语文常用修辞手法及作用

时间：2021-04-16 10:29:05 语文百科我要投稿

语文常用修辞手法及作用

　　修辞是文学的一种惯用形式，如何恰到好处的使用修辞是我们学习的重点。以下是语文常用修辞手法及作用，欢迎阅读。

语文常用修辞手法及作用

　　【备考点】

　　修辞手法

　　比喻：比喻就是"打比方"。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。

　　作用：比喻的作用主要是：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。最常用的还是生动形象。

　　借代：借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。

　　作用：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。

　　夸张：夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。

　　作用：烘托气氛，增强联想，给人启示。可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣

　　对偶：它是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的短语或句子。

　　作用：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。

　　排比：排比由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。

　　作用：可增强语言的气势，强调内容，加重感情。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。

　　设问：无疑而问"。往往明知故问，自问自答或提出问题不需要确定答案。

　　作用：引起读者思考。用在标题上，能吸引读者，启发读者思考，更好地体现文章的中心；用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。

　　反问：反问的特点也是"无疑而问"，用疑问句的形式表示确定的意思，句末一般打问号，有的打感叹号。

　　作用：以加强语气，增强表达效果，起强调作用

　　拟人：作用：使事物人格化，使语言富有神采反复：由二个相同的词语或句式构成反复

　　作用：主要起强调作用

　　修辞方法及表达作用答题方式：

　　比喻，拟人：生动形象地表现出了…，表达了…情感。

　　排比：表现了…，抒发了…，增强了…语势，加强了…感情。

　　反复，夸张：突出了（强调了）…（的情感），给人留下深刻印象。

　　设问：自问自答，引起读者思考…，使文章有起伏。

　　反问：加强语气，增强语势，表达了…（的情感），使文章有起伏。

　　模式：(1).点明何种表现手法(2).表现了什么内容(3).表达了怎样的感情？

　　此句运用了…从而生动形象表现了..表达了…这一句采用了…的修辞手法…(作用)论述了…(内容)。

　　【应考点】

　　要掌握几种修辞手法的特点：

　　1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。

　　2、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。

　　3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。

　　4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。

　　5、设问也就是明知故问、自问自答。

　　6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。

　　【链接考题】

　　1、共产党像太阳。(什么修辞手法)

　　2、千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辞手法)

　　3、马跑得越快，离楚国不是越远吗?(什么修辞手法)

　　4、是谁准确、及时地按住了大海的脉搏，使它紧随祖国前进的步伐一齐跳?是他们，战斗在海洋台站的'海洋工作者。(什么修辞手法)

　　5、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。(什么修辞手法)

　　6、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。

　　【专项突破】

　　一、将句子补充完整。

　　1、春雨像( )一样细。(比喻句)

　　2、月亮( )躲进云朵里。(拟人)

　　3、蓝天、白云构成( )(比喻句)

　　4、高梁( )脸、稻子( )腰。(拟人句)

　　二、判断，是夸张句的在括号里划“√”，不是的在括号里划“×”。

　　1、桂花开了，十里飘香。( )

　　2、春雨贵如油。( )

　　3、公共汽车里挤得连根针也插不下。()

　　4、田野里，小虫为他演奏。( )

　　5、冬风生气地吹掉了老鸦的住宅。( )

　　三、照样子，写句子。

　　例1、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

　　例2、鸬鹚像等待命令的士兵，整齐地排列在船舷上。

　　例3、危楼高百尺，手可摘星辰。

　　四、判断下列句子是否用了修辞手法，如果运用了，在括号里注明类型;没有运用则在括号里划“×”。

　　1、如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺。( )

　　2、人群在欢跃，小草也从地下伸出头来向人们微笑。( )

　　3、旷野里一片黑暗，天地交融在一起，什么也看不见。( )

　　4、我好像在哪儿见过你。( )

　　5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?( )

　　6、他是在介绍白杨吗?不是的，他是在表白自己。( )

　　7、清清的溪水，照着蓝天的影子、照着彩霞的影子、照着山上松树林的影子、照着行人来往的影子。( )

　　8、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()

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