感恩母校的经典成语
母校为我们指明了方向，我们都应该对母校保持一颗感恩的心。很多的句子警句都表达了对母校的感恩之情，下面小编为你分享的是感恩母校的经典成语，希望你会喜欢!
感恩母校的经典成语1
1．教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
2．严谨治学：指某人对于科研和学术问题具有实事求是的态度和精神。 严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。
3．循循善诱：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。意思是指善于引导别人进行学习。出自 《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
4．诲人不倦：诲：教导。 教导人特别耐心，从不厌倦。
5．恩德如山：比喻恩德极为深生。
6．恩恩相报：用恩惠报答恩惠；把有利于人的行为回报给有恩于己的人。
7．恩荣并济：恩荣：恩惠荣宠。济：调济。恩惠与荣耀两种手段一起施行。
8．恩若再生：恩惠极大如同给了第二次生命。
9．恩山义海：恩爱像高山一样重，情义像大海一样深。形容恩惠深，情义重。
10．恩深义重：恩惠、情义极为深重。
11．恩同父母：恩：恩惠；同：如同。待人的好处、恩惠之大如同父母一样。
12．恩同再造：再造：再生。使人再生的恩惠。比喻恩情极大，象救了自己的性命一样。
13．恩有重报：好好地报答别人的重大恩惠。
14．恩怨分明：恩：恩惠；怨：仇恨。对于恩惠和仇恨的界限分得十分清楚，毫不含糊。
15．恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。
16．恩重泰山：恩情深厚，比泰山还重。
17．返哺之恩：返哺：雏鸟长大，衔食哺其母。比喻报答亲恩。
18．感恩戴德：戴：尊奉，推崇。感激别人的恩惠和好处。
19．感恩图报：感激别人的恩情而想办法回报。
20．顾复之恩：顾：回头看；复：反复。比喻父母养育的恩德。
21．千恩万谢：一再表示感恩和谢意。
22．丝恩发怨：丝、发：形容细小。形容极细小的恩怨。
23．春晖大地：好像春天又回到大地。 形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。
24．桃李满天：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻一个人到处都有学生。
感恩母校的经典成语2
1) 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
2) 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
3) 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里，我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
4) 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂，老师啊，我怎能把您遗忘!
5) 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
6) 您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。
7) 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
8) 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
9) 里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
10) 有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师!教师节到了，祝老师们节日快乐!
11) 如果生命是一件完美的艺术品，那么，母校，你就是那一抹神来之笔!
12) 母校就如我的家一般，那儿的老师就像母亲一样教导我。那儿的同学就像兄弟姐妹一样关心我。祝母校越办越好，让更多的小朋友们可以感受到母校的美好。
13) 青春的脚印留在校园的小径上，欢歌笑语;留在草坪上，母校的一草一木。每个角落，都铭刻着我们的友情，我们的梦想，祝前途光明
14) 时光荏苒，我们在母校温馨的抚爱中长大成人，母校总是把一缕缕温暖及时输送给我们，让我们在纷杂的'尘世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。
15) 祝母校越办越好，培养出的人才越来越多。
感恩母校的经典成语3
1) “桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
2) 啊，老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
3) 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我，老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
4) 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
5) 对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
6) 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
7) 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
8) 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声：老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
9) 加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!
10) 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
11) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
12) 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您!
13) 老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
14) 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
15) 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
感恩母校的经典成语4
1) 请带着一颗感恩的心走吧。常怀感恩之心，常存回报之意。不忘师恩，情系母校，报答父母，服务人民，报效国家。
2) 每一个寒冬的夜晚，都会在自修室看见勤学、奋发图强的学生，每一个熄灯的夜晚，楼道里都会看见读书人的身影，看见他们的好学，优良的学风，我感到无比的骄傲。
3) 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
4) 果实累累，芬芳四溢;歌声嘹亮，意气风发。收获的喜悦荡漾在每一位师生的脸上。
5) 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
6) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
7) 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
8) 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
9) 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
10) 借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
11) 投之以桃，报之以李。
12) 一日为师，终身为父。
13) 谁言寸草心，报得三春晖。
14) 滴水之恩当涌泉相报。
15) 做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女
16) 渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求，只是在这里，更有了一种关爱的气息。让人感动……“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变。”简单的词语，却演绎了一种最纯真的情感。
17) 小儿无知进学校，老师耐心把手教。轻言细语传知识，任劳任怨心操碎。都夸您的品质高，春满人间有功劳。教师节里传祝福，平安快乐如意好!
18) 春天在学校里，春天到了，新的一学期又开始了，一年之计在于春，学校也热闹起来了，他们坚信，春天的播种，秋天必有收获。因为有播种的时期就有收获的时候。春天让学校更加生机勃勃，小朋友们啊，脱下了冬装，换上了薄薄的衣裳。
19) 确实,爸妈为我的学业奔波很久,为了我能在一个好的学校读书,他们不辞辛苦。我感谢他们,感谢他们这么爱我,我想说一句:爸妈,你们辛苦了,我爱你们。中秋节,团结之际,我好想你们。
20) 母校使我拥有了人生的第一笔财富，一笔由知识、品格和信念构筑的精神财富。
感恩母校的经典成语5
滴水之恩 涌泉相报
鸦有反哺 羊知跪乳
衔草结环 铭感五内
德重恩弘 恩德如山
感恩怀德 罔极之恩
饮水思源 知恩图报
一日为师 终生为父
知遇之恩 永生不望
芙蓉出水，浇泽芳香
感恩母校的经典成语6
春风化雨 [chūn fēng huà yǔ]
《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”
化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
春华秋实 [chūn huá qiū shí]
《后汉书》第五十二卷：“春发其华，秋收其实，有始有极，爱登其质。”
华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
慈眉善目 [cí méi shàn mù]
老舍《老张的哲学》：“圆圆的脸，长满银灰的胡子，慈眉善目的。”
形容人的容貌一副善良的样子。
德才兼备 [dé cái jiān bèi]
元·无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友，乃鲁子敬，此人才德兼备。”
德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
诲人不倦 [huì rén bù juàn]
《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
良师益友 [liáng shī yì yǒu]
汉·刘向《说苑·说丛》：“贤师良友在其侧，诗书礼乐陈于前，弃而为不善者，鲜矣。”
使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
品学兼优 [pǐn xué jiān yōu]
清·文康《儿女英雄传》第九回：“一定是一位品学兼优，阅历通达的老长辈。”
兼：都。思想品德和学业都很优秀。
亲密无间 [qīn mì wú jiàn]
《汉书·萧望之传赞》：“萧望之历位将相，藉师傅之恩，可谓亲昵亡间。及至谋泄隙开，谗邪构之，卒为便嬖宦竖所图，哀哉！”
间：缝隙。关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何隔阂。
十年寒窗 [shí nián hán chuāng]
元·刘祁《归潜志》卷七：“古人谓十年窗下无人问，一举成名天天下知。”
形容长年刻苦读书。
学而不厌 [xué ér bù yàn]
《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
循循善诱 [xún xún shàn yòu]
《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
一丝不苟 [yī sī bù gǒu]
清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”
苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
有教无类 [yǒu jiào wú lèi]
《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”
类：类别。不管什么人都可以受到教育。
朝夕相处 [zhāo xī xiāng chǔ]
孙犁《秀露集·序》：“她之所以能‘青年作家’云云，不过是因为与我朝夕相处，耳闻目染的结果。”
从早到晚都在一起。形容常生活在一起，关系密切。
赤胆忠心 [chì dǎn zhōng xīn]
明·汤显祖《还魂记·淮警》：“贼子豪雄是李全，忠心赤胆向胡天，靴尖踢倒长天堑，却笑江南土不坚。”
赤：比喻真纯。形容十分忠诚。
明察秋毫 [míng chá qiū háo]
《孟子·梁惠王上》：“明足以察秋毫之末，而不见舆薪，则王许之乎？”
明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。
教学相长 [jiào xué xiāng zhǎng]
《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
生龙活虎 [shēng lóng huó hǔ]
清·吴趼人《痛史》第五回：“城外元兵虽多，却被张世杰一马在前，宗仁、宗义在后，如生龙活虎一般，杀入阵去。”
形容活泼矫健，富有生气。
朝气蓬勃 [zhāo qì péng bó]
李晓明《平原枪声》：“朝气蓬勃的肖家镇一下子变得空虚了，沉静了。”
朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象；蓬勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。
孜孜不倦 [zī zī bù juàn]
《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
莘莘学子 [shēn shēn xué zǐ]
林语堂《机器与精神》：“今日的莘莘学子，想读书都没有地方，一个完备的图书馆也没有。”
莘莘：众多的样子。众多的学生
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