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教室内标语
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是标语了吧，标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。那些被广泛运用的标语都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的教室内标语，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、5分钟后老师叫停，开始检测：做课本上的做一做，写到练习本上，并挑选两名后进生到前面板演。（23×13 33×31），前面板演同学做完后，教师问：“谁跟他们写的不一样？把你的写在黑板上”。同桌交换练习本，扣在桌子上。
2、建立电教档案，定期进行清点，对新添置的器材物品及时登记。
3、奋斗赢得未年！
4、今天与父母的小别离，只为实现明天的大梦想。
5、贵在坚持 难在坚持 成在坚持
6、我仔细环视着宽敞的教室，柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗，照在苹果绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显得那样明亮。天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯，讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌凳摆得整整齐齐，地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉。
7、我要用响亮的口号迎接朝阳，我要用积极的心态走进课堂，我要用自信的微笑应对挑战，我要用辛勤的汗水铸就辉煌。我坚信：知识改变命运，学习改变人生，我要努力拼搏实现梦想，我要刻苦学习铸就辉煌。我要成功，我能成功，我比成功！
8、为了父母的企盼，为了自己的梦想，我庄严宣誓：我坚信：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好。
9、宁可苦学三年，不能苦拼一生。
10、勤思好问，乐于探究。
11、多媒体设备属贵重仪器设备，有其特殊的操作要求，教师必须严格按有关规程使用多媒体设备。对于因违反操作规程使用设备引起严重后果的，中心将如实上报。如果按操作规程正常使用过程中出现故障，可与本中心联系，由本中心派人解决。
12、托起将来之手，举起来日的太阳。
13、专注到疯狂，奔跑到趴下，奋斗到极限。
14、创建文明班级，共享优良学风。
15、学习并领悟审美，学习并领悟健体，学习并领悟生活，学习并领悟求知。
16、好习惯造就人的一生；坏习惯毁了他的前程。
17、新方向，新理念，人生有彼岸。
18、不畏艰险，勇攀高峰。
19、学生课外集体活动使用多媒体教室，需事先在本中心办理登记手续，指定负责人，经教务、学生工作处同意后，方可使用，并遵守以上管理规定。
20、多走半步，步步在前，先走半步，步步领先。
21、先学是学生的自主学习，而这种先学，不是盲无目的的瞎学，不是教师放手不管，而是学生在教师自学指导下的学习。这就要求我们教师设计恰当的自学指导，要求问题不能太多，太杂，太琐碎，在备课时一定要充分分析分析学生的认识水平和接受能力，同时预设自学中可能出现的问题，并准备好相应的解决方案。我认为让学生先学，关键是要保证学生参与学习，此次永威听课我不幸的听到了一位老师失败的课堂教学，有几个学生不参与老师的问题，偷偷聊无关话题。这使我想到:教师就是课堂的管理者，教师要更加关注班里的学习困难生和学习懒惰者。从这一点上讲，运用这种教学法教师并不轻松，而班主任明显比科任老师更有管理的优势。
22、在去永威学校之前，我看到了网上许多文章称赞其校园文化，在我看来，其校园文化重在突出量化与评比，这是一个讲竞争、重分数的校园，其班级文化更是如此，其教室后黑板上的“谁优秀，谁能干，过关表上比比看”让我欢喜也让我忧，说实话，我更欣赏我的“书香教室”。
23、冲刺期末誓词：最后的战役即将打响，最后的冲刺已经到来，我要唤醒所有的潜能，我将凝聚全部的力量。牢记父母重托，不忘鸿鹄之志，破釜沉舟，背水一战，决胜期末，不留遗憾。我们必将成功，我们必将辉煌！
24、电脑是我们的朋友机房是我们的家园
25、教师在教学计划外使用多媒体教室，需事先在本中心办理登记手续，经教务处同意后，方可使用。
26、朗读有助于状态的调整、压力的缓解、士气的提升和身体的修复！可以说是：一读解千愁！
27、“先学后教” 教学法教学目标非常具体、简明扼要、通俗易懂，让学生一目了然。反思我们的课堂，教学目标往往形同虚设，甚至目标与教学内容脱节。一节课讲什么、学到哪，教师心中有数，学生却一片茫然。也这因为教师上课随意，这节课讲不完，下节课接着讲，这节课学不会，下节课接着学，也就谈不上“堂堂清”，学生课上没学会，作业完不成，也就谈不上“日日清”。如果每节课目标明确而简洁，让学生明确了学习任务，学有方向，学有动力，其结果不单单是让学生知道学什么，知道学会了没有，更重要的是这样可以使学生越学越有信心。这也使我想到:教师应该让学生知道下一周或下一天的学习内容，以使学生早做学习准备。
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