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活着的手艺阅读训练
现如今，只要有考核要求，就会有试题，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。你所见过的试题是什么样的呢？下面是小编收集整理的活着的手艺阅读训练，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
他是一个天才的好木匠。
很小的时候，他便对木工活感兴趣。他曾经用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成了一个精致的木碗。他就用这木碗吃饭。
有时，他会对着一棵树说：“你呀，可以打成一个衣柜、一张桌子……”甚至，他还能比划出这柜这桌台面和腿脚的尺寸。一年后，树的主人真的要用这棵树了，找他来打一张衣柜、一张桌子。他却笃悠悠地道：“那是我去年说的，今年这棵树打了衣柜桌子，还够打两把椅子。”结果，这棵树真的打了一张衣柜、一张桌子，还有两把椅子，木料不多不少。他的眼力就这样厉害。
他顺理成章地成为了木匠，而且手艺很快就超过了师傅。他锯木头，从来不用弹线；木工必备的墨斗，他没有；他加的榫子，就是不用油漆，你也看不出痕迹。他的雕刻更是活灵活现，他给出嫁的姑娘打家具，从他手底下出来的蝴蝶、鲤鱼，让那些女孩子看得目不转睛，真害怕那蝴蝶飞了，那鲤鱼游走了。最让人惊叹的是他能将木料上的瑕疵变为点睛之笔，一个树节说不定就成了蝴蝶翅翼上的花纹，一道裂纹则被他修饰成鲤鱼的眼睛……
做家具的人家，以请到他为荣。主人看着他背着工具慢慢踱步朝着自家走来，就会对着木料说：“他来了，他来了！”是的，他来了，死去的树木就活了。
我在老家的时候，常常满怀着崇拜看他做木工活儿。他快速起落的斧子砍掉那些无用的枝杈，直击那厚实坚硬的树皮；他的锯子自由而不屈地穿梭，木屑纷落；他的刻刀细致而委婉地游移，化腐朽为神奇……
但是，村里人叫他懒木匠。
他是懒，除了花钱请他做家具他二话不说外，请他做一些小活儿，他坚决不干。比如打个小凳子，打扇猪圈门，装个铁锹柄……他一律眼睛不抬地回答说：“没空儿。”
村里的木匠很多，别的木匠好说话，一支烟，一杯茶，叫做什么做什么。
有一年，我从郑州回去，恰逢大雨。家里的厕所满了，我要把粪水浇到菜地去。找粪勺，粪勺的柄坏了。刚好木匠从门前过，于是我马上叫住了他，递上一支烟问：“你忙不忙？”他摇头说不忙。我立马请求：“要不，帮我安个粪勺柄吧？”他半点都不犹豫地回绝说：“这个……你自己安，我还有事儿。”随即，把还没来得及点的烟塞回我手里，走了。
我有些生气。村里另一个木匠过来了，说：“你请他？请不动的。没听人说，他是懒木匠？我来帮你安上。”这个木匠边给我安着粪勺柄，边叨叨着：“他啊，活该受穷，这些年打工没挣到什么钱，你知道为什么？现在工地上的支架、模具都是铁的，窗子是铝合金的，动斧头锯子的活少了，木匠也得做这些活。他转了几家工地，非认死理，觉得木匠坚决不能干铁匠的活。推了那些挣钱的活，非去路边等活儿干，等人家找他做木匠活儿，有时一两天也没人找。”
我说：“这人，怪啊！”
我很少回老家，对木匠的记忆也渐渐淡了。
某天，在办公室干完七零八碎的事情，那些声音依然在耳边聒噪：“你给我们写纪实吧，千字千元，找个新闻，你看着写。”“我们杂志才办，要不你编个读者来信吧，说几句好话，抛砖引玉嘛。”“你要不要搞搞文学创作啊，网络上狗血的故事多得很啊！”
我拒接了所有的邀约和请求，也许我得罪了人，也亏待了自己的钱包，但我觉得我要对得起自己的文字。那一刹那不知怎的就想到了木匠，甚至理解了他当年不肯为我安粪勺柄的举动。他那样一个天赋极高的木匠，要的不仅仅是金钱啊！
他不懒，他只是孤独。
去年春节我回了老家，听人说木匠挣大钱了，两年间就把小瓦房变成了两层小楼。我顿时觉得心里有些空，心想：他终究也熬不过去啊！
隔天正好碰见他，他正盯着一棵大槐树，目光痴迷。我递给他一支烟，问：“你在哪儿打工？”他说：“在上海，一家仿古家具店，老板对我不错，一个月开5000元呢。”
我一下子释然了，看着他说：“好啊，这个适合你！”他轻轻一笑，说：“别的不想做。”
（选自杨晓敏、郭昕主编《金奖小小说》）
13．下列对作品有关内容的分析和概括，不正确的两项是（）（）（5分）
A．开篇写他小时候就能用凿子制作精致的木碗，显示了他的木匠天赋，也为后文表现他的性格作了铺垫。
B．长大之后，他学会了木匠手艺，并凭借自己无师自通的雕刻技艺，很快超越了师傅，成为当地最吃香的木匠。
C．他虽然被村里人称为懒木匠，但其实并不懒，他不愿意做小活是因为不想委屈自己的手艺。
D．文章借其它木匠之口，侧面介绍了他这些年的打工经历，既节省了篇幅，又巧妙地展示了他的性格特征。
E．本文借鉴了中国古典小说的写作技法，以写人为中心，描写细腻；善于运用悬念、伏笔来增强了文章的吸引力。
14．根据文章内容，简要概括他比谁都孤独的原因。（4分）
15．标题活着的手艺有哪些深刻的含义，请结合文本具体分析。（6分）
16．文中的“我”对木匠的态度有怎样的变化？为什么会有这样的变化？
17．木匠是一个怎样的人？结合文章内容具体分析。
答案：
13．BE（B无师自通缺少文本依据，超越师傅最吃香并不仅仅因为雕刻技艺。E文章没有运用悬念、伏笔。）
14．①随着现代建筑技术的发展，他的传统木匠手艺渐渐失了用武之地；②他对木匠手艺的敬重和痴迷得不到人们的理解和尊重。（每点2分，大意对即可。）
15．①活着的手艺指木匠的手艺能够化腐朽为神奇，使死去的树木以另一种形式活着。②世上的手艺都有着自己的尊严和生命，我们必须像敬重生命一样敬重活着的手艺。③承载着传统文化的古老手艺不会因为时代的发展而失去生存的空间，它还会永远地活着。（每点2分，大意对即可；如有其它理解，言之成理亦可。）
16．“我”一开始对木匠满怀着崇拜，看他做木工活儿时觉得他技艺高超；后来因为请他安粪勺柄被拒绝而有些生气；最后当得知木匠在上海仿古家具店工作且坚持只做木匠活儿后，“我”释然了。这种变化是因为“我”逐渐理解了木匠对木匠手艺的执着追求，以及他不随波逐流、坚守自我的精神。
17．木匠是一个手艺高超、有原则、执着追求木匠手艺的人。他能将丑陋的木头变成精致的家具，把木料上的瑕疵变为点睛之笔，体现了他的高超手艺；他坚决不做小活儿，即使在工地活少的情况下也不做铁匠的活，只等做木匠活儿，表现了他的原则性和对木匠手艺的执着追求。
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