学校教改标语
1、把课堂还给学生（是素质教育的希望 ） 我的学习我做主
2、我的课堂我展示 我的班级我管理
3、让精彩展示成为我们的学习方式
4、勤总结 常校正 则事无不达 常反思 常纠错 则人无败事
5、我参与 我快乐 我自信 我成功
6、教师爱岗敬业 倾心教学 学生志存高远 勤奋学习
7、研而不教则空 教而不研则浅
8、勤细实树形象 教研改铸师魂
9、勤教善研一丝不苟 深思熟虑百折不饶
10、得课堂者得教育之天下
11、课堂因互动而精彩 学生因自主而发展
12、进入新课堂谱写新篇章
13、推进自主学习 打造高效课堂
14、施教之功 先在激趣 巧在授法 重在练化 贵在养习
15、因材施教丹心一片 为人师表满腔热血
16、认真做事只能把事情做对 用心做事才能把事情做好
17、教改春风进课堂，学校面貌换新样。
18 、自由展示精彩多，自由飞翔课堂上。
19、自强，成功的信念；奋斗，成功的基础；
20、努力，成功的必备；教改成功的摇篮。
21、教改之风吹满地，你我梦想都实际。
22、课堂诸君多努力，你我个个都称帝。
23、打破传统教学束缚学生手脚的做法，遵循现代教育以人为本的理念，给学生发展以最大的空间，把培养学生的创新精神和实践能力作为教学的重点。
24、教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感和价值感唤醒。
25、课堂是学生展示才华的`舞台 教室是学生自由求知的殿堂
26、课程实施改革倡导主动参与，乐于探究，勤于动手，避免过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。
27、我的课堂我主宰 我的人生我把握
28、学生因自信而发展，课堂因活力而精彩
29、平庸的教师传达知识；水平一般的教师解释知识；
30、好的教师演示知识；伟大的教师鼓励学生去学习知识
31、只有充分预习，才会有丰富多彩的课堂展示。
32、只有经过充分的预习，学生才能真正成为课堂的主人。
33、预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评
34、从人格上去尊重每一个学生
35、我的学习我做主
36、参与就有快乐，自信就能成功
37、课堂上没有真正的对与错，只要你敢想、敢发言，那你就是最棒的。
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