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怎么激发孩子阅读兴趣
在人类的知识传递过程中，书籍起着巨大的作用，这一点对孩子来说，也不例外。
如果一个家庭里没有一些教育孩子的图书，这是不应该的。不管世道如何变，家境如何变，但书中的知识和智慧是不会变的。有的家庭，图书一代父一代积累下来，不但成为孩子可以遨游的一个知识空间，而且还留下宝贵的求知的传统。
可以这样认为，有藏书的家庭和几乎没有什么书的家庭，孩子的最初环境就有了好坏之分。除此之外，更重要的是要培养孩子读书的兴趣。
许多父母认为，儿童期的孩子理解能力低，给他读书也是浪费时间，其实不是这样。当孩子瞪大眼睛听父母念书时，看起来也许他们不完全懂，但只要他不哭闹或转移注意力，就证明他们的语言和理解能力在悄悄发生变化。就像你在给一棵幼树浇水时，它不会马上长出叶子、开出花朵，但它的根在静静地吸收，机体内的纤维组织也在发生变化。
有一家儿童教育机构曾经对200多名阅读理解能力较强的孩子进行过研究，发现他们的共同之处是，从小就在父母的影响下养成了爱听书、读书的习惯。
至于在每天的什么时间读书，读的程度及效果如何，这些并不重要，只要每天坚持在同一个时间读上15分钟书，就一定会有作用。
我同事的女儿凯雅在4岁的时候，就对图书非常有兴趣，这要归功于她的妈妈。她妈妈在学校图书馆工作，因而有了很便利的条件。在凯雅还不能读书的时候，她妈妈会借些儿童读物回来，以童话书籍为主。
渐渐地，凯雅开始表现出与那些甸天在街头闲荡的小孩子或每天打闹的小孩子不同的特质。
我认为，读书给孩子听有5大好处:这样会使孩子记忆词汇的能力更强;令孩子情绪和情感变得比别人丰富;会更听话;性格更率真;对事物更有爱心;当然还有非常令父母欣慰的一点是，通过书的交流能更加增进父母与子女之间的亲情。这样就可以增加了孩子的阅读兴趣。
帮助孩子选好书
对于开阔孩子视野来说，书多一些当然好，但对于一些重要的、需要长期培养的方面，书并不是越多越好，多了就会杂乱，内容良莠不齐。因此在每一个方面选好一本书，就像选好一位老师一样重要。有的孩子读了五本书，可能不如一个孩子只读一本书。就像你去听别人讲话，碰上一个智慧的人，你会停下来，久久聆听；而碰上一个唠唠叨叨，又没有多少见识的人，则只会败坏你的兴致。
根据不同的年龄阶段，3岁～6岁的儿童喜欢有色彩图画的小故事、科幻故事以及动物的童话，那些短小、生动、易背诵的重叠句对他们也特别有用。6岁至8岁的孩子对书籍开始有偏好，除了父母认为重要的以外，可让他们自己去选择。8岁以上的孩子，喜欢一些幽默、民间故事、古典名着以及奇幻、侦探故事。
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