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高中生课外阅读的好处
阅读伴随着一个人的一生，一个多读书的人，其视野必然开阔，那么高中生课外阅读的好处？
高中生课外阅读的好处
一、课外阅读开拓学生视野。
课外阅读可以让学生不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。
二、课外阅读陶冶了学生情操。
学生通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的；近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的；现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对学生的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”
三、课外阅读提高了学生的写作能力。
读书不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。 “读书破万卷，下笔如有神”。阅读扩大了学生的阅读面，开拓了学生的视野，增强了学生思维的敏捷性，丰富了学生的知识储备，使学生从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自己的作文之中，使学生的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。
四、课外阅读让学生形成了能力。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。
五、培养学生的阅读习惯。
课外阅读可以提高学生的写作能力；课外阅读可以提高学生的理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理；课外阅读可以使学生的知识得到积累；课外阅读给学生带来了智慧的源泉和精神的力量；课外阅读能使学生明白事理，增强能力，让学生学会做人，学会做事。
高中生看课外书既有利也有弊。
利：
增长知识，提升见识：课外书是前人智慧和经验的结晶，通过阅读可以让我们感受到未曾经历的生活，学习到未曾掌握的知识，从而加快成长。
培养兴趣爱好和广泛的知识面：阅读有益的课外书有助于开拓视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处事，从而使学生从知识型的学习向素质型转变。
提升学习积极性和创造性：看喜欢的课外读物能提高学生的学习积极性，使他们主动认知、主动吸收知识和掌握知识，并积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题，从而有效地培养和确立主体意识。
促进个性化学习：课外读物能够引导、促使他们去探索、鼓励他们用多种思维方式去探讨所学的东西，以自己独有的方式、方法去积极地参与社会生活，使学生从统一型学习向个性化学习转变。
弊：
可能会影响主业的学习：因为阅读课外书需要花费一定的时间和精力，如果过度沉迷于其中，可能会导致对主课的学习产生负面影响。
浪费时间，分散精力：中学生的课业负担已经很重，精力有限，如果将大量时间投入到课外书中，可能会分散精力，荒废学业。
不适合的阅读内容可能对身心发展产生负面影响：课外书范围广，内容杂，有些内容可能不适合初中生阅读，不善于选择的学生可能会盲目阅读，影响身心健康发展。
因此，对于高中生来说，适量阅读课外书是推荐的。建议高中生在保证完成学校课业的前提下，选择性地阅读一些有益的课外书籍，以促进个人全面发展。
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