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关于海啸的阅读题练习
在现实的学习、工作中,我们都经常看到练习题的身影,多做练习方可真正记牢知识点,明确知识点则做练习效果事半功倍,必须双管齐下。一份什么样的习题才能称之为好习题呢?以下是小编精心整理的关于海啸的阅读题练习,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
海啸的阅读题练习 1
故事发生在日本。一个九十多户人家的小村子,坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。
有位老爷爷和他的小孙子太郎,住在山头上,从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天,天气闷热。大地微颤,房屋轻摇,发生地震了。海水刹那间变成墨黑色,迅速从岸边退去。村民们未加注意,都跑到海滩上去了。老爷爷知道,一场灾难即将来临,必须立即向村民报警。他急忙叫太郎拿来火把,亲自点燃了自己即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。太郎急得大声哭喊:“爷爷,你怎么能把自家的稻子给烧了呢?”可是,老爷爷没有时间解释,只想到拯救海滩和村子里四百多人的生命。庙里的和尚看见了山上的大火,忙把警钟敲响,海滩上的人们发现稻田起火,都蜂拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火,可是老爷爷制止了他们,说:“让它烧吧!全村人都应到这儿来,山下危险。”人们疑惑不解,不知发生了什么事情。太郎哭着说:“我爷爷发疯了,是他自己点燃了稻谷。”老爷爷此时向四周望了望,问:“全村人都来了吧?”并指着大海说:“你们看!”人们朝大海望去,只见海水像一座高耸的峭壁,正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。大地在颤抖,人们不禁惊呼:“海啸来了!”海水咆哮着,席卷大地,经过几阵巨浪的'冲刷,村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说:“这就是我烧稻田的原因。”人们顿时恍然大悟,流着泪,跪倒在老爷爷的面前……
后来,人们为了纪念老爷爷的功绩,在重建家园时,还修建了一座庙宇。据说,这座庙宇至今还屹立在海滨的山崖上。
题目:
1.给加粗字选择正确的读音,打“√”。
拯(zhěn? zhěng)救 闷(mēn? mèn)热 即(jì? jí)将
2.照样子,写一写。
例:又(热)又(闷) 又( )又( ) 又( )又( )
3.老爷爷为什么要点燃自己要收获的稻子?
______________________________________________________________________
参考答案:
1.zhěng mēn jí
2.又大又圆 又香又甜
3.想把村民都引到山上,躲过海啸的袭击。
海啸的阅读题练习 2
阅读下列文字,完成后面的题。
①去年的一场大海啸,让人们谈“海啸”色变。对海啸,好多人都想知道个究竟。
②海啸是由大规模的海水运动而产生的一系列具有极强破坏力的巨大海浪。这种海水运动引发的惊涛骇浪,波高可达数十米,其转移速度可快至每小时800 公里。这么高的“前扑后继”的层层“水墙”,内含极大的能量,冲上陆地后所向披靡,对生命和财产可造成严重伤害。去年印度洋大海啸在泰国沿岸把一艘50 吨重的船从海边推到岸上1.2 公里远的地方;1960 年智力大海啸形成的汹涌波涛,移动了上万公里,到达日本后还造成了一定的危害。从有关数据来看,海啸高大2 米,木制的房屋会瞬间遭到破坏;海啸高大20 米以上,钢筋水泥建筑物也难以招架。
③凡是能引起海水置换或转移的因素都可能引起海啸,如地震活动、海底山崩、火山爆发以及宇宙的影响等。
④海啸通常是由震源在海底下50 公里以内、里氏6.5 级以上的海底地震产生的振荡波引起的。在震动之后,振荡波在海面以不断扩大的圆圈,传播到很远的地方,这就象丢颗石子到水中,涟漪由内向外扩散一样。所以海啸不是单一的巨大波浪,而是一批具有很长波长的海浪。
⑤海啸的波比海洋的最大深度还要大,不管海洋有多深,波都可以传播过去。而且海水越深,因海底变动而涌动的`水量越多,从而形成海啸之后在海面移动的速度也就越快。如果发生地震的地方水深为5000 米,海啸则和喷气式飞机速度差不多,每小时可达800 公里,当海浪靠近岸边时,如移动到水深10 米的地方时,其速度放慢,变为40 公里。但由于前浪减速,后浪推过来发生重叠,因此海啸到岸边时波浪就会长高,能以极大的能量冲上岸。
题目:
1、第④段中,加点词语 “通常”所起的作用是什么?
___________________________________________________________
2、根据文意,请说说地震引发的海啸形成过程。
___________________________________________________________________________ 。
3 、请细读选文,概括出“海啸”的特征。
____________________________________________________________________________。
参考答案:
1.说明除了地震之外还有其他原因可以引起海啸;或:用,体现说明文语言准确性。
2.地震产生震荡波,引起海水运动,震荡波在海面上扩大传播,产生一批波浪,从而形成海啸。
3.海啸具有波浪大、速度快、传播远、能量大〔破坏力强〕的特征。
海啸的阅读题练习 3
《海啸》阅读原文
①海啸,通常是由海底地震引起的。海啸所掀起的狂涛巨澜,是破坏力极强的水文气象灾难,如不及时躲避,人们很难在它的魔爪下逃生。
②海啸可分为自然型与人为型两类。自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与火山爆发、地震、水下地陷(也称海底滑坡)引起的海啸。海啸大多来自海底地震,有破坏性的地震海啸,其震源深度在20公里以上,里氏震级达6.5级以上。在现代,水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。如二战结束不久,美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多年的`核试验,其中一次水下氢弹爆炸试验引发的海啸,中心部位的巨浪高达60多米,之后15米高的大浪横扫海面,不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻;海啸浪传到几百公里以外,浪高仍在5米以上,造成沿岸不少小船倾覆。
③海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的波长达几十公里至几百公里,周期范围比较大,为2-200分钟,因此海啸发生时,往往第一个浪头涌来时,海面上升了,过了一段时间,潮水出现回降,又过了一段时间,第二个浪头涌来。海啸常见的周期为40分钟以内。据科学家推算,当大洋深度为4000米时所发生的海啸,其大浪的周期为40分钟。海啸波的传播速度为713公里/小时,波长为475公里。海啸震源的水面最初升高幅度为1-2米。因此,海啸在深海大洋传播时,由于波高与波长之比很小,周期较长,往往一时难以察觉到。只有快接近岸时,才会形成有破坏力的巨浪。因而,有经验的船长在遇到海啸时,都会把船迅速驶离海岸,离岸越远越好。
④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区,占80%.西北太平洋海域,更是地震海啸的集中发生区域。就全球而言,海啸主要出现在日本太平洋沿岸,太平洋的西部、西南部和南部,夏威夷群岛和阿留申群岛沿岸。我国虽然是一个多地震国家,但海啸却不多见。近两年来,中国沿海有确切记录的地震海啸为数很少。
阅读题目
1. 从第③段分析,海啸具有哪些特征?(3分)
2. 第②段加点的词“大多”能不能去掉?为什么?(3分)
3. 从内容看,本文第②段介绍海啸的_______,第③段介绍海啸的特征,第④段介绍海啸的_______.全文的说明顺序是________顺序。(3分)
阅读答案
1. ①海啸浪的波很长 ②周期较长 ③海啸波的传播速度快 ④波高与波长之比很小等
2.不能去掉。用上这个词,说明海底地震并不是海啸产生的唯一原因。
3. 类型 发生地区 逻辑。
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