读铭记历史圆梦中华有感（精选16篇）
认真读完一本名著后，大家一定都收获不少，需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的读铭记历史圆梦中华有感（精选16篇），欢迎大家分享。
读铭记历史圆梦中华有感 篇1
圆梦中华是一个大梦，从我做起是一个小梦。但不凝聚微小何来大者？因此，我们要从先辈那里汲取力量，这美好的大梦，当从我、你、他做起。
镜头一
冬日的早晨，校门口，同学们陆陆续续地走了进来。作为文明岗，是我最好的身体力行实践做文明人的时刻。今天，我也一如既往，挂着横幅，径直走到校门口，立正，然后笔直地站在那儿。不一会儿，几个与我一起站岗的同伴也都到了。今天的衣服穿得十分单薄，风儿拂过我的脸颊，像利剑一样锋利。落叶飘落在每个人的肩上，小脚冻得有些麻了，可责任所在，怎能松懈？我依旧忍着，不动声色地笔直站着，胸前鲜艳的红领巾轻轻飘扬，是对我最好的赞歌！
上学的同学们也被这冷风冻得瑟瑟发一抖，像疯了一样跑进教室。但我们也不忘对同学们热切地打招呼：“同学早上好！同学早上好! ……”见到每一个走进校园的我们的可敬的老师们，我们总还 是高高举起冻僵的小手向老师们敬礼：“老师，早上好！老师，早上好！……”看到老师们微笑的面容，听到老师们亲切的话语：“同学们，早上好！”那时，再苦都是开心的！
作为榜样的我们，像一棵棵高大的白杨屹立在校门口。大家都说，这是校门口一道最美的风景线。实践做文明人的梦圆了。
镜头二
“哗——哗——”，窗外的大风吹得人只冷到心里，真恨不得马上钻回暖和的被窝舒坦一下。 “唦——唦——”，一定又是那个扫垃圾的清洁工阿姨，每天起早贪黑，不厌其烦，一遍又一遍地清扫着街道的垃圾。“哗——哗——”，又是一阵撼人的风，她不冷吗？那么大的风会把垃圾吹得漫天飘，有必要扫吗？透过窗玻璃只见阿姨提起一袋垃圾，马上用扫帚压住下面的易飞物，紧接着拿过垃圾斗装上，倒入车里。那一连串的动作重复了一次又一次。风依旧肆虐着，随时想把垃圾刮跑。阿姨却熟练地清扫着，没有埋怨，没有焦急，更没有落下一点点垃圾。维护环境卫生的梦圆了。
镜头三
又是一年一度的“植树节”，山上一群群穿着红橙黄绿的年轻志愿者干得可起劲了。你挑水，我锄土；你搬树苗，我挖大坑。“慢点！”“好了！”“再踩实一些！”三下五除二，树就种好了，人也散去了。咦，怎么还 有两个灰衣服的大伯在忙呢？他们一株一株地扶住树干，一脚一脚地把泥踩实，又给每一棵树撒了一点白色粉末。好了，好了，两位大伯直起腰杆，望着满山的“孩子们”绽开了笑容。年复一年，日复一日，“孩子们”在他们的照看下茁一壮地成长着。看！绿意满山都是对大伯——两位护林员地回答。植树造林的梦圆了。
有了坚守岗位的值日岗才会有那井然的秩序，文明的面貌；有了辛苦的清洁工人才会有那整洁的环境，怡人的心情；有了那善良的护林员才会有那参天的大树，葱茏的绿意。美丽的乡村、富饶的城市、优美的景色都是大家共同付出的结果。是的，捡一个垃圾，捡两片落叶……再小的力量也是一种支持，如果我们人人都为社会做一点点事，那也是在为祖国奉献啊！
有小梦才能圆大梦，身体力行，大梦也将不再遥远。
圆梦中华，指日可待！
读铭记历史圆梦中华有感 篇2
祖国母亲拥有着五千多年博大精深的民族文化，孕育着数以万计的华夏儿女。然而，近代中国遭受外国帝国主义的侵略与掠夺，源远流长的中华文明遭到了惨重的破坏，中华民族蒙受了巨大的损失。我们要铭记历史，不忘国耻。当我们坐在宽敞的教室里聆听老师讲课的时候，你是否想起了那些和我们同龄却担当救国责任的儿童团；当我们吃着香喷喷的饭菜而埋怨小菜不好时，你是否想起了那些抗战英雄们为了抗战胜利忍饥挨饿时的情景……1937年的九一八事变，南京大屠杀，鸦片战争，圆明园的毁灭，让每一个中国人蒙受了屈辱，了解历史，对比自己，也让我明白了落后就要挨打。
俗话说：“哪里有压迫，哪里就有反抗。”翻开历史的黄页，从而涌现出了一批批革命先烈，如吉鸿昌的死也不倒下，让我的心久久不能平静；誓死坚守阵地的朱程，让我看到了祖国的希望；血染将军服的陈安宝，让我看到了与山河同在，与日月共存的英雄气概。他们虽然死了，但是却永远留在中国人民的心中。放眼现在，历史的春风吹开了中华民族崭新的一页。沉睡的雄狮早已苏醒，像一条巨龙直上云霄，中国成了一个不容小觑的强国，让我们为成为中国的儿女而骄傲、自豪。“神七”的飞天成功，中国第一颗原子弹的发射，让那些瞧不起中华民族的刮目相看；从圆梦奥运的女人郑凤荣到2008年北京奥运会的举行，让那些鄙视我们中华民族的人膛目结舌；也让全世界明白了中华民族已不是肉板上的肥羊，任人宰割，中华民族已有一个质的飞跃。展望未来，科技将发生日新月异的变化。
为此，我们一定要发分努力，为中华之崛起而读书，梁启超说：“少年富则国富，少年强则国强，少年兴则国兴。”我相信，经过二十一世纪中华儿女的共同努力，在不久的将来，我们的祖国一定会繁荣昌盛，我们的民族一定会梦想成真！
读铭记历史圆梦中华有感 篇3
今年是中华人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，学校组织我们阅读了《铭记历史圆梦中华》，通过这次的阅读让我知道了之前所不太熟悉的故事，同时这次阅读让我更深刻地了解了那段血与泪的历史，那是一段抹之不去的屈辱历程。
通过这次阅读让之前对战争并不太了解的我更深刻地感到对当时日本人残忍，对他们之前所犯下的滔天罪行更是无法抹灭的。书中让我记忆最深的是九一八事变与南京大屠杀。
1937年惨绝人寰的南京大屠杀让我心中久久不能平静，当看到有两名日本军官在他们的长官的鼓励下进行了‘杀人竞赛’，他们的残暴让人骇听。他们的这种行为还能被称为“皇军的英雄”，是多么没人性多么可憎。还有那日军每天从早到晚把一车车的中国同胞拉到江边用机枪扫射，天啦，30多万的无辜的老百姓成为了他们手下的战利品，他们把这一切罪恶的事干完后，还不知羞耻，闯入各类图书馆、博物馆、纪念馆进行剥夺与抢劫，在中国大地上烧杀抢掠，无恶不作。如今想起，一幕幕仍真真切切地浮现在眼前。
但是，今天，我们不可能向日本发动一场报复性的战争。我们现在只能做的就是从国力上超过日本，赶上世界。这样，才能告慰那残遭劫难的30万同胞。令人心痛的是，在某些方面与西方及日本比较，我们还多有不及！当年落后就要挨打，如今落后就必遭淘汰。这不得不令我们深思。我们应该吸取教训，为历史谱写新的辉煌，像我们的祖辈那样，把青春和生命融入这场风起云涌，翻天覆地的改革之中！
我相信，经过我们共同的努力，在不久的将来祖国一定会更加繁荣富强，科技也一定更加发达，中国将永远屹立在世界的强国之林。
读铭记历史圆梦中华有感 篇4
开学不久后，我读了《铭记历史圆梦中华》这本书，这本书里记叙里许许多多关于抗战时期的事件。
和平是全世界人民的心愿，而日本却抛出臭名昭著的战略，打着“征服世界必先征服中国，征服中国必先征服满蒙”的口号来攻打中国。
在1931年9月18日夜晚，日本鬼子炸掉了铁轨却说是中国军队破坏的，以此为理由向中国发起了进攻，开始了侵华战争。
1937年12月13日，在那些不是中国人的眼里也许是一个平凡到不能再平凡的日子，在那天随这日本人的叫喊声，冲进里南京城，见人就杀，见房就烧，见财就抢，无恶不作，犹如一个个恶魔。而在中国人的眼里却是一个永不能忘记的日子——南京大屠杀。我相信不用我说大家都知道那次屠杀死里多少人，30万，30万人民全部都死在了日本人的手里。
在南京大屠杀期间损失了古物26584件，青铜器，玉器，字画7720件。书籍459579册公家损失文玩648368件，私人文玩损失3851件日本人是多么可恨啊！把中国的东西占为具有。
在这场战争中，中国人民团结一致，冒着炮火与敌人厮杀，浴血奋战，视死如归，同仇敌忾打响了抗日战争。终于在中国人民团结一致的情况下把日本人赶出了中国。
一定要铭记这段历史，有这段历史来激励我们努力学习，将来报销国家。
读铭记历史圆梦中华有感 篇5
在《铭记历史，圆梦中华》一书中说了许多在抗战中的英雄故事和经典战役。揭开了70多年前发生在中华大地上的悲惨战役。而这本书就介绍了日本在杭嘉湖一带的侵略，本书包括“屈辱的伤痛”“抗战的烈火”“复兴的力量”三个单元，，一共九节。在这里揭示了九一八事变，南京大屠杀等惨绝人寰的暴行。当时有许多英雄人物来拯救浙江地区的人们。
浙江地区在被侵略时。浙江人民生活在水深火热之中，日本人的飞机在杭嘉湖平原上空飞过，一颗颗导弹在中国的土地上炸开。炸死的是一位位中国战士，一个个中国人。日本公然违反国际法，丧心病狂的在中国的土地上肆意的烧，杀，抢，掠。把杀死中国人当做一种乐趣。日本在浙江还发动了大规模的细菌战。造成数以万计的中国人死去，长眠于他们热爱的中家的土地上。每一位抗战战士用自己的每一滴热血捍卫着自己作为一名中国人的尊严，让日本人知道他们认为的东亚病夫的厉害，让他们的诳语不得实现。让他们认识自己的最大的错误——看轻了中国人，看轻了中国人的品质。
这本书的最后一节“少年强则国强”这是《少年中国说》中的一小句却是作者对中国少年的期望，和对少年中国的热爱。
这本书中有许多爱国情节，如果你想了解更多的故事就去看看吧！
读铭记历史圆梦中华有感 篇6
还记得在1931年的那场“9.18事变”么？还记得在1937年南京的那场浩劫么？还记得在1938年的那场重庆大轰炸么？日本侵略者在我们国家实施的种种暴行，是我们需要永远铭记的历史。
当年，日本蓄意发动九一八事变后，就自北向南陆续侵入我中华大地，横行霸道，为所欲为。。1937年7月7日卢沟桥事变后，日进开始了全面的侵华战争，而我国四万万民众则由于国家沦陷，受尽欺凌，饱尝痛苦。而我们中国人，面对敌人的入侵，大多数都没有退缩，没有害怕，坚持战斗，他们用自己的鲜血和生命为抗击日军侵略做出了巨大的牺牲和贡献。如今，我们这般平静，安宁的生活就是因为他们，所以，我们也应该好好珍惜现在的生活。虽然现在科技十分发达，我们的国家也十分强大，但还是需要更多的努力，我们也必须行动起来，“为中华之崛起而读书”不要总是想着，我只是也个普通人，将来也就这样了。谁说普通人就要有普通的生活，就不能有辉煌的事业。我们是为了自己，也同样是为了祖国的未来。就算是为了我们祖国的未来而牺牲的先辈们，我们也不能就这样辜负了他们对我们的期望。
虽然，从前我们中国有一段那么不堪的历史，但现在，中国的前途一片光明，我们当然也要努力！
读铭记历史圆梦中华有感 篇7
“亘古浩劫，文明罹难，百年悲叹，警钟鸣响。积贫积弱，山河蒙羞，内忧外患，国破家亡。”每当翻开这本书，《和平宣言》的话语便回响在耳边，让人忍不住再次对着眼前的书陷入思考。
《铭记历史，圆梦中华》，顾名思义，这本一爱一国主义读本讲述的是中国自“九一八”事变到抗战胜利的过程中经历的屈辱侵略与苦难，是中国人民坚强不屈、不畏强侮的抵抗，是沾染了血与泪的历史，是奋起向前的崛起。我从书中看到家国沦陷，目睹日军的残忍屠一杀与细菌战，看到了无数军民英雄的勇敢抵抗、宁死不屈。其中我最喜欢的是“少年英雄”这一节。它讲述了智送鸡一毛一信、二小放牛郎、宁波小张嘎和传奇女一童军这四个故事。故事中的孩子都不是一般的孩子，他们有着十足的勇气和智慧，冒着生命危险让别人得到安全。这种奋不顾身的品质令人敬佩！为此，我还 特别喜欢唱新学的歌曲《歌唱王二小》，旋律象一个娓娓动听的故事在耳边叙说。
在中国长达十四年的抗日斗争中，涌现出了许多用鲜血和身躯筑起城墙的人，前仆后继地迎向敌人的刀槍。他们用自己的生命换回了战争的胜利，国家的独立，换回了今天中国的和平安定、繁荣富强。如果没有先辈们在抗日战场上的努力，如今我们怎么能在校园中愉快地学一习一玩耍？所以我们应当深深铭记这段历史，铭记那些为中国奋斗的人，铭记他们保家卫国、宁死不屈的节气与一精一神，向他们学一习一！
同时，我们还 应当做些什么呢？书的后半部分给了我们答案——“以史为鉴”，“复兴之路”、“与梦同行”、“放飞梦想”。新中国成立以来，我们的国家不断发展，一个一个有智慧、有勇气、有梦想的中国人，用自身的努力把国家变得更好。钱学森、一邓一稼先、王飞雪、于敏、马云、苏步青。这些耳熟能祥的名字承担了复兴中国的伟大责任，读完他们的故事让人忍不住为他们肃然起敬。
“少年强则国强”，我们新一代的少年，正是祖国的未来。让我们从今天起，立志成才，为中华之崛起而读书，让我们面向未来，勇于创新，大胆挑战，向着心中的目标前进，为国家圆梦贡献出自己的力量。
铭记历史，圆梦中华，我们新一代通过努力终将谱写出最美丽的祖国乐章！
读铭记历史圆梦中华有感 篇8
“呯，呯…… ”熟睡中的我被一阵炮火惊醒，借着窗外的火光，我看到杨慧敏紧锁眉头，一身白衣黑裙，胳膊下夹一着一个包袱。她轻轻地一摆手，让我不要出声，然后转身闪出了门外。
“外面在打仗，很危险！”我一边叫着，一边从床上跳起来，急急忙忙跟了上去。只见夜色中，杨慧敏紧紧护着那个包袱，脚步匆匆，向着炮火最猛烈的四行仓库跑去。她一会儿伏低身一子，一会儿快步疾行，像一只灵活的松鼠在上海的断垣残壁中穿行。我心里一阵害怕，只能紧紧拉着她的衣服，生怕迷路了。
越走近仓库，炮声越猛烈，每声炮响都让我心惊肉跳，而且可恶的日本兵可能随时都会冒出来。但杨慧敏仍然步伐坚定，好像一点也不害怕。不一会儿，我们来到了四行仓库的墙下，这里是国民军八十八师五二四一团一阻击日军的阵地，他们孤军奋战了好多天，很多士兵都已经倒下了。这时，杨慧敏吹了一声口哨作为暗号，马上从东侧的窗口垂下一根长绳，杨慧敏毫不犹豫地爬了上去，我也紧跟在后，不敢分心。当我们一落地，一群面带疲惫的战士就把我们围住了，这时，杨慧敏打开了她一路上紧紧守护的包袱——原来是一面崭新的国旗！士兵们发出了一阵欢呼，很快，这面巨大国旗就在四行仓库的顶上迎风飘扬，它鲜艳得就像一一团一烈火，照亮了黑暗的上海夜空。这时，杨慧敏紧锁的眉头才打了开来，露出甜甜的微笑……
我刚要向杨慧敏问个究竟，却被一阵闹铃声惊醒，原来这是一个漫长的梦啊。这时，窗外传来庆祝国庆的鞭炮声，就像梦中的炮火轰鸣；床头上，《铭记历史、圆梦中华》依然翻开在“传奇女一童军”这一页，书上的照片里，杨慧敏也依然在甜甜地微笑……
读铭记历史圆梦中华有感 篇9
10月1日，是祖国妈妈诞生的日子，今年的10月1日是祖国妈妈66周岁的生日。今天的中国是多么的美好啊！但我们不能忘记那段痛苦的历史？
1937年，在南京发生了一场悲惨的事件。那时的南京到处都是尸体，都是中国人的尸体，让我想到了一个成语以泽量尸，同时也让我看到了日本人残暴的行为。日本人在南京用各种极其残忍的手段来屠杀中国人，比如说：用机枪射杀、集体活埋……甚至还有日本人进行杀人比赛，日本人的行为令许多人民失去了宝贵的生命，死亡人数达300000人，这是一个多么大的数字啊，这是多少条人命啊！日本本在事后将所有的尸骸浇以煤油而焚化，以毁尸灭迹，但日本人的行为还是被揭露了。在这场大屠杀中，也有一些幸存者，这些幸存者有的是被人救，有的却是凭借着坚强的意志而活下去的。
那段历史是沉痛的，是悲惨的，但在这历史上，我们却创建了一个美丽的新中国。中国已不再像以前那样，任人宰割、任人欺辱，现在，我们的国家变强大了，中国创造出了一片新的蓝天，正谱写着新的历史。我们要记住那段令人沉痛的历史，那段历史虽然沉痛、悲惨，但我们却可以从中找到不足，以便更好的开创未来。
民族劫难，无法因时间消逝而抹去；历史伤疤，需要让更多的人记忆留存。勿忘国耻是为了更好的出发，铭记历史是为了不再重蹈覆辙。让我们铭记历史，圆梦中华。
读铭记历史圆梦中华有感 篇10
和平的阳光洒在字上，颤一抖的手翻一动书页，怀着一颗死寂的心，含一着一腔沸热的血，我静静合上书，耳畔却是那不散的呼唤 ——“我的孩子……”
记忆定格在五年前，那是我人生中最痛心、最愤恨的一天。那一天，我肃立在南京大屠一杀纪念馆前良久。良久。
“我的孩子，赶紧逃啊！” “我的孩子，一娘一……再给你喂最后一口一奶一吧……”一座座雕塑，我仿佛听到了73年前千千万万个母亲那撕心裂肺的呼喊，那绝望无助的哽咽。让我记忆犹新的是那一位母亲,带着血迹的破烂衣衫从肩旁滑落，她不在意；插着稻草的乱蓬蓬头发遮住视线，她不在意；磨出一血泡的冰冷双脚已无知觉，她不在意。她在意的，是她永远沉睡的孩子!
母亲的脸棱角分明，双眸凹陷，像是两块毫无生机的粗石塞在眼眶里。“我的孩子……我的孩子……”我似乎看到这位母亲干裂的嘴唇在颤一抖，呆愣的目光像是在诉说着什么，却只能从嘴里挤出这几个苍白的字眼。虚弱的话语透露着对生命的绝望，对战争的憎恨，对和平的渴望。那个曾经活蹦乱跳的，缠着母亲要吃的，恶作剧后耍赖皮的孩子，在罪恶的刺刀下，成了一具可怜的枯一尸一，成了无情战争的殉葬品，成了囚禁母亲的灵魂的枷锁。
“前事不忘，后事之师，以史为鉴，开创未来”这16个字深深地镌刻在和平之钟上，也深深地镌刻在我的心上。“前事不忘，后事之师，以史为鉴，开创未来”我在心里默默地重念了一遍，愿30万生灵安息，愿和平之一声响彻大地！
而生活在和平年代的我们，不用忍受失去亲友的痛苦，也不会听到因为战争的'哭诉。但是，屈辱的历史已深深地给我们烙上中国印，我们不可以忘记那段槍林弹雨的日子，不可以忘记那段不堪回首的岁月，更不可以忘记我们的生活是用烈士的生命换来的！作为一名中学生，当前最重要的就是储备知识力量，用智慧武装自己，争取长大为社会奉献，为祖国效力，让祖国母亲走出黑暗的历史，大步地向光明的未来走去！
轻轻闭上眼，却忘不掉那一位母亲扭曲的脸，忘不掉那一声“我的孩子！”，忘不掉那一段不平的血耻，但它们更加坚定了我的决心，让我大步地朝阳光走去。
读铭记历史圆梦中华有感 篇11
在那个古老的传说中，那只高贵的鸟儿，那只有着出彩流光羽毛的鸟儿，从那一团一燃一烧着的烈火中带着满身的伤痕累累，如一抹红光直冲向那遥远的天际……
——题记
当我登上那古老的城墙，当我对着那残破的躯壳，当我抚过那沧桑的残恒。我仿佛听到，一声声凄厉的呐喊，似是撕一裂这大地，一双双枯瘦的手，都直指苍天，似是哭泣，似是不甘，似是挣扎。我的眼前，仿佛是千万生灵，霎那间被黑暗吞噬，狞笑声中突地迸发出一血红，染红了半片天空。
七十年前，战争的号角响起，远处尘土翻涌，敌人的铁蹄踏上了这片安宁而又祥和的土地，黑云笼罩着每个人的心头。仿佛有一个深不见底的黑渊，就在那条前进道路上，人们望而生畏。但黑暗并没有打算就此放过他们，黑暗迅速蔓延开来，无形之中，仿佛有一双看不见的手，紧紧地止住一条又一条鲜活的生命，拖入了深渊……
没有欢声笑语，失去了生机活力，这片土地生灵涂炭，死气沉沉，鲜血湿透了土地，绽放出了一朵凄美的血花。静静地，静静地，开着……
终于，她醒了，她站起来了，仰天长啸。她不甘，她扭一动着身躯，挣扎这，热血澎湃，是将黑暗驱赶开来。站起来了，是的，她站起来了，顶天立地，以自己柔一弱的身躯顽强的抵抚一着。她染着血的嘴角绽放了这个世界最为美丽的笑颜…….
她在战火中如凤凰般涅槃重生，她长大了，神州大地展开了新的画卷。昨天的她满身伤痕。忍受屈辱，如今的她笑容满面，神采飞扬，站在一个新的起跑线上，她会一步一个脚印，一直走向最终的辉煌。
我们是她的希望，她的自豪，她的未来由我们创造。我们不当温室里的花朵，因为娇养会让我们软弱；我们不做四方墙里的鸟儿，因为束缚会让我们浅薄；我们不当大树上的藤蔓，因为依赖会让我们无用，我们要飞蛾般破茧而出，冲破束缚，双翼微张…….也许，我们不似群星般闪耀，也许，我们不似太陽一般夺目，也许渺小的我们微不足道，但我们相信，星星之火，可以燎原。
接过历史的接力棒，我们铭记过去，眺望远方。翻过这一页并不就等于忘却，曾经的屈辱我们将会用行动洗刷。千万条生命似在眼前，炽一热的鲜血仿佛滴在心尖，残缺的骸骨为我们建起一座信念的高塔。终有一天，我们要让她俯视天下。
我们骨子里的是生而为龙的猖狂，我们渴望的是睥睨天下的嚣张。
有一天，她站在那座顶峰上：
眸光回转，微荡涟漪
朱一唇轻起，流年刹至
弹指间，化作尘埃
回首时，尘世芳华
万物皆为她叹
万物皆为她抚。
读铭记历史圆梦中华有感 篇12
自古英雄出少年！抗日战争时期，中华民族涌现出了一大批少年英雄：有智送鸡一毛一信的儿童一团一一团一长海娃，有机智勇敢的抗日小英雄王二小；有“宁波小张嘎”之称的杨来西；有冒死献旗的传奇女一童军杨惠敏……《铭记历史，圆梦中华》这本书记下了他们机智勇敢、英勇抗敌的英雄事迹，他们在我们祖国面临生死存亡的时刻，用自己稚一嫩的肩膀扛起了救亡图存的重任！他们的事迹深深地感动了我！
搁下书，我想起了自己的故事：我也要像他们一样，在“战争”来临时做一名勇敢的战士！象棋是我暑假里刚学会的，外公见我暑假里没事干，就教了我一些入门知识，我觉得挺好玩的，一有空便拉着外公下棋。爸爸看见了，也陪我一起下几盘。慢慢地，慢慢地，我知道了如何布局，如何谋略，开始知道深谋远虑了。但是我毕竟没有经过专门的培训，水平并不好，总是输棋。我有些泄气了，有一段时间很不想下象棋，觉得自己不是下象棋的料。
真巧，开学初班里要选出三名同学去参加学校象棋比赛，老师听说我会下象棋，就让我报名参加了。可是我自己知道，象棋我只是略知皮一毛一啊！我想打退堂鼓，妈妈不同意。她觉得这恰是让我好好锻炼的机会！为了让我在短时间内水平有所提高，她要我到小区楼下去看老爷爷们下棋。我硬是不去，觉得自己水平那么差，在大人面前是多么丢脸的事！我找了很多借口，最后妈妈答应陪我一起看我才同意。奇怪的是，看着，看着，我竟沉醉其中了，慢慢地忘记了时间，连妈妈什么时候回去都不知道……这时，一位爷爷突然停下了，他手上的棋子一直放不下。我心一急，手指着棋盘，竟脱口而出：“你可以下这儿呀！”这位爷爷听了我的“指点”，棋局竟然豁然开朗，最后反败为胜了！周围的人纷纷夸我厉害！那位受我“指点”的爷爷连声说：“这小孩下象棋有天赋！”我不好意思地笑了！
有了这一次经历，有了别人的夸奖，我像即将上战场的士兵一样信心百倍！我又重新一爱一上了象棋！说来也怪，一旦喜欢上象棋了，我就天天想着下，每天放学后我就第一时间跑到楼下去看爷爷们下棋，恨不得自己也能上阵厮杀一盘。机会终于来了，那天天快黑时，周围的人都走了，就剩下一位老爷爷，他准备收拾棋盘，见我一个人还 站着，就热心地说：“小朋友，来，我与你杀一盘！”我怯怯地想走，但我的脚却没有挪开步子，心里的喜一爱一与自信让我停下了！我勇敢地说：“好啊！来就来！”要知道，我可是从未在这样的大场面上下过象棋啊！开始下了，我的心怦怦直跳，我不停地告诫自己：别紧张，别紧张！慢慢下，慢慢下！我们的棋子在棋盘上你来我往，互不相让：爷爷派出“兵”“马”“炮”三路齐下，我马上摆出双车防守；我一见时机成熟，连忙来个反攻围剿，爷爷马上车炮齐上联合保帅……这个战场尽管没有硝烟，但仍然能感受到剑拔弩张的气氛。慢慢地，慢慢地，我的紧张情绪烟消云散了，我的大脑里有的只是对棋子的深谋远虑，有的只是对象棋的喜一爱一！不过，姜终还 是老的辣，尽管爷爷让了我两颗棋子，我还 是输了！但是，我得到了更多，我战胜了胆怯，战胜了自卑，我获得了应战的经验，获得下象棋的信心！
一星期后，我走进了全校象棋的比赛场，我泰然自若，自信满满，没有了一开始的害怕与畏缩，有的是勇敢地挑战，有的是对胜败得失的坦然！我对自己说：在棋盘这个战场上，我要做一名勇敢的战士！
读铭记历史圆梦中华有感 篇13
最近我读了一本《铭记历史，圆梦中华》的书。读了这本书后我体会到了许多。“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，圆梦中华。”这是我们当下最应该做的事。少年强则国强，青少年是国家的未来，是民族的希望，所以我们要更加努力的学习，回报祖国！
1930年，世界资本主义经济危机波及日本，为了转移日益激化的国内阶级矛盾日本加快了武力侵华的步伐，在1931年9月18日，制造了柳条湖事件，发动了侵略中国东北的战争。这次的柳条湖事件其实是日本侵略者有预谋的制造的，他们是想以此来迷惑不知情的人，实则有借口来侵略中国东北。
1937年12月13日。日军攻陷南京之后。在南京城区对中国平民和战俘施行了长达6个星期的大规模屠杀，抢掠等暴行。中国军民被枪杀和活埋者多达30余万人。这一特大惨案是中国国家贫弱，人民遭殃的一段刻骨铭心的国耻和苦难记忆。日本侵略者的这种惨无人道的做法，简直是令人发指。
那场细菌战始于1939年6月，终于1948年夏，历时9年多。日军在浙江使用的细菌武器共分6种，即鼠疫，霍乱，伤害，白喉，赤痢，炭疽。地域遍及杭州，宁波，衢州，金华，绍兴，丽水，温州，台州等市的近30个县。造成6万人死亡，几十万人受伤。日本侵略者使用细菌战已经违反了国际法，丧心病狂的用细菌武器来攻击手无寸铁的中国公民。这种行为已经泯灭人性。
日本为了自身利益，而不顾他国百姓的性命安危，这种行为真是泯灭人性。通过揭示历史真相，让我们铭记：民族劫难，无法因时间消逝而抹去；历史疤痕，需要让更多的人记忆留存。勿忘国耻是为了更好的出发，铭记历史是为了不在重蹈覆辙！
读铭记历史圆梦中华有感 篇14
我读了《铭记历史圆梦中华》这本书，心里非常痛恨鬼子，真想现在马上就去打鬼子，为死去的战士报仇。
想到这里，我又想起了《铭记历史圆梦中华》中的第四节，少年英雄。里面有许多伟大的孩子因抗日而牺牲，我真为他们感到骄傲，自豪！
海娃的智慧、王二小把鬼子带进埋伏圈、小兵张嘎杀敌人、女童军冒死献旗等。
这些抗日小英雄的行为，让我非常感动，也值得我学习！
我身为一个中国人，在这么优越的环境下学习、生活。我感到无比的幸福！还有许多值得我学习的小英雄，是他们给了我们这样的生活，如果没有他们，我们现在还在一堆废墟中；如果没有他们，年幼的孩子们就去参战了；如果没有他们，就没有我们现在这么美好的生活了！
现在虽然战争结束了，但是我们还要认真读书，以后长大为祖国作出贡献，做一个爱国敬业的中国人，报效国家，让我们的祖国更加强大，成为世界第一！
我爱我的祖国！
读铭记历史圆梦中华有感 篇15
如果作为社会的传播领域，新闻总是浮在风口浪尖上，它是社会的窗口，它每天都为人们提供鲜活的风景，所以，因此，新闻总是备受社会关注。
我们的国家很早就开始了关于法律的宣传，比如说中央电视台的“法治在线”“今日说法”等等的栏目。能让我们更能接近并且知道怎样了解怎样运用法律武器来保护自己，可是，仅仅这样也是远远不够的。我们既是未来国家的建设者也会是社会主义的接班人，我们的法制观念和法律素质的程度，将直接关系到新的历史时期，我们中华民族是依法治国，是建设社会主义法治国家的进程。因此，学习法律是基础，提高法律素质，是社会主义法治国家的必然要求也是社会发展的必然产物。
我们当中的绝大多数，虽然很多没有尝试过当法官，没有尝试做过律师，也不是执法人员，不从事法学研究，也从未曾去法院打过官司，没有很多的接触法律经历，但是，我们仍然能够清晰地感受到法律法制的存在。
我学习到了民法，诉讼法等与自身生活相贴近的法律知识，使我更加的识法，懂法，相信在我们的未来，这些法律的认识也能够带给我们更加实实在在的意义。
只要我们懂得用法律保护自己，与他人一起团结，相信我们的中国一定会再现五千年古国的风采。
读铭记历史圆梦中华有感 篇16
历史赋予了中华民族源远流长的璀璨文化，也见证我们东方巨龙渐渐沉一沦。中华危难之时，一位位英雄人物怀揣着中华梦，抛头颅，洒热血奉献着自己全部。此时此刻，历史的接力棒已经一交一到我们手中，中国的复兴梦就在我们身边上演。
滨海二小有个“至善小队”，小队里的施欣妍、吴奕颖和瞿琳在“最美浙一江一人——美德少年”的颁奖典礼接受了表彰。她们不过跟我一般的年纪，怎么会获此殊荣呢？原来她们班上有个特殊的学生叫彭梦春，从小患有小儿麻痹症，腿脚不便。于是，施欣妍、吴奕颖和瞿琳就为彭梦春当了四年的“双一腿”……这四年多来，彭梦春要上洗手间，三位小伙伴就轮流背她去方便；要上音乐课，她们就当拐杖，扶着她上楼梯；在体育上，小伙伴们更是她的双一腿，带着她参加集体活动……三个柔一弱的女孩子抱她穿梭在教学楼之间，往返在楼梯口……她们四人“抱一团一”的身影已成了学校一道风景线。
施欣妍说：“其实刚开始帮助彭梦春也只是举手之劳。同学之间有困难，帮助是理所当然的。我没想到自己能获的这么高的荣誉。”是啊，只是一件举手之劳的小事，可是却让我看到人心的闪光点，给我指明了我梦想的方向——我也要像她们的一样去坚持，去努力，去奉献。
我一直想当个记者。在我眼里，记者是一个神圣的职业。记者脖子上的相机，手中的笔便是一根魔法棒，把真、善、美的魔法带给社会上的所有人，可以让他人快乐，获得新知，把一爱一与感恩送给整个社会。虽然实现这个梦想的路是艰难的，但是《铭记历史 圆梦中华》中华儿女面对困难的坚韧不拔；“至善小队”成员待人的无私一温一情都成了我追梦路上的指明灯。就在这个学期，我加入了“一温一岭日报”的小记者一团一。短短的两个月里，我努力用我的行动去履行一名记者的职责，我收集生活中的点点滴滴，将身边的“风景”用文字、照片、图画记录下来。这是多么有意义的事情呀！前几天，我看到我家附近的一群外来务工人员住的破旧房子里，便忍不住去采访他们。房子都小，一张一一床一一，一个煤气灶，连放衣服的柜子都没有，那就更别提洗衣机和卫生间了。看着这样的景象我忍不住写了一篇报道，想让大家了解他们的情况，去帮助他们。如果可以的话我更想以小记者的身份，到他们的家乡去，把他们的爷爷一奶一一奶一的贫困生活也写出来，让大家献出一份“一爱一心”。
我的梦其实很小，但是却因为有了榜样的指引越来越清晰。中华梦可能很大，但是却也是我们每个人的小小梦想组合而成。有了梦，我们才会长大；有了梦，我们才有未来；有了梦，我们的祖国才能更加强大！
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