语文各种修辞手法的作用
1．比喻
比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）构成。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。比喻的作用主要是：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。(使语言表达生动形象具体，富有感染力。)
2．比拟
把物当作人来写（拟人），或把人当作物来写（拟物），其形式特点是：事物“人化”，或人“物化”。其作用：赋予事物人的思想感情和性格，使表达生动活泼。
3．借代
借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的'事物来代替。它强调两事物间的相关点。其作用：以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。
4．夸张
夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小或超前。要求使用时不能失去生活的基础和根据，不能浮夸。其作用：突出所描绘事物或情境的特点，加深读者印象。
5．对偶
对偶就是“对对子”，也称“对仗”。它必须是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的短语或句子。两句间的关系有承接、递进、因果、假设和条件等。其作用有：便于吟诵，有音乐美；增强语言的节奏感，使语言节奏明快。6．排比 排比由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上。其作用：加强语势，强调内容，加重感情。
7．设问
先问后答。往往明知故问，自问自答或提出问题不需要确定答案。作用： 强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考。
8．反问
反问的特点也是“无疑而问”，用疑问句的形式表示确定的意思，句末一般打问号，有的也可打感叹号，作用：加强语气，增强表达效果。
9.反复
同样词语或句子反复出现。作用：
强调内容，加深读者印象。
10.引用
⑴引用名人名言，格言警句，权威数据时作用：
可以增强语言的权威性与说服力。
⑵引用名人轶事，笑话趣闻时作用：
增强语言的趣味性，吸引读者的注意力和阅读兴趣。
11．对比
人或事物性质相反的两方面比较，也叫正反对比。作用：通过对比事物间的差异，以突出强调事物的特点。
常见论证方法及作用举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。答题格式：
使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。答题格式：
使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
引用论证（注：如果引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者阅读兴趣。）答题格式：
使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）对比论证。作用就是突出强调。答题格式：
使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。答题格式：
使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
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