家分享了读《青铜葵花》有感范文，一起来看看吧！
六年级学生读《青铜葵花》有感1
在这个学期里我读了《青铜葵花》这本书，《青铜葵花》这本书里面主要讲的是：葵花跟随爸爸来到了大麦地村傍边的干校来劳动，在这里葵花认识了一名叫青铜的新朋友，但是青铜是一个哑巴。
而在一次去独自写生的时候，葵花的爸爸为了去抢救几张画稿一不小心掉进了大河里头了，可是葵花的爸爸不会游泳。等到有人发现了他落水了之后就赶紧叫人来救人了，可是人们打捞了好几天竟然连他的尸体都找不到。
因为干校没有人能来照护葵花，所以干校打算让大麦地的人们把她领养回去。最终，葵花自己决定选择了青铜家。但是后来命运又把葵花给召回了城市。在葵花走后哑巴青铜天天都呆在能看见葵花最后消失的那个大草垛上，呆呆地盯着那个方向一直在紧盯着一刻也不会动。
终于，有一天青铜朦朦胧胧的看见了葵花正在向自己招手。青铜忘记了自己正在草垛的顶上，直接就向着葵花跑过去了，自己摔得浑身都是土都不管了。青铜还想再向葵花跑去可是他已经没有力气再向着葵花跑去了。于是他用尽全力大喊了一声：“葵花！！！”这时嘎鱼正好路过他听到了这声音之后有些震惊。青铜又大喊了一声：“葵花！！葵花！！！”嘎鱼听清了之后赶紧去找人，他要告诉别人，哑巴青铜会说话啦。
我在读完这本《青铜葵花》之后的第一感觉就是：悲，第二感觉就是：惨。从这本书中我知道了以前的生活有多么的艰苦，我们现在的生活是多么幸福啊。所以我现在一定要好好学习，将来报答父母的养育之恩，并且报效国家。
六年级学生读《青铜葵花》有感2
“成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在天空中滚动的那轮金色的.天体......”我看完了手中的《青铜葵花》，不由想到了许多。
这本书的主人公青铜和葵花是一对十分善良，懂事的“兄妹”。在一次意外之中，葵花失去了父亲，也因此走进了青铜的家庭，当我读到十分贫穷的青铜一家领养了这个与自己素不相识的小女孩时，我立刻被感动了，正是同情与善良让他们成为了一家。
这不由得使我想到我自己，有一次，我路过一个衣衫褴褛的乞丐身旁，看着他那瘦削的脸庞，如枯枝般手指，却丝毫无同情之心，冷漠地离去。与他们相比，我真是太渺小了，而他们又是那么伟大。
但是，不是所有的事情都是十全十美的，青铜一家经历了一次又一次的困难，蝗灾，失去奶奶，被误解偷窃......这些对于青铜一家来说无一不是沉重的打击，即便这样，青铜一家还是顽强的挺了下来。换做我，一定会放弃，更不要说挺下来了。
到了最后个葵花走了，青铜就坐在大草垛上等待，最后竟说出了平生第一句话“葵—花”。我无法想象是有多深的思念才会致使这个不会说话的小男孩呐喊出着两个字，我想这早已超越了最初的同情与友善，而是上升成了一种友情，更是一种浓浓的亲情 。
结局中青铜与葵花并没有相聚，这令我十分伤心，但我可以想象他们相聚的情景，并把它作为我心中真正的结局．．．．．．
六年级学生读《青铜葵花》有感3
曹文轩写的一本《青铜葵花》，深深地触动了我的心灵，里面那一个个微小却饱含着很大分量的画面，个个都充满了爱，无时无刻都不令我潸然泪下。
我觉得，青铜虽然是一个哑巴，但是他有着一颗关爱葵花的心，葵花虽然不是他亲生的妹妹，但是青铜对她的关爱丝毫没有少了一分一毫，自打收养了葵花以来，青铜一家对葵花一直都是很好的，待她如亲人一般，葵花是青铜的小跟屁虫。青铜一直都十分希望能够去上学，但是，当到了上学的时候，青铜却将这个自己一直期盼着的机会让给了自己的妹妹——葵花。自己成全了葵花，却仍然憧憬上学。当葵花说要教自己写字的时候，青铜竟然激动得落下了眼泪。还口口声声用手语告诉葵花，自己学不会。为家里着想，在大雪天里一人独自出门卖芦花鞋，为了买到一个好价钱，在晚上，将自己脚上的芦花鞋卖给了最后一个客人。自己却光着脚丫，在寒冷刺骨的雪地上独自前行。这怎能不让人感动？青铜他一心为家人着想的心情，我们那里体会不到？这字里行间，都在叙述着青铜的善良、懂得感恩吗？
其实，我觉得青铜对于葵花是很好的，并且和葵花有很深的感情。因为，在《青铜葵花》的结尾，青铜怎么会在葵花离开后，出现里幻觉，还以为葵花仍然在水帘下奔跑着。还用尽了平生的力气，喊出了葵花的名字。青铜该是对葵花要有多深的想念，才能喊出声音来。谁都知道，请同时不会说话的呀！这一幕，更是将我感动得热泪盈眶。
《青铜葵花》告诉了我懂得爱、学会爱，到无论在哪里，都溢满了温暖的爱。爱，这是它教会我唯一的、也是最终要的东西。我虽然不能像青铜那样，但是，从现在开始，我也会学着感恩和爱。