有关读书的成语
在学习、工作或生活中,大家或多或少都用过成语吧,成语是语言中经过长期使用,锤炼而形成的固定短语,都有哪些经典的成语呢?下面是小编帮大家整理的 有关读书的成语,希望能够帮助到大家。
有关读书的成语1
成语故事这本书给我留下了深刻的印象,里面的成语都教会了我许多道理,下面,就给大家举几个例子。
《守株待兔》这个成语故事告诉我,凡事不能不劳而获。要靠自己的双手努力,去赚钱、去干活,过安生的日子。不要像《守株待兔》上的农民那样,交到一次好运后就觉得还会再交一次好运,再一次到上次交好运的地方等着好运再一次的`到来,那是不可能的。
《拔苗助长》这个成语故事,告诉我了做事不能心急,欲速则不达的道理。
还有一个成语故事是《三人成虎》告诉了我不能轻信谣言、不能因为有许多人说出谣言就相信他们说的是真话,相信他们这些坏人造出的谣言,反而害了好人不说,还会遭到天下百姓的咒骂。
生活中随处都有一些道理,遵守这些道理,你一定能做一个好人。
有关读书的成语2
励志读书的成语故事:悬梁刺股
这个成语由两个故事组成,后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语,用以激励人发愤读书学习。
东汉·班固《汉书》记载:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”这段话讲述的故事大概如下:
东汉时候,有位著名的政治家叫孙敬。他年轻时勤奋好学,经常独自一人关起门,从早到晚不停地读书,废寝忘食。为争分夺秒地抓紧时间学习和积累知识,他还想出了一个专门对付“瞌睡虫”的方法。这个方法是什么呢?
古时候,男子的头发不是很长的嘛。他就找一根绳子,把绳子的一头牢牢绑在房梁上,并拉直绳子,将绳子的另一头绑在自己的头发上。当他读书疲劳地打盹时,头一低,绳子就会往上牵头发,这样头皮就会被弄痛。于是,他就马上清醒了,继续读书学习。
西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”这段话讲述的.故事大概如下:
早在战国时期,有一个著名的政治家苏秦。他年轻时,由于学问不多,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他,这对他刺激很大。后来,他就下定决心发愤读书,常常读书到深夜。人很晚不睡觉,产生疲倦感、打盹儿什么的是很正常的。但苏秦总觉得睡觉很浪费时间。于是,他就准备了一把锥子,自己一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下,让自己猛然间感到疼痛,好清醒起来继续挑灯夜读。
——《汉书》、《战国策·秦策一》
【求解驿站】为了防止打盹,把辫子吊在房梁上,用锥子刺自己的大腿,以便读书过程中时刻保持清醒。形容刻苦学习。股,大腿。
【活学活用】我们不能考试抱佛脚,平时学习就应该发扬~的苦学精神。
【妙语点拨】要想成为一个有学问的人,必须自觉地刻苦读书。因为学知识这事任何人也代替不了,只有通过自己的努力才能学到真知识。当有师长的关心和教导,有很好的学习条件时,如果再有孙敬、苏秦二人发愤读书的刻苦精神,怎么会取得不了好成绩呢?只是,“头悬梁、锥刺股”的方法千万不要盲目去效仿,以免对身体造成伤害。
【近义】悬头刺股、引锥刺股
【反义】不学无术、无心向学
有关读书的成语3
有关读书的成语故事:曾子避席
“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”
在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。
有关读书的成语故事:圯上受书
一天,张良闲步沂水圯桥头,遇一穿着粗布短袍的老翁,这个老翁走到张良的身边时,故意把鞋脱落桥下,然后傲慢地差使张良道:“小子,下去给我捡鞋!”张良愕然,但还是强忍心中的不满,违心地替他取了上来。随后,老人又跷起脚来,命张良给他穿上。此时的张良真想挥拳揍他,但因他已久历人间沧桑,饱经漂泊生活的'种种磨难,因而强压怒火,膝跪于前,小心翼翼地帮老人穿好鞋。老人非但不谢,反而仰面长笑而去。张良呆视良久,只见那老翁走出里许之地,又返回桥上,对张良赞叹道:“孺子可教矣。”并约张良5日后的凌晨再到桥头相会。张良不知何意,但还是恭敬地跪地应诺。
5天后,鸡鸣时分,张良急匆匆地赶到桥上。谁知老人故意提前来到桥上,此刻已等在桥头,见张良来到,忿忿地斥责道:“与老人约,为何误时?五日后再来!”说罢离去。结果第二次张良再次晚老人一步。第三次,张良索性半夜就到桥上等候。他经受住了考验,其至诚和隐忍精神感动了老者,于是送给他一本书,说:“读此书则可为王者师,10年后天下大乱,你可用此书兴邦立国;13年后再来见我。”说罢,扬长而去。这位老人就是传说中的神秘人物:隐身岩穴的高士黄石公,亦称“圮上老人”。
有关读书的成语故事:程门立雪
远在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。
一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。
直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。
之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。
有关读书的成语故事:铁杵成针
有一天,李白在做功课,外面来了一群小朋友,李白想:“反正做不完,出去玩一会儿再说。”于是,他就从窗户爬出去了。师父发现了,叹息道:“哎,孺子怎么不可教也!尽管聪明,一点就通,可惜心不在学习上面啊。”于是,有一位师弟想出了一个好办法。
练武的时间到了,李白依旧心不在焉。趁师父不注意,李白朝伙伴们做了一个鬼脸,伙伴们忍不住笑起来了,师父见了,一掌就把李白打倒在地,不容李白解释,师父就撵走了这恨铁不成钢的徒弟。
李白想:“我也不想学,师父也不喜欢我,算了回家。”伙伴们都在挽留他,你一句我一句,可是李白两耳如同生锈根本听不进去,眼睁睁地看着李白收拾行李走了。其实这一切都在师父的安排之中。师父把这一切的后果都交给了一个老奶奶去处理了。
李白在回家的路上,口渴了,看到前面有个亭子,就绕进去了,问:“老奶奶,可不可以给我一碗水喝。”老奶奶说:“可以,在桌上。”李白这时发现老奶奶在磨一根铁杵。天生的好奇心让李白停住了脚步,就上前问:“老奶奶,您为什么要磨铁杵?”老奶奶答到:“我想要一枚针。”李白就更不明白了,铁杵那么粗,针那么细,这什么时候才能完成啊!李白问老奶奶:“值得吗?”老奶奶答道:“当你把铁杵磨成针的时候,你就会明白了。”李白的好奇心来了,说:“能给我磨一下吗?”老奶奶答道:“你这细皮嫩肉的恐怕做不了!”李白气匆匆地走了,当他走到门口时,老奶奶又说到:“只要功夫深,铁杵也能磨成针。”李白顿了一下,琢磨了一下这句话,懂得了老奶奶的用意。
这时,师父也正急得象热锅上的蚂蚁一样―――团团转。怕李白真得一走了之。对他的师弟正在发火呢!此时李白回来了,师弟给师兄使了个眼法,师傅气冲冲地说:“走了,就别再回来了。”李白跪在地上说:“师父,我错了。只要功夫深,铁杵也能磨成针。”师父笑了。看到这里,铁杵成针的主人公是谁,相信大家也已经了解了。
从此,李白一心一意学本领。长大以后,成了一名闻名国内的大诗人!
有关读书的成语4
指称中国古代文化典籍的典故。语出《左传·昭公二年》:“左史倚相(左史,官职名,倚相,人名)趋过(快步走过),王曰’是良史也,子善视之(好好对待他)。是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》。‘”后人便以“三坟五典”、“典坟”、“坟典”、“坟籍”、“丘坟”等词来泛指古代文化典籍。
有关读书的成语5
1 、读书破万卷:破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。
2 、学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
3 、映月读书:利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。
4 、枕籍经史:枕着经典,垫着史书。形容专心一意读书。
5 、焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。
6 、磨穿铁砚:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。
7 、雪天萤席:比喻不分寒暑,刻苦读书。
8 、映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
9 、闭户读书:关着门在家里埋头读书。
1 0 、纳士招贤:招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。
1 1 、十年寒窗:形容长年刻苦读书。
1 2 、穿壁引光:穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。
1 3 、大璞不完:指玉既经雕琢,就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官,丧失了原来的志向。
1 4 、读书三到:形容读书十分认真。
1 5 、唇腐齿落:比喻读书讽诵极为勤苦。
1 6、照萤映雪:利用萤火虫的.光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神。
1 7 、五车腹笥:比喻读书多,学识渊博。
1 8、书香世家:指世代都是读书人的家庭。
1 9 、积雪囊萤:积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。形容刻苦攻读。
2 0、十年窗下:科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
2 1、山陬海筮:山隅和海边。泛指荒远的地方。
2 2 、书声朗朗:形容读书声音清朗而响亮。
2 3、滚瓜烂熟:形容读书或背书流利纯熟。
2 4 、三余读书:充分利用一切空余时间读书。
有关读书的成语6
【集萤映雪】:集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
【挟筴读书】:挟:夹持;筴:同“策”,指简册,书籍。手拿书籍,一心读书。形容勤奋学习。
【尽信书不如无书】:泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
【巨学鸿生】:巨:大;鸿:通“洪”,大;生:读书人。比喻学识渊博的人。
【聚萤积雪】:聚萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。
【聚萤映雪】:聚萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;映雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。
【开卷有得】:开卷:打开书本,指读书;得:得益。读书总有好处。
【开卷有益】:开卷:打开书本,指读书;益:好处。读书总有好处。
【开心明目】:开心:使心窍开通;明目:使眼睛明亮。指通过读书或做事开通心窍,扩大视野,提高观察力。
【匡衡凿壁】:后以之为刻苦读书的典实。
【魁垒之士】:魁垒:光明磊落;士:旧时指读书人。为人正直,胸怀坦荡的人。
【琅琅上口】:琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。
【老虎借猪,相公借书】:相公:旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿,到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。
【立地书厨】:比喻人读书多,学识渊博。
【立地书橱】:比喻人读书多,学识文博。
【利路名场】:名场:旧指读书人求功名的场所。泛指寻求名利的道路和竞夺声名的场所。
【两脚书橱】:指读书很多但不善于应用的人。
【磨穿枯砚】:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。
【磨穿铁砚】:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。
【目不识书】:指读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。
【读万卷书,行万里路】:读万卷书,如同行万里路一样。形容多读书,则见多识广。
【方正之士】:方正:品行端正。品行端正不阿的读书人。
【废书而叹】:废:放下。因有所感而停止读书,发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。
【废书长叹】:废:放下。因有所感而停止读书,发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。
【焚膏继晷】:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。
【负薪挂角】:负薪:背着柴草,汉代朱买臣背着柴草读书;挂角:把备读的书挂在牛角上,隋代李密骑在牛背上读书。指边劳动边读书,不畏辛苦。
【腹为笥箧】:笥:盛书等物的方形竹器;箧:箱子一类的东西。腹部成了书箱子。形容读书多,有学识。
【腹载五车】:比喻读书甚多,知识渊博。
【滚瓜烂熟】:象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
【含菁咀华】:比喻读书吸取其精华。同“含英咀华”。
【含英咀华】:咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。
【行吟坐咏】:吟、咏:声调抑扬地念、唱。走着也念,坐着也读。形容读书用功。
【闳览博物】:闳:宏大;闳览:博览群书,见识广博;博:广大。指读书很多,见多识广,能够辨别各种事物。
【画荻教子】:荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
【积雪囊萤】:积雪:南朝孙康映雪读书。见《尚友录》卷四。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。见《晋书·车胤传》。形容刻苦攻读。
【目不知书】:指不会读书写文章。
【暮史朝经】:史:指历史书籍;经:指旧时奉为经典的书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
【纳士招贤】:招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。
【囊萤积雪】:囊萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。
【囊萤映雪】:囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
【囊萤照读】:用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。
【囊萤照书】:囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。
【囊萤照雪】:囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。
【牛角挂书】:比喻读书勤奋。
【牛角书生】:比喻勤奋读书的人。
【贫士市瓜】:市:买。穷苦读书人买瓜只挑个大的.。比喻以言谈和外貌取人。
【七行俱下】:读书,同时读七行。比喻非常聪明。
【寝馈书中】:馈:吃饭。读书很专心,吃饭睡觉都忘记了。
【轻财好士】:轻视钱财,重视读书人。
【轻财重士】:轻视钱财,重视读书人。
【轻贤慢士】:轻:轻视;慢:傲慢。轻视有才能的,不尊敬读书人。形容轻狂傲慢,狂妄无知。
【穷愁潦倒】:穷愁:穷困愁伤;潦倒:颓丧,失意。穷困愁苦,失意消沉。形容读书人境遇困苦,意志消沉。
【穷措大】:措:读书人。比喻贫穷的读书人。
【却客疏士】:却:拒绝;疏:疏远;客:外来人;士:读书人。比喻囿于地方观念,不用外来的人,也不用有才能的人。指妒贤嫉能。
【然荻读书】:然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。
【儒士成林】:儒士:指读书人。比喻读书人很多。
【三绝韦编】:韦:熟牛皮。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋刻苦。
【三余读书】:充分利用一切空余时间读书。
【舌战群儒】:舌战:激烈争辩;儒:指读书人。指同很多人辩论,并驳倒对方。
【诗礼传家】:指世代皆读书习礼。
【诗礼人家】:世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
【诗礼之家】:诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
【十行俱下】:眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
【十年窗下】:科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
【十年寒窗】:形容长年刻苦读书。
有关读书的成语7
1、博学多才:学识广博,有多方面的才能。
2、满腹经纶:比喻政治见识和主张。形容人极有才干和智谋。
3、博古通今:通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
4、才高八斗:比喻人极有才华。
5、读书破万卷:破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。
6、学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
7、学识渊博:指人的学识广而深,往往也称其为博学多才的人。
8、学贯中西:形容读书多的成语
9、饱读诗书:读书多。形容很有学问的成语。
10、百感交集:感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。
11、津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
12、浮想联翩:浮想:飘浮不定的想象;联翩:鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。
13、身临其境:临:到;境:境界,地方。亲自到了那个境地。
14、索然无味:索然:没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味(多指文章)。
15、博览群书:博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
16、博闻强记:闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。
17、上知天文,下知地理:
18、字斟句酌:斟、酌:反复考虑。指写文章或说话时慎重细致,一字一句地推敲琢磨。
19、寻章摘句:寻:找;章:篇章;摘:摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。
20、精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。
21、倒背如流:背:背诵。把书或文章倒过来背,背得像流水一样流畅。形容背得非常熟练,记得非常牢。
22、举一反三:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
23、融会贯通:融会:融合领会;贯通:贯穿前后。把各方面的`知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。
24、温故知新:温:温习;故:旧的。温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。
25、循序渐进:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
26、学而时习之:学过的内容要经常复习它。
27、专心致志:致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。
28、通宵达旦:通宵:通夜,整夜;达:到;旦:天亮。整整一夜,从天黑到天亮。
29、一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。
30、夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
31、有关读书的成语精选2
32、开卷有益:开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。读书总有好处。
33、学以致用:为了实际应用而学习。
34、持之以恒:持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。
35、学而不厌:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。
36、悬梁刺股:形容刻苦学习。
37、引锥刺股:形容刻苦学习。
38、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
39、鸡鸣而起:鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。
40、笃实好学:笃实:踏实,实在。认真踏实,爱好学问。
41、十年寒窗:形容长年刻苦读书。
42、卧薪尝胆:薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。
43、一目十行:看书时同时可以看十行。形容看书非常快。
44、蜻蜓点水:指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。比喻做事肤浅不深入。
45、浅尝辄止:辄:就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。
46、不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
47、浮光掠影:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。
48、走马观花:走马:骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地观察一下。
49、手不释卷:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。形容读书的成语。
50、发奋图强:下定决心,努力追求进步。
有关读书的成语8
手不释卷(shǒu bù shì juàn)
释:放下:卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识,孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习。
停了停, 孙权又说:“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问, 而只是要你翻阅一些古书,从中得到一些启发罢了。”孙权说:"时间嘛,要自己去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头,手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢?"
吕蒙问:"可我不知道应该去读哪些书?"
孙权听了,微笑着说:"你可以先读些《孙子》《六韬》等兵法书, 再读些《左传》《史记》等一些历史书,这些书对于以后带兵打仗很有好处。"
吕蒙听了孙权的话,回去便开始读书学习,从此手不释卷,并坚持不懈。最后做了吴国的主将,有勇有谋,屡建奇功。
映月读书(yìng yuè dú shū)
利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。
南齐有一读书人叫江泌,他白天要工作,只有晚上有时间读书,但家贫买不起灯,只好利用有月光的夜晚读书。他每当读到月亮西斜时,就搬一张梯子搁在墙脚下,站在梯上读,月光逐渐下坠,他也一级一级升高,一直爬到屋顶。有时读累了,一不小心从梯上掉下来,他连忙爬起来,连身上的泥土也顾不得拂掉,又爬到梯上,继续读下去。
牛角挂书(niú jiǎo guà shū)
把书挂在牛角上抓紧读书,比喻读书勤奋。
隋朝时的李密非常专心向学,分秒不愿浪费。有一次他要去绥山,怕途中耽搁太多时间,出发之前他用蒲草编织成鞍子放在牛背上,把要阅读的书挂在牛角上,一边骑牛一边读书,十分专注。连当时大臣杨素经过,也丝毫没有察觉。勤学专注之功令人敬佩。
凿壁偷光(záo bì tōu guāng)
把与邻居相隔的墙上凿开一个洞,偷偷地借邻舍的烛光读书。现在用这个成语来形容读书十分刻苦的人。
汉朝时,有一人叫匡衡,勤奋好学。 家里很穷,白天必须干活,晚上他才能读书。但又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说:“晚上想读书,可买不起蜡烛,能借用你们家的一寸之地呢?”
邻居瞧不起比他们家穷的人,就说:“既穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。
匡衡回到家,悄悄地在墙上凿了个小洞,烛光透过来了。借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的`全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。
圆木警枕( yuán mù jǐng zhěn)
用圆木做枕头,睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
司马光从小到老,一直坚持不懈地学习,做官之后反而更加刻苦。他住的地方,除了图书和卧具,再没有其他珍贵的摆设。卧具很简单:一架木板床,一条粗布被子,一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢?说来很有意思,当读书太困倦的时候,一睡就是一大觉。圆木枕头放到硬梆梆的木板床上,极容易滚动。只要稍微动一下,它就滚走了。头跌在木板床上,“咚”的一声,他惊醒了就会立刻爬起来读书。司马光给这个圆木枕头起了个名字叫:“警枕。”
牧豕听经(mù shǐ tīng jīng)
豕:猪。放牧猪羊时,停下来听别人讲经。指读书勤奋。
后汉时琅邪有个叫承宫的,是个孤儿,从8岁给人放牧猪羊。乡里人徐子盛给几百个学生讲授《春秋经》。一次承宫放牧经过,在那儿休息时听见《春秋经》,于是请求留下,为学生们拾柴。虽然过了几年艰苦的生活,但承宫都勤学不倦。后来天下大乱,承宫和妻子到了蒙阴山,努力耕种。庄稼快熟时,有人来说那地是他的,承宫也不和他计较,把地让给他就离开了。永平年间,承宫被朝廷封作博士,最后还作到了侍中祭酒,他的名声一直传扬到了北方遥远的匈奴。
有关读书的成语9
形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三三》:“惠施多方(方术),其书五车,其道舛驳(他的.学说多差错而杂乱),其言也不中(正当)。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多;用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。
有关读书的成语10
1、悬梁刺股:形容刻苦学习。
2、万签插架:形容书籍极多。
3、枕中鸿宝:泛指珍秘的书籍。
4、蠹简遗编:泛指残存的书籍。
5、十年寒窗:形容长年刻苦读书。
6、萤窗雪案:为勤学苦读的典实。
7、十载寒窗:载:年。指长期苦读。
8、凿楹纳书:指藏守书籍以传久远。
9、书囊无底:指古今书籍不可胜数。
10、雪天萤席:比喻不分寒暑,刻苦读书。
11、目不窥园:形容专心致志,埋头苦读。
12、勤学苦练:勤奋、认真学习,刻苦训练。
13、幼学壮行:幼时勤于学习,壮年施展抱负。
14、引经据典:引用经典书籍作为论证的依据。
15、豕亥鱼鲁:指书籍传写或刊印中的文字错误。
16、滴露研朱:滴水研磨朱砂。指用朱笔评校书籍。
17、充栋盈车:堆满屋子,装满车。形容书籍很多。
18、勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
19、映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
20、分秒必争:一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
21、闭门读书:关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。
22、披古通今:披:翻阅;通:通晓。阅读通晓古今书籍。
23、残编裂简:指残缺不全的.书籍或零散不整的诗文字画。
24、坑儒焚书:坑:活埋;焚:烧。焚毁书籍,坑杀书生。
25、焚膏继晷:点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或学习。
26、凿壁偷光:凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
27、发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
28、映月读书:利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。
29、坐以待旦:待,等待;旦,天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。
30、牛角挂书:把书挂在牛角上,边放牛边看书。比喻勤奋好学。
31、夙兴夜寐:夙,早;兴,起来;寐,睡。早起晚睡。形容勤奋。
32、据经引传:据:依据;引:援引。引用经典书籍作为论证的依据。
33、昼耕夜诵:白天种地,夜晚读书,形容抓紧时间学习,读书勤奋。
34、援经据典:援:援引;据:依据。引用经典书籍作为论证的依据。
35、手不释卷:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
36、折节读书:折节,改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。
37、引经据礼:引:援引;据:依据。引用经典书籍作为论证的依据。
38、读书破万卷:破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。
39、囊萤照读:用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。
40、囊萤映雪:用萤火虫照明读书,借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
41、程门立雪:冒着大雪在程颐的门前站着,形容尊师重道,虔诚求教。
42、马中关五:犹言鲁鱼亥豕。指书籍在传写或刻印过程中的文字错误。
43、胜读十年书:胜:超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。
44、悬梁刺股:把头发挂在梁上,用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。
45、学而不厌:厌,满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。
46、邪书僻传:淫邪不正的书籍,冷僻怪异的传记。指内容荒诞不经的书籍。
47、充栋折轴:书籍堆满屋子,用车搬动时压断了车轴。形容书籍极为丰富。
48、博览古今:博:广博。广泛阅读古今书籍,通晓古今学识。形容学问渊博。
49、卷帙浩繁:卷帙:书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大。
50、充栋汗牛:指书籍堆得高及栋梁,多至牛马运得出汗。形容藏书或著述之富。
有关读书的成语11
形容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁《归潜志》:“南渡后疆土狭隘,止河南、陕西,故仕进调官,皆不得遽。人仕或守余载,号重复累,往往归耕或教小学养生。故当时有云:‘古人谓年窗下无人问,一举成名天下知;今日一举成名天下知,年窗下无人问也。’”后人便以“年窗下”、“寒窗载”、“寒窗之下”、“载寒窗”、“灯窗载”等词语来形容长期清贫自守,闭门苦读。
有关读书的成语12
NO.1 十年寒窗:形容长年刻苦读书。
NO.2 废寝忘食:废,停止。寝,睡觉。忘,忘记,食,吃饭。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容很刻苦,专心致志。
NO.3 昼耕夜诵:白天种地,夜晚读书,形容抓紧时间学习,读书勤奋。
NO.4 孜孜不倦:孜孜,也作“孳孳”,努力不懈的样子。不倦,不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦,不知疲倦。形容十分努力。
NO.5 据经引传:据:依据;引:援引。引用经典书籍作为论证的依据。
NO.6 囊萤映雪:用萤火虫照明读书,借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
NO.7 闭门读书:关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。
NO.8 残编断简:指残缺不全的书籍。编,用来穿联竹简的皮条或绳子。简,竹简,古代用来书写的竹片。
NO.9 牙签玉轴:卷型古书的标签和卷轴。借指书籍。牙,象牙;玉,美玉。形容书籍之精美。
NO.10 十年窗下:科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
NO.11 囊萤照读:用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。
NO.12 十载寒窗:载:年。指长期苦读。
NO.13 枕中鸿宝:泛指珍秘的书籍。
NO.14 充栋汗牛:指书籍堆得高及栋梁,多至牛马运得出汗。形容藏书或著述之富。
NO.15 发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
NO.16 幼学壮行:幼时勤于学习,壮年施展抱负。
NO.17 名标青史:标:写明;青史:古代在竹简上记事,因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大,永垂不朽。
NO.18 雪天萤席:比喻不分寒暑,刻苦读书。
NO.19 穿壁引光:穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。
NO.20 充栋折轴:书籍堆满屋子,用车搬动时压断了车轴。形容书籍极为丰富。
NO.21 分秒必争:一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
NO.22 然荻读书:然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。
NO.23 圆木警枕:用圆木做枕头,睡着时容易醒,不会懒惰。形容鞭策自己,勤奋不懈。
NO.24 坐以待旦:待,等待;旦,天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。
NO.25 程门立雪:冒着大雪在程颐的门前站着,形容尊师重道,虔诚求教。
NO.26 握素披黄:犹言握铅抱椠。素,白绢,古代用以书写。黄,雌黄,古代用以校点书籍。
NO.27 勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
NO.28 勤学苦练:勤奋认真学习,刻苦训练。
NO.29 万签插架:形容书籍极多。
NO.30 博览古今:博:广博。广泛阅读古今书籍,通晓古今学识。形容学问渊博。
NO.31 学而不厌:厌,满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。
NO.32 折节读书:折节,改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。
NO.33 引锥刺股:锥,锥子;股,大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
NO.34 盈帙满笥:帙:装书画的布套;笥:盛衣物的方形竹器。指布套和器物都快装不下了。形容著述或书籍很多。
NO.35 断编残简:编:穿简的细长皮条;简:古代用来写字的.竹片。指残缺不全的书籍文章。
NO.36 映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
NO.37 朝经暮史:经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
NO.38 悬梁刺股:把头发挂在梁上,用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。
NO.39 残编裂简:指残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。
NO.40 磨穿铁砚:磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移,持久不懈。也形容笔墨功夫之深。
NO.41 引经据典:引用经典书籍作为论证的依据。
NO.42 滴露研朱:滴水研磨朱砂。指用朱笔评校书籍。
NO.43 援经据典:援:援引;据:依据。引用经典书籍作为论证的依据。
NO.44 只争朝夕:朝,早晨;夕,晚上;朝夕,形容时间短暂。比喻抓紧时间,力争在最短的时间内达到目的。
NO.45 挟筴读书:挟:夹持;筴:同“策”,指简册,书籍。手拿书籍,一心读书。形容勤奋学习。
NO.46 集萤映雪:集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
NO.47 手不释卷:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
NO.48 悬梁刺股:形容刻苦学习。
NO.49 盈箱满笥:笥:盛衣物的方形竹器。指箱子和器物都快装不下了。形容著述或书籍很多。。
NO.50 鲁鱼亥豕:把“鲁”字错成“鱼”字,把“亥”字错成“豕”字。指书籍在传写或刻印过程中的文字错误。
NO.51 插架万轴:插架:将藏书安放在书架上。轴:古代书卷中的杆,借指书籍。形容藏书丰富。
NO.52 映月读书:利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。
NO.53 胜读十年书:胜:超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。
NO.54 豕亥鱼鲁:指书籍传写或刊印中的文字错误。
NO.55 读书破万卷:破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。
NO.56 充栋盈车:堆满屋子,装满车。形容书籍很多。
NO.57 名垂青史:青史:古代在竹简上记事,因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大,永垂不朽。
NO.58 牛角挂书:把书挂在牛角上,边放牛边看书。比喻勤奋好学。
NO.59 夙兴夜寐:夙,早;兴,起来;寐,睡。早起晚睡。形容勤奋。
NO.60 目不窥园:形容专心致志,埋头苦读。
NO.61 凿壁偷光:凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
NO.62 暮史朝经:史:指历史书籍;经:指旧时奉为经典的书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
NO.63 积案盈箱:案:桌;盈:满。堆满书桌,塞满书箱。形容书籍文稿卷宗等非常多。
NO.64 凿壁偷光:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
NO.65 披古通今:披:翻阅;通:通晓。阅读通晓古今书籍。
NO.66 引经据礼:引:援引;据:依据。引用经典书籍作为论证的依据。
NO.67 简断编残:简:竹简;编:穿竹简的皮条或绳子。指残缺不全的书籍或形容书籍磨损残破。
NO.68 凿楹纳书:指藏守书籍以传久远。
NO.69 朝乾夕惕:乾,乾乾,即自强不息;惕,小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。
NO.70 蠹简遗编:泛指残存的书籍。
NO.71 坑儒焚书:坑:活埋;焚:烧。焚毁书籍,坑杀书生。
NO.72 书囊无底:指古今书籍不可胜数。
NO.73 夙夜匪懈:夙夜,早晚,朝夕;匪,不;懈,懈怠。形容日夜谨慎工作,勤奋不懈。
NO.74 邪书僻传:淫邪不正的书籍,冷僻怪异的传记。指内容荒诞不经的书籍。
NO.75 焚膏继晷:点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或学习。
NO.76 舛讹百出:舛:错乱。讹:错误。错乱的地方很多。一般指书籍的写作或印制不精。
NO.77 卷帙浩繁:卷帙:书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大。
NO.78 马中关五:犹言鲁鱼亥豕。指书籍在传写或刻印过程中的文字错误。
NO.79 手不释卷:看书入迷,手都不舍得放下书,形容勤奋好学。释:放下;卷:指书籍。
NO.80 萤窗雪案:为勤学苦读的典实。
有关读书的成语13
读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字,其他还有音符、密码、图表等也在此列;一般获取过程使用眼睛观看,也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。下面是有关于读书的成语的.大全,请参考!
有关于读书的成语大全
1.文弱书生---〖解释〗文弱:文雅而体弱。举目文雅,身体柔弱的读书人。
2.韦编三绝---韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
3.徒读父书---徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。
4.孙康映雪---比喻读书非常刻苦。
5.宿学旧儒---〖解释〗指老成博学的读书人。
6.硕学通儒---儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。
7.书香门第---旧时指上辈有读书人的家庭。
8.书通二酉---比喻读书甚多,学识丰富精湛。二酉,指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷,相传秦人于此而学,因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。
9.书声朗朗---〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。
10.书声琅琅---形容读书声音响亮。
11.书读五车---形容读书多、知识丰富。
12.世代书香---世世代代都是读书的人家。
13.士农工商---〖解释〗古代所谓四民,指读书的、种田的、做工的、经商的。
14.十行俱下---眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
15.十年寒窗---形容长年刻苦读书。
16.十年窗下---科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
17.诗礼之家---诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
18.诗礼人家---世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
19.舍策追羊---放下手中书本去寻找丢失的.羊。比喻发生错误以后,设法补救。语本《庄子·骈拇》:“臧与榖二人相与牧羊,而俱亡其羊。问臧奚事?则挟筴读书;问榖奚事?则博塞以游。”陆德明释文:“筴,字又作策,初革反。李云:竹简也。古以写书,长二尺四寸。”
20.舌战群儒---舌战:激烈辩论。儒:儒生,旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩,驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
21.山陬海筮---【出处】清·王晫《今世说·德行》:“宦辙所至,山陬海筮,有以读书能为文者,必枉车骑过之。”【解释】山隅和海边。泛指荒远的地方
22.三余读书---充分利用一切空余时间读书。
23.才贯二酉---二酉yǒu:指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁:传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回:“大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。”
24.然荻读书---然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。
25.七行俱下---读书,同时读七行。比喻非常聪明。
26.病国殃民---使国家受害,人民遭受苦难。明·桑绍良《独乐园》楔子:“只因误用了王安石,创立新法,招呼党类,病国殃民,天下骚然。”亦作“祸国殃民”。郭沫若《不读书好求甚解》:“你们的动机不怕就出于利国福民,然而你们的结果必弄到~。”
27.牛角书生---比喻勤奋读书的人
28.牛角挂书---比喻读书勤奋。
29.囊萤照书---囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。
30.囊萤照读---用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。
31.纳士招贤------〖解释〗招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。
32.目不识书---谓读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。
33.磨穿铁砚---把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。
34.两脚书橱---指读书很多但不善于应用的人。
35.臧谷亡羊---《庄子·骈拇》载,臧、谷二人牧羊,臧挟策读书,谷博塞以游,皆亡其羊。后因以为典,喻事不同而实则一。
36.源头活水---原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
37.映月读书---利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。
38.映雪读书---利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
39.引锥刺股---锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
40.一介书生---一介:一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
41.一箪一瓢---一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
42.摇头摆脑---脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。
43.洋洋盈耳------〖解释〗洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
44.燕颔儒生---有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。
45.寻章摘句---寻:找;章:篇章;摘:摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。
46.雪天萤席---比喻不分寒暑,刻苦读书。
47.雪窗萤几---《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》:“孙康家贫,常映雪读书。”《晋书·车胤传》:“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。
48.学富五车---五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
49.只要功夫深,铁杵磨成---【出处】宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》:世传李白读书象耳山中,学业未成,即弃去,“过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:‘欲作针。’太白感其意,还卒业”。【解释】谚语。比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功。
50.五行俱下---谓读书敏捷神速。
51.五行并下---五行文字一并看。形容读书速度快。
52.五行并下---五行文字一并看。形容读书速度快。
53.五车腹笥---比喻读书多,学识渊博。
有关读书的成语14
励志读书的成语故事:断织教子
战国时期,有一个很伟大的学问家孟子。他小时候,他的妈妈为了让他能接受到好的教育,花了好多的心血呢!现在我们就来说说孟子小时候的故事。
他三岁时父亲就死了,孟子便与母亲相依为命。孟母非常疼爱自己的儿子,为给孟子找一个好的学习环境,搬过三次家。
起初,孟母为给孟子的父亲守墓,就居住在离墓地很近的地方,后来,她发现孟子老玩一些丧葬、痛哭的游戏。孟母很是担心,觉得这个地方不利于孩子的生长,就带着孟子离开了,将家搬到一条街上住下。可过了段时间,孟母发现新搬的家离杀猪宰羊的地方很近,孟子学了些做买卖和屠杀的东西。孟母又想:“这个地方还是不适合孩子居住。”于是,又将家搬到学宫旁边。夏历每月初一这天,官员进入文庙,行礼跪拜,揖(yī)让进退,孟子见了,一一记住。孟母想:“这才是孩子居住的地方啊。”于是,就在这里定居下来了。
孟母给孟子解释了几次搬家的原因后,孟子终于明白了母亲的良苦用心。从此,他走上了勤学苦读的道路。尽管如此,他也跟别的小孩子一样,有贪玩的天性。
有一天,逃学的孟子背着书包假装从学堂回家。母亲叫他过来,问:“娘织的布好不好?”“好啊。”孟子正在奇怪母亲为什么问这个,却见母亲一声不吭地拿出一把锋利的剪刀,将织成的一段布“咔嚓,咔嚓”剪成两段。
孟子更是奇怪了,便问母亲:“为什么要剪断布匹?”孟母解释说:“一个人的求学就如同织布,现在只学一半便停下来不学,与在织布机上剪断布匹是没有什么差别的`。”“断织督学”的一幕在孟子小小的心灵中,留下了既惊又惧的鲜明印象,从此他日夜勤学不息,再也不贪玩了。
孟子十五岁时,孔子的孙子孔极,在曲阜(fù)教书,孟母便鼓励孟子到曲阜求学。从此,他开始正式接受到儒学的精髓,在孔极门下埋头读书。经过不断的努力,他成了仅次于孔子的一代儒家宗师,有“亚圣”之称,与孔子并称为“孔孟”。有《孟子》七篇流传下来,是儒家经典之一。
——《列女传》
【求解驿站】多用来形容学习、做事应坚持不懈,切忌半途而废,否则就会前功尽弃。
【活学活用】孟母不惜~,真是用心良苦。
【妙语点拨】孟母三迁以后,虽然为儿子的成长创造了良好的环境,但孟母并没有因此而万事大吉。她认为,如果主观上不勤奋努力,还是成不了才的。所以她抓紧对儿子的教育,督促他勤奋学习。她用织布来比喻学习,用断织来比喻废学,很有说服力。孟子对学习漫不经心,孟母采取“断织”的措施,使孟子受到极大的刺激,从而改变“废学”积习。这样做,符合教育的激励原则。孟子后来成为一个闻名天下的大儒,同他母亲的教育是分不开的。
【延伸阅读】孟子有一天看见邻居“嚓嚓”地磨刀,准备杀一只小猪。孟子非常好奇:“妈妈,隔壁干什么呢?”“在杀猪。”“杀猪干什么呀?”孟母当时在忙,笑着随口说:“杀猪给你吃猪肉啊。”说完就后悔了,这不等于在教儿子撒谎嘛。孟母心想:要培养儿子诚实的品质,我这个做母亲的首先就得讲诚信啊。第二天,孟母就买了邻居家的猪肉给孟子吃了。
有关读书的成语15
读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。以下是“读书成语”希望能够帮助的到您!
1、五行俱下:谓读书敏捷神速。
2、摇头摆脑:脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。
3、徒读父书:徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。
4、朝经暮史:经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
5、读书破万卷:破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。
6、读书百遍,其义自见:见:显现。读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
7、囊萤照读:用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。
8、十行俱下:眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
9、学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
10、一箪一瓢:一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
11、据鞍读书:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
12、立地书厨:比喻人读书多,学识渊博。
13、映月读书:利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。
14、洋洋盈耳:洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
15、源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
16、枕籍经史:枕着经典,垫着史书。形容专心一意读书。
17、暗室求物:在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领,难见成效。
18、焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。
19、凿壁偷光:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
20、磨穿铁砚:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。
21、傲贤慢士:贤:有才德的人。士:读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
22、箪食瓢饮:一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
23、雪天萤席:比喻不分寒暑,刻苦读书。
24、昼耕夜诵:白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。
25、映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
26、诗礼人家:世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
27、九儒十丐:儒:旧指读书人。元代统治者把人分为十等,读书人列为九等,居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。
28、闭户读书:关着门在家里埋头读书。
29、世代书香:世世代代都是读书的人家。
30、纳士招贤:招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。
31、老虎借猪,相公借书:相公:旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿,到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。
32、十年寒窗:形容长年刻苦读书。
33、含英咀华:咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。
34、穿壁引光:穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。
35、博览群书:博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
36、引锥刺股:锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
37、大璞不完:指玉既经雕琢,就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官,丧失了原来的志向。
38、画荻教子:荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
39、然荻读书:然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的'植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。
40、读书三到:形容读书十分认真。
41、集萤映雪:集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
42、唇腐齿落:比喻读书讽诵极为勤苦。
43、书声琅琅:形容读书声音响亮。
44、照萤映雪:利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神。
45、硕学通儒:儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。
46、五车腹笥:比喻读书多,学识渊博。
47、折节读书:折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。
48、书香世家:指世代都是读书人的家庭。
49、书读五车:形容读书多、知识丰富。
50、积雪囊萤:积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。形容刻苦攻读。
51、枕典席文:谓以典籍为伴,勤于读书学习。
52、牛角挂书:比喻读书勤奋。
53、十年窗下:科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
54、读不舍手:舍:舍得,愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
55、山陬海筮:山隅和海边。泛指荒远的地方。
56、布衣韦带:原是古代贫民的服装,后指没有做官的读书人。
57、宿学旧儒:指老成博学的读书人。
58、书声朗朗:形容读书声音清朗而响亮。
59、寻章摘句:寻:找;章:篇章;摘:摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。
60、滚瓜烂熟:形容读书或背书流利纯熟。
61、博览五车:指读书多,学识渊博。
62、三余读书:充分利用一切空余时间读书。
63、读书得间:间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。