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《独果》六年级阅读训练
在平平淡淡的日常中，我们都可能会接触到试题，试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。大家知道什么样的试题才是好试题吗？以下是小编精心整理的《独果》六年级阅读训练，希望能够帮助到大家。
《独果》六年级阅读训练 1
我家后院栽了一棵橙子树，每年果实累累。可今年不知怎么的，竟一个橙子也没看见。奶奶说：“这么多年，它也要歇口气了。”
转眼秋天过去了。有一天，我爬上橙树玩，突热发现一个熟透了的大橙子，宛如一只灯笼，深深地藏在茂密的树叶里。我马上想起奶奶曾经说过，这叫“独果”，百年难遇。它是果树几十年的精气炼成的，吃了便能延年益寿，聪慧过人，但只能独吃，不能分吃。‖
我一溜烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊：“奶奶，我发现了一个橙子，可是独果呀！”
奶奶简直不敢相信自己的耳朵：“什么？独果？在哪里？这怎幺可能呢？前人说过，独果不容易得到呀，可别骗我！”
我小心地摘下独果，放在奶奶手中。奶奶抚摩着，嘴里不住地念叼着：“独果，这是独果，这可是一个宝物啊！”猛地，她好像想起了什幺似的，把橙子往我手里一塞：“小荣，快吃了，快吃了，会有大造化的！”
“奶奶，您吃吧，您要是能长生不老多好！”我执意不肯，尽管心里很想尝尝这种神物到底是个什么味儿。
“你吃吧，我怕酸。奶奶活到七十多岁，心满意足啦，反正老了没用了。”
我咽了咽口水，跑开了。
玩了一会儿回到家里，只见那神物还端端正正地摆在桌子上。奶奶又在劝妈妈：“这东西能治百病，你吃了吧。你身体不结实，家里里里外外都靠你一个人，身子不硬朗不行啊！”
妈妈说：“您老别信那些。来，我们三个分着吃，这东西味道一定不错。”“反正我不吃！”奶奶真的生气了。‖
“好吧，既是稀物，留着更好。”妈妈找来尼龙线，编了一个网兜，把这稀物挂在奶奶的蚊帐上。从此，屋里飘溢着一股沁人的香气。‖
1．“橙”字按部首查字法应查部，按音序查字法应先查_______。“登”字与别的部首搭配还能组成“______”。
2．文中“造化”的正确解释应是（ ）
A．大自然；
B．福气，运气。
3．按照已分好的段落绐各段加上小标题。
（1）独果（2）独果（3）独果
4．仔细读文章，体会意思。
（1）“我一溜烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊‘奶奶，我发现了一个橙子，可是独果呀！”’这一连串的人物动作、语言，表明了。
（2）“你吃吧，我怕酸。奶奶活到七十多岁，心满意足啦，反正老了没用了。”从这句话中，我读懂了。
（3）“从此，屋里飘溢着一股沁人的香气。”说说这句话的含义。
《独果》六年级阅读训练 2
我家后院栽了一棵橙子树，每年果实累累。可去年不知怎的竟一个橙子也没结。奶奶说：“这么多年，它也要歇气了。”
转眼秋天快过了。这天，我爬上橙树玩儿，突然发现了一个熟透的大橙子，宛如一只灯笼，深深藏在 茂密的树林里。看见这个橙子，我马上想起了奶奶曾经说过，这叫独果，百年难遇。它是果树几十年孕育成的，吃了便能延年益寿，聪慧过人，但只能独吃，不能分吃。
我一溜烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊：“奶奶，我发现了一个橙子，可是‘独果’呀！”奶奶简直不敢相信自己的耳朵，“什么‘独果’？在哪里？这怎么可能呢？前人说过，‘独果’可不易见到呀，你可别骗我！”
我小心地摘下‘独果’ ，放在奶奶手中。奶奶抚摸着，嘴里不住地叨念着：“独果，这是独果。这可是个宝贝啊！”猛地，她仿佛想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小荣，快吃了，快吃了，会有大造化的！”
“奶奶，您吃吧，您要是能长生不老多好！”我执意不肯，尽管心里很想尝尝这神物到底是个什么味儿。
“你吃吧，我怕酸，奶奶活到70岁，心满意足啦，反正老了没用了。”
我咽了咽口水，就跑开了。
玩了一会儿回到家里，只见那神物还端端正正地摆在桌上，奶奶又在劝妈妈：“这东西能治百病，你就吃了吧。你身体不结实，咱家里里外外都靠你一个人，身子不硬朗不行啊！”
妈妈说：“您老别信那些。来，我们三个分着吃，这味道一定不错。”
“反正我不吃！”奶奶真的生气了。
“好吧，既是‘稀物’ ，留着更好。”妈妈找来尼龙线，编了一个网袋，把这稀物挂在奶奶的蚊帐上。从此，屋里飘溢着一股沁[qì 人心脾的香气。
1、文中“稀物” “神物” “独果”都是指___________,
2、下列句子中引号的作用是什么？
（1）奶奶说： “这么多年，它也要歇气了。 ” （ ）
（2）看见这个橙子，我马上想起了奶奶曾经说过，这叫“独果” 。 （ ）
（3）我回到家里，只见那“神物”还端端正正地摆在桌上。 （ ）
3、一个“独果” ，奶奶不吃， “我”不吃，妈妈也不吃，他们各自是怎么想的？
4、 “从此，屋里飘溢着一股沁人心脾的香气。 ”这句话有什么含义？
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