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教学楼走廊标语
在平凡的学习、工作、生活中,大家都知道一些经典的标语吧,标语具有非常明显的时代特征和行业特色。那么你有真正了解过标语吗?下面是小编帮大家整理的教学楼走廊标语,仅供参考,大家一起来看看吧。
教学楼走廊标语1
1.乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神。
2.汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。
3.日出唤醒大地,读书唤醒头脑。
4.只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧。
5.现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。
6.天下无难事,只怕有心人。
7.一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
8.学而不思则罔,思而不学则殆。
9.力览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
10.书到用时方恨少,事非经过不知难。
11.敏而好学,不耻下问。
12.不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里。
13.在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的。
14.绳锯木断,水滴石穿。
15.天生我材必有用。
16.立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞。
17.多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。
18.生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀。
19.母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生。
20.学习是创造的`前提,又是创造的过程。
21.一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
22.人有多少知识,就有多少力量。
23.路虽近,不行不到;事虽小,不为不成。
24.只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功。
25.出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。
26.知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。
27.千锤成利器,百炼成纯钢。
28.世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成。
29.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
30.顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
31.时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。
32.不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。
33.在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受。
34.人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望。
35.胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。
36.千里始足下,高山起微尘。
37.懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯。
38.有志者自有千方百计,无志者只有千难万难。
39.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
40.大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起。
41.鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。
42.欲穷千里目,更上一层楼。
教学楼走廊标语2
1、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为
2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山
3、千里始足下,高山起微尘
4、学而不思则罔,思而不学则殆
5、敏而好学,不耻下问
6、人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望
7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀
10、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着
11、鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中
12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧
13、人有多少知识,就有多少力量
14、日出唤醒大地,读书唤醒头脑
15、生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀
16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
17、乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神
18、在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受
19、世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成
20、一个人可以得到他想做的一切,需要的`只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、学习是创造的前提,又是创造的过程。
22、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯
23、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日
24、时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的
25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
26、天下无难事,只怕有心人
27、力览前贤国与家,成由勤俭破由奢
28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生
29、千锤成利器,百炼成纯钢
30、不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里
31、书到用时方恨少,事非经过不知难
32、路虽近,不行不到;事虽小,不为不成
33、天生我材必有用
34、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
35、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
36、只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功
37、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难
38、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人
39、现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁
40、立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞
41、欲穷千里目,更上一层楼
42、相互补台好戏连台,相互拆台一同垮台。
43、物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。
44、看别人不顺眼,是自己修养差。
45、责人之心责己,恕己之心恕人。
46、工作每天都是正式演出,不能是彩排。
47、尽多少本份,得多少本事。
48、年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识,也不仅仅是聆听他人的种种教诲,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意,去干好本职工作。——这不仅仅有益于集体,最大的受益者是我们自己。
49、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
50、备课组的活动质量,决定学科质量。
51、教师的发展才能更好促进学生的发展。
52、演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
53、不称职的教师在教学忠让学生适应自己,带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。
54、做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”
55、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。
56、态度加方法是实现梦想的百分百。
57、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。
58、对于时间的管理就是对生命的管理。
59、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。
60、换种态度和做法就是换种人生。
61、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。
62、教师上好课,是立身之本。
63、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
64、当教师在课堂上真切的感受时,每一个人的心灵不断诞生新彩观念.宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般,他或她就开始际遇教学的本质,体验教学的神圣。
65、给一个学生机会,他(她)会给你一个奇迹。
66、没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。
67、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。
68、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
69、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。
70、尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同事强调和谐,尊重知识强调探索。
71、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
72、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。
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