《春风》阅读题

时间：2022-09-16 18:32:14 语文百科我要投稿

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《春风》阅读题

　　春风

《春风》阅读题

　　王安石

　　一马春风北首燕①，却疑身得旧山川。阳浮树外沧江水，尘涨原②头野火烟。

　　日借嫩黄初着柳，雨催新绿稍归田。回头不见辛夷③发，始觉看花是去年。

　　【注】①北首：向北。燕：今北京市，时为辽国都城。②原：原野。③辛夷：木笔花，又叫迎春花。

　　(1)颔联“阳浮树外沧江水”中的“浮”有什么表达效果？请简要赏析。（4分）

　　(2)尾联表达了诗人怎样的情感？（2分）

　　(3)李璧在《王荆文公诗笺注》中说本诗有“经理（收复）燕山之意”。请结合全诗，谈谈这种意向是如何表现出来的？（4分）

　　答案

　　1．A（暾，tūn）

　　2．D 另辟蹊径：望文生义。沸沸扬扬：形容人声鼎沸，议论纷纷。在劫难逃：对象不合。

　　3．A（第一分句的主语是“鲁迅先生”，第二分句的主语自然应是“鲁迅先生”，但“鲁迅先生是丰碑”在句中从逻辑上看理由不充足。）

　　4．C（清规戒律：泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度。扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。恻隐之心：对受苦难的不幸的人表示同情。雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重（不用于指坏人）。）

　　5. B(“置若罔闻”，放在一一边，好像没有听到，主要指对批评、劝告、请求、抗议等不予理睬；“漠不关心”，对人或事物感情冷漠，态度冷淡，毫不关心；后者更合语境。“微不足道”指意义、价值等小得不值得一提。“不足为奇”指事物、现象很平常，不值得奇怪；该语境强调不值一提而非不值得奇怪。“一语中的…‘一针见血”都有“说中要害、实质”之意，在“说”的方式上前者强调“一句话”，后者则非“一句”；在“说”的结果上前者强调“说中”，后者则强调“深刻”，因而”一针见血”更符合语境。)

　　6.B（“捉襟见肘”形容衣服破烂，或比喻顾此失彼，应付不过来。“相形见绌”指跟另一个人或事物比较起来显得远远不如。“变幻莫测”指变化多端，难以揣测。“讳莫如深”指紧紧隐瞒。“精巧绝伦”指精细巧妙没有可相比的。“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。）

　　7. C(A.“岌岌可危”，形容非常危险，快要倾覆或灭亡。B.“不可一世”，形容目空一切，狂妄自大到了极点。C.“交口称誉 ”，与上下文矛盾，应用“口诛笔伐”。D.“明日黄花”，比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物)

　　8.D（鲜为人知：很少有人知道。不为人知：不被人知道了解。振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。不可或缺：无法替代或缺少的）

　　9.（1）写阴雨连绵及居屋“似乘船”，表明贬谪之地环境恶劣；结构上先抑后扬，与后面写乐情形成反衬。（第一层1分，第二层2分）

　　（2）饮酒、赏菊（戴菊）、驰射、赋诗（填词）。（答对二点得1分；答对三点得2分；答对四点得3分）

　　（3）开头两句，抒发了在恶劣环境中的苦闷之情；“及至”一句，抒发了适逢佳节天晴的欣喜之情；“莫笑”“君看”两句，抒发了虽年高而不服老的自得之情；“戏马台”“风流”两句，抒发了虽身经忧患却心胸开朗的豪迈之情。（每层1分）

　　10.（1）作用：一是象征南宋的国势日渐衰微；（2分）二是奠定全词苍凉感伤的情感基调。（2分）

　　（2）借代；（1分）代指达官贵人（注：簪和缨，古时达官贵人的冠饰，用来把冠固着在头上）。（1分）

　　（3）“中原乱，簪缨散”，作者忆及中原沦陷，士族南逃往事，抒发了沉痛之情；（1分）“几时收？”，抒发了对收复河山的渴望（1分）与一时又难以收复的无奈（或担忧）之情。（1分）“试倩悲风吹泪，过扬州”，作者要请悲风将自己的热泪吹到扬州前线，抒发了对战事的关切之情（解为“作者要请悲风将自己的热泪吹过扬州前线，洒到沦陷的故乡，抒发了对故土的深切怀念之情”亦可）（1分）。

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