我要投稿 投诉建议

孺子可教的成语故事

时间:2023-12-30 07:38:30 成语 我要投稿
  • 相关推荐

孺子可教的成语故事

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过成语吧,成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。那么,都有哪些经典成语呢?下面是小编精心整理的孺子可教的成语故事,仅供参考,希望能够帮助到大家。

孺子可教的成语故事

孺子可教的成语故事1

  孺子可教的意思:

  【解释】:“孺子可教”这则成语的孺子是小孩子;教是教诲。这小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就。

  孺子可教成语故事

  这个成语来源于《史记.留侯世家》,父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”

  张良,字子房。他原是韩国的公子,姓姬,后来因为行刺秦始皇未遂,逃到下邳隐匿,才改名为张良。

  有一天,张良来到下邳附近的圯水桥上散步,在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在桥下,看到张良走来,便叫道:“喂!小伙子!你替我去把鞋拣起来!”

  张良心中很不痛快,但他看到对方年纪很老,便下桥把鞋捡了起来。那老人见了,又对张良说:“来!给我穿上!”

  张良很不高兴,但转念想到鞋都拾起来,又何必计较,便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身,一句感谢的话也没说,转身走了。

  张良愣愣地望着老人的背影,猜想这老人一定很有来历,果然,那老人走了里把路,返身回来,说:“你这小伙子很有出息,值得我指教。五天后的早上,请到桥上来见我。”张良听了,连忙答应。

  第五天早上,张良赶到桥上。老人已先到了,生气地说;“跟老人约会,应该早点来。再过五天,早些来见我!”

  又过了五天,张良起了个早,赶到桥上,不料老人又先到了,老人说:“你又比我晚到,过五天再来。”

  又过了五天,张良下决心这次一定比老人早到。于是他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时,他看到老人一步一挪地走上桥来,赶忙上前搀扶。老人这才高兴地说;“小伙子,你这样才对!”

  老人说着,拿出一部《太公兵法》交给张良,说:“你要下苦功钻研这部书。钻研透了,以后可以做帝王的老师。”

  张良对老人表示感谢后,老人扬长而去。后来,张良研读《太公兵法》很有成效,成了汉高祖刘邦手下的`重要谋士,为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。

  孺子可教造句:

  1) 冯斌斌点了点头,一副孺子可教的欣慰表情,道:“不错。

  2) 孺子可教,居然能在这么短的时间里就开了心眼,你的天资确实胜过风儿太多太多了。

  3) 孺子可教,咦,如果我没听错,你刚才说是要孝敬我的,对吗!既然是孝敬,那是不是意味着不要钱了!

  4) 好!孺子可教也,做好准备,我现在就帮你重塑修为。

  5) 不错,果然是孺子可教也啊,唯有悟透话中真谛,才有可能进入巅峰之中。

  6) 孺子可教也,蜀中俊杰多,你辈切莫辱没了蜀中男儿的名声。

  7) 哈哈哈哈,不错不错,孺子可教也。

  8) 年轻人,我看你啊,是孺子可教,孺子可教。

  9) 孺子可教也,我拦住你的目的,是发现你一个秘密其实你要相信很多孩子都是孺子可教的人的,只要我们好好培养他们。

  10) 这个年轻人认真上进,许多长辈都说他孺子可教。

  11) 我相信你是一个聪明人,同时也是一个孺子可教的人才。

  12) 弟弟年纪虽小,但绘画的才华却十分杰出,赢得老师孺子可教的评语。

  13) 其实你们家孩子真的可以谈得上孺子可教了。

  14) 我们老师都说我是孺子可教的人才。

  15) 相信自己,你一定是一个孺子可教的人。

  16) 活到老学到来这才是孺子可教的表现。

  17) 就你现在这个样子也可以谈得上孺子可教?

  18) 才吩咐过一次,他就永志不忘,真是孺子可教。

  19) 你肯放弃,并没有一味的猛进,真是孺子可教也。

  20) 真是孺子可教也,你说得对,与其说当故事还不如什么都没说。

  21) 嗯,这下倒有几分韵味了!孺子可教也!

  22) 恩,果然是孺子可教,这造化玉碟自身还可影响世间因果造化,可谓是修真界最不可思议地一件法宝。

  23) 孺子可教也!想不到这小子的意志倒还算坚韧,没有浪费这么好的天分!

  24) 孺子可教,习武毕竟只是强身健体,并没有引发天地的能力。

  25) 高台上的众长老们尽皆面露狂喜,纷纷点头,孺子可教之语不绝于耳。

  26) 总算搞掂!何天斗不禁想到,虽然她调皮,但幸亏还算孺子可教也。

  27) 不错,第一次炼制的药液竟然也被炼制出了药香!孺子可教啊!哈哈哈……

  28) 周文华看着看着就轻笑起来,喟叹道:“孺子可教也!孺子可教也!好好好!”。

  29) 雷格斯眼中露出赞许之色,孺子可教也。

  30) 这个孩子聪明伶俐,简单的口算,谁也比不上他那么快,朋友们都高兴地拍着他的头说“:孺子可教。”。

  31) 看到获奖学生的表现,老师频频点头,嘴里不停地说着:"孺子可教!孺子可教!"。

  32) 在哥哥还很小纺时候,国文老师就发现了他的文学才华,认为孺子可教,频频鼓励他写作,终于造就他成为今日有名的作家。

孺子可教的成语故事2

  张良,字子房,是汉朝的开国功臣,被刘邦封为留侯。他的祖先,是战国时的韩国的贵族。韩国被秦国灭掉后,张良曾变卖家产雇佣刺客,于公元前218年在博浪沙(今河南原阳县内)刺杀秦始皇,以图为国报仇。

  谋刺失败后,秦始皇大怒,下令在全国大举搜索行刺的凶手。于是张良就改了姓名,避难于下邳(今江苏雎宁县西北)。

  张良闲居下邳,有一天,他走到下邳桥上去散步,停佇桥头,四处眺望。这时,有一个老年人,穿着粗布破衣,向他走来了,老人故意把鞋扔到桥下,对张良说:“小伙子,下去把鞋给我取上来!”张良很气恼,但他勉强压住火气,下了桥,给老人把鞋拾了上来。

  老人把腿一伸,又说:“给我穿上!”张良心想,既然已经给他拾了鞋,穿就穿吧。于是张良便跪下替老人穿好鞋。

  穿好鞋,老人点点头,笑眯眯地走了。张良很惊奇,朵呆地望着老人远去的背影。老人大约走了里把路的时候,又突然返了回来,对张良说:“孺子可教矣。后五日平明(天刚亮),与我会此。”意思是说: 这个年轻人可以教育了!从今天起,往后数第五天清晨,我在这里再和你会面。

  一天两天、三天四天过去了。第五天,天刚放亮,张良就来到桥上。这时,那位老人已经先到了,很生气地责备张良,说他来得太晚了,让又过五天再来。第二次,张良等鸡一叫,就来到桥上,可老人又先到了,老人更加生气,让他过五天再早一点来。

  又过了五天,张良在不到半夜的时候,就来到桥上。等了一会儿,老人来了,高兴地说:“年轻人,应该这样嘛!”说着,就拿出一本书,交给张良,嘱咐道:“读了这部书,对你很有用处,就可以做帝王之师了。”

  张良拿回家一看,老人留给他的.书,原来是《太公兵法》;张良十分珍爱这部书,从此就孜孜不倦地认真阅读,反复钻研,终于成为汉高祖刘邦的主要谋臣。

  根据这个故事,后人就引出“孺子可教”这个成语,多用于长辈或年长的人,赞扬青少年有培养前途。

孺子可教的成语故事3

  成语解释:

  指年轻人可培养。

  成语出处:西汉 司马迁《史记 留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复返,曰:‘孺子可教矣。’” 911cha.com

  成语简拼:RZKJ

  成语注音:ㄨˊ ˇ ㄎㄜˇ ㄐ一ㄠˋ

  常用程度:常用成语

  成语字数:四字成语

  感情色彩:中性成语

  成语用法:孺子可教主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义。

  成语结构:主谓式成语

  成语年代:古代成语

  成语例子:钱钟书《围城》:“你这话给我父亲听见,该说‘孺子可教’了。”

  成语谜语:需

  成语故事:

  张良,字子房。他原是韩国的公子,姓姬,后来因为行刺秦始皇未遂,逃到下邳隐匿,才改名为张良。

  有一天,张良来到下邳附近的圯水桥上散步,在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在桥下,看到张良走来,便叫道:“喂!小伙子!你替我去把鞋拣起来!”

  张良心中很不痛快,但他看到对方年纪很老,便下桥把鞋捡了起来。那老人见了,又对张良说:“来!给我穿上!”

  张良很不高兴,但转念想到鞋都拾起来,又何必计较,便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身,一句感谢的话也没说,转身走了。

  张良愣愣地望着老人的背影,猜想这老人一定很有来历,果然,那老人走了里把路,返身回来,说:“你这小伙子很有出息,值得我指教。五天后的'早上,请到桥上来见我。”张良听了,连忙答应。

  第五天早上,张良赶到桥上。老人已先到了,生气地说;“跟老人约会,应该早点来。再过五天,早些来见我!”

  又过了五天,张良起了个早,赶到桥上,不料老人又先到了,老人说:“你又比我晚到,过五天再来。”

  又过了五天,张良下决心这次一定比老人早到。于是他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时,他看到老人一步一挪地走上桥来,赶忙上前搀扶。老人这才高兴地说;“小伙子,你这样才对!”

  老人说着,拿出一部《太公兵法》交给张良,说:“你要下苦功钻研这部书。钻研透了,以后可以做帝王的老师。”

  张良对老人表示感谢后,老人扬长而去。后来,张良研读《太公兵法》很有成效,成了汉高祖刘邦手下的重要谋士,为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。

孺子可教的成语故事4

  一、孺子可教成语故事

  张良,字子房。他原是韩国的公子,姓姬,后来因为行刺秦始皇未遂,逃到下邳隐匿,才改名为张良。

  有一天,张良来到下邳附近的圯水桥上散步,在桥上遇到一个穿粗布衣裳的老人。那老人走到张良面前,直接把一只鞋子丢到桥下,然后对张良说:“喂!小伙子!你替我去把鞋捡起来!”

  张良很惊讶,想揍那老头。但看到老人年纪很大,便忍住了。他下桥把鞋捡了起来,然后又恭敬地跪着替老人穿上。老人伸脚穿好鞋,然后笑着转身就走了。

  张良更吃惊了,盯着老人离开的背影。那老人走了里把路,返身回来,说:“你这小伙子很不错,值得我指教。五天后的早上,到桥上来见我。”张良听了,连忙答应。

  第五天早上,张良赶到桥上。老人已先到了,生气地说;“跟老人约会却迟到,怎么回事啊?再过五天,早些来见我!”

  又过了五天,公鸡一打鸣,张良就出发赶到桥上。不料老人又先到了,老人说:“又迟到,怎么回事啊?五天后再早点来。”

  又过了五天,张良刚过半夜就摸黑来到桥上等候。过了一会,老人也来了,高兴地说;“小伙子,你这样才对!”

  老人说着,拿出一本书交给张良,说:“你要下苦功钻研这部书。钻研透了,以后可以做帝王的老师。十年后有大成就。十三年后,小子你将再见到我,济北谷城山下的黄石就是我啦”然后老人就离开不见了。第二天早晨,张良看那本书,乃是《太公兵法》。张良觉得这事很奇特,于是常常用功专研此书。

  后来,张良研读《太公兵法》很有成效,成了汉高祖刘邦的重要谋士,为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。

  二、孺子可教造句

  1、弟弟年纪虽小,但绘画的才华却十分杰出,赢得老师孺子可教的评语。

  2、活到老学到来这才是孺子可教的表现。

  3、相信自己,你一定是一个孺子可教的人。

  4、我们老师都说我是孺子可教的人才。

  5、才吩咐过一次,他就永志不忘,真是孺子可教。

  6、看到获奖学生的表现,老师频频点头,嘴里不停地说着:“孺子可教!孺子可教!”。

  7、其实你要相信很多孩子都是孺子可教的人的',只要我们好好培养他们。

  8、我相信你是一个聪明人,同时也是一个孺子可教的人才。

  9、这个年轻人认真上进,许多长辈都说他孺子可教。

  10、就你现在这个样子也可以谈得上孺子可教?

  11、她(脑子里突然冒出一个四字成语来,孺子可教,也。大笑,表示赞同)说:恩,对。就是这意思。

  12、在哥哥还很小纺时候,国文老师就发现了他的文学才华,认为孺子可教,频频鼓励他写作,终于造就他成为今日有名的作家。

  13、其实你们家孩子真的可以谈得上孺子可教了。

孺子可教的成语故事5

  孺子可教(rú zǐ kě jiào),汉语成语。孺子是小孩子;教是教诲。小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就。出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》。

  【成语】:孺子可教

  【拼音】:rú zǐ kě jiào

  【解释】:孺子:小孩子。指年轻人可培养。

  【成语故事】:

  “孺子可教”这则成语的孺子是小孩子;教是教诲。这小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就。

  这个成语来源于《史记。留侯世家》,父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”

  张良,字子房。他原是韩国的公子,姓姬,后来因为行刺秦始皇未遂,逃到下邳隐匿,才改名为张良。

  有一天,张良来到下邳附近的圯水桥上散步,在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。那老人的'一只鞋掉在桥下,看到张良走来,便叫道:“喂!小伙子!你替我去把鞋拣起来!”

  张良心中很不痛快,但他看到对方年纪很老,便下桥把鞋捡了起来。那老人见了,又对张良说:“来!给我穿上!”

  张良很不高兴,但转念想到鞋都拾起来,又何必计较,便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身,一句感谢的话也没说,转身走了。

  张良愣愣地望着老人的背影,猜想这老人一定很有来历,果然,那老人走了里把路,返身回来,说:“你这小伙子很有出息,值得我指教。五天后的早上,请到桥上来见我。”张良听了,连忙答应。

  第五天早上,张良赶到桥上。老人已先到了,生气地说;“跟老人约会,应该早点来。再过五天,早些来见我!”

  又过了五天,张良起了个早,赶到桥上,不料老人又先到了,老人说:“你又比我晚到,过五天再来。”

  又过了五天,张良下决心这次一定比老人早到。于是他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时,他看到老人一步一挪地走上桥来,赶忙上前搀扶。老人这才高兴地说;“小伙子,你这样才对!”

  老人说着,拿出一部《太公兵法》交给张良,说:“你要下苦功钻研这部书。钻研透了,以后可以做帝王的老师。”

  张良对老人表示感谢后,老人扬长而去。后来,张良研读《太公兵法》很有成效,成了汉高祖刘邦手下的重要谋士,为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。

孺子可教的成语故事6

  【出处】

  《史记·留侯世家》。

  在秦朝后期,张良辅佐刘邦打败项羽,建立了汉王朝。张良用兵布阵的才能得益他少年时期的一次偶遇。

  一天,张良正在桥上散步,对面走来一位老人。没想到老人的`鞋掉到了桥下,老人见张良走过来便说:

  “小伙子,你下去帮我把鞋捡上来吧?”

  张良不想帮他捡,可一想人家这么大年纪了,捡个鞋也没什么,便下桥捡了鞋上来。这时老人又要求张良把鞋给他穿上。

  张良心中十分生气,但一转念,既然捡上来了,再帮老人家穿上也没什么大不了,于是把鞋给老人穿上。

  老人起身便走,一句话也不说,张良感觉很奇怪,不一会儿老人返回来,对张良说:

  “你这个小孩子值得我教诲,五天以后到桥上见我。”张良一想,这老人肯定大有来头,连声称是。

  第五天早晨,张良很早就赶到桥上了,老人已站在那儿,很生气地说:

  “小孩子不懂得尊敬老人,还让我等你,过五日再来。”

  五日后,张良起了个大早,但老人又先到了,并说同样的话。张良心想,下次我半夜就来。

  第五日午夜,张良就到桥上等候。老人来后很高兴,交给张良一部《太公兵法》要他努力钻研,日后定能辅佐帝王成就大业。张良道谢,老人转身而去。

  张良发奋研读兵书,终于成就了一番大业。

  释义

  小孩能够被教诲,被塑造。

【孺子可教的成语故事】相关文章:

经典成语故事:孺子可教04-24

孺子可教的成语故事09-17

中国成语故事:孺子可教03-31

孺子可教和分庭抗礼的故事09-17

成语故事06-12

经典的成语故事06-04

成语故事09-10

经典成语故事11-04

成语故事11-19

经典成语故事05-23