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《鸿门宴》阅读训练
项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士,赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”
1、下面各组句子中加线词的意义相同的是()
A、范增数目项王 瞋目视项王
B、不然,籍何以至此 籍吏民,封府库
C、杀人如不能举,刑人如恐不胜 举所佩玉玦以示之者三
D、良乃入,具告沛公 至军中,具以沛公言报项王
2、下列加点的字用法相同的一组是( )
A、妇女无所幸 今事有急,故幸来告良
B、素善留侯张良 不如因善遇之
C、从百余骑来见项王 沛公……脱身独骑
D、距关,毋内诸侯 卫士欲止为内
3、下列加点的字用法相同的一组是( )
A、故遣将守关者 君安与项伯有故
B、沛公军霸上 度战至军中公乃入
C、范增数目项王 先破秦入咸阳者王之
D、与一生彘肩 欲与亚文
4、下列句中加线词的用法分类正确的一项是()
①沛公军霸上 ②常以身翼蔽沛公 ③范增数目项王 ④籍吏民,封府库
⑤君为我呼入,吾得兄事之 ⑥项伯杀人,臣活之 ⑦爽心悦目
A、①③④/②⑤/⑥⑦ B、①②⑤/③④/⑥⑦
C、②⑥⑦/③④⑤/① D、③⑥/⑤⑦/①②④
5.下列加点词语解释有误的一项是()
a.旦日飨士卒(犒劳) b.此亡秦之续耳(后继者)
c.沛公起如厕(如同) d.今事有急,故幸来告良(幸而)
6.对下面加点人称词分类正确的一项是( )
(1)若入前为寿 (2)若属皆且为所虏
(3)公为我献之 (4)吾属今为之虏矣
(5)项伯杀人,臣活之 (6)会其怒,不敢献
a.(2)(4)/(1)(3)/(5)(6 b.(4)/(1)(2)/(3)(5)(6)
c. /(1)(2)(3)/(4)(5)/(6 d.(3)(4)/(1)(2)/(5)(6)
7.对下面句子中“为”字的用法归类正确的一项是( )
(1)使子婴为相,珍宝尽有之
(2)旦日飨士卒,为击破沛公军
(3)吾令人望其气,皆为龙虎 (4)谁为大王为此计者
(5)约为婚姻 (6)若入前为寿 (7)若属皆且为所虏
(8)如今人方为刀俎,我为鱼肉
a.(1)/(2)(4)/(3)(8)/(5)/(6)/(7)
b.(1)(5)/(2)(4)/(3)(8)/(6)/(7)
c.(1)/(2)(4)/(3)(8)/(5)(6)/(7)
d.(1)(5)/(2)(3)(4)(8)/(6)/(7)
8.从词类活用角度分析,下列归类正确的一项是()
(1)沛公军霸上 (2)素善留侯张良
(3)项伯杀人,臣活之 (4)君为我呼入,吾得兄事之
(5)秋毫不敢有所近 (6)项伯乃夜驰之沛公军
(7)范增数目项王 (8)沛公旦日从百余骑来见项王
(9)日夜望将军至,岂敢反乎? (10)常以身翼蔽沛公
(11)头发上指,目眦尽裂 (12)先破秦入咸阳者王之
(13)沛公已去,间至军中 (14)此其志不在小
a.(1)(7)(12)/(2)(5)(14)/(3)(8)/(4)(6)(9)(10)(11)(13)
b.(1)(7)/(2)(5)(14)/(3)(8)(12)/(4)(6)(9)(10)(13)/(11)
c.(1)(7)(12)/(2)(5)/(3)(8)/(4)(6)(9)(10)(13)(14)/(11)
d.(1)(7)/(2)(5)/(3)(8)(12)/(4)(6)(9)(10)(11)(13)/(14)
9.从句式角度分析,与其他三项不同类的一项是()
a.此天子气也 b.吾属今为之虏矣
c.亚父者,范增也 d.沛公之参乘樊哙者也
1.D 2.D 3.D
4.A 5.C 6.C
7.B 8.D 9.B
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