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解读反复的修辞方法

时间:2022-01-17 13:05:58 语文百科 我要投稿

解读反复的修辞方法

  阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。以下是小编帮大家整理的解读反复的修辞方法,欢迎大家分享。

  德国强占山东胶州湾,“租借”99年;

  俄国强占辽宁旅顺大连,“租借”25年;

  法国强占广东广州湾,“租借”99年;

  英国强占山东威海卫与香港新界,前者“租借”25年,后者“租借”99年。

  “强占”“租借”,这些词语的反复使用,强调了帝国主义的'蛮横霸道,突出了中华民族在那个年代任人宰割的悲惨境地。

  按照反复使用的类型,可以分为以下几种类型:

  1.反复可以连接重复相同的词语或句子,中间没有间隔,这就是连续反复。例如:

  (1)中国男儿,中国男儿要将只手遮天空。

  第一句连续使用“中国男儿”,第二例连续说“多谢”,用的都是连续反复。

  2.反复也可以在接连使用的词语或句子中间,隔有其他的词语或句子,这就是间隔反复。例如:

  狂风吹来了,洪水冲来了,冰河爬来了,碎石、沙砾、泥土被它们带着,开始了旅行。

  反复说某某东西来了,强调了“碎石、沙砾、泥土”所遭受的行为。

  应该注意的是:

  1.间隔反复有时和排比、反问等修辞结合在一起使用。例如:

  “粗估”参数的时候,要有物理直觉;筹划昼夜不断的计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识,又要有稳健的判断。

  作者通过句式的反复和排比,从不同方面有力地强调了邓稼先的能力和胆识。

  世界上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗?世界上有不经过光照日晒而成熟的果实吗?

  作者通过句式的反复和反问,强调了秋魂在果实成熟中的作用。

  2.运用反复手法需要强调的是:

  ②必须要抓住关键的词句段进行反复,不是随便重复某些语句都可以的。

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